有關(guān)讀書作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的讀書作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文 篇1
科目分文理科，課外書也分文理科，這里省略了理科書目的閱讀。閱讀文學(xué)書籍的目的大致可以分為三種：一是了解作者想表達的思想；二是學(xué)習(xí)作者的寫作技巧；第三，拓寬知識面。如果你抱著第一個目的，不需要完全讀完一本書，通過閱讀故事縮寫就可以達到目的，可以節(jié)省很多時間。思想可能會產(chǎn)生共鳴，尤其是對全世界聞名的名人。所以很多名著表達的感情和觀點都是差不多的。隨便挑一個你感興趣的，比如《傲慢與偏見》和《呼嘯山莊》。不管學(xué)什么，要想有小成績，就要努力。學(xué)習(xí)寫作技巧的時候，要仔細琢磨，找出字里行間寫出來的實用性和美感。每個作家都有獨特的寫作特點。如果想淺層次學(xué)習(xí)，可以提取優(yōu)美的句子。如果要模仿一個作家的風(fēng)格，一部代表作就夠研究的了。模仿不能生搬硬套，必須加上自己的想法，才能久而久之培養(yǎng)出自己的文筆。歷史，科幻，人文，真實歷史背景的.小說，往往包含著大量的信息。有些學(xué)生在交談時往往會展示自己廣博的知識，因為大量的課外閱讀豐富了他的知識水平。閑暇時閱讀，作為一種消遣，通常是有趣的、知識性的，不自覺地放松讀者的身心。
有些書，雖然很有名，但是因為學(xué)術(shù)壓力，沒時間去碰�！稇�(zhàn)爭與和平》是一部典型的俄羅斯小說，冗長的情節(jié)讓人昏昏欲睡。可以用幾百個字來概括。有人說它介紹了拿破侖時期俄國的人文主義觀，但為了了解與現(xiàn)實生活關(guān)系不大的情況，咬書如磚頭，確實是一種損失。有些學(xué)生喜歡放下書包，有時會炫耀“安娜卡列尼娜”和“莎士比亞”。他們不能批評，因為他們至少讀過這些書，但不值得提倡。不是每個人都有很多空閑時間。21世紀是一個有效率的社會，沒有效率就會落后。這些都是我認為可以用來高效學(xué)習(xí)的方法。給大家點評一下。希望能找到自己的閱讀方法，事半功倍。
讀書作文 篇2
我有很多好朋友，媽媽是我的好朋友，老師是我的好朋友，同學(xué)是我的好朋友。但是我還有一個最最要好的朋友，那就是書。
每逢節(jié)假日時，媽媽都會帶我去商場采購，每次一進商場門口，我便疾步走去看書了。媽媽常對我說：“先看看有沒有要買的書，如果有的話就先買了等著回家再看，剩下的時間我們?nèi)ベI別的好東西吧�！蔽铱刹贿@樣想，一般都是學(xué)校讓買什么書，我就先不看什么書，等到最后走的時候，再去買老師讓買的書拿回家看。并且，我認為其它的好東西都可以不要，但不能浪費了這個可以在“書�！崩飼秤蔚�'好機會。我在那里一看就是幾個小時，通常媽媽采購?fù)赀^來接我時，我還是賴著不肯走。
我最愛讀書，幾乎每一天讀書。
從《三字經(jīng)》、《千字文》中我讀到了華夏五千年的淳淳古風(fēng)，從《春江花月夜》、《登鸛雀樓》中看到了祖國的錦繡山河，從《游子呤》、《贈汪倫》等詩篇里體驗到了款款友情和拳拳情思，從《念奴驕·赤壁懷古》、《滿江紅》中學(xué)到了志士仁人強烈的憂國憂民的思想和熱愛祖國河山、以國事為已任的愛國情懷。
通過讀書，我知道我們偉大的祖國有著五千年悠久的歷史和燦爛的文化，有著享譽海外的“四大發(fā)明”，有世界第八大奇跡秦兵馬俑、長城，有壯麗的故宮、無與倫比的蘇州園林，還有豐富的寶藏和秀麗的風(fēng)景……
如果有人問我周末都喜歡到哪里去，我會毫不猶豫地回答——書店或書房。
書店是我的的樂園，書房是我最親密的地方。
只要一書在握，就算有再好的東西，我也不會感興趣。有一次，我正在書房里看《三國演義》，媽媽想讓我陪她去買褲子，我毫不客氣的拒絕了。媽媽沒有屈服，又央求道：“你就陪我去吧，買完褲子帶你去吃肯德基！”“想用這招誘惑我，門兒都沒有！不去！”我的讀書故事我堅定地回答。媽媽被我搞的沒轍了，只好“撤兵”獨自出去。
這就是我的讀書故事。
讀書作文 篇3
讀書，能讓我們更有實力，更有能力。你有實力，有能力了，當國家和人民面臨危險時你就可以去拯救這個國家和人民。
鐘院士20xx年是抵御“非典”的利刃。20xx年他又是進攻“新冠病毒”的戰(zhàn)士。而他有如此能力，正是因有能力讀得書多，只有你書讀得多，對國家，對社會才能有貢獻。才可以救國家和人民于水火。因為“知識就是力量，就是能力”。你多讀書，長大也可以成為像鐘院士一樣對國家和人民有用的人才。
火神山，雷神山等各地醫(yī)院的白衣天使為什么面對如此可怕的病毒還不退縮？因為他們有責(zé)任，有擔(dān)當，有能力。他們對醫(yī)學(xué)技術(shù)了如指掌，這些從何而來？正是多讀書。讀書可以讓你有更多的責(zé)任感，有更多的能力，可以讓你成為一個“戰(zhàn)士”。
因為疫情的影響，20xx年的.寒假乎意料地長，我的腦海中回想著同學(xué)和老師的笑臉。什么可以打敗這種現(xiàn)象呢？是知識，擔(dān)當，能力，這些正是從讀書中來。我們中國正是因為有眾多的讀書人士，疫情才被有效地控制。
讀書，刻苦地讀書，無論你遇上多大的難，只要你書讀地多，有知識，才能迎刃而解。
讀書作文 篇4
老師常引用：“書是人類進步的的階梯”、“讀書破萬卷，下筆如有神”勉勵我們，亦用“囊螢映雪”、“懸梁刺股”等故事激勵我們。
猶記得小時候，對書不甚了解，只會停留在書本那顏色艷麗的圖案之中，看著那有趣的圖案，有時竟然會呆滯半日，遐想許久。好像小腦瓜容不下太多，幾幅靚麗的圖畫便可打發(fā)時間。
漸漸成長，當讀完小學(xué)低年級，覺得自己的知識面漸漸開闊，對書的.要求稍加提高，不再停留在那簡單、艷麗的圖案之上了。我開始期待自己能夠像電視里看到的那樣——有一間整潔的房間，有一張屬于自己的書桌，有一個屬于自己的大大的書架，書架上會有自己想看的各種各樣的書。無奈一切不能如我所愿，因為家里經(jīng)濟條件不允許，只好將愿望擱淺。
正值愿望被擱淺的半年之后，一切便有了新的轉(zhuǎn)機。一下子便出現(xiàn)了兩個書屋在我的世界——農(nóng)家書屋、學(xué)校圖書室。那里有著各種各樣的書籍，從漫畫到童話，再到寓言故事，再到小說名著……應(yīng)有盡有。雖然它不屬于我一個人，但是當我盡情地和小伙伴們暢游書海時，我又體會到了另一番趣味。也在半年前的失落之中找回些許安慰，同時慶幸自己是那么的幸運，比起“囊螢映雪”中的孫康在條件上有優(yōu)越得多。
隨著年齡增長讀書的要求逐步提升，老師的推薦也越來越豐富，開闊視野的同時，也會碰到許多弄不明白的地方，但至少讓我懂得：知識是永無止境的，我們應(yīng)該時候保持一顆求學(xué)上進之心，樹立自己的夢想，而后朝著夢想的彼岸奮力前行。
讀書作文 篇5
讀書，一般而言是一件極度私人化的事情。雪夜閉戶，獨自挑燈，是多少文化人的喜好。閱讀，從本質(zhì)上而言，是一個將人從“喧囂的孤獨”中拯救出來，并將人拋向“孤獨的喧囂”之中的過程。
選擇讀好書，是選擇了肉身上的孤獨，選擇了精神上的富足。
叔本華說過，天才是寂寞的，天才是喜歡寂寞的。
在我看來，這所謂寂寞，乃是世俗意義上的概念。
大概真正喜好讀書的人，沒有幾個會覺得自己獨處書房中的時候是孤獨的了吧。更何況，倘若覺得單純的閱讀行為不夠過癮，還可以自己寫一寫。巴金曾說，他是讀了許多作品乃至可以背誦，就開始創(chuàng)作的.。從這個角度可以看出，讀書是一個自我儲備的過程。閱讀時，多數(shù)情況是一個人；創(chuàng)作時，自我的意識便在與既往的讀書所得進行著對話；創(chuàng)作出了作品，與最初的讀者進行交流，許多既往的作家樂此不�！灰姾Ｃ魍䝼冊诳Х瑞^的闊論。
所謂“伏久者，飛必高”，積累了足夠的精神食糧，加上適當?shù)纳铙w驗，往往能夠創(chuàng)造出不少好的作品。曹雪芹嘔心瀝血建構(gòu)了一座精神上的高樓，便是例證。所謂萬丈高樓平地起，添磚加瓦少不了。我們的閱讀，便是一個塑磚造瓦的過程。
讀書帶給我們什么？
從精神享受而言，讀書可以在使人沉浸于孤獨中的同時擺脫孤獨；從創(chuàng)作個人作品而言，讀書是積累，是互動——積累素材，積累思想，更重要的是積累并形成對于“人性”的深刻洞見。
培根在《論讀書》中，談及讀書的許多好處。這些都是不會過時的。好比說，近代哲學(xué)的淵源一直可以追溯到亞里士多德、柏拉圖，追溯到蘇格拉底。在那個古老的城邦，思想之星火點亮了歷史的星空。而了解這些思想，往往與讀書相關(guān)。
理想的閱讀，往往與黑夜相關(guān)。“黑夜給了我黑色的眼睛”，在暗淡的孤燈中，思想將會不那么受到干擾，思緒也自然無遠弗屆。
一個人，坐擁書城，獨與天地精神相往來。
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