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            考試的日記

            時(shí)間:2024-07-02 02:34:19 日記大全 我要投稿

            【熱門】考試的日記合集十篇

              一天就要結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編幫大家整理的考試的日記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            【熱門】考試的日記合集十篇

            考試的日記 篇1

              今天早上上學(xué)的時(shí)候我有點(diǎn)緊張,因?yàn)榻裉煲谥锌荚嚒N覜](méi)想到先考語(yǔ)文,卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候我一看,哇!前面幾道題我都全會(huì),我就不怎么緊張了。接下來(lái)考數(shù)學(xué),但數(shù)學(xué)的最后一題我都想不出來(lái)算式怎么呢,唉!數(shù)學(xué),我想肯定考不了100分了。下午考英語(yǔ),前面的.聽力題,讀得太快了連抬頭的時(shí)間都沒(méi)有,后邊的題媽咪都幫我復(fù)習(xí)了,我覺得都會(huì),希望能考一百分。

              我十分的緊張害怕自己考得不好,如果考得不好,我今后會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考試時(shí)考好。我覺得數(shù)學(xué)考得挺差,這是我的猜想?纪杲Y(jié)束之后,我很開心,很高興。

            考試的日記 篇2

              期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號(hào),老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑?己貌或湥疾缓貌粴怵H,以平平和和的'心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但說(shuō)到容易,做到卻難。

              就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都非常疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

              第二天是數(shù)學(xué)考試?纪辏冶闼奶巻(wèn)訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對(duì),跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺到我是100分了,F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就好像心里有幾只小兔子,能夠清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說(shuō):“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分!卑!怎么會(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99·9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧!

              我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試,但是做起來(lái)真難。

            考試的日記 篇3

              期末考試越來(lái)越近了,班里最近也刮起了學(xué)習(xí)的熱潮,上課睡覺的沒(méi)有了,交頭接耳的沒(méi)有了,只有聚精會(huì)神聽講的同學(xué),作為班里的一名陰影學(xué)渣,也是感到了陣陣的壓力。

              聽班主任說(shuō)這次的考試與平常的不同,學(xué)校會(huì)根據(jù)本次學(xué)生的考試成績(jī),進(jìn)行班級(jí)的分配,成績(jī)好的會(huì)重新組成一個(gè)班,名為卓越班,當(dāng)然師資力量絕對(duì)是最好的,所以班里的學(xué)霸們都卯足了勁,為這次的考試加油,當(dāng)然我也希望能進(jìn)到這個(gè)班,畢竟老師的教學(xué)水平很高,更有甚者說(shuō),進(jìn)入了卓越班,相當(dāng)于半只腳已經(jīng)跨進(jìn)了名校的`大門,眾所周知,一個(gè)名校對(duì)于一個(gè)學(xué)生的吸引力有多大,我們上了十幾年的學(xué),為的就是能夠在高三考入一個(gè)好的學(xué)校,因?yàn)檫@也是我們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

              當(dāng)然空想是沒(méi)有用的,使勁行動(dòng)才是最重要的,我改掉了自己拖拉的壞毛病,每天除了完成當(dāng)天的任務(wù)外,還會(huì)繼續(xù)復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容,媽媽看到我這種情況還以為我生病了,這讓我哭笑不得,我相信通過(guò)我的努力,也會(huì)我機(jī)會(huì)進(jìn)入卓越班的。

            考試的日記 篇4

              一陣音樂(lè)聲響起,我們班的同學(xué)并沒(méi)有像以前一樣吵吵鬧鬧的,而有一些緊張!

              程老師不再像平常那樣笑咪咪地走進(jìn)來(lái)了,略顯蒼老的臉上多了幾分嚴(yán)肅。她將期中考試的試卷放在桌子上,開始調(diào)座位。為了防止一些人抄襲,特地將一些成績(jī)好的編到教室外的走廊或搬到講臺(tái)上。

              程老師將試卷發(fā)了下來(lái),我先從作文開始,看了一遍。其實(shí)我們班上大部分同學(xué)都知道作文和閱讀的題目,這都要?dú)w功于我們六年級(jí)的“情報(bào)員”。將試卷掃視一遍后我拿起筆,不慌不忙地開始答題。

              這張?jiān)嚲硭沙龅腵第一號(hào)大將就是“看拼音,寫漢字”。這員猛將我們從一年級(jí)就已經(jīng)和它戰(zhàn)斗了?芍^是戰(zhàn)場(chǎng)上的老熟人了。他一來(lái),幾招都被我輕松化解,只是到了“魁梧”這一詞時(shí)難倒了好幾位成績(jī)中等的英雄好漢。當(dāng)然對(duì)于我是不在話下了。想當(dāng)初,我因某一次考試之中,“魁”字寫錯(cuò)而白白扣了一分之后,回家拿紙狂寫這個(gè)字。都可以說(shuō)是映象深刻呢!

              第二支小分隊(duì)是“組詞”。這也不陌生了?墒沁@一回,它們又重新裝備了一些新型武器,使我得贏得有一些狼狽。

              下面的一些題都贏得十分漂亮,不過(guò)我不能保證有一些漏網(wǎng)之魚。但大部分的分?jǐn)?shù)是沒(méi)有問(wèn)題的。

              到了閱讀題,他才是我的難關(guān),這次閱讀題除了我們已經(jīng)知道的《窮人》之外還有一篇文章:主要寫春筍。這也是在我們預(yù)料之中的,因?yàn)槔蠋熢趺磿?huì)讓“情報(bào)員”看到整張?jiān)嚲砟兀靠倳?huì)留下一個(gè)壓軸的秘密武器呀!我一下子被這個(gè)秘密武器打得措手不及,但也沒(méi)有退路了,只好背水一戰(zhàn)。

              勉強(qiáng)與閱讀“大軍”打完腦力消耗戰(zhàn)之后,就到了我從一年級(jí)開始就重來(lái)沒(méi)有扣到八分以上的作文題。這次作文我早就知道了他的“套路”,要將它解決小菜一碟。隨手一寫(當(dāng)然每句也是經(jīng)過(guò)反復(fù)啄磨的)作文格子都寫滿了。

              雖然期中考試已經(jīng)結(jié)束了,但是我希望在畢業(yè)考試的時(shí)候能取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。

            考試的日記 篇5

              今天期中考試結(jié)束了,我們的監(jiān)考老師是王老師,考完試錄音會(huì)給我們說(shuō)要收卷。我考試時(shí)一點(diǎn)都不緊張,我覺得我考的挺好,因?yàn)槲覚z查了,我檢查到錯(cuò)誤我急時(shí)改過(guò)來(lái)。我希望我能考三個(gè)一百分。

              我感覺考試還是有一些難題的,這說(shuō)明了我平時(shí)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,我還要更加努力的學(xué)習(xí)。首先我要做到上課認(rèn)真聽講,不能亂作小動(dòng)作。第二回家我要認(rèn)真寫作業(yè),寫完作業(yè)我可以多看看書。第三課間的'時(shí)候不能隨便打鬧,要安排好喝水的時(shí)間。第四以后做題的時(shí)候不要慌張,認(rèn)真讀題,理解清楚題意了以后再做。

              我要做個(gè)男子漢,要說(shuō)到做到。

            考試的日記 篇6

              盼啊,盼啊,終于盼到期中考試了,好興奮啊,但在興奮的同時(shí),又有點(diǎn)兒緊張。

              “叮鈴鈴”,隨著一聲清脆的鈴響監(jiān)考老師拿著卷子進(jìn)來(lái)了。只見她一臉嚴(yán)肅的樣子,一看就知道對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格,那么,一定要好好答卷了,加油!

              我朝卷子上瞅了瞅,哇!都不難嘛!一聲鈴響過(guò)后,老師大喊一聲:“開始答卷!”同學(xué)們都“奮筆疾書”起來(lái)。教室里很安靜,一點(diǎn)說(shuō)話聲都沒(méi)有,只能聽見“沙沙”的寫字聲。

              瞧!有的同學(xué)拿著筆在卷子上飛快地寫著,毫不猶豫;而有的同學(xué)卻手托下巴,側(cè)著腦袋,咬著筆桿,苦苦沉思著?紙(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),同學(xué)們都很認(rèn)真,對(duì)待這場(chǎng)考試一絲不茍。你看,同學(xué)們都在“奮斗”呢!

              時(shí)間一分一秒過(guò)去了,大多同學(xué)都寫完了。他們都在認(rèn)真檢查呢!我還沒(méi)寫完呢!還有作文的結(jié)尾呢!“快!”我心里喊著。“叮鈴鈴”,鈴響了,就要收卷了,我飛速寫完最后一個(gè)字,看了看卷子,滿意地笑了。監(jiān)考老師大喊:“放下筆,不準(zhǔn)寫了,收卷!”考試場(chǎng)上響起各種聲音,同學(xué)們有的開心的笑了,顯得胸有成竹;有的.慢騰騰地站起來(lái),眼睛還盯著卷子;有的爭(zhēng)分奪秒地加緊動(dòng)作,再趕忙添上幾筆……

              卷子收完了,同學(xué)們都三三兩兩地圍在一起討論答案,有的顯得開心,有的顯得沮喪,我心里暗嘆:“這真是一場(chǎng)緊張的考試呀!”

            考試的日記 篇7

              期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)候還意義非凡?己,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng),同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,同學(xué)們的嘲笑。以我之見,考好則以,考不好別灰心。

              時(shí)光飛逝,新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過(guò)兩周。試卷剛交上去,我就長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,這次考卷不難,我是抱著雙百的.希望來(lái)應(yīng)考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說(shuō):“考好!”一個(gè)卻說(shuō):“考不好!”直到晚上,困倦使我安穩(wěn)的睡一覺。

              第二天,試卷發(fā)下來(lái),不知為何,我竟不想知道結(jié)果,但還是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,語(yǔ)文97。5,數(shù)學(xué)100,英語(yǔ)100,我想,看見這些數(shù)字,我可能連睡覺時(shí)都會(huì)笑醒過(guò)來(lái)吧!

              不過(guò),當(dāng)我看見語(yǔ)文哪一個(gè)地方扣分時(shí),真是欲哭無(wú)淚,我整個(gè)人如“思想者”一般愣在那里,除作文外,沒(méi)有一題是該錯(cuò)的,都怪我粗心,不然,“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”……

              每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō),接下來(lái),對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開始?己,再接再厲,不要驕傲,;考差,也不要?dú)怵H,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的方向——滿分,勇敢前進(jìn)!

            考試的日記 篇8

              “完了!考試了!怎么辦?”考試前夕,我在床上嘀嘀咕咕嘮叨個(gè)不停?疾缓镁蛻K了,我想得昏天黑地。

              第二天考試,我一路說(shuō)著:“上帝保佑不可以太難!”媽媽摸了一下我的頭腦:“這小子沒(méi)發(fā)燒吧!”進(jìn)入考場(chǎng),試卷發(fā)下來(lái),我先把試卷從頭到尾看一遍,接著埋頭就寫?纪暝,我左思右想:多少分?多少分?

              第三天老師發(fā)試卷了,我默默地等待著分?jǐn)?shù)的到來(lái)。數(shù)學(xué)大神:王老師說(shuō):“9個(gè)100分,我報(bào)一下!-------!笔裁?沒(méi)有我?9個(gè)100分都沒(méi)我呀!老師把試卷發(fā)給我時(shí),我快速地看了一下試卷,糟糕又是計(jì)算出了錯(cuò)。本來(lái)我對(duì)數(shù)學(xué)最有把握,結(jié)果就考98分,這98分真像一把鋒利的刀,一下子插入了我的心,心里難受極了。

              英語(yǔ)大神:趙老師說(shuō):“只有1個(gè)100分。我把95分以上報(bào)一下。-----魏藍(lán)!98分!------!”啊?又一個(gè)98分?完了!沒(méi)好日子過(guò)了!倒霉透了!

              語(yǔ)文大神:郭老師拉著個(gè)臉對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“本班最高分94分!90分以上18人!-------!崩蠋熣f(shuō)完,我頓時(shí)驚慌失措,手腳都不知道該放在哪里了。我拿到試卷,看到這個(gè)分?jǐn)?shù),嚇得魂飛魄散,僵住了,呆呆地望著這份試卷。

              加點(diǎn)字正確讀音選錯(cuò)了一個(gè),說(shuō)明書上的知識(shí)沒(méi)有牢牢掌握。選擇題錯(cuò)兩個(gè),其中題目說(shuō)得明明白白:“峨眉山月半輪秋”,和它不相符的,我卻沒(méi)有選“圓月高掛”。農(nóng)歷的節(jié)氣上二年級(jí)就會(huì)背了,考試時(shí)也忘了。閱讀短文選擇正確的詞也錯(cuò)了兩個(gè),哎!只怪平時(shí)的課外積累也不夠。最不該犯的'錯(cuò)就是作文中寫了好幾個(gè)錯(cuò)字,之前遇見不會(huì)寫的字總是問(wèn)媽媽,我知道這樣不對(duì),從今往后我不會(huì)的字一定自己查字典。這一次的教訓(xùn)太深刻了。

              我希望通過(guò)我的勤奮和努力91分永遠(yuǎn)跟我說(shuō)再見!

            考試的日記 篇9

              今天,我們期中考,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很緊張,我卻有些激動(dòng)。

              考試時(shí),同學(xué)們有的眉頭緊鎖正在思考,有的埋頭奮戰(zhàn),似乎都有會(huì)做,還有的在拋媚眼,好象做完了;還有的盯著電燈泡、望著窗外,也許是想不出答案而苦惱;還有的人東張西望,猶如一個(gè)賊;還有的竊竊私語(yǔ),恐怕是在“交流經(jīng)驗(yàn)”;還有的人仿佛長(zhǎng)頸鹿在“幫別人檢查”;還有的……。

              我呢?都有會(huì)做。猶如流水――唰唰唰“OK”!做完了,作文也大發(fā)靈感,心里總有個(gè)很好的預(yù)感。

              交完考卷,同學(xué)們有的`眉頭緊鎖;有的四處對(duì)答案。錯(cuò)了的同學(xué)愁眉苦臉,叫苦連天;有的甚至流下眼淚,不斷地重復(fù)說(shuō):“完了,回家等死吧,55555555嗚……”有的把桌椅當(dāng)成出氣筒,一個(gè)勁地敲著、打著……對(duì)的同學(xué)有的眉開眼笑,有的為慶祝勝利而把桌子當(dāng)鼓敲,有的瘋狂地跳起舞來(lái);有的打著勝利的“V”形手,嘴里高聲喊:“耶!耶!”

              同學(xué)們哭爹叫娘的聲音與各種各樣的笑聲在課室里交織成一首曲子。

            考試的日記 篇10

              緊張的期中考試在今天中午改卷結(jié)束后,終于結(jié)束了。不過(guò),評(píng)卷也是大事,也不能忽視。

              通過(guò)監(jiān)考和改卷,發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生還是不認(rèn)真對(duì)待,該做對(duì)的題做錯(cuò)了。就拿我們班的學(xué)生來(lái)說(shuō)吧,“六神無(wú)主”竟然寫成“六神五主”,多次強(qiáng)調(diào)的“告訴”“訴”中的.點(diǎn)丟掉,“旗幟”“旗” 的臥人丟掉。根據(jù)短文回答問(wèn)題,不仔細(xì)讀短文,問(wèn)題回答不出,或回答半截。根據(jù)圖畫寫話,圖畫沒(méi)看清,寫的不通順。寫作文跑題,不寫題目,題目上加書名號(hào),等等問(wèn)題層出不窮。還有個(gè)學(xué)生邊 寫邊玩,考試結(jié)束,還沒(méi)做一半題,僅僅考了36分,可氣吧。

              究其原因,還是覺得好多學(xué)生習(xí)慣太不好,做事不專心,不細(xì)心,邊做邊玩,邊玩邊做,又費(fèi)時(shí)又不出工。“好習(xí)慣益終生”道理誰(shuí)都知道,該怎樣培養(yǎng)孩子們的好習(xí)慣?是我們做教師的要一直 放在心上的問(wèn)題。

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