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拾金不昧的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的拾金不昧的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拾金不昧的作文1
拾金不昧是一種高尚的行為，俗話說得好：一個(gè)人做一件好事并不難，難就難在一輩子做好事。但是，在我家樓下的張奶奶卻是一位“活雷鋒”。
張奶奶住在樓下的小屋里，家里只有一個(gè)在外地工作的女兒，平時(shí)很少回家。她年紀(jì)有多大，我就不清楚，但她有個(gè)5歲的外孫女。
張奶奶那年邁的臉上有一條條深深的`皺紋，手上、腳上都有一道道傷痕。
她平常經(jīng)常在自家門前放一張小板凳，自己坐在上面，看著路過的行人，只要一看到有人掉了東西，就會(huì)走上去拾起來。那時(shí)候我總是想：哼，這么老了，還那么貪心，老財(cái)迷！
可是經(jīng)過了那件事后，我對(duì)張奶奶的看法改變了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我放學(xué)回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見老奶奶在大街上拾到了一個(gè)銀色的漂亮的錢包。我心里暗暗地想：張奶奶又得手了。正在這時(shí)候，張奶奶拿著錢包追趕著一位穿著漂亮的阿姨身邊，對(duì)她說：“小姐，這是不是你掉的錢包？”說著她拿出了剛剛拾到的錢包。阿姨說：“噢！正是。大媽，您這么大年紀(jì)了，這錢您就拿了吧！”張奶奶搖搖頭，說：“不，這是你的，我不能要�！卑⒁谈袆�(dòng)得流下了眼淚：“大媽，您真是一個(gè)好人……”我的眼睛模糊了，我漠然地想：這真是張奶奶嗎？原來我錯(cuò)怪了她！
第二天，當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，我又看見張奶奶坐在那張矮矮的小凳子。我心里為之一震：難道這是雷鋒再世？
拾金不昧的作文2
我有一個(gè)乖妹妹，是大姑家的。她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在粉紅的小臉上。一個(gè)高高的`鼻梁下，長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃般的小嘴。很漂亮吧？
那是在我上三年級(jí)的時(shí)候，正趕上放暑假。一天，大姑來我家說：“大小姑子，我要去上班了，這孩子不愿意上幼兒園，我把她領(lǐng)到你家來，你幫我照看幾天行嗎？”媽媽二話沒說就答應(yīng)了。
等大姑走后，媽媽對(duì)我說：“我還有許多事要忙，你先領(lǐng)他出去玩一會(huì)兒吧！”于是，妹妹歡蹦亂跳地跟我出去了。妹妹問我玩啥，我笑著說：“咱們玩剪刀石頭布�！闭f完，我們就開始玩上了。突然，我好像被什么東西拌了一下，幸好沒被絆倒。妹妹趕緊走過來，只見她毛腰在我的腳底下?lián)斓搅艘粋�(gè)小錢包，妹妹焦急地對(duì)我說：“姐，這錢包是誰的，怎么還給她？”于是，我便搬來兩塊小石塊，對(duì)她說：“你別在轉(zhuǎn)悠了，坐下來我和你一起等失主�！�
我和妹妹等了一上午，也不見失主來，我失望地說：“這位失主什么時(shí)候才能來呢？萬一今天不來，我們還要等一輩子��！”
只見妹妹堅(jiān)定地說：“姐姐，你再等一分鐘吧！一會(huì)兒失主肯定會(huì)來的。”果然，一分鐘后，一位男同志慌里慌張地趕來了，妹妹馬上把錢包還給了他。
通過這件事，我知道了連妹妹這么小都有拾金不昧的精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
拾金不昧的作文3
中午放學(xué)后，我和小妹妹玲玲走在馬路上，我們飛快的走著，生怕趕不上吃飯。我走到斑馬路中間，腳下好像踩到了什么，我地頭一看，喲？紅色的哇，這是什么？我彎下腰一看，原來是一個(gè)錢包，我打開一看，�。±锩嬗幸磺г�！拿著錢包我的手陣陣發(fā)抖，里面還有個(gè)身份證—張幼芳。
玲玲看到了，說：呀！錢！我說：是哇，別人肯定丟失的啊！玲玲又說：姐，咱們?nèi)ベI零食吃！我們沒錢呀，怎么買？我著急的問道。嘻嘻，那紅色的不是錢啊？說完玲玲馬上拉起我的手準(zhǔn)備向超市出發(fā)。我急忙停下：玲玲，媽媽沒教育過你嗎？要做拾金不昧的好孩子，不能用別人的錢給我們?nèi)ベI吃的，姐姐是想吃，但是不能用不明的錢去買�。�，我們?cè)谶@等失主，好嗎？你最乖了！玲玲委屈的.說：好吧，那我們一起等吧！
大約等了半個(gè)小時(shí)，我們看見一個(gè)穿紫色衣服的老人向斑馬線走去，他好象在找什么東西。我覺得他是失主，我連忙跑過去，問：老婆婆，您是不是在找錢包？婆婆哭著說：是呀，我的錢包丟了，我要給孫子治病，那但是是血汗錢！我聽了，感動(dòng)地說：老婆婆我撿了，諾，給你，快去給你孫子治療吧！老婆婆聽了說：好孩子，真是好孩子，謝謝你！說完他走了。
我為我們拾金不昧的精神感到慶幸，幸好我和玲玲沒做傻事！
回到家，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽為我高興說：女兒長(zhǎng)大了！
拾金不昧的作文4
一天，我放學(xué)回家，一進(jìn)門就聽見媽媽的哭泣聲。我連忙進(jìn)屋問：“媽，你干什么了?你為什么哭了?”媽媽傷心地說：“我……今天把4000元錢丟了，怎么辦啊!這是單位的錢啊!我頓時(shí)一驚，怎么，怎么會(huì)呢!我的眼淚也不由自主地滴了下來。
正在我們?nèi)覟檫@不幸遭遇一籌莫展的.時(shí)候，住在我家對(duì)而的趙婆婆急匆匆地朝我家走來。她拉著我媽的手親切地問道：“好妹子，你丟錢了?你看是不是這只包?”趙婆婆一邊說一邊從懷里掏出了一只精美的黑包來，媽媽看見這只常常相伴她上下班的黑包，感到是多么親切，就像離散多年的母女又團(tuán)聚了似的。我媽緊緊地把那只包摟在懷里，顫聲說道：“對(duì)!對(duì)!就是這只包，你怎么撿到的，趙姨?”不等趙婆婆回答，她立即從包里數(shù)了500元錢要酬謝趙婆婆，可趙婆婆說什么也不肯收下。
原來，我媽媽下班回來去上廁所的時(shí)候，順便把包放到廁所的培上，回來時(shí)忘拿走了。趙婆婆去上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只包，她翻開一看原來里面有很厚一沓錢，工資清冊(cè)上有我媽單位同事的名字，這樣她才知道是我媽丟失的。
這件事雖然過去快半年了，但趙婆婆那拾金不昧的精神卻在我幼小的心靈上打下了深深的烙印。
拾金不昧的作文5
從小我們唱著“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊……”的童謠，就知道了撿東西要?dú)w還的道理�，F(xiàn)在他教會(huì)了我四個(gè)字—拾金不昧。他叫王宇浩，是我的同班同學(xué)，他長(zhǎng)著一副瓜子臉，有兩個(gè)小酒窩，她說，流動(dòng)小組的成員對(duì)我們比較關(guān)心。
這個(gè)星期五的中午，大家靜靜地坐在教室里，有的在做作業(yè)，有的在看書，有的在休息，教室里安靜的連根針掉下來都聽得見。突然，一句話仿佛一個(gè)驚雷響徹了整個(gè)教室“我在樓梯口看見一個(gè)穿黑衣服的`男孩掉了20塊錢”，聽到這句話，大家同學(xué)們議論紛紛，有的說：“有這種事，會(huì)不會(huì)他自己編出來的？”有的說：“他會(huì)怎么處理這20塊錢呢？”有的說“丟錢的人該著急了吧，還是趕緊找失主吧。”正當(dāng)大家七嘴八舌討論得熱火朝天的時(shí)候，王老師走了過來。他建議王宇浩去各個(gè)班級(jí)問一下，肯定會(huì)有人知道的。王宇浩聽了馬上行動(dòng)起來，一個(gè)班一個(gè)班問過去。功夫不負(fù)有心人，下午第一節(jié)課他終于找到了失主，原來是五（8）班的一個(gè)同學(xué)不小心掉錢的。
這件事讓我重新認(rèn)識(shí)了這位同學(xué)，他拾金不昧的精神令我感動(dòng)，這種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和效仿。這件事也讓我領(lǐng)悟到：做事之前先做人，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不要貪圖別人的錢財(cái)，要做一個(gè)樂于助人心地善良的小學(xué)生，讓更多人感到溫暖！
拾金不昧的作文6
今天晚上放學(xué)，老師照例帶著排著整齊隊(duì)伍的我們到了校門口，一聲“解散”以后，大家都紛紛離開了隊(duì)伍，有的去找來接自己的父母，有的則自己回家。我和我的好朋友由于家住的比較近，所以我們兩個(gè)人每天都一起結(jié)伴回家。
我們拉著手走到離校門口二百多米遠(yuǎn)的時(shí)候，忽然我看見一棵大樹后邊有一個(gè)紫色的.袋子，我趕緊拉著好朋友過去看看那是什么東西。我撿起來一看，原來是一個(gè)錢包。打開來看，里面有若干的人民幣，還有一張身份證，還有兩張購(gòu)物卡。丟了東西的人，心里這會(huì)兒該是多么著急啊。
這該怎么辦才好呢？我的腦中突然想到媽媽平時(shí)教的話：“要做一個(gè)拾金不昧的好孩子，撿到了東西要及時(shí)交還給施主”，一想到這里，我的心中就打定了注意，我和好朋友一起，趕緊帶著這個(gè)錢包回到學(xué)校，到了老師辦公室，幸運(yùn)的是，這會(huì)兒老師還沒有走，真是的太好了。
于是我倆把錢包交給了老師，跟老師說了這個(gè)錢包在哪里發(fā)現(xiàn)的，老師聽了頻頻點(diǎn)頭，夸贊我們是拾金不昧的好孩子，我們心里聽了都美滋滋的。
這件事情雖然很小，但是卻十分考驗(yàn)人的品格，以后遇到這樣的事情，我還要這么做。
拾金不昧的作文7
拾金不昧是一種美德，俗話說：“輕諾必寡信，多易必多難�！倍Ｄ棠叹褪沁@樣一個(gè)拾金不昧的人。
每次我考試考的好，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)我一些零花錢，有一次媽媽竟給了我三百六十元全是對(duì)號(hào)的十元錢。我開心的都不知道把錢放那里好了，放這不行，放那也不行，最后我把錢放到了一本破舊的書里，過了幾天媽媽問我，錢你放哪里了?我得意洋洋的跟媽媽說：我把錢夾在那本破的百科全書里了!“媽媽大驚失色的說道：“糟糕，我早上把那本書賣給收廢品的常常奶奶了”媽媽那可咋整呀?媽媽說沒事的，丟就丟吧!下次可別把錢放在書里了。突然我們聽見咚咚咚的敲門聲，打開門一看正是收費(fèi)品的常奶奶，常奶奶笑呵呵的說：“這錢是你家早上夾在書里買掉的廢品吧!我說：“是奶奶連忙把錢交給我們，常奶奶說：“這不是我的錢我不能拿。”我和媽媽連聲向奶奶道謝。
拾金不昧的`精神令我感動(dòng)，我想一個(gè)人不管撿到多么貴重的東西，原封不動(dòng)的交給失主這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣啊!讓這種美德繼續(xù)傳揚(yáng)下去吧!
拾金不昧的作文8
以前，我認(rèn)為周玉博很討厭，可是今天的一件事讓我改變了以前的想法。
昨天下午，老師讓明天交錢。晚上，我把錢往筆袋里一放，就睡覺了。
第二天上午第2節(jié)課，老師讓我們交錢，我把筆代都找“漏”了也沒找到。我正急得像熱鍋上的螞蟻-——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老師見了問：“劉躍琦同學(xué)，你沒帶錢嗎？”“我……我?guī)уX了，老師�！薄爸懒�，你們小組來交錢！”
我猛然一看，發(fā)現(xiàn)周玉博手里有我的錢，我火了，罵道：“周玉博，你竟然敢拿我的錢，想死呀！煩人精，快點(diǎn)把錢還給我！”“我沒偷，這是你的錢呀，還給你�！彼⑿χf�！巴盗宋业�.錢，還頂嘴？”我面紅耳赤的說，“想死呀，你！”“我沒偷！”我想：“難道他真沒偷？哦！對(duì)了，上第2節(jié)課前，覺得有什么東西掉了，但當(dāng)時(shí)自己并沒有在意，原來是掉錢了，看來我誤解他了�！蔽壹泵φf：“對(duì)不起，我想起來了，我誤解你了，原諒我吧�！薄昂伪剡@樣？都是朋友嘛，分不出誰對(duì)誰錯(cuò)，我原諒你了！我們是朋友！”我被感動(dòng)了……
我有了一個(gè)非常要好的朋友，我很開心。這件事深深記在我的腦海中了，我要贊揚(yáng)他拾金不昧，我們要向他學(xué)習(xí)！
拾金不昧的作文9
每當(dāng)我看到胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，總會(huì)有一件件往事浮此刻我的腦海里。
記得有一天早上，我出去散步。突然間，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)，我想：會(huì)不會(huì)是錢包呢？不管了，走去瞧瞧不就明白了。我走近一看，還真是一個(gè)錢包。頓時(shí)，我的心直跳，我向四周環(huán)視，看有沒有人在，我迅速地將錢包拿起藏進(jìn)了衣內(nèi)。我趕緊跑回家進(jìn)了房間，把錢包打開來，我興奮地?cái)?shù)著，一百元、五十元、二十元……心想：這些錢交給媽媽好，還是還給失主呢？最終，我是將錢給自我享用。晚上睡覺時(shí)，我夢(mèng)見了自我拾錢的情景，夢(mèng)到了班里的同學(xué)圍著我，用手指責(zé)我說：“你是個(gè)少先隊(duì)員。為什么撿到錢不歸還失主……”我被這些指責(zé)聲驚醒。
第二天，我向媽媽一五一十的.說出這件事情，媽媽非但沒有罵我，還對(duì)我說：“你能夠承認(rèn)錯(cuò)誤，還是個(gè)好孩子。走！咱們一齊去打錢包的失主�！闭f完，我和媽媽挨家挨戶地尋找著失主。最終，我們打到了失主，失主正是隔壁家的丁伯伯。我把錢包如數(shù)還給他，他接過錢包，激動(dòng)地說：“多謝你！你真是個(gè)好孩子�！�
拾金不昧的作文10
拾金不昧是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是我們每一個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的精神。下面我們來看看這位拾金不昧的老爺爺吧。
那個(gè)老爺爺穿著破舊的衣服，手上長(zhǎng)滿了老繭，盡管貧窮，卻拾金不昧。
我家剛搬入新房子時(shí)，地面上堆滿了破舊的報(bào)紙、紙箱，非常亂。于是爸爸就打電話讓收舊貨的.老爺爺過來收走。老爺爺?shù)轿壹液�，用他那雙長(zhǎng)滿老繭的手麻利地把報(bào)紙紙箱等收拾好，打包，過秤，付錢，裝車……拉著東西走了。
老爺爺走后，過了一會(huì)，我要玩手機(jī)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻，四處尋找手機(jī)。爸爸給我的手機(jī)打電話，我也沒有聽到鈴響，我想，一定是收舊貨的老爺爺把我的手機(jī)拿走了，這人怎么這樣啊。
正當(dāng)我四處尋找手機(jī)時(shí)，有人來敲門了，原來是老爺爺。只見他從滿是補(bǔ)丁的衣服口袋里掏出了一個(gè)藍(lán)色的物體。啊!正是我的手機(jī)!原來是我在收拾紙箱時(shí)不小心將手機(jī)掉進(jìn)去了。老爺爺打包時(shí)也沒發(fā)現(xiàn)，直到爸爸撥打我的電話時(shí)，老爺爺聽到鈴聲，才知道我的手機(jī)被當(dāng)做“廢品”賣了，于是趕緊給我送了回來。爸爸從包里掏出一百元錢，感謝收舊貨的老爺爺，可是老爺爺卻拒絕了。他說不是自己的東西不能要。
老爺爺走了，可我的心情卻無法平靜。老爺爺雖然貧窮，可是他的精神世界卻如此富有。他這種拾金不昧的精神令我佩服，并值得我們學(xué)習(xí)。
拾金不昧的作文11
我的媽媽很漂亮，個(gè)子中等，戴著一副眼鏡，有些胖。我的媽媽不光漂亮，還是個(gè)拾金不昧的人呢！到底是怎么回事呢？別急，別急，聽我慢慢道來。
有一天中午，我和妹妹、媽媽、阿姨去必勝客吃飯，當(dāng)時(shí)人很多，需要排號(hào)，我們排了個(gè)號(hào)等著。外面沒有椅子，得站著等，等啊等，媽媽有些累了，便到里面的沙發(fā)上等，我和妹妹也去了，坐到了沙發(fā)上。我和妹妹覺得無聊，玩起了石頭剪刀布。突然媽媽說：“誰的手機(jī)？”我說：“嗯？”媽媽又說：“誰的手機(jī)？”無人應(yīng)答。于是媽媽打開手機(jī)，在通話記錄里找了一個(gè)叫牧童媽媽的號(hào)，撥了過去。孩子的.媽媽得知孩子的手機(jī)丟了，很著急，用自己的手機(jī)給孩子的爸爸打了電話，讓他來取手機(jī)。不一會(huì)兒，一位叔叔來了，他去詢問服務(wù)生，媽媽看見了，問：“你是找手機(jī)嗎？”叔叔說：“是的。”于是媽媽把手機(jī)給了這位叔叔，叔叔連聲說：“謝謝，謝謝�！眿寢屝χf：“不客氣。”
這就是我的媽媽，她拾金不昧的行為讓我驕傲。
拾金不昧的作文12
生活中，有的人敬佩歌聲優(yōu)美的歌唱家，有的人敬佩學(xué)識(shí)淵博的大學(xué)者，而我敬佩的人卻是我的媽媽，因?yàn)樗且粋�(gè)拾金不昧的人。
我的媽媽個(gè)子不高，皮膚白皙，彎彎的眉毛下嵌著一雙迷人的眼睛，瀑布似的長(zhǎng)發(fā)又黑又亮。媽媽特別喜歡笑，非常和藹可親。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的下午，我和媽媽在去商場(chǎng)購(gòu)物的路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精致的包裝盒，一向喜歡撿拾垃圾的我立刻撿起來，咦？怎么還沉甸甸的？媽媽接過去定睛一看，原來是個(gè)快遞郵包。媽媽說：“看樣子應(yīng)該是化妝品，一定是郵遞員不小心丟的。”我靜觀媽媽的`舉動(dòng)。只見一向愛美的媽媽仔細(xì)端詳了郵包一陣子，終于發(fā)現(xiàn)了線索：收件人的地址——沙蔓麗莎美容院。媽媽高興地說：“太好了，我們終于可以物歸原主了。”于是，我們連商場(chǎng)也沒來得及去，媽媽騎著電動(dòng)車載著我去尋找失主。我們頂著凜冽的寒風(fēng)，一條街道一條街道地找，功夫不負(fù)有心人，我們費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了郵包的主人。她先是疑惑，聽完媽媽的解釋，她激動(dòng)地拉著媽媽的手說：“太感謝你們了，進(jìn)來暖和暖和再走吧！”我和媽媽婉言謝絕了。這時(shí)候已經(jīng)夜幕降臨了，在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)媽媽早已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖了。頓時(shí)，身材不高的媽媽在我的面前忽然高大起來了，我為媽媽的拾金不昧鼓起掌來。
媽媽是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我要學(xué)習(xí)媽媽這種拾金不昧的高尚品質(zhì)，我愛我的媽媽！
拾金不昧的作文13
剛下過一場(chǎng)傾盆大雨，天空中出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹橋。
下課鈴響了，聰聰狗連蹦帶跳地走出了學(xué)校門口，他邊走邊說：“雨后的空氣真好��！”他走著走著，突然眼前一亮，原來在不遠(yuǎn)處的地上掉著一部手機(jī)。聰聰狗心想：現(xiàn)在沒人，我可以悄悄把手機(jī)裝進(jìn)口袋里呀，然后找一個(gè)沒人的角落玩了。說干就干，聰聰狗撿起手機(jī)，來到了一個(gè)沒人的角落，偷偷的打開了手機(jī)，太好了！手機(jī)沒有密碼。聰聰狗剛準(zhǔn)備玩游戲時(shí)，突然腦海中浮現(xiàn)出媽媽說過的一句話：我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子。看著手機(jī)，想著媽媽的話，聰聰狗猶豫了很久，最后他決定將手機(jī)送回去。他想：丟掉手機(jī)的`人一定會(huì)很傷心的，但是手機(jī)該往哪還呢？聰聰狗想到，手機(jī)是從學(xué)校門口撿來的，那我把手機(jī)送到老師辦公室吧，于是聰聰狗快速返回學(xué)校，把手機(jī)交給了老師。老師拿過手機(jī)后說：“你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子。”聽著老師的表揚(yáng)，聰聰狗害羞地?fù)蠐项^。
叮鈴鈴，電話鈴響了。老師接起電話交談了一番，原來手機(jī)是隔壁班的胡老師弄丟的。電話掛斷后，胡老師很快返回學(xué)校，他來到辦公室拿起手機(jī)對(duì)聰聰狗說：“聰聰狗，實(shí)在太感謝你了，你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子�！甭犞蠋焸兊谋頁P(yáng)，聰聰狗高興地笑了起來。
幫助別人真的很快樂，聰聰狗想：如果我把手機(jī)據(jù)為己有，那么我內(nèi)心一定會(huì)不安的，同時(shí)丟掉手機(jī)的老師也會(huì)很傷心的。同學(xué)們，大家撿到東西記得一定要物歸原主哦。
拾金不昧的作文14
以前，我總聽媽媽說拾金不昧就是：撿到的錢財(cái)或各種貴重物品不為自己所有。可是卻沒有親身感受過。
有一次，我中午回家的時(shí)候在樓道里撿了100元錢，我把錢拿起來看看，真不敢相信這是真的。心想：我不是在做夢(mèng)吧，這是一張真錢。我可以買到40元的自動(dòng)筆，買20元的陀螺、買自己心愛的玩具向同伴們顯擺一下……可是媽媽會(huì)同意嗎?
我腦子里做著斗爭(zhēng)，決定去和媽媽說。媽媽說：“雖然這錢是拾的`，可也不是咱自己的�！蔽倚南耄何业墓P啊!要和你說baba了�？墒菋寢屨f的話也很有道理，所以我和媽媽一起分析這100元是誰的?在樓道口偶看到王永峰和奶奶去買菜，也沒有看到別人，心想這100元可能是他們丟的，經(jīng)過確認(rèn)收之后，這100元果然是奶奶丟的。爺爺奶奶夸我是個(gè)好孩子，并送一箱牛奶兩袋棗，獎(jiǎng)勵(lì)我讓我繼續(xù)努力。
這件事讓我感到非�？鞓泛妥院�。并且悟出了一個(gè)道理：做人要有誠(chéng)信。而且我也知道了拾金不昧后得到的實(shí)踐道德的勇氣和力量會(huì)讓我一生受益，是無法用金錢買來的。
拾金不昧的作文15
“老師，我拾到一支鉛筆�！币粋�(gè)聲音劃破了夏日的寧靜。咦？是誰呢？哦！原來是小帥“拾金不昧”——撿到一只鉛筆，特地到老師面前來邀功。
老師聽了，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知為何，小帥這幾天總有好運(yùn)氣，或許是有神仙在幫他吧！
“老師，我拾到一塊橡皮。”
“老師，我拾到一個(gè)鴨梨。”
這一天，小帥又如往常一般走進(jìn)辦公室，報(bào)告：“老師，我拾到一個(gè)棋盤�！闭f完把棋盤高高舉起。
“真是好孩子�！崩蠋熤钢涢_口了，“拾金不昧，我要號(hào)召同學(xué)們向你學(xué)習(xí)……”
然而。半路突然殺出個(gè)程咬金——他們一個(gè)個(gè)哭喪著臉，指著小帥，打起了報(bào)告：“老師，我倆下棋，他拿走棋盤！”
“老師，他搶我梨吃解饞！”
“老師，他用我橡皮沒還！”
“老師，他借我鉛筆不還！”
聽到這些人對(duì)自己的`指責(zé)，小帥趕緊向門外逃去，而在一旁的老師驚訝的愣住了。事情擺在面前，已是小蔥拌豆腐——一清二白，老師叫住小帥，問道：“你為什么要拿他們的東西說是撿來的？”
“我……我……”小帥突然好似卡了一個(gè)大雞腿——說不出話，終于鼓起勇氣開口，“我也想得到‘做好事，拾金不昧’的夸獎(jiǎng)�！闭f完慚愧地低下了頭。
窗外的小鳥嘰嘰喳喳，好似在說：“這‘拾金不昧’真是害人不淺……”
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