有關(guān)寫(xiě)美麗的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的寫(xiě)美麗的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)美麗的作文 篇1
東莞，一個(gè)美麗的城市；東莞，一個(gè)歷史悠久的城市；東莞，一個(gè)文明的城市……短短幾年的時(shí)間里，我的成長(zhǎng)樂(lè)園——東莞，發(fā)生了翻天覆地的變化，不僅讓整個(gè)中國(guó)驚訝不已，還讓整個(gè)世界對(duì)我們刮目相看。
記得剛來(lái)到東莞時(shí)，這里還只是個(gè)平凡的城市。剛一下車(chē)，映入眼簾的是崎嶇不平的泥路。走在街道上時(shí)，無(wú)家可歸的`垃圾隨處可見(jiàn)，連灰塵都在空中張牙舞爪……看到這一幕幕，我失落極了。
但是，轉(zhuǎn)眼間，幾年過(guò)去了。東莞——我的第二個(gè)家，發(fā)生了翻天覆地的變化。她由一個(gè)平凡普通的城市，變成繁榮富強(qiáng)的和諧家園。一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我獨(dú)自徘徊在街道上，感受東莞的變化。走著走著，我被東莞這迷人的景色深深地吸引了。瞧！一幢幢高樓大廈聳立在路旁，旁邊的路燈照耀的柏油馬路，路面一片金黃。兩旁樹(shù)木拔地而起，茂盛的枝葉上還掛滿了小彩燈，在靜謐的夜晚里顯得如此的神秘。馬路上各式各樣的汽車(chē)令人目不暇接，它們一輛緊接著一輛，一排緊挨著一排，像一條川流不息的小溪，流淌在馬路上。此刻，我的心情非常激動(dòng)：東莞——我成長(zhǎng)的樂(lè)園，我感受到您的變化，體會(huì)到您的魅力了！
東莞不但是個(gè)美麗的城市，而且歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。東莞市是廣東省歷史文化名城，名勝古跡甚多，可園就是其中一處了。進(jìn)入可園，一陣清香便會(huì)撲鼻而來(lái)。首先映入眼簾的就是荷花池了，一朵朵姿態(tài)萬(wàn)千的荷花亭亭玉立地立在水面，池水清澈見(jiàn)底，看得見(jiàn)水里的細(xì)沙，它們正懶洋洋地在池里睡覺(jué)呢！接著，我們又漫步在可園中，欣賞著這美麗的景色。聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)，可園是廣東近代四大名園之一，它始建于清朝道光30年，也就是公元1850年。前人稱(chēng)贊它為“可羨人間福地，園夸天上仙宮”�？蓤@見(jiàn)證著、守護(hù)著東莞魅力之城的繁榮與富強(qiáng)！
東莞，一個(gè)充滿綠色，充滿和諧的城市。她是我的成長(zhǎng)樂(lè)園，是我的第二個(gè)家！
寫(xiě)美麗的作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于迎來(lái)了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我激動(dòng)萬(wàn)分地來(lái)到學(xué)校，參加入場(chǎng)儀式。
入場(chǎng)儀式開(kāi)始了。你瞧，我們四年級(jí)四班一個(gè)個(gè)昂首挺胸丶?xì)鈩?shì)昂昂地走了過(guò)來(lái)，嘴里大聲呼喊著：“友誼第一，比賽第二，四班無(wú)敵，勇創(chuàng)佳績(jī)！”我們隨著這美妙的“歌聲”入場(chǎng)等候。
現(xiàn)在女子二百米比賽現(xiàn)場(chǎng)。你瞧，我們班的吳菲兒像一匹脫韁的野馬似的向前奔去，好似找到了什么獵物。我使勁地叫道：“加油！加油！”她似乎聽(tīng)到了我們的加油聲，她越跑越快，越跑越快，兩只腳下面踩著風(fēng)火輪似的超越了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員。正當(dāng)她要超越最后一位運(yùn)動(dòng)員時(shí)，突然減速了，使不上力氣。我不由替她捏了一把冷汗，嘴里不停念叨著：“吳菲兒加油！?菲兒加油！”她使用最后一點(diǎn)力氣進(jìn)行沖刺，因此獲得了第二名優(yōu)異的成績(jī)。我心中的那塊石頭終于落了下來(lái)。
你在看看我們班的運(yùn)動(dòng)健將葉志勇。當(dāng)司令槍一響，葉志勇邁開(kāi)沉重的步伐，不顧一切地向前沖�？墒窃凇按箝L(zhǎng)腿”面前，又敢怎么樣呢？我急得像熱鍋上的`螞蟻直打轉(zhuǎn)，扯破了嗓子吼：“葉志勇加油！葉志勇加油！”當(dāng)跑到最后一個(gè)圈的時(shí)候，他突然皺起眉頭，張開(kāi)嘴巴，全力沖刺！他超越了一個(gè)個(gè)“大長(zhǎng)腿”，以耐力久得了第二名。此時(shí)的我早已經(jīng)被汗淋成落湯雞了，我咧開(kāi)嘴笑了。
這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！
寫(xiě)美麗的作文 篇3
美麗的校園應(yīng)該是什么樣子呢？應(yīng)該有一排高大的教學(xué)樓，里邊的每一間教室都寬敞明亮，學(xué)生的桌椅寬大而舒適，教室內(nèi)還配有很多先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。教學(xué)樓的四周被一排排古木參天的大樹(shù)所環(huán)繞，校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭、草坪翠綠，尤其是清晨或雨后漫步在校園內(nèi)的林蔭小道上，空氣清新，無(wú)比愜意。就在教學(xué)樓的不遠(yuǎn)處應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、雙杠、單杠等體育場(chǎng)地和設(shè)施，每到體育課或是課外活動(dòng)時(shí)，這里總是會(huì)成為同學(xué)們你追我趕、大顯身手的戰(zhàn)場(chǎng)。
這時(shí)我又想起了我曾經(jīng)在甘肅農(nóng)村就讀過(guò)的一所山村小學(xué)，當(dāng)時(shí)由于父母工作四海漂泊，就把我留在了姥姥家，就這樣，我在那所不起眼的小學(xué)度過(guò)了三年的`快樂(lè)時(shí)光。
那所小學(xué)在一座光禿禿的山丘的半山腰上，一排很簡(jiǎn)易的土房背靠在山的一側(cè)，總共只有兩間教室，教室很小，每間能容納10多個(gè)學(xué)生吧，我們?nèi)Ｒ簿?0來(lái)個(gè)學(xué)生，一、二、三年級(jí)一個(gè)教室，四、五、六年級(jí)一個(gè)教室，一部分上課，一部分做作業(yè)，如此反復(fù)循環(huán)。窗戶沒(méi)有玻璃，只在教室內(nèi)側(cè)貼上塑料紙來(lái)遮風(fēng)擋雨，教室里的光線不是很亮，尤其是到了陰天或是下雨天，教室里就很暗，整個(gè)校園里沒(méi)有電，就更不用說(shuō)那些教室里的先進(jìn)教學(xué)設(shè)備了。由于地形的限制，校園很小，每到下課，同學(xué)們都喜歡在外面曬太陽(yáng)，那可是一種高檔享受、同學(xué)們也都樂(lè)此不彼。體育課時(shí)老師就帶我們?cè)谕饷孀鲇螒蚧驀谕饷娴耐另闵下?tīng)老師講故事。
一旦刮大風(fēng)，整個(gè)校園里就飛沙走石、塵土飛揚(yáng)，有時(shí)就連教室里也不能幸免，這時(shí)同學(xué)們就會(huì)和老師齊心協(xié)力大戰(zhàn)狂風(fēng)。別看同學(xué)們小小的個(gè)子，但個(gè)個(gè)都表現(xiàn)不俗、神勇善戰(zhàn)，有站在課桌上加固塑料紙的、有搬磴子堵門(mén)的、有忙著傳遞作戰(zhàn)工具的，真是忙得不亦樂(lè)乎。大戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，教室的空氣中總是迷漫著塵土，什么也看不清楚，再瞅瞅同學(xué)們，個(gè)個(gè)土頭灰臉、筋疲力盡，但個(gè)個(gè)都很開(kāi)心，因?yàn)檫@時(shí)大家都很清楚，接下來(lái)要做的事只有一件了，那就是聽(tīng)老師講精彩的故事了。要是下起了暴風(fēng)雨，那就更糟了，狂風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)，總是從窗戶縫、門(mén)逢里沖進(jìn)來(lái)，但這些善后任務(wù)只能交給女同學(xué)們了，我們男同學(xué)自然是和老師一起，拿上那幾把不知有多少屆師兄們用過(guò)的鐵揪、三三兩兩地合舉著雨衣，去巡查校園內(nèi)的排水溝，看有沒(méi)有排水問(wèn)題。跟著老師在這挖挖，在那挖挖，把泥巴撇在水溝邊上，只等著老師的最后一聲令下：“沒(méi)事了，回教室。”這才算是大戰(zhàn)暴雨得勝而歸。當(dāng)我們個(gè)個(gè)落湯雞似地回到教室，有時(shí)還會(huì)天女散花，從頂棚上往下漏雨，頂棚只能等到不下雨時(shí)再上房修理，同學(xué)們就很快三三兩兩地?cái)D在那原本不寬敞的長(zhǎng)條磴上，靜悄悄的，為什么？不用說(shuō)，自然又是聽(tīng)故事了。哈哈。
在這里老師和學(xué)生親如一家人，大家不分彼此、不分你我，一人有事，大家上，一人有難、大家?guī)汀ｋm然我們的校園很小，校舍也很簡(jiǎn)陋，甚至談不上校園，和那些美麗的校園相比，它儼然是天鵝群中的一只可憐“丑小鴨”，但就是這個(gè)“丑小鴨”，也同樣孕育出了好幾只金鳳凰呢！我也在這個(gè)“丑小鴨”的懷胞中度過(guò)了快樂(lè)的三年美好時(shí)光，她讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)、知道了關(guān)愛(ài)，這是她送給我的終身寶貴財(cái)富，令我終生難忘。同時(shí)，我為自己能在這所“丑小鴨”學(xué)校成長(zhǎng)而感到幸運(yùn)、感到開(kāi)心、更感到驕傲。
我愛(ài)你，我美麗的“丑小鴨”學(xué)校。
寫(xiě)美麗的作文 篇4
小真，一個(gè)平凡的名字，坐在平凡的座位，長(zhǎng)著一張平凡的臉，做著平凡的事，但她的行為總讓人感動(dòng)。
她學(xué)習(xí)很努力，但成績(jī)總是一般。為此，小真偷偷哭過(guò)好多次。體育課上完后，她總是先回教室，把黑板擦得閃閃發(fā)亮，地掃得得干干凈凈。其他同學(xué)都沒(méi)注意到她，她也覺(jué)得這沒(méi)什么。
但有一次，同學(xué)們都注意到她了。那天下午，大家讀書(shū)差不多20分鐘了，才聽(tīng)到教室門(mén)口輕輕的響起一聲“報(bào)告！”大家的讀書(shū)聲都停了，都哈哈大笑起來(lái)：小真抱著她那破爛不堪的書(shū)包，頭發(fā)凌亂凌亂的，一只鞋子的鞋帶還沒(méi)系緊，滿身都有一些沙子。一看就知道是起晚了胡亂穿上衣服就趕過(guò)來(lái)的`。她低著頭站在那里，眼淚都快流出來(lái)了。
胡老師走過(guò)來(lái)，愛(ài)憐地為她整整衣服，輕聲說(shuō)：“好了，不怕，回到座位上去吧！如果聽(tīng)不明白，下課可以去辦公室找我哦！”小真膽怯地點(diǎn)點(diǎn)頭，來(lái)到我旁邊坐下，看著她的臉，紅紅的像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。
小真的性格也難以讓人琢磨不透。很多次在路上，我和小真散著步。本是心情愉快的，但看到小真見(jiàn)到一個(gè)易拉罐，瓶子都撿起來(lái)。這就使我們這些愛(ài)美的女孩不高興了——易拉罐什么的臟兮兮的，有些還有泥土留在上面，還是別人不要的廢物！這樣撿起來(lái)，多丟面子！這活應(yīng)該是清潔工和乞丐干的吧！更丟人的是：她還經(jīng)常提個(gè)塑料袋，看到廢紙之類(lèi)的贓物就撿起來(lái)。小悅還在旁邊指著她說(shuō)：“她是不是女孩呀，你看你看，臟死了！她長(zhǎng)大想當(dāng)乞丐么？”
終于，老師告訴我們：“小真是個(gè)好孩子！她辛苦撿來(lái)的易拉罐和廢紙都拿去換錢(qián)了。她不是為了貪那些錢(qián)，而是用那些錢(qián)捐給‘希望工程’！還有那次，她遲到是一位她幫助一位年過(guò)古稀的老奶奶把一袋50斤的大米搬上5樓�。∧銈円欢ㄆ婀治沂窃趺粗赖�，因?yàn)槟莻�(gè)奶奶就是我的鄰居！你們也許也不會(huì)注意到，平時(shí)是誰(shuí)在課間把地面掃得干干凈凈，是誰(shuí)每天早早地來(lái)到教室把每張書(shū)桌擦得一塵不染，她一直默默地做著這一切，而你們還嘲笑她”。
同學(xué)們終于都轉(zhuǎn)頭看著小真，她的臉又紅了。這時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲，大家第一次發(fā)現(xiàn)，這個(gè)平時(shí)沒(méi)人注意的女孩原來(lái)是這么美麗。
我一直記著老師說(shuō)的那句話：如果你沒(méi)有出眾的容貌，美麗的心靈會(huì)讓你同樣出色；如果你有美麗的容顏，善良的心靈能讓你錦上添花！”
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