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小學(xué)生記事作文300字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生記事作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生記事作文300字 篇1
10月1日，我和姥姥在小區(qū)的草叢里幫姥姥移植二棵小石榴樹。
一開始我不會挖，我就把它的莖握在手里，然后輕輕一提，啊！糟糕！怎么會把石榴的莖給斷掉了？我一看，石榴的根還牢牢地在地下，姥姥走過來幫我。幸好周圍還有其它的小石榴樹�？匆娎牙颜J(rèn)真的在挖，汗水都從頭發(fā)上流下來，我想：原來移植石榴樹也那么辛苦，我得好好學(xué)一學(xué)！這時，姥姥讓我也來試試，這次我學(xué)著姥姥的`樣子開始挖。“耶！成功了！”我大叫，因為我把一棵石榴完好無損地挖了出來，接著我又挖了一棵，還是完好無損！挖完這兩棵石榴樹，我已經(jīng)非常累了！于是我和姥姥高高興興地拿著我們的小石榴樹回家了，到家之后，我們又把它栽到了花盆里，等它們長大。
移植石榴真是一件讓人辛苦的事�。�
小學(xué)生記事作文300字 篇2
還記得，上個暑假里，我叫了幾個伙伴到家里來玩，并用飲料、零食來招待他們。
我把他們領(lǐng)到客廳以后，就去切西瓜，這西瓜可真夠大的，開始切了，剛剛切好三塊，正要切第四塊的時候，手突然打滑一下，刀子無情的從我的手中滑落，割破了我的皮，我尖叫了一聲，小伙伴聽到叫聲，連忙飛也似的跑過來，問“怎么了怎么了”我哭著說'我想切西瓜，可是把皮割破了，好痛啊”“你怎么這么不小心啊，還有，你都已經(jīng)拿了這么多東西招待我們了，何必再要去切西瓜呢，你真是的，你下次再這樣，我們可不來了……
另一個小伙伴飛快的跑出家門，不一會兒，就跑進來，給了我兩張創(chuàng)可貼，說“貼著吧，以后不要這么不小心了，至于多的那張，你就把它放在抽屜里吧，以后如果再有什么傷，可以派上用場�！蔽倚χf“謝謝，今天，是我請你們來的，可我受傷了，還要你們來照顧我，真是不好意思�！薄鞍ミ�，這算什么，這不是好朋友應(yīng)該做的嗎！”
就這樣，我和小伙伴愉快的`度過了那個下午，我永遠(yuǎn)也忘不了，那個美好的下午，另我多么的感動
小學(xué)生記事作文300字 篇3
說到做“游戲”這個詞，大家特別熟悉，每個人都做過游戲。我先來說說我和我的好朋友做游戲的情景吧！
哎呀！我忘了介紹我的好朋友了，我的好朋友有許多，她們叫章陳潔宇、潘瑤杰、宋佳妮等等，我和她們的游戲可多了，有拍手游戲、有貓捉老鼠、有丟手絹等，其中我們最喜歡的游戲是丟手 絹。
課余時間到了，章陳潔宇跟我說：“馮玨，我們一起玩丟手絹的游戲吧，”我說好的。我們找來了幾個同學(xué)和我們一起玩，我們開心的來到操場上，然后大家圍成一個圈。首先有宋佳妮先丟手 絹，她慢慢地跑著一圈二圈，我心想，不要丟在我后面，不然被抓到我就要表演節(jié)目的，我心里暗暗的祈禱，等到宋佳妮轉(zhuǎn)到第三圈的時候，我抬頭看到，她暗暗的朝我笑了一下，我一想，不好了，她 一定是丟在我背后了，我轉(zhuǎn)頭一看，一塊鮮艷的紅手絹正靜靜的`躺在我的背后，我連忙抓起手絹，快步向宋佳妮追去，我一個跨步把宋佳妮抓住了。“宋佳妮請表演一個節(jié)目”，大家齊聲說，然后宋佳 妮就唱了一首歌，她唱的很好聽，唱完歌我們的游戲還在繼續(xù)。
大家拍著手，說著，唱著，我們的笑聲回蕩在操場四周！
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