【薦】挫折的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的挫折的作文，希望能夠幫助到大家。
挫折的作文1
這周一，同學(xué)無(wú)意中幫我看了一下手相，說(shuō)我一生中經(jīng)歷的挫折會(huì)很多，我當(dāng)時(shí)聽了沒怎么當(dāng)回事兒。心想：誰(shuí)這一路上沒有遇到過(guò)挫折呢?不如想開點(diǎn)，把挫折看作是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)!
不是所有人這一路都是一帆風(fēng)順的，多多少少這一路都會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕碰碰。如果因?yàn)橐淮未煺劬头艞�，那你這一生不是會(huì)浪費(fèi)許多?
這個(gè)周六，我們有一次單元測(cè)試，上一次單元測(cè)試我考了滿分，相信這一次也會(huì)考好的，于是我抱定必勝的決心，迎接這一次考試�？墒屡c愿違，一向聰明絕頂?shù)奈�，這次居然考了93分!這分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊，可事實(shí)勝于雄辯，我只有接受這個(gè)事實(shí)。報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我核對(duì)了一下我的名次，千真萬(wàn)確實(shí)第8名，這又是雪上加霜。這次測(cè)驗(yàn)后，我一直很沮喪，心想：我怎么會(huì)考93呢?我怎么能考93呢?一個(gè)個(gè)考得不好的理由打在我的心上，使我心痛，使我心碎，可又拿起試卷一看，粗一看，是93沒錯(cuò)，可我只錯(cuò)了兩條啊，這正確率還是蠻高的，不是嗎?我的心仿佛感受到了絲絲的`暖意，讓我覺我的前途還是一片光明的，讓我覺得我通往成功的階梯還是結(jié)實(shí)的，讓我覺得我人生之路的路燈還是亮著的!
時(shí)光飛逝，又一次單元測(cè)試來(lái)了，又一次表現(xiàn)我學(xué)習(xí)成果的時(shí)候來(lái)了。
因?yàn)楸救税l(fā)揮正常，心態(tài)良好，態(tài)度端正，這次考試取得了全班第2的好成績(jī)。這使我相信：挫折不一定會(huì)打倒你，說(shuō)不定，他還會(huì)成為你通往成功的鋪路石。于是我決定，不管挫折有多少，一定要用積極的心態(tài)去面對(duì)!
挫折無(wú)庸置疑在我們一生中會(huì)出現(xiàn)很多次，也許有些人不把它當(dāng)回事兒，也許有些人會(huì)因?yàn)橐淮尾怀晒蜌怵H，但這兩種極端行為都是不可取的。我們應(yīng)該正視挫折，在挫折面前表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，這樣挫折就會(huì)為你服務(wù)。如果你把挫折當(dāng)做是自己的朋友，那么你將來(lái)一定會(huì)有所成績(jī)!所以，我們因該與挫折友好相處。這樣，成功與挫折相輔相成，一定會(huì)打造出一個(gè)完美的你!正因?yàn)橐宦酚写煺弁�，才�?yīng)該一生與挫折相伴。把挫折當(dāng)做朋友吧，你會(huì)受益匪淺的。
挫折的作文2
挫折，是人生中必不可少的經(jīng)歷。大到情感、事業(yè)上的挫折，小到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不如意。而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)：學(xué)習(xí)碰壁或者考場(chǎng)失誤是常有的事，所以挫折也是求學(xué)生涯中一個(gè)不可缺少的部分。
當(dāng)一個(gè)人受挫的時(shí)候，家永遠(yuǎn)是最溫馨的港灣。它不會(huì)計(jì)較你的得失，不會(huì)在意你的榮辱。只要你需要它，它隨時(shí)會(huì)向你敞開懷抱。其實(shí)它的懷抱一直是敞開的，只是你失意的時(shí)候，才會(huì)感覺到它的溫度。當(dāng)你摔倒在地上時(shí)，家人永遠(yuǎn)是第一時(shí)間關(guān)切安慰你的人。無(wú)論你在外面的世界如何叱詫風(fēng)云，風(fēng)光無(wú)限，還是一敗涂地，心灰意冷，家永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾；家永遠(yuǎn)是你療傷的海港；家永遠(yuǎn)是你溫馨甜蜜的故鄉(xiāng)。爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)伸出熱情的手歡迎你、接納你。
而與家庭相比，學(xué)校是另一個(gè)教會(huì)你戰(zhàn)勝挫折的地方。它比家少了一絲體貼，卻多了一分智慧和方法。它總是給我們指引正確的方向，鼓勵(lì)我們勇敢地戰(zhàn)勝挫折。老師教會(huì)我：從哪里跌倒，就從哪里爬起。我在學(xué)習(xí)上遇到了很多挫折，如題目不會(huì)做，成績(jī)不理想，老師嚴(yán)厲的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑等等，但我始終沒有放棄，依然是做我想做的事情。因?yàn)槲蚁嘈牛褐灰獔?jiān)持自己的目標(biāo)，沒有不可能的事�！氨盔B先飛”、“勤能補(bǔ)拙”是很有道理的'。像我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谛W(xué)也是很落后的，自從英語(yǔ)老師告訴我一個(gè)好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的方法后，我記英語(yǔ)單詞的能力提高了。我不再害怕和討厭記英語(yǔ)單詞了。只要有信心，一切皆有可能。即使我失敗一千次，我也要找到一千零一個(gè)理由繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)自己的征途。相信自己，總有一天會(huì)成功的。即使失敗了，也沒什么。因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)。在學(xué)校中，我們不但學(xué)到了用來(lái)戰(zhàn)勝挫折的知識(shí)，還學(xué)到了正確對(duì)待人和人生的方法。感謝老師，他們是我挫折中的指路明燈。
兼有了家庭的溫暖和學(xué)校的知識(shí)、智慧，當(dāng)我們最終走向社會(huì)時(shí)，面對(duì)復(fù)雜的世界、人性的善惡，以及世事的艱辛，我們有了充足的準(zhǔn)備：我們有武裝了的頭腦，有堅(jiān)強(qiáng)的后盾，有必勝的信念，還有即使失敗的坦然。我們還怕什么？
成功的喜悅是相同的，而挫折和困難各有各的苦楚。挫折既然難免，一個(gè)人是否成功，就只能取決于他面對(duì)挫折時(shí)的態(tài)度。
挫折的作文3
以前很害怕過(guò)獨(dú)木橋，害怕那經(jīng)不起眾人踩踏的木排、害怕橋下那波濤洶涌的河流，更害怕走時(shí)沒有人攙扶我的雙肩，陪我一同走過(guò)。
剛上小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)并不是特別好，經(jīng)常遭到老師無(wú)奈的責(zé)罵與同學(xué)們的嘲笑甚至還有家長(zhǎng)的懲罰。所以，我暗下決心，我一定要比別人多付出一倍甚至幾倍的努力，這樣我才能有一個(gè)美好的未來(lái)。因此，我的好勝心變得特別強(qiáng)，我必須努力，讓自己成為佼佼者。我認(rèn)為，我是輸不起的，我已經(jīng)比別人落后很多了。但成長(zhǎng)的路途并不是一帆風(fēng)順的，上帝好像冥冥之中自有安排，在我的人生軌跡上設(shè)置了許多獨(dú)木橋。
那是一個(gè)普通的午后，和往常一樣，最后的兩節(jié)課是作文課，按照慣例，先寫草稿。但是，似乎這次好像有點(diǎn)不一樣，語(yǔ)文老師在寫作之前，格外強(qiáng)調(diào)這次作文內(nèi)容的要點(diǎn)，然后吩咐課代表把搬來(lái)作文本，提高語(yǔ)氣說(shuō)道：“同學(xué)們，由于學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要檢查作文本，我選出了咱們班平常作文底子好的幾個(gè)同學(xué)，名單如下：×××……”。多次得到作文大賽獎(jiǎng)項(xiàng)的我，信心滿滿，急切等待老師說(shuō)出我的名字。當(dāng)老師說(shuō)出最后一個(gè)名字的時(shí)候，竟沒有我的。當(dāng)時(shí)，我一下就就蒙了，好像整個(gè)世界都在這一瞬間停頓了。在整個(gè)寫作文的過(guò)程中，我都心不在焉的，無(wú)法思考。放學(xué)了，我獨(dú)自徘徊在學(xué)校的操場(chǎng)，寒風(fēng)一陣陣吹來(lái)，路邊的樹木面目猙獰，仿佛都在嘲笑我的落選、我的自以為是，那風(fēng)如刀子一般刮在我的臉上，更刮在我的心上，使我的心如這涼風(fēng)一般冰冷，滾燙的淚珠劃過(guò)我的臉頰，侵濕我的'嘴角，好咸。以前我一直是爸媽的掌上明珠，更是他們的驕傲，可是這次，我不但不會(huì)讓他們驕傲，恐怕還會(huì)讓他們失望吧。回到家，我徑自上了樓，坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著前方，陷入了沉思。過(guò)了許久，我的身心一下得到了釋放：老師沒有選我的作文，一定是我做的還不夠好，我應(yīng)該先從自身找問(wèn)題。于是，我立即翻開我以前完成的作文，發(fā)現(xiàn)其中的語(yǔ)句不但啰嗦，而且不優(yōu)美，好詞、佳句不多。我想我以后一定要多閱讀優(yōu)秀作文，拜讀名家的優(yōu)秀作品，努力提升自己的寫作水平。
以前我總認(rèn)為成功就是天堂，而失敗則是地獄，但現(xiàn)在我認(rèn)為成功是失敗時(shí)勇敢的面的挫折，當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，不放棄，不氣餒，勇于改正錯(cuò)誤，我想，我是成功的。慕青曾說(shuō)過(guò)：人生就像瀑布，要有高度、要有落差，這樣才能澎湃出精彩的人生，才能有輝煌的事業(yè)。我希望我的人生就像那瀑布一樣，壯觀而美麗！
挫折的作文4
挫折使人在逆境中成長(zhǎng)，挫折使人在險(xiǎn)阻中進(jìn)步，挫折是人生的一部分，是不可必免的，有了它會(huì)使我們的人生朝勝利前進(jìn)的動(dòng)力。鄧亞萍四五歲就開始練乒乓球，到8歲球技藝超群，當(dāng)河南省集訓(xùn)隊(duì)招人，她以為自己能進(jìn)入，可盼來(lái)的卻是：“個(gè)子太矮，沒有發(fā)展前途”的落選消息。
年幼的鄧亞萍傷心地哭了。后來(lái)，鄭州市乒乓球隊(duì)收下了鄧亞萍。集訓(xùn)時(shí)，鄧亞萍有時(shí)不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跑完3000米，被罰重跑。她都頑強(qiáng)地堅(jiān)持跑完。為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動(dòng)員的理想，她不斷給自己加大訓(xùn)練量，堅(jiān)持連續(xù)打完16筐球，別人穿一樣重的沙衣，綁一樣重的沙袋……經(jīng)過(guò)幾年的頑強(qiáng)拼搏，鄧亞萍取得了巨大的進(jìn)步。
13歲時(shí)，她在全國(guó)獲得“乒協(xié)杯”大賽中，立刻當(dāng)時(shí)的世界冠軍。此后，在世界乒乓球賽中，她為我國(guó)爭(zhēng)得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。雖然人人希望時(shí)時(shí)幸福、辦事順利，但是，“萬(wàn)事如意”“心想事成”畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒有哪一個(gè)能不經(jīng)歷挫折和失敗。
相反，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折，戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的。有一批登山者從不同的路線接近峰頂。突然，一陣猛烈的風(fēng)暴，壓住了他們，有一位業(yè)余登山者，當(dāng)風(fēng)暴開始襲擊時(shí)，幾次試圖站起來(lái)者沒有成功，最終他屈服了，也就永遠(yuǎn)地倒下了。另一位登山者，因失去知覺倒在雪地中。當(dāng)他清醒過(guò)來(lái)，馬上意識(shí)到自己面臨生與死的選擇。這時(shí)，他只有一個(gè)信念：一定要努力活下去。他知道停下來(lái)就意味著死亡，所以，一直不停地走著。接下來(lái)的.幾個(gè)小時(shí)好似幾個(gè)世紀(jì)，他一步步艱難挪動(dòng)著。最后，他走回營(yíng)地，迷迷糊糊地倒在營(yíng)地的帳篷前，隊(duì)員們最終把他救活了。不同的態(tài)度就決定不同的結(jié)果。人往往在面對(duì)困難和挫折時(shí)有兩種性格：第一種是膽怯、懦弱的人。他們一遇到挫折和困難，就放棄目標(biāo)，結(jié)果一事無(wú)成。第二種是意志堅(jiān)強(qiáng)，有堅(jiān)定信念的人。
他們勇敢地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休。他們善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。塞繆爾·斯邁爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果生活只有晴空麗日而發(fā)出沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活——至少不是人的生活”，以前聽了這句話到覺得沒什么，但回頭想想，如果沒有挫折，生活總是一帆風(fēng)順，那么成功的意義有何存在？
挫折的作文5
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我的體質(zhì)特別弱，經(jīng)常生病。上二年級(jí)時(shí)，媽媽讓我加入學(xué)校的毽球隊(duì)。那時(shí)每天我都是早到校進(jìn)行晨練。彩球在我腳上也慢慢聽使喚了，上下，左右，飛。毽球隊(duì)的周老師說(shuō)我有了很大的進(jìn)步，我的心里喜滋滋的。更重要的是，隨著時(shí)間的推移，我的體質(zhì)也漸漸好起來(lái)。
后來(lái)，在我校的元旦文藝匯演上，我班上的丁海倫和一個(gè)女孩子表演的拉丁雙人舞，把我和媽媽迷倒了。媽媽覺的舞蹈對(duì)培養(yǎng)女孩子高雅的氣質(zhì)有著重要的作用。于是，我告別了毽球隊(duì)，進(jìn)入了校舞蹈隊(duì)。多少個(gè)清晨多少個(gè)黃昏，我都在舞蹈室度過(guò)。老師要選拔我們的節(jié)目到新安影劇院匯報(bào)演出。節(jié)目中每個(gè)同學(xué)都要過(guò)“后卷腰”這個(gè)高難動(dòng)作。非常不幸，我先天骨頭不夠柔軟，因?yàn)檫^(guò)不了這個(gè)動(dòng)作。老師給我三周訓(xùn)練，每天都很努力的訓(xùn)練，我多希望有奇跡出現(xiàn)。啊！可是三周過(guò)后，我仍然過(guò)不了這個(gè)關(guān)。我失去了參加節(jié)目表演的機(jī)會(huì)，心里別提有多難受了。我恨自己：為什么偏偏是我骨頭太硬？為什么其他同學(xué)都有一副柔軟的'腰肢而我沒有？晚上，躺在床上，我無(wú)法入睡，反復(fù)地問(wèn)自己：琳琳，你的舞蹈先天條件不夠好，是否意味著你不是舞蹈的料子？可你是多么喜歡跳舞啊，多少次你設(shè)想著站在舞臺(tái)上，輕盈的舞姿就像蝴蝶在百花叢中飛翔，那是你的夢(mèng)想啊。難道這個(gè)夢(mèng)要消失了？我的眼淚不知不覺打濕了枕頭。
第二天醒來(lái)，臉上淚痕依然。媽媽關(guān)切地問(wèn)：孩子，你還在為跳舞的事煩惱嗎？沒什么大不了的，不能跳舞，還可以學(xué)街舞呀。我不知道從哪里來(lái)的一股勇氣，我對(duì)媽媽說(shuō)：“不，媽媽，我不會(huì)放棄，我要堅(jiān)持下去，我要追夢(mèng)�！眿寢岓@喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
舞蹈老師也非常支持我。她發(fā)現(xiàn)我適合跳街舞，特別能表達(dá)街舞的韻味，把我選進(jìn)街舞隊(duì)，我也加緊訓(xùn)練。除了每天準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練外，傍晚寫完作業(yè)，還練上十五分鐘。在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)匯演時(shí)，街舞隊(duì)精彩的演出搏得陣陣掌聲。我覺得自己發(fā)揮得很好，渾身上下充滿了自信和陽(yáng)光。我想：我的自信和陽(yáng)光，來(lái)源于舞蹈。我感謝舞蹈老師，感謝媽媽，更感謝曾經(jīng)的挫折。
就像名言說(shuō)的那樣：“如果一扇門關(guān)上了，必會(huì)有一扇門為你打開�！�
經(jīng)歷了風(fēng)雨，讓我見到了彩虹；經(jīng)歷了波折，讓我嘗到了甜頭。
挫折的作文6
生活就像寬闊的大海有時(shí)風(fēng)平浪靜、有時(shí)驚濤駭浪。正所謂“人生在世、不如意事十之�！惫识罹托枰覀兠鎸�(duì)挫折時(shí)無(wú)所畏懼。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹。挫傷細(xì)枝，望盡天涯路”，此乃人生之第一階段：經(jīng)歷苦難。蘇東坡在朝廷為陪時(shí)，遭受奸臣的陷害和朝廷的不公平對(duì)待。但他面對(duì)漫漫人生路，以博大的胸懷去寬容，并以樂觀的態(tài)度對(duì)待挫折，寫下了無(wú)數(shù)晦炙人心的佳作。古今中外，多少英雄豪杰，風(fēng)流人物跌倒在挫折腳下，鑄成千古遺恨。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此為人生第二階段：直面挫折。我國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)歷三起三落，但他沒有被挫折打倒。他始終堅(jiān)信真理，正義一定會(huì)勝利。最終他站穩(wěn)了腳跟，并擔(dān)負(fù)起建設(shè)國(guó)家的艱巨任務(wù)。在他的帶領(lǐng)下，我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得飛速發(fā)展。他的堅(jiān)定信念和英明決策使我們尊敬他，愛戴他，敬佩他。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此為人生之三階段：獲得成功。孔子，我國(guó)著名思想家。儒家學(xué)派的思想至今仍然影響著中華子孫，并為世界人所敬服，這與孔子的人生信念和生活態(tài)度有很大的關(guān)系。在當(dāng)時(shí)孔子的思想并不為魯國(guó)統(tǒng)治者所采納�？鬃又苡瘟袊�(guó)宣傳推廣自己的'思想學(xué)說(shuō)，但是仍然得不到諸國(guó)當(dāng)政者的青睞。其中所遭遇的壩場(chǎng)和苦難數(shù)不勝數(shù)，但是孔子沒有放棄。他的信念支持著他繼續(xù)堅(jiān)持自己的理想，轉(zhuǎn)而著書立說(shuō)。終于，儒家學(xué)派成為影響中華民族幾千年的最雅雯學(xué)派，成為歷代統(tǒng)治者執(zhí)政的指導(dǎo)思想，至今我們還在向孔子學(xué)習(xí)。
然而，不畏挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)并不是先天的。它關(guān)乎人的德行，也關(guān)乎學(xué)時(shí)。有德行、有學(xué)識(shí)才能更好的勉勵(lì)自己，不向困難和挫折屈服。
古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”這兩句話高度凝結(jié)了中華民族的民族精神，激勵(lì)著億萬(wàn)的中華兒女英勇不屈。
無(wú)論是致力于事業(yè)學(xué)習(xí)還是人際交往，無(wú)不需要我們盡心竭力、奮發(fā)向上，不斷前進(jìn)直面挫折我們必須積極樂觀，堅(jiān)定信念，才能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。
挫折的作文7
挫折是什么？挫折就像是阻止我們走向成功的惡魔。只有戰(zhàn)勝這個(gè)“惡魔”才能取得成功。正因?yàn)槿绱�，我們的意志便�?huì)越挫越勇。如果我們的生活一帆風(fēng)順，平平淡淡，那么我們?cè)庥龅酱煺蹠r(shí)，便會(huì)輕易被打敗。因此遇到挫折并不是糟糕的，而經(jīng)歷過(guò)挫折取得的成功卻往往比輕易得到的成功更加珍貴。我們要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，樂觀對(duì)待。我認(rèn)為，懦弱者會(huì)把挫折看成一道永遠(yuǎn)都跨越不了的鴻溝，就只會(huì)選擇逃避，遠(yuǎn)離挫折，從而成為一個(gè)與成功無(wú)緣的人。
而勇敢者便會(huì)把挫折看成是一次鍛煉自我，積累經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。就會(huì)樂觀的去面對(duì)，從而成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。因此，勇敢者得到的喜悅比懦弱者更多更甜。其實(shí)做事要有進(jìn)取精神，勇敢地對(duì)待，這樣活著也會(huì)更有意義。我們的成長(zhǎng)是離不開痛苦和挫折的，就是一只小小的昆蟲也是如此，我們知道毛毛蟲成蛹后破繭才能成蝶，而毛毛蟲成功地克服了困難，便能享受蝴蝶的美好生活。
但是，如果毛毛蟲沒有經(jīng)歷挫折，直接從蛹中釋放出來(lái)，沒有受到痛苦的折磨，那毛毛蟲就不能成為五彩斑斕的蝴蝶。雖然它一時(shí)擺脫了掙扎的痛苦，卻喪失了成為蝴蝶在天空下展現(xiàn)美麗的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，生活中，都是先苦后樂。如果沒有了苦，那怎么有樂呢？所以，我們做事不能因懼怕一時(shí)的痛苦而葬送一生的快樂。信念可以成為動(dòng)力，那么挫折也能使人前進(jìn)，成為一種動(dòng)力。19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的第一部作品《氣球上的五星期》一連投了十幾家出版社，但都不被賞識(shí)，他并不放棄，繼續(xù)尋找，最后終于找到一家出版社愿意接受。
他因此書而成名。丹麥著名童話家安徒生初作問(wèn)世時(shí)，別人因?yàn)樗且粋�(gè)普通鞋匠的孩子，就看不起他的作品，攻擊他的作品。他沒有放棄，毫不氣餒，筆耕不輟，最后獲得了世界的認(rèn)可。他用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明了自己，讓別人指導(dǎo)自己的文化水平。他把挫折的回憶變成前進(jìn)的動(dòng)力，最后取得了成功�！栋餐缴挕芬呀�(jīng)深深地進(jìn)入小孩子的心中，成為了孩子們喜愛的一本書籍。
而《丑小鴨》這篇蘊(yùn)含了深刻哲理的'故事已經(jīng)家喻戶曉，由此可知，安徒生的堅(jiān)持給他帶來(lái)了多么偉大的成功。挫折后的成功時(shí)刻永遠(yuǎn)是我們最快樂最輕松的，就像是暴風(fēng)雨后呈現(xiàn)在天際的彩虹，就像是辛苦攀登到達(dá)頂峰后“一覽眾山小”的愜意。正如比爾·蓋茨所說(shuō):“堅(jiān)持下去，成功在下一個(gè)街角等著你�！睂�(duì)啊，只要我們戰(zhàn)勝挫折，堅(jiān)持下去，我們戰(zhàn)勝挫折，堅(jiān)持下去，成功就一定會(huì)等著我們這些有心人的。
挫折的作文8
在漫長(zhǎng)的人生道路中，難免會(huì)存在一些崎嶇和坎坷挫折，許多人會(huì)向它屈服，因?yàn)椋煺蹠?huì)使人悲觀消極，喪失信心，甚至是萎靡不振，課外卻覺得沒有挫折，那么多姿多彩的生活將會(huì)枯燥乏味。假如你把挫折當(dāng)做一種動(dòng)力與警戒，那么你就可以克服重重困難，越過(guò)道道坎坷。
沒有了挫折，那么成功將離我而去，所以當(dāng)你取得成功時(shí)，不妨回頭看看，成功的過(guò)程中往往充滿挫折，而讓你堅(jiān)持走到勝利的一步不正是挫折給予了你勇往直前的力量嗎？
挫折是成功的前奏，沖鋒的號(hào)角！因此，我們應(yīng)該感謝挫折！
法國(guó)的一位科學(xué)家，居里夫人也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折，當(dāng)她面對(duì)性別歧視與環(huán)境的各種力量的相交夾迫，她幾乎相信自己成為了無(wú)用之人，甚至想要_，但終究緊守著自己的原則：“絕不讓自己被其它的人或者事件所屈服，擊倒！”她忍受了無(wú)數(shù)次令人交悴的丑聞，從事研究新的“放射性之域”，她以凡人望塵莫及的毅力克服了接踵而來(lái)的種種打擊，最終兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)并澄清了自己的名聲，她還被稱為“世界上最偉大的女性之一”。
你看的居里夫人不也是遇到了挫折，自強(qiáng)不息，鍥而不舍，越過(guò)坎坷，最終到達(dá)勝利的頂峰嗎？
因此我又想起了我自己，我在三年級(jí)的一次期中考試，我的語(yǔ)文成績(jī)直線下降，當(dāng)語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我就吃了一驚。
鮮紅的.九十分在我眼前晃著，那一個(gè)個(gè)紅叉叉如同一把把利刃銳劍，刺痛了我的眼睛，刺傷了我的心，老師也批評(píng)我，我更傷心，灰心了喪氣了，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣各種情緒在我的心里交織開來(lái)。
放學(xué)了，老師講的課我一句也沒有聽進(jìn)去，我害怕地走進(jìn)家門口，心想：哎，爸爸會(huì)罵我吧。這是我迄今為止最不想回家的一次。我咬緊牙，“叮咚，叮咚”的門鈴聲響了起來(lái)�！霸趺礃樱煽�(jī)?cè)鯓�？”爸爸滿臉微笑地問(wèn)道。我輕輕地說(shuō)：“只有九十分。”爸爸的臉陰沉下來(lái)，他數(shù)落了我一頓，后來(lái)我們和往常一樣分析題目。
后來(lái)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我重新振作起來(lái)。想盡辦法讓自己不粗心，并每天多讀半小時(shí)課文，認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)有了顯著提高，這不歸功于挫折嗎？
挫折是石。敲碎你的想象，挫折是火，燒盡您的靈魂；挫折是水，洗濯你的思想。小草因挫折而更加嫩綠，小花因挫折而更加?jì)善G，我因挫折而堅(jiān)強(qiáng)。
感謝挫折吧，是挫折，讓我們勝利！經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才會(huì)出現(xiàn)彩虹，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨嚴(yán)寒洗禮的臘梅，才會(huì)一支獨(dú)存，經(jīng)過(guò)荊棘叢的我們，才會(huì)戰(zhàn)勝自我！讓我們感謝挫折，力求成功！！
挫折的作文9
挫折粘是著絲的美麗，是冬日寒風(fēng)中時(shí)尚女孩漂亮的圍巾；是農(nóng)田里飄著混合泥土的稻花香；是辛苦了一整天的農(nóng)民回到家的暖暖的笑。痛苦是刻在心中的烙印，是竹林蕭蕭下的漁舟晚唱；是枯樹枝頭上的最后一片落葉，沉沉的砸在路過(guò)行人的肩頭。遇到挫折是好可憐的事兒。有些人卻偏偏喜歡夸大痛苦，無(wú)病呻吟，那后果就更慘了。把摔破一只雞蛋說(shuō)成死了一只母雞，還拼命的裝可憐，好讓聽他訴說(shuō)的人同情可憐他。這不是解決問(wèn)題的真正辦法，這是為了讓別人可憐你的愚蠢的行為。積極的人生，不會(huì)把痛苦放大，更不會(huì)因?yàn)榇煺鄱艞壡斑M(jìn)的腳步。
有一個(gè)老農(nóng)，他種的莊稼全被洪水淹死了，洪水過(guò)后，他把莊稼補(bǔ)種了一遍，雖然時(shí)令已過(guò)，過(guò)路的人都勸道：“太晚了，已經(jīng)不是播種的季節(jié)了。”但老農(nóng)說(shuō)：“晚是晚了些，它不結(jié)大的穗，能不結(jié)小的么？”后來(lái)，洪水又一次把莊稼淹死了，老農(nóng)的心血再一次白費(fèi)了。水退之后，老農(nóng)從別的地方移來(lái)新的植株，重新栽到土地上。后來(lái)，這些植株長(zhǎng)出了干癟的籽實(shí)。老農(nóng)小心翼翼地收獲著這些與勞動(dòng)付出極其不相稱的回報(bào)。但他沒有言悔，沒有把痛苦向任何人訴說(shuō)，更何況放大！我看了這個(gè)故事，剎那間明白了：即使是無(wú)望的播種，也要努力去耕耘，這才是真正的積極人生。遇到挫折就把自己痛苦夸大的人，是無(wú)能的'，可恥的，即使你得到別人的同情可憐，你終究還能得到什么？夸大挫折，放大痛苦，是對(duì)自己的不忠和殘酷的折磨�！凹词故钦蹟嗔顺岚颍乙惨w翔”，聽過(guò)這句名言嗎？這才是挫折之后的言論和行動(dòng)。人活在世上，不論權(quán)勢(shì)、地位多高，或多或少總會(huì)遇到挫折和痛苦，只有勇敢面對(duì)它們才是化解挫折和痛苦的良藥；積極的人生，即便是無(wú)望的播種，也要努力去耕耘，面對(duì)著挫折要不屈不撓。要明白，我們活著就是為了能更好的活著。積極的人生應(yīng)該盡量的把自己推到人生的最高境界去，那叫：哲學(xué)境界。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不妨泡一杯香茶，靜靜地坐下，去仔細(xì)的想想一些名人是如何應(yīng)付挫折和失敗的，看看別人經(jīng)歷過(guò)的痛苦和自己相比，誰(shuí)與到的挫折更挫折！或痛苦的時(shí)候多讀讀書，讀一本好書，在你遇到挫折時(shí)，它會(huì)給你勇氣，給你巨大的力量，讓你明白生命的意義，只要你懂了這些，世界上還有什么解決不了的呢？
舉一個(gè)例子：譬如說(shuō)，你的書掉下了地板，你撿起它，雖然你的手被灰塵染污了，書的封面也污了，但其內(nèi)容卻還是新鮮干凈的。這好比你遇到挫折一樣，早撿起掉下去的書，你便有了一個(gè)積極的人生。
挫折的作文10
簡(jiǎn)單的計(jì)算是錯(cuò)誤的，你如何進(jìn)行測(cè)試？希望杯？江小姐看著我，然后在紙上畫了一個(gè)大大的紅十字。這個(gè)紅色的大叉子特別刺眼，讓人睜不開眼睛。我眨了眨眼，唉，怎么辦？就這樣，放學(xué)后，我被江老師抬進(jìn)了辦公室。
我的心怦怦直跳，因?yàn)槲乙恢北焕蠋熞暈閮?yōu)等生。這是我第一次被老師落下。這是我第一次在計(jì)算中出錯(cuò)。這是我第一次走進(jìn)辦公室接受紀(jì)律處分。如果媽媽知道了，她不會(huì)被罵死吧？我走出辦公室，獨(dú)自在走廊里徘徊。我的腳步有點(diǎn)慢，腳上的新運(yùn)動(dòng)鞋似乎特別重。像鐵鞋一樣，與地面的摩擦發(fā)出特別惱人的沙沙聲，打斷了我的思考。我回過(guò)神來(lái)，但很快就陷入了密密麻麻的文字中，文字的線條原本是正確而美麗的，但現(xiàn)在，文字就像惡魔一樣，不斷地困擾著我，嘲笑著我。�。∥覈@了口氣，摸了摸自己的額頭，汗水不停地往外流。我不停地在草稿紙上摸著、畫著、一頁(yè)、兩頁(yè)。
發(fā)生什么事了？也不對(duì)，你的思想在哪里？當(dāng)我再次把修改過(guò)的作業(yè)交給蔣先生時(shí)，蔣先生的聲音明顯提高了一個(gè)八度。在老師的驚訝中，我的眼淚終于再也控制不住了。已經(jīng)在我眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚掉了下來(lái)，一邊的`眼睛模糊了，另一邊的耳朵模糊了，我的心疼了，我的似乎在滴血。只聽見唰唰兩聲，然后一串紅色的山藥出現(xiàn)在我面前，我知道，那是一把紅色的大叉子。我隱約看見老師的嘴上下張著，但我無(wú)意聽。窗外的鳥兒，樹葉的聲音，還有風(fēng)不停地吹來(lái)，好像在說(shuō)，“來(lái)吧，嚴(yán)肅點(diǎn)。”一滴溫暖的淚水落在我的手上。我被驚醒了。是的，我在做什么？這樣簡(jiǎn)單的計(jì)算誤差已經(jīng)被修正了兩次，是不正確的。我被什么東西附身了，沈志宇和沈志宇。你今天一定是瘋了。
沈志宇，冷靜下來(lái)想想。你肯定會(huì)做正確的事情。蔣先生拍拍我的肩膀。我看著蔣先生的眼神充滿了信任。我明白我擦干了眼淚，毅然走出了辦公室。我發(fā)誓除非我做了正確的事情，否則我永遠(yuǎn)不會(huì)走進(jìn)辦公室。我回到教室。我靜靜地想了想，然后用老師建議的幾種方法檢查了一下。當(dāng)我再次走進(jìn)辦公室時(shí)，老師在我的筆記本上畫了一個(gè)紅色的勾號(hào)。在這個(gè)時(shí)候，我不知道怎么的，我覺得這個(gè)紅色的扁虱特別漂亮和舒服。
是的，認(rèn)真做事，否則一切都會(huì)化為一縷青煙，人們會(huì)在這樣的混亂和挫折中成長(zhǎng)。
挫折的作文11
漫步在漫長(zhǎng)的人生之中，歷盡坎坷，眼前的煙霧在萬(wàn)里晴空后彌漫著，腳下的荊棘在坦途之中交錯(cuò)著，就如同挫折一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我們，使我們傷痕累累，在人生的道路上卻步而惆悵，停滯而猶豫。有的人，哭著，絕望，倒下了；有的人，笑著，樂觀，前進(jìn)著，并為之而努力，讓挫折變得美麗，在美麗中升華。
對(duì)于我們大多數(shù)人而言，一片光明的前途是如此美好，而我們又可曾想過(guò)，假若我們這些祖國(guó)的花朵在溫室中生活，在別人的.呵護(hù)下成長(zhǎng)，前方的道路雖平坦，可我們卻會(huì)在這看似舒適的順境中逐漸失去進(jìn)取的精神和謹(jǐn)慎的態(tài)度，逐漸迷失自我，水晶般的心靈變成了易碎的玻璃。一點(diǎn)小小的困難便如晴天霹靂般將我們打倒，失敗了，永遠(yuǎn)倒下了，勝利風(fēng)帆偏離了航向……其實(shí)順境只是戴著天使面具的魔鬼罷了。
挫折，誰(shuí)又不會(huì)遇到？不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？對(duì)于成功者而言，挫折，是成功前的一塊墊腳石，是彩虹前的一場(chǎng)傾盆大雨，是黎明前的黑夜。越王勾踐戰(zhàn)敗被辱，卻最終臥薪嘗膽，成就了霸業(yè)；漢高祖劉邦屢被項(xiàng)羽欺，卻能成為漢朝開國(guó)皇帝；司馬遷被淪為階下囚，卻鑄就了《史記》的永垂不朽……這一位位歷史人物，誰(shuí)又沒有經(jīng)歷過(guò)挫折呢？然而，他們卻能夠在絕處中奮起，將挫折轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，笑著向勝利的遠(yuǎn)方執(zhí)著地前進(jìn)，最終無(wú)懈可擊，如同大樹扎根在泥土之中，屹立在歷史的長(zhǎng)河之中！
相比諸多的歷史人物而言，我們所受的挫折僅僅是微乎其微的，我們又有何理由為之而倒下呢？只有經(jīng)得起人生的考驗(yàn)，在挫折中成長(zhǎng)，才能成為人上之人。其實(shí)我們就如樹苗一般，假使種樹人時(shí)常來(lái)澆水，樹苗便不會(huì)面對(duì)挫折，轉(zhuǎn)而養(yǎng)成依賴的心，不再扎根到泥土深處去吸收水分和養(yǎng)料，其根部只會(huì)長(zhǎng)在表土之上，大風(fēng)一刮它們就會(huì)立刻倒下。只有生活在挫折中的人才能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，這樣的人依靠著自己，鍛煉著自己，逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立自主的心，去宣告著自主的生命，笑著在荊棘與迷霧中走下去。
笑著，讓我們用一顆樂觀的心來(lái)面對(duì)挫折吧，在挫折中升華，為挫折而洗禮，獨(dú)立，自主，堅(jiān)強(qiáng)地在漫長(zhǎng)的人生中前進(jìn)，相信吧，在挫折的背后將是勝利，將是光明！挫折，因我們的微笑而美麗！
挫折的作文12
小草如果因?yàn)闆]有大樹的偉岸而感到痛苦，那我們永遠(yuǎn)也不會(huì)見到遼闊無(wú)垠的草原。
貝殼如果因?yàn)闅?nèi)的那一小顆沙而感到痛苦，那它永遠(yuǎn)也不會(huì)孕育出光瑩透亮的珍珠。
流水如果因?yàn)槟乔胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)也見不到飛流之下的壯觀。
人生如果因?yàn)橛辛四谴煺鄱纯�，那么人生將不�?huì)再出現(xiàn)成功、幸福和希望。
挫折時(shí)人生之路上必經(jīng)的岔路口。一個(gè)人若是沒有經(jīng)歷挫折，那么他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇，以此去決定他下一步該踏上的旅程。海倫凱勒如果沒有經(jīng)歷挫折，你們他永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困，那么他永遠(yuǎn)也不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)光榮的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命。
曾經(jīng)看到這樣一則蘊(yùn)藏深刻哲理的一則故事：布萊克的童年十分不幸，父母雙亡，吃穿都成問(wèn)題，布萊克在這樣的逆境下，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。長(zhǎng)大后，布萊克開始種植玉米等農(nóng)作物，第一年遭遇了蝗災(zāi)，第二年遭遇了旱災(zāi)，第三年和第四年，風(fēng)調(diào)雨順，玉米收成很好。布萊克刻苦經(jīng)營(yíng)起了一個(gè)莊園，可是，正將玉米等農(nóng)作物要成熟之際，洪水去鋪天蓋地洶涌而來(lái)，布萊克苦心經(jīng)營(yíng)多年的莊園毀于一旦。布萊克氣憤地來(lái)到教堂的圣像前，向上帝耶和華吼道：“你從小到大給了我什么，從來(lái)沒有過(guò)一帆風(fēng)順，你也太不公平了。”上帝微笑著答道：“那你可否知道，還有另外一個(gè)人，我曾經(jīng)讓他出生在一個(gè)富裕的'家庭中，任何事都不用操勞。當(dāng)受到洪水的災(zāi)難時(shí)，他卻受不了自殺了。而你現(xiàn)在還能站在這里，與你的挫折經(jīng)歷是分不開的。”
是��！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”；沒經(jīng)歷過(guò)挫折，怎能獲得最后的成功。
挫折是痛苦背會(huì)的曙光，是黎明前的黑暗。如果你認(rèn)為挫折時(shí)你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯(cuò)了，在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰。引領(lǐng)你打開每一扇擋在你面前的大門。如果你棄之不顧，那么它回報(bào)你的將來(lái)時(shí)一望無(wú)際的黑暗。
不少人嗟嘆自己財(cái)富微薄，挫折便是財(cái)富。我們需要挫折，需要它帶給我們無(wú)窮的思索。
因?yàn)榇煺垡苍?jīng)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí)候，我們跌倒了，為什么長(zhǎng)大了不會(huì)跌倒，因?yàn)槲覀冋酒痖_了，我們客服看生命給我們帶來(lái)第一挫折。長(zhǎng)大時(shí)，我們失敗過(guò)，為什么有些人在失敗上停滯不前，因?yàn)樗麄兣铝�，怕再去�?jīng)受另一個(gè)挫折。
人生之中，我們都需要挫折來(lái)磨礪。邀請(qǐng)才來(lái)做客，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)有挫折的生命，才是那暴風(fēng)雨后絢麗無(wú)比的彩虹。
挫折的作文13
成功，多么美麗的詞，有多少人想要成功，又有多少人感謝成功，我卻要感謝挫折，正是那一次次的挫折，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，走向成功。
窗外，陽(yáng)光是那么的燦爛，我展開雙手，多想將這些光全都攬入懷中。昨天那一覺，睡得特別香，望著椅子上的語(yǔ)文書，我想：今天到校將那首長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)背出來(lái)應(yīng)該沒問(wèn)題吧，翻都沒翻就將它塞入了書包。來(lái)到學(xué)校，還到處向別人說(shuō)我沒背書，靠我那自我感覺良好的瞬間記憶肯定能默對(duì)。于是，拿出書本獨(dú)自“啃”了起來(lái)�？蓵r(shí)望著發(fā)下來(lái)的默寫本，不知怎的，我變得十分緊張，但當(dāng)我看到前面無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)時(shí)又變得自信起來(lái)，誰(shuí)知老天爺今天偏不幫我，默到半路，腦子里突然像生了銹，怎么也想不起來(lái)，望望四周，只聽見寫字的聲音，此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛剛還有些記憶現(xiàn)在全都忘得一干二凈，我不能待待時(shí)間(就這樣一分一秒地過(guò)去，可當(dāng)老師說(shuō)要收本子時(shí)，腦子里一下子全想了起來(lái)，可一切都已經(jīng)晚了，我哭喪著臉，暗叫自己倒霉。上課時(shí)，老師講的內(nèi)容我都沒聽，總在想默寫的事。望著被老師叫去的人，我的心揪得更緊了：是不是默的不好的，我該怎么辦……我還在思索著，卻聽見老師在叫我，我低著頭向老師走去，原本以為會(huì)迎來(lái)一頓訓(xùn)斥，可老師的聲音和平常一樣，只是語(yǔ)氣中增添了一些失望。老師問(wèn)我原因，我沒作聲，老師也沒再多問(wèn)，只是分析了一下雖然我常聽到這些話，但今天卻覺得十分深刻。從些，我再也沒有發(fā)生像今天一樣的事，更沒像今天一樣狼狽，一次的挫折喚醒了我沉睡的.大腦，讓我充滿了對(duì)成功的向往。
挫折并不可怕，挫折后能站起來(lái)，成功的大門還會(huì)向你敞開。感謝挫折，是挫折讓我重新站起來(lái)，讓我展開雙翅，自信地飛向成功!
人生就像大海的帆船，總會(huì)遇到風(fēng)浪。就像農(nóng)民耕地，只要努力，就可能會(huì)成功。俗話說(shuō)的好：挫折是成功之母。只有挫折，才有成功，挫折后再站起來(lái)還是一個(gè)英雄。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，不能隨隨便便成功……”聽著這首歌曲，讓我回憶起一段往事，你們別看我現(xiàn)在是一個(gè)打字高手，以前可不是了：上電腦課的時(shí)候，老師讓我們?cè)陔娔X上打一篇文章。而我一分鐘知打十個(gè)字。老師見我打得這么慢，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥道：
“你怎么打得這么慢!你看別人打字那么快!你是怎么搞的，快打!”
所以我們最應(yīng)該感謝挫折，是它讓我們變得越來(lái)越強(qiáng)大。
挫折的作文14
在四大名著中《紅樓夢(mèng)》被看作是最具價(jià)值的書，從書中每一細(xì)節(jié)都可以探出不同東西和個(gè)中玄機(jī)。就說(shuō)賈府四位小姐：元春、迎春、探春、惜春，暗喻“原應(yīng)嘆息”。但在我領(lǐng)會(huì)了《紅樓夢(mèng)》教給我面對(duì)挫折的。
林黛玉在瀟湘館寶玉葬花、焚詩(shī)、撕絹。她抑郁寡歡，于花樣年華賠上了珍貴的生命。她總以悲切的眼光看待一切，以冷漠的心情對(duì)待萬(wàn)物，對(duì)賈寶玉多次的“你死了，我當(dāng)和尚去”的表白猜測(cè)不定，在寧?kù)o凄清的瀟湘館含淚離開人世。
這位瀟湘妃子那么悲觀，以悲苦的心態(tài)看待事物，就不會(huì)落得如此下場(chǎng)，她能夠笑對(duì)人生挫折，也許就不會(huì)心目中無(wú)法釋懷的遺憾了。
笑對(duì)人生的挫折，古人告訴你會(huì)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡睦畎�，仕途受挫，他退縮也消沉，而是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，毅然上天對(duì)他的考驗(yàn)，揮袖而去，而后訪遍名山，才在詩(shī)歌史上的顯赫地位，這位浪漫主義的詩(shī)仙倘若笑對(duì)挫折，那么那些膾炙人口的詩(shī)篇也不會(huì)萌生。這源于笑對(duì)挫折。
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的蘇軾，因仕途失意而流浪四方，面對(duì)挫折，他并怨天尤人，更放大自身的痛苦，反而用的尋求寄托，于是，“持節(jié)云中，何日遣馮唐”的渴望，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲思，他向挫折低頭，降臨在他頭上。
反之，承受挫折的后果，古人同樣告訴——
劉備，這位“聰明一世，糊涂一時(shí)”的君主，在失去二弟時(shí)，節(jié)哀順變，滿腔仇恨釋懷，了沖動(dòng)而錯(cuò)誤的致命決定——，貿(mào)然出兵伐吳，成了“白帝孤托”的千古悲劇。
劉備笑對(duì)挫折，與他擦肩而過(guò)!
同樣，的'瀟湘妃子承受上天給好的考驗(yàn)，樂觀豁達(dá)地面對(duì)生活，才會(huì)悲劇。
其實(shí)人隨隨便便，人生道路上布滿荊棘，一次又一次的挫折會(huì)讓你銳氣全失，但一次又一次的機(jī)會(huì)總會(huì)讓你充滿希望，在挫折來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)想一想，的機(jī)會(huì)在前面等著我!你能可以戰(zhàn)勝挫折。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹?”是挫折使骨頭變硬，是挫折讓意志堅(jiān)強(qiáng)，是挫折令人不可征服!這挫折的強(qiáng)量。
笑對(duì)挫折，在走近……
挫折的作文15
人生的風(fēng)雨歷程中總會(huì)有困難、磨練與挫折。然而，在我眼中的挫折并不是一個(gè)個(gè)拌腳石，而是我前進(jìn)的動(dòng)力。
這學(xué)期，我如愿的當(dāng)上了組織委員，心中有數(shù)不盡的喜悅，開學(xué)第一周，我和幾個(gè)班干部正籌備著班隊(duì)活動(dòng)。誰(shuí)知，王老師因同學(xué)們的調(diào)皮一氣之下將班隊(duì)活動(dòng)取消。同學(xué)們就像霜打的茄子——焉了。班隊(duì)活動(dòng)沒停到三周，同學(xué)們便忍不住了，因?yàn)闆]有班隊(duì)活動(dòng)的日子實(shí)在是太無(wú)聊了。于是，我和幾個(gè)班干部便商量著去向王老師申請(qǐng)重開班隊(duì)活動(dòng)。劉鑫提議：我們先將所有程序準(zhǔn)備好，再去向老師申請(qǐng)。這樣，老師同意的可能性大一些。我們都連聲說(shuō)好。后面這幾天，我們都熱火朝天﹑緊鑼密鼓的'籌備著活動(dòng)。不知怎的，消息像插了翅膀似的，在人群中傳開了……籌備過(guò)程中，我請(qǐng)李陽(yáng)、陳思思在網(wǎng)上下載資料，我還把自己最心愛的物品拿來(lái)作為獎(jiǎng)品，因此，同學(xué)們議論紛紛……
第二天，我剛來(lái)到學(xué)校，同桌江燦告訴我：“許多同學(xué)在背后說(shuō)你壞話�！蔽胰魺o(wú)其事地說(shuō)：“有什么好說(shuō)的，我做人做得坦坦蕩蕩，對(duì)得起良心，他們能說(shuō)什么？”江燦繼續(xù)說(shuō)：“他們說(shuō)你愛表現(xiàn)，班隊(duì)活動(dòng)上事事?lián)屩桑员M了風(fēng)頭，占盡了光�！甭犃诉@些話，我嘎然靜止了，淚水模糊了雙眼。
雨淅瀝淅瀝地下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？樹葉嘩拉嘩拉搖著在為我的命運(yùn)嘆息嗎？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海中盤旋。我使終不明白，我有什么錯(cuò)？我不就是本著一顆熱愛集體的心嗎？難道同學(xué)之間也需要互相猜忌嗎？為什么同學(xué)之間就不能以真心相待？我心中充滿了疑問(wèn)。一番思考后我并沒有放棄，班隊(duì)活動(dòng)還是如期進(jìn)行了，并且取得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
也許，這只是我漫漫人生路上一個(gè)小小的挫折，但它并沒有使我跌倒，反而使我更堅(jiān)強(qiáng)。感謝你——挫折，是你讓我懂得：“人生沒有一帆風(fēng)順的，總會(huì)有大風(fēng)小浪，就看你怎么對(duì)待學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。也正應(yīng)了魯迅先生的名言‘走自己的路，讓別人去說(shuō)吧﹗’只要你能正視它，希望之舟就會(huì)載你到達(dá)勝利的彼岸﹗”
挫折，我感謝你，是你讓我學(xué)會(huì)了如何生活。
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