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            書法作文

            時(shí)間:2024-06-02 23:27:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

            【熱門】書法作文匯總七篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的書法作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

            【熱門】書法作文匯總七篇

            書法作文 篇1

              星期六的下午,天很熱,也很曬,外面還不停地刮著大風(fēng),風(fēng)很大,我和媽媽走在街上,都需要媽媽拉著我的手,因?yàn)槲疑聥寢屢凰墒郑揖蜁?huì)被大風(fēng)刮跑了。雖然天氣不好,但我還是拿著準(zhǔn)考證,準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在了書法考級(jí)的現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)時(shí)的我既緊張又興奮,因?yàn)檫@已經(jīng)是我第三次參加書法考級(jí)了,這次我考的是五級(jí)。聽老師說前幾級(jí)都是很簡(jiǎn)單的.,從五級(jí)開始往后,再想過就很難了。

              聽了老師的話,雖然心里有些小擔(dān)心,但我還是對(duì)自己有很有信心的,我不停的給自己打氣,心想:之前可以,這次一定也沒有問題的。

              入場(chǎng)了,我在考場(chǎng)老師的帶領(lǐng)下,隨著隊(duì)伍心驚膽戰(zhàn)地進(jìn)入了考場(chǎng)。我所在的考場(chǎng)是六年一班,當(dāng)時(shí),我看到了好幾個(gè)熟悉的身影,眼前一亮,我還以為他們都和我一個(gè)考場(chǎng),但誰知,事實(shí)總是很沒有表面看到的那么簡(jiǎn)單,石凌歌居然是20考場(chǎng),郝韻涵是4考場(chǎng),而我是13考場(chǎng),雖然我很失落。但是也沒有表現(xiàn)出來,我只好隨便找了個(gè)地方坐了下來。心想:老師快點(diǎn)發(fā)卷吧,發(fā)完卷兒我好答題,答完題我好檢查,檢查完我好交卷走人。我心里一直念叨著這些話。

              不一會(huì)兒,卷子發(fā)下來了,我先看了看上面的題,心里很開心,也踏實(shí)了不少。因?yàn)檫@些題我都做過。我便快速地開始答了起來。答著,答著,我發(fā)現(xiàn)一級(jí)的小朋友答得最快,因?yàn)樗麄兙鸵粡埦。再看了看自己,才悲哀的發(fā)現(xiàn),我居然是兩張卷。所以我超級(jí)無敵的很羨慕他們,可羨慕歸羨慕,我還是認(rèn)真的書寫著每一題。沒有任何抱怨,就在我答完卷的時(shí)候。身邊走過的老師說:“可以交卷了。”我看了一眼老師,笑著拒絕了,因?yàn)槟菚r(shí)我正要檢查。

              就在我認(rèn)真地看著卷子上的印刷體為什么這么漂亮?xí)r,廣播里傳來第四考場(chǎng)準(zhǔn)備退場(chǎng)的聲音,我回過了神,整理了一下試卷,心想:考試要結(jié)束了,都開始準(zhǔn)備退場(chǎng)了。就在此時(shí),考試結(jié)束的鈴聲也響了。我交了卷,飛奔出了教室。

              但愿這次的書法考級(jí)能通過,也期待下一次的書法考級(jí)。

            書法作文 篇2

              書法是中國(guó)歷史最悠久的藝術(shù),而我要說一說我在學(xué)習(xí)這個(gè)藝術(shù)的經(jīng)歷。

              在我一年級(jí)的時(shí)候我的書法寫得七上八下,字總是寫得馬馬虎虎的,后來媽媽給我找了一位良師,他就是張老師,我想:書法一定很好學(xué),把字寫慢寫小就對(duì)了。我第一次到了書法教室后,張老師手把手一筆一劃地教我寫字,我豁然開朗,覺得書法太好寫了,但是老師一放手我就很吃力,總是把字寫出框外,我的握筆姿勢(shì)很是不對(duì),老師糾正了幾遍都沒改過來,慢慢老師讓我練習(xí)橫、點(diǎn)、豎、提、幾個(gè)基本項(xiàng)目,漸漸才有了點(diǎn)進(jìn)步,雖說字好點(diǎn)了,但是握筆依然沒改正,于是只有我握筆正了才開始寫字,我主要的問題是到寫字的'時(shí)候筆就寫錯(cuò)了,三年后我才改過來,終于在第五年的時(shí)候,我已經(jīng)熟能生巧了,寫字的這朵花終于綻放了,現(xiàn)在的字是筆走龍蛇,也得到了張老師的認(rèn)可,書法級(jí)別已經(jīng)到達(dá)了八級(jí),每次把字給爸媽看,他們總是拍手叫好,學(xué)無止境,我還在堅(jiān)持著這門藝術(shù),現(xiàn)在寫字都是認(rèn)認(rèn)真真不再馬虎了,我當(dāng)時(shí)覺得書法好寫的想法太幼稚了,書法是博大精深的,我從中懂得了一句話:“只要認(rèn)真做事,沒有什么是不可能的。”

              我有空的時(shí)候經(jīng)常提起筆學(xué)習(xí)基本功,要做一件事就要做到最好。

              我在書法中慢慢體會(huì)樂趣,書法如一爐火,煉就了我對(duì)書法的耐心和毅力。

            書法作文 篇3

              俗話說:字,如其人。漢字,奧妙無窮的魔方;毛筆字,中華民族之國(guó)粹;勤學(xué)苦練,愿你我光大祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。

              書法,是以中國(guó)傳統(tǒng)筆墨紙硯為工具,以漢文字為對(duì)象,以書法功夫?yàn)榛A(chǔ),用于宣泄情緒,創(chuàng)造美感的藝術(shù)。

              書法的`魅力深深地吸引了我。所以我讓媽媽帶我去學(xué)書法,過了兩天媽媽把我?guī)У綍ɡ蠋熒砼,上課的第一天,老師告訴我:練字也許很簡(jiǎn)單,但練一手好字卻很難,書法需要把心靜下來慢慢寫,還要勤奮加刻苦。

              老師要我先從橫豎撇捺寫起,橫我一個(gè)一個(gè)的寫,足足寫了大半張紙,大約有幾百道橫。老師說,橫:分小切鋒和大切鋒。豎:分垂漏豎和玄針豎。寫小竊峰的時(shí)候,第一筆的動(dòng)作要小,橫要寫平,然后輕提,最后回筆。

              寫完這些,老師還告訴我,書法有很多種字體:有隸書、行書、草書、楷書,大篆、小篆等。龍飛鳳舞的草書,給人的感覺就是與眾不同,別的字體都是整整齊齊的排列一行,可是草書卻很亂,但是亂的別有韻律,行書有優(yōu)美飄逸的特點(diǎn),它行氣流暢,清新淡雅,讓人感覺浩氣長(zhǎng)舒。

              我愛書法,因?yàn)樗梢蕴找比说那椴,可以讓人養(yǎng)成心平氣和的良好品質(zhì);我愛書法,因?yàn)樗梢允刮腋形牟桑晃覑蹠,因(yàn)樗Y名中外;我愛書法,因?yàn)樗钌畹匚宋,改變了我,我要讓中?guó)的書法流芳百世,讓它像奧運(yùn)火炬一樣,一棒一棒的傳下去。

              未來的我將是下一棒的傳遞者。

            書法作文 篇4

              有一句話是這樣說的:“字如其人”。而唐代書法家柳公權(quán)也說過:“用筆在心,心正則筆正。”正因?yàn)樾恼,筆正,才造就后世“顏筋柳骨”之名,柳公權(quán)也獲得了“筆諫”的美名。所以,一個(gè)人的品德行為,可以從他的字里行間透露出來,字歪則人不正,字正則人直。

              而字的輕重變化,也會(huì)反映出他的性格。如果一個(gè)人下筆輕浮,就能說明他為人浮躁。反之亦然由此得出,欲觀察一個(gè)人的品德,再好不過的方法之一就是看他的字。

              書法是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),他的用筆輕重皆有法度。對(duì)我來說,陶冶心性的最好方法就是練書法。當(dāng)你握住筆,一次又一次的臨摹一個(gè)字,用心感受每一個(gè)字時(shí),你就會(huì)深深的沉醉其中。不僅僅是著迷于它的間架結(jié)構(gòu)、筆法轉(zhuǎn)折,而且會(huì)嘆服于中國(guó)漢字的博大精深。與此同時(shí),你的'心神會(huì)沉寂下來。也許會(huì)為一個(gè)個(gè)間架結(jié)構(gòu)而思考不止,可能會(huì)為一筆筆抑揚(yáng)頓挫驚艷嘆服。而當(dāng)你把心神完全投入后,書法就成為了一種冥想,一種洗滌心靈,清凈心境的冥想。

              書法本身最大的美不是筆法之美,而是通過練習(xí)讓你的心靈境界與筆法境界一同升華!白秩缙淙恕币苍S不能最大程度的形容,“人如其字”會(huì)更好一些吧!

            書法作文 篇5

              作為新一代的小學(xué)生,我感到很幸福,因?yàn)槊恳惶煳叶荚诟改负屠蠋煙o微不至的呵護(hù)下健康快樂的成長(zhǎng)著,也因此每一天都有陽光。

              在六一兒童節(jié)時(shí),我興奮地參加了書法比賽。我交上作品后,老師說很不錯(cuò),那時(shí)的我別提多高興了。第二天,我的作品就被貼在了學(xué)校的展覽板上,那時(shí)我激動(dòng)得無法用言語來形容;當(dāng)天下午老師們要為同學(xué)們頒發(fā)獎(jiǎng)狀了,我高興地上前領(lǐng)取了我的書法比賽獎(jiǎng)狀……

              這天,我興奮了很久,但我在興奮之余卻陷入了沉思:我為什么會(huì)比去年的.書法進(jìn)步。忽然,我恍然大悟,原來原因是我自己加倍的努力,我不滿上次的成績(jī),所以,我才更加重視書法,空閑時(shí)練字換來的。∥颐靼琢,明白其中的因果關(guān)系了。

              在那次經(jīng)歷后,我變了,我變得更加勤奮,我也學(xué)會(huì)了要認(rèn)真去做每一件事。我把那張獎(jiǎng)狀貼在我家墻上,每天看著它,給我以動(dòng)力。因?yàn)槲抑酪磺卸嫉每孔约骸?/p>

              我愛書法,是書法讓我明白這一切,給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因?yàn)槲蚁嘈,我將?huì)和書法開始一段新的旅程。

              它又是一種歷史,一種創(chuàng)造,一種文化,一種記憶。它培養(yǎng)了我們的歷史情感,給予了我們身份的認(rèn)同,鐫刻著我們共同的記憶,烙印下我們民族的印記。

              我們是在陽光下成長(zhǎng)的。也許有人會(huì)問我陽光是什么,我馬上就會(huì)大聲的說:陽光就是愛!就讓我們與書法攜手而行,共同成長(zhǎng)吧!

            書法作文 篇6

              有一次,我在金華公園玩,看見門口有一位大叔,他衣衫襤褸,沒有手臂,在他面前有平鋪著幾張宣紙、一個(gè)硯臺(tái),里面只有一點(diǎn)的墨。他的周圍有很多人:男人、女人、老人、小孩,只見他慢慢抬起光裸的'雙腳,脖子往前伸穩(wěn)住身子,張開大腳指和食指,小心翼翼地夾著地上的毛筆,我能夠明顯地看到兩指間布滿了老繭。毛筆蘸了墨汁,果斷地在宣紙上下筆,一會(huì)兒工夫“天下大家”四個(gè)字出現(xiàn)在宣紙上,龍飛鳳舞,氣勢(shì)驚人。觀看的行人都贊嘆不已,大家都被殘疾大叔的胸懷所感動(dòng)了,紛紛捐出了錢款,一元、二元、五元……從頭到尾,大叔一眼都沒瞧那些錢幣。

              回到家,大叔的印象一直在我腦海久久不去。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說了一句話:“身殘志不殘!”

              身殘志不殘!

            書法作文 篇7

              “五一”那天上午,我們?cè)缭绲貋淼搅诵陆ǔ傻膹B門書法廣場(chǎng)。在新的園木樓門前掛著的醒目的大紅橫幅:“中國(guó)書法進(jìn)萬家---廈門書法家與書法愛好者互動(dòng)活動(dòng)”?缟吓_(tái)階,展示在我們眼前的廈門市刻字藝術(shù)家的作品展示,邁進(jìn)大廳展出了廈門書法家的一些作品,還有幾位書法家正在與書法愛好者進(jìn)行交流。典雅別致的圓木樓坐落在海濱,相當(dāng)唯美的景致和舒適的海風(fēng),以及那親切學(xué)習(xí)的氛圍,讓我們體驗(yàn)到廈門書法廣場(chǎng)獨(dú)特的魅力。

              廈門書法廣場(chǎng)位于環(huán)島路曾厝安路段外側(cè),它全長(zhǎng)約500米,占地面積3萬平方米。這是全國(guó)首個(gè)以書法為主題的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的.建設(shè)結(jié)合造園手法,利用亭廊、棧橋、雕塑、碑刻、植物等景觀藝術(shù)為載體,力求人文與自然相和諧。

              廣場(chǎng)建筑風(fēng)格緊扣書法主題,在不同的景觀區(qū),擺放著一些著名書法家書帖的石雕,字體有隸書、楷書、行書、草書等等。按照“以天為紙,以海為墨”的設(shè)計(jì)理念,尊重傳統(tǒng),格調(diào)高雅,充分體現(xiàn)了以人為本的思想。既提供游覽欣賞的場(chǎng)所,又為廣大書法家和書法愛好者提供了作品展示、理論和技藝交流的平臺(tái),陶冶情操,雅俗共賞,展示了“書鷺島胸懷,展大海豪情”的風(fēng)采。

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