【精品】天使的作文匯編六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的天使的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
天使的作文 篇1
記憶中的天使，應該都有著一雙明亮的眼睛，一對潔白的翅膀，當然更重要的是有一顆善良的心靈。他們把微笑當作信念，把能力化作善行。在柯靈小學，當我們把“日行一善”滲透進我們的學習、生活時，我們才發(fā)現(xiàn)原來“善”的種子早就在我們的心田生根、發(fā)芽。原來，我們也是“善”的使者，終有一天，會綠蔭蔥蔥，會夢想成真。
走進校門，值日生們早已在門口認真地打掃著包干區(qū)，幾個送孩子上學的家長，正想把早餐的垃圾扔出車窗外時，看到孩子們認真打掃的樣子，就自覺地走到校門口的垃圾筒去了，值日生們用自己的實際行動感染著家長們。
“嗚……”警報聲拉響，是我們柯靈小學的全體師生在進行著安全演練，演練完畢，好多人都擠在一起來到取水池喝水，本來是你推我攘的局面，校園里的“小紅帽”們就挺身而出了，讓大家排好隊伍，維護紀律，并且督促其他同學節(jié)約用水，還把插隊的同學拉到一邊進行“教育”，自己卻一滴水都沒喝到，“小紅帽”們的“仗義之舉”不僅讓大家變得自覺，也給同學們做了一個很好的榜樣，好多同學都自動站出來，讓給一、二年級的小朋友先喝水，平時吵過架的同桌一下子也變得和諧了起來，似乎有一顆種子在心里發(fā)芽了，原來和諧和歡笑是可以這樣創(chuàng)造的呀。
瞧，操場上的跳繩測試正在熱火朝天的.進行著，突然鐘飛飛同學摔倒了，把正在為她喊加油的同學們都嚇了一跳，大家趕緊圍過去，才發(fā)現(xiàn)她扭傷了腳，動一下就痛得眼淚直流，怎么辦呢，同學們分頭行動，有的向老師報告情況，有的在原地安慰她，因為不能抬起她，有的同學就直奔校醫(yī)室，把校醫(yī)伯伯給請來了，經(jīng)過了治痛、包扎，在確定沒有什么大礙后，大家才扶她上廁所，回家休養(yǎng)期間，還安排同學輪流給她輔導功課，讓她成為了我們班級里最溫暖的人。
還有很多人在默默地做著各種好事，教室里飲水機上面的空水桶，什么時候又滿了，老師的講臺桌上什么時候多出了一枝鮮花，凌亂的圖書角什么時候又放得整齊了，校園里的“小石年生態(tài)園”什么時候又有人澆過水、鋤過草了……我們在母親節(jié)、父親節(jié)給親愛的爸爸媽媽做著卡片，利用暑期在老師的帶領下，走向社會，去周邊社區(qū)開展雷鋒精神踐行活動，在社會中發(fā)現(xiàn)善心和善舉，在平凡的人群中感受善的言行。
每個人都擁有夢想，也都希望能夠成就自己的夢想，而有些人會把成就別人的夢想成為自己的夢想，當“日行一善”廣泛傳送，相信我們都能做得到“感恩”，懂得了“親師”，做得到“仁愛”，更能在人生的道路中體會“守法”，學到“誠信”，擔負起“責任”，更會讓每個人的夢想成為現(xiàn)實，因為我們就是“善”的天使。
天使的作文 篇2
花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；而我感謝老師，因為老師傳授我知識，讓我健康成長。今天，我讀了《天堂里，你還是老師》，令人動人心弦。
張家春老師是初二（１）班的物理老師。有一天，他在上物理課，突然，一場突如其來的地震打亂了教室的平靜。張老師迅速讓學生逃離，當時，他處于逃生的有利位置，但他卻選擇留在里面指揮學生逃離，就在門要垮時，張老師撐起了生命之門，直到最后一個學生逃處，水泥板終于垮了下來，這位可歌可泣的老師，用生命講完了最后一課。而同樣，李老師，也和張老師一樣，不顧自身安危，先人后己，最后，寫完了人生的史歌。
讀完這篇文章，我的心向被什么抓住似地，特別的痛。這么一位位年青可愛的老師，他們從來都沒有想過自己，把自己的一生貢獻給了那些學生。還記得嗎？“走進校門時，我們還是一個個無知的少年；離開母校時，我們已經(jīng)成長為有知識有教養(yǎng)的人了。”而我們所獲得的知識，和做人的道理大多數(shù)都是老師教給我們的。老師們無私奉獻。培育出了一批批的人才。關漢卿說過“一日為師，終生為父。”老師，你們是我們的第二個父母。如果，我們是小草，您，就是滋潤我們的雨水；如果，我們是小樹，您，就是照耀我們的陽光；如果，我們是小鳥，您，就是我們溫暖的鳥巢。我們在你們的辛勤照料下，慢慢長大，如果，每一個人第一個要感謝的'是父母的話，那我第二要感謝的
就是那一位位“美麗的天使”了。
我們是祖國的花朵，老師是那一位位園丁，我們要努力地成長，學習，報效祖國，感謝那一位位“美麗的天使”。
天使的作文 篇3
或許沒有人認為我是個這么大膽的小孩，從外表上來看，我的確象是一個弱小的女生。其實和我呆久的人都知道，有的時候我有一點“暴力”，不過是開玩笑。婷當過我一個學期的同桌。對她我還算是比較了解。那天的那一幕，我其實有些料到了。
她原本是一個普通的孩子，和我們都一樣。父母的離異使她失去了往日的活潑。她開始與眾不同，她開始叛逆。遲到和作業(yè)不交成了她的家常便飯。甚至她還與初三同學交往。我出于對她的同情和同桌之情，我一再地勸說她回歸自然。她那雙美麗的大眼睛總是忽閃忽閃，從來沒有聽從過我的勸告。
等到我們都已上了初二，那個與婷來往的人進了職業(yè)高中，但他們?nèi)匀粊硗�。一次次重新排位讓我更加疏遠了她，后來甚至到了沒有話可說的地步。我們都有著新的自己�？烧l曾想到婷的固執(zhí)仍然扎在她的心里。成績常常一落千丈，看著她耷拉著頭的樣子，就覺得真的很讓人心疼。在我們班里，她是一個經(jīng)常惹來非議的人�；蛟S我對她的看法是多邊的，常常不知道該對她怎么辦。那天她每來上學，我們習以為常地認為應該是生病請假了。第二天她來學校，我不像往常那樣去看她的表情，只是自己做自己的。非凡就坐在她的后面，這是個挺可愛的小孩。沒想到這次她帶來的是一個不好的消息：婷和那個人分手了，是那個人提出來的，前一天她沒來學校就是因為這個事情，據(jù)說婷還在廣場里打了他……非凡的同桌說，那個人交給他一個布娃娃，讓他轉交給婷。我聽后開始也沒什么在意，只不過覺得這件事情實在是太荒唐，才發(fā)現(xiàn)婷緩緩地從坐位上走出，手背在身后，拿著一個布娃娃出了教室，回來時兩手空空。我估計那個可憐的娃娃已落入了垃圾堆……
科學課，沒有婷的身影。（后據(jù)小道消息傳，那個人來了學校，婷和他在一起）第二節(jié)，語文課，婷回來了，只不過風平浪靜。我預料將要出事了。果然，第三節(jié)，歷史課，婷對非凡提出換位置。非凡很不屑地說了句：“歷史課不能換位置！”非凡現(xiàn)在想想還有些后怕。當時我只是在爭分奪秒地做作業(yè)，只聽見“嗖”的一聲和一個人的狂吼。全班頓時鴉雀無聲。我轉過頭，天哪，婷正掐著非凡的脖子！“告訴你，我石雨婷不是好欺負的！”“……”非凡想用力掙脫她的手卻沒有這個力氣。玨慌張地跑上來拉住了她的手（玨是婷的好友），連歷史老師都能夠甩開的她輕松甩開了玨，又繼續(xù)掐住了非凡。歷史老師見此情形，忙叫我的同桌“小豬”去叫老師�！安灰詾槲液芎闷圬�！”婷的`聲音比往常加大了好幾百倍，“你欠我的我要加倍讓你償還！”（后據(jù)“考證”，非凡沒有欠婷什么）�？粗欠参罩玫氖謪s無力償還的難受樣子，我覺得她仿佛要喘不過氣來了。一下子我的氣全涌在了頭上，“放開她！”我站出來把婷的手用力拉開，非凡終于送了口氣。“你憑什么管我？”婷怒氣沖天，一副不好惹的樣子。結果我想也沒想就把音量提高到和她一樣的分貝：“我管你怎么樣，你就是不能亂打人！”我感覺婷要對我做什么，幸好在關鍵時刻聞老師趕到了。我看著婷被老師帶走的背影，心中有一絲悲涼。非凡抱著我止不住地哭，我知道她嚇壞了，她全身都在顫抖�！拔艺娴暮门隆薄芭率裁�，我們都在，她不敢對你怎么樣的。”我突然覺得自己就像一個長者一樣在安慰一個受傷的小孩。
終于所有人的心情都平復了。我看到下課時有些女生對我是刮目相看地笑，有的則說我真厲害。想不到各種各樣的表揚接踵而來。歷史老師下課時對我說了聲：“你做的對！”辦公室里老師們都說我真勇敢。每次當我要開口時都被老師的贊揚聲堵住。——
結果我發(fā)現(xiàn)我變得很失落。我只是想說出我要說的！
回顧當時的情景，如果沒有人上前制止婷，非凡會怎么樣？也許有著生命危險！全班46個人除去她們兩個人和我，還有43個人，為什么沒有一個人敢站出來？呆坐在那有什么用？看熱鬧嗎？鴉雀無聲有什么用？為了聽她們的爭吵嗎？我真的十分憤怒為什么這43個人中沒有人會勇敢地站出來，在那樣的緊急情況下，什么都沒有用，只能靠我們的團結一心，來阻止事情的繼續(xù)發(fā)展。才感覺到一世蒼涼是怎樣的一幅孤景，為什么43個人有這么多顧慮？并不是因為我勇敢，而是因為其他人太膽小。對于這個集體，我也許是渺小的一粒沙。一粒沙都不怕的事情，這些所謂的“大樹”又能怕什么呢？
我想低調(diào)，不是因為已經(jīng)有這么多人知道了我的“英雄事跡”，而是因為拯救墮落天使的人，不是英雄！——只是一個普通人！
天使的作文 篇4
有一種很普通的行道樹，它叫羊蹄甲。它既沒有粗壯的枝干，也沒有繁密的綠葉。它很瘦小，扭曲的樹干上稀疏地掛著幾片葉。那葉是美的，寬寬的，形狀好似一只蝴蝶，到了秋冬之際，它會生出一朵朵紫紅的大花，點綴了這極為普通的樹。那花既沒有玫瑰的艷麗，也沒有茉莉的芳香，它只是默默地在綠葉后盛開著一抹抹的紅，默默地為弱小的羊蹄甲添上一絲生機。
在通往小學的道路上，有序地栽了許多這種樹，每天一出門，便見這些樹浸沒在陽光底下，懶洋洋地向我招手，枝葉隨風搖擺，勃勃生機。
這樹最美的是在秋末之際。
樹葉慢慢地變得枯黃，花兒也朵朵掉落，這為四季常青的家鄉(xiāng)添上一道獨特的風景。
記得是在六年級的一個傍晚，我因為上毛筆培訓班，很遲才回家，夕陽快要落下，但它讓一切都披上了金色的輕紗，透過樹枝間的縫隙，投下幾朵光影，閃耀，卻不刺眼。
我獨自走在回家的路上，已經(jīng)沒有多少人，顯得凄涼，我低著頭走著，調(diào)皮地踩在枯黃的樹葉上，發(fā)出“咔咔”的響聲，我陶醉在這美妙的自然音樂里。
一陣大風吹，風大得讓行道樹上搖搖欲墜的枯葉和殘花都掉落了下來，也使我不得已抬起頭，然后，我就見到了讓我一生都忘記不了的景象！
我停下了腳步。我是第一次看到如此的美景：滿地的葉，就像是秋天的淚滴，燦爛的表面上附著著深刻的紋路。滿地的花，它還是原來的本色，花瓣上的黑褐也預示著生命的終結。
時不時地從樹上掉落下花和葉，它們隨著風兒舞蹈，像一只只蝴蝶，劃出生命的弧線。夕陽西下，也正是放射出了最耀眼的光芒，為一切鍍上了金色的璀璨。這美麗得無法用語言來形容的風景，深深地扎在了我的心里。
取下一片掉落在我頭上的花瓣，我卻沉默了。
這些花、葉已經(jīng)掉落，短短兩個月的`花期，過了，它就必須慢慢的落下，深藏于泥土之間，為明年開始儲蓄營養(yǎng)。它別無所求，僅僅是讓人們欣賞，為人們回家的路不再孤獨。我，靜靜地感受到了。
羊蹄甲，它就猶如那些默默無聞的人們，他們也許并不出名，但他們很快樂，因為他們能夠為社會、為國家，貢獻出自己細微的力量，“他默默無聞地躲在暗地里，在漫長的辛苦的日子里無報酬地勞動，得不到光榮也得不到表揚；只有一種思想鼓舞著他的勤勞，他的工作對大眾來說是有益的。”記得克雷洛夫說過這么一句話。那些甘為人們做基石的人，也正是最偉大的人�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花。”是的，只有俯首甘為孺子牛的人，才是真正應該我們瞻仰的人！
慢慢地走過，我這一次，懷著敬仰的心，望著那些樹，仿佛看到了那些在背后默默奉獻著自己青春的人，那些折翼的天使。
天使的作文 篇5
我們176班的“暴力天使”長著一雙水靈靈的眼睛，黑黑的皮膚，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，每天都扎著長長的辮子，威嚴中透露著幾分可愛。她最大的特點就是她會使出功夫里面的“威獅吼”，她也是我們的天使，喜歡樂于助人。同樣她也是我們班的班長，也盡到了班長的職責。
我記得有一天，老師讓她管下紀律，老師吩咐完后就出去了，沒想到老師剛走出幾步遠，我們班就小猴子大鬧天宮了，喊的喊，鬧的鬧，她見了快步走到講臺，拿起教棒到講臺上用力一敲，我們班立刻安靜下來，可是好景不長，安靜了還沒20妙鐘我們班又熱鬧起來，她沒辦法只好使出了她的`看家本領——威獅吼，忽然之間本是熱鬧非凡的“菜市場”又立馬安靜了下來，再也不敢鬧了。
還有一次，賀雄偉和胡逸明不知為什么事而打起了架，一開始還好，賀雄偉還只是吐痰，可是后來賀雄偉被胡逸明的話給激怒了，頓時之間賀雄偉做出一副打人的樣子，好像要一口把胡逸明給吃了，于是他們兩個就開始動手了，還好她連忙趕來，大叫了一聲，胡逸明好像被這一叫給怔住了，可是賀雄偉還是虎視眈眈的看著胡逸明，最后還是她給賀雄偉講了一番大道理才平息了這場戰(zhàn)爭。后來我還知道在這次事情中他的手還受傷了。
你們應該知道她是誰了，對！她就是我們176班的風云人物——周怡敏，就是有了這位“暴力天使”，我們班才會如此的優(yōu)秀！
天使的作文 篇6
早晨，睡意未盡的我還趴在床頭上不愿起來，即使太陽那刺眼的陽光照在了我的眼前，我也依舊沒有起來的意思，我任憑著陽光溫暖也不愿把那黑色的窗簾拉起來。我支吾了一句；啊，溫暖而可愛的陽光，請你再來的更猛烈一些吧！話落間，陽光消失烏云密布，數(shù)秒后天空便下降了無數(shù)個雨兵；滴答在我的房屋檐下，窗前，這下再也沒有了溫暖沒有了陽光和可愛，我的心情也變得像黑色一樣沉重而灰暗雨水一絲一絲的從窗前的縫隙里流進來，流到了一本立擺在書桌上的一本書里，我正想把書拿開卻無意看見書的書名《雨神》，《雨神》？這本書我怎么從沒聽過也沒看見過，不過我還是帶著好奇走進了這本書的故事中。
從前有一位漂亮的女孩，她善良聰明美麗，她就是一出生便帶著金鎖出生的神奇女孩。這天她正帶著她最喜歡的木鞭來到心肯樹下玩耍，這時一位白發(fā)花花的老爺爺一步一步的來到女孩的面前告訴她：女孩我看你挺可愛的'，我們有緣你見到了我，我送你一樣東西如何？女孩聽了便問：“老爺爺是什么東西啊？”老爺爺說；我看見你手里有一根木鞭，正是上好的紅粘木做的，而我這正好有一根紅粘木做的蕭，竟然如此那就送給你好了，正好是簫鞭�！迸⒙犃藦睦蠣敔斒掷锝舆^然后便帶著一蕭一鞭回家了。數(shù)日后，那位女孩又來到心肯樹下這次她又在繁花下遇見老爺爺，她連忙跑過去告訴老爺爺：“為什么我的紅粘鞭一觸碰到紅粘木就會發(fā)出一種奇怪的聲音好似哭也好似泉水叮咚？”老爺爺聽了撫摸著下巴上的胡須唉聲嘆氣的說道：“因為它們要消失了，它們原本是天上的雷公電母可是因為雨水不夠，有一部分的地方因此干旱所以它們必須回天上，到玉譚池求眼淚�！迸⒁宦�，著急的說道：“那快點讓它們求，求完快點去給那些地方降雨，然后再回來陪我�！崩蠣敔斅犃擞衷俅螕u頭道依舊撫摸著下巴說：“可是萬一求不成的話就會消失除非......“除非什么？”“除非有一位女孩愿把她的眼淚給它們灌溉就可以不讓它們消失�！薄⒙犃苏f道：“我愿意我愿意，我愿意把我的眼淚給它們......”就這樣嘩的一聲，天空瞬間下起了傾盆大雨下落人間從此民間就流傳著這樣一句話：雨神哭了！
這就是雨化作天使的眼淚下降凡間。
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