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我的個性作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的個性作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的個性作文1
我是一個非常具有個性的我。了解我的人肯定知道我的脾氣，所以你最好先去了解了解我在和我叫朋友，在和我叫朋友前要慎重考慮喲！否則，到時候可別后悔當(dāng)初的選擇喲！
我呢，脾氣不太好，很容易生氣，但是，卻不容易生大氣，如果你惹我了，那我就該發(fā)氣了，看到我發(fā)氣你趕緊跑，否則后果肯定會“不堪設(shè)想”（不可能），你平時不惹我“心毛”，時，我呢是一個十分開朗活潑的，高興的時候經(jīng)常能看到我開心的笑容。
體育是我的.強(qiáng)項，特別是跑步。在每年的校運會中你總能看到我在賽場上奔馳的身影。
我集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)，在校運會中我總能那到獎，為班級爭光。
我的學(xué)習(xí)也不錯，每次考試總是名列前茅。英語是我的拿手好戲，如果你能找一個外國人來，我保準(zhǔn)能跟他（她）對話，我的英語成績在年級名列前茅，我還曾在全國小學(xué)生英語競賽中獲一等獎呢！
我們班里有一個全校聞名的人物（因為他很吵），他常常來惹我，我呢，總是不輕易的和他生氣，但是，如果他做的太過分呀，例如：罵我媽媽呀、損壞我在同學(xué)們面前的威信呀等等，我就會讓他吃吃我的拳頭的厲害，知道我的厲害。對于他這種人，只能這樣對待它！
這就是我，一個天真、活潑、開朗的小女孩！
我的個性作文2
“我的衣服在哪里?”家家戶戶的千金最常大聲咆哮的一句話，每個母親都化作柯南(偵探)開始尋找蛛絲馬跡………。
不過我倒是每沒有這個困擾，衣柜里櫛比鱗次的`服裝，一件件閃耀在眸中， 每到出門前，我儼然成了古代帝王，“選妃”成為一大難題。攤開衣柜，放眼望去，一片湛藍(lán)的大海映入眼簾， 雖然舉目皆為相仿之色，但仔細(xì)鉆看卻又各顯不凡，我就是偏愛這種“須近觀但不可褻玩焉”的衣服。 就褲子而言，我喜愛黯淡無光的，他能時常警惕我，收斂收斂逸散的光芒， 并使我惦記著：黑，能吸收各種色光；我，不也應(yīng)當(dāng)如此，吸收來自六十四方的知識，轉(zhuǎn)化為能量蘊(yùn)藏著。
一身冷色系的裝扮，和我沙漠般的熱情顯得格格不入，隨著日曆的翻閱，我將用熱情暖化它們。藍(lán)，普遍認(rèn)為它是憂郁，但我卻認(rèn)為它有如大海，象徵自由自在，能在世俗的喧嚷中任意遨游；黑，被認(rèn)為陰險狡詐，而我卻為它能吸收萬物精華，著迷不已。
每個人對服裝的看法不盡相同，我們應(yīng)發(fā)掘自己所好，而不落為盲目流行的黔首 從一個人的裝扮中，我們大略能知曉其所喜好之類型、特性，穿著，真是一門學(xué)問啊! 旭日東升，又到了選妃之際，今天應(yīng)到熟府做客呢?
我的個性作文3
在二年級以前，我從來不幫助大家，不為他人著想，我做的每一件事都是為了我自己�？捎幸粯觿游锸刮易兞�，它就是蚯蚓。
看到這段話，你一定會問，為什么蚯蚓使你變了？看我下面的文章就知曉了！
春季的一天，我看見了蚯蚓，他們在為新生的種子送土，我不明白，它們?yōu)槭裁匆@么拼命地幫種子送土？不累嗎？有時還把自己的命也賠上了，值得嗎？我想了很久很久，這個問題一直困擾著我，可我就是一直想不通。
大約2個天，我終于想出來了。原來是——
哦！原來如果蚯蚓不松土的話，種子就不能長得這么好了。他自己累一點，別人就可以過的更好。以自己的累換取被人的幸福，為什么蚯蚓有這一點而我卻沒有呢？哦！因為我一直只想著自己，而沒有去關(guān)心過別人。因為我一直認(rèn)為只要我好了就行了，而沒有去幫助過別人。因為我太以自我為中心，而沒有想到別人。雖然我的成績好了，雖然我的.行為規(guī)范好了。但還有很多很多人的成績并不好，行為并不規(guī)范，而我卻沒有幫過他們一次，一次也沒有！
從此以后，我變的很熱心，很喜歡幫助別人。這樣才算一個合格的學(xué)生！
熱心、幫助別人、以自己的累換取別人的幸福，這些都是蚯蚓交給我的！現(xiàn)在你明白了嗎？明白的話，就做一個熱心的學(xué)生吧！我已經(jīng)是了�。。�
我的個性作文4
在生活中，如果有一天你出名了，都要給自己的粉絲簽名的。今天，我也想給自己設(shè)計一個有個性的簽名。
那怎樣才能設(shè)計出一個自己滿意的簽名呢？在紙上設(shè)計時，我遇到了很多問題，比如：怎么寫自己的簽名才好看呢？簽名是一定要寫連筆字嗎？老師講解完要求后，我緊張地思考著。當(dāng)老師給大家出示了之前的同學(xué)設(shè)計的簽名時，我發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)都會根據(jù)自己的`名字來設(shè)計。
輪到我們設(shè)計了，老師給我們每人發(fā)了一張紙，讓我們按照自己的意愿在紙上試著設(shè)計出自己的簽名。當(dāng)時我可緊張了，因為我不會寫連筆字啊，想要快就得寫連筆字。我突然想起來了，想起我的筆記本上有爸爸在20xx年時寫的名字，我打開一看，哇！還真有，于是我照著爸爸的字在紙上練起來。10分鐘過去了，當(dāng)老師問我們：“你們有自己的滿意簽名了嗎？”這時教室里鴉雀無聲，沒有一個人回答，只聽得見“沙沙沙”的寫字聲�？磥泶蠹叶紱]有自己滿意的簽名，在我練習(xí)了30多次后，我已經(jīng)有比較滿意的簽名了，再看一下我右邊同桌的簽名，哇！好帥的字��！于是我又繼續(xù)練習(xí)，最終仿照爸爸寫的字又結(jié)合我自己的想法，我的“陳元祺”三個字已經(jīng)變成了簽名，我非常滿意！
今天，我擁有了屬于自己的個性簽名，期待著有簽名的那一天。
我的個性作文5
我的個性老爸
我的爸爸，長著一雙不大不小的眼睛，厚厚的嘴唇，濃濃的胡子。他個子比較高，一副慈祥的面孔組成了我的爸爸——他的名字叫沈葆。
我的個性老爸身上有許多特別之處，最特別的是——
辛苦
爸爸去年在杭州工作，不知怎么了跑了回來，堅決不去那兒干了。爸爸在家過了一個春節(jié)，開始在鄭州附近的地方找工作。終于，功夫不負(fù)有心人，爸爸找到了一個在新鄭的.工作。聽他說是給新鄭機(jī)場修個小花園，爸爸給人家當(dāng)監(jiān)理。其實，爸爸之所以能當(dāng)監(jiān)理，得歸功于爸爸——
聰明
爸爸最擅長數(shù)學(xué)，我不會的奧數(shù)題，都會找爸爸講解。爸爸只需思索片刻，便能給我講懂。爸爸經(jīng)常對我說：“要多動腦子，省的腦子‘生銹’！”從這句話可以看出，爸爸對我很——
慈祥
爸爸是個不愛生氣的人。有一次，媽媽回老家了，由爸爸照顧我，爸爸每天都是樂呵呵的。但每天的“營養(yǎng)早餐”是胡辣湯，午飯下館子。其實，有一天，爸爸扮演了——
大廚
有一次，我回到家，準(zhǔn)備“享受”方便面。誰知，爸爸竟然做了骨頭湯。我明白了，爸爸其實廚藝高超，就是太——
懶惰
爸爸很懶，就連點兒小事兒也得讓幫忙。起床了，毛巾被不疊；該走了，衣服不弄整齊。哎！真叫人頭疼。
這就是我的個性老爸，一個辛苦，聰明，廚藝高超，又懶惰的個性老爸！
我的個性作文6
我的秋天，美麗、豐碩、快樂、清新。我喜歡秋天，喜歡她湛藍(lán)的天空；喜歡她累累的碩果；喜歡她翩翩起舞的落葉；喜歡她涼爽的氣候。沒有夏天的悶熱，也沒有冬天的寒冷。
來到鄉(xiāng)下，漫步在那鄉(xiāng)間的小路上，尋找屬于我的秋天。走在田野間，首先映入眼簾的就是一排排整齊的高粱。微風(fēng)吹來，高粱們搖著火紅的頭向我表示親切的問候，并向我炫耀她那豐滿的面龐，預(yù)示著又一個豐收年的到來。望眼腳下，是一片枯黃的草地讓我想到了那首古詩”離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！拔矣芍缘呐宸@小生物的頑強(qiáng)生命力，并期待她再一次披上綠色的新衣。草地上，稀稀疏疏的散落著幾株蒲公英，風(fēng)兒一吹毛茸茸的小白毛帶著無數(shù)的幻想隨風(fēng)飄揚(yáng)。
沿著小路穿過田野，來到一條小河旁，沿著小河往前走，河里不時的出現(xiàn)幾條可愛的小魚兒。如果幸運還可遇到成群結(jié)伴的'小蝦米。還記得在夏天，我總是與爺爺在河里抓許許多多的黑溜溜的小泥鰍，回想起那段時光真是開心極了。
在河旁有一棵傲然挺拔的楊樹。爬到楊樹上，斜著倚著她，透過樹冠望著那湛藍(lán)的天空，和那抹淡淡的云朵。呼吸著楊樹散發(fā)的新鮮空氣，清新自然，令我陶醉在其中深深不能自拔。拿起幾片落葉，扔在小河里，讓那幾片落葉帶著我深深的思念飄向遠(yuǎn)方。
我愛秋天，愛她的秋高氣爽；愛她那湛藍(lán)的天空；愛她那瑟瑟的秋風(fēng)；愛她那金黃的大衣；愛她的豐滿美麗。��！美麗的秋天，這就是我的秋天，我的個性秋天。
我的個性作文7
"啪啪啪……"，又是一陣熱烈的掌聲。我喜歡站在舞臺上，喜歡在大家面前表現(xiàn)我自己，更喜歡聽那美妙的掌聲。這就是我——一個自信十足的李宗袁。
小學(xué)時，由于我各方面表現(xiàn)較優(yōu)秀，老師讓我參加各種比賽。記得第一次上臺演講，我有些緊張，怕萬一說不好就會丟班級的面子�？衫蠋煿膭钗艺f："沒事，盡自己最大努力就行，別緊張。"老師的這番話，就像給我吃了顆定心丸一樣，心里頓時安靜了下來。伴著主持人甜美的聲音，我大大方方地走上臺，開始了我的演講。隨即，掌聲響了起來，那一刻，我的心里有股說不出的滋味。那次我獲得了三等獎，但也是從那以后奠定了我"登臺"的基礎(chǔ)，也是從那以后，我明白：敢于挑戰(zhàn)才會有成功的機(jī)會。
古人說："男兒有淚不輕彈"。而我就是個例外，咳、你可別笑，這也是我的.愛好哩！養(yǎng)的寵物走了，哭！受同學(xué)欺負(fù)，哭！考試沒考好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排"大珍珠"。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云："當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾"！
這就是我，一個愛展現(xiàn)自我但又愛哭的小男孩。
我的個性作文8
我是一個愛笑的孩子，總能給身邊的朋友們帶來歡樂，你聽過我講的相聲嗎？六一兒童節(jié)那天我在班級表演了單口相聲《逗你玩》，逗得同學(xué)們哈哈大笑，看到大家開心的樣子，我也很高興。
我和大家一樣是一個普通的小孩，我又和大家不一樣，請你來看看吧！比如小朋友都喜歡看動畫片，我也喜歡看，但是我還喜歡看《野外求生》《非洲大草原》，通過看節(jié)目，我認(rèn)識了很多動物朋友，有鴨嘴獸、食人魚、北美狗魚如果讓我給你介紹，我可是一天都講說不完！
我也是一個愛挑戰(zhàn)自己的.小朋友，喜歡用難的事情來挑戰(zhàn)自己，這樣可以讓自己變得更優(yōu)秀，記得剛上一年級的時候，我跳繩只能跳五十多個，那時同學(xué)們都可以跳一百多個了，我很著急，怎么辦呢？還是抓緊時間練習(xí)吧！于是我每天晚上努力練習(xí)，堅持每天跳將近800個，漸漸的我進(jìn)步了！一分鐘可以跳更多了，從五十多個到七十多個，最后到一百多個，這學(xué)期的跳繩比賽我還獲得了進(jìn)步獎呢！你看我厲害吧！
這就是我！開朗、平凡又愛挑戰(zhàn)的我，你喜歡我嗎？我們來交個朋友吧！
我的個性作文9
我呢，現(xiàn)在來給大家介紹一下，我是什么樣子的，有什么樣的特點�，F(xiàn)在來給你描述一下。
我有著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，粉紅的嘴巴，高高的個子。就已經(jīng)突出了我的特點。我是一個活潑開朗的'女生，從不會為了一點小事就和朋友絕交。我的興趣是唱歌，記得有一次，我在唱歌，唱的都出了神，媽媽喊了我半天都沒反應(yīng)。
我同時也是一個淘氣的女生，在學(xué)校里很老實，顯得文質(zhì)淋淋，但是回到家就不一樣了。我呢，有時是個活潑開朗的女生，有時又是個淘氣頑皮的女生。我的性格就是很多變。
我從來不喜歡和別人比成績，我認(rèn)為成績不是在于每天說說罵罵，而是在于每天你用在的時間和精力。我就是我，一個喜歡按自己的路線，有獨特個性的我。我最喜歡的顏色是黃色和紫色，家里的文具，衣服，和一些東西都是黃色或者紫色的。
我有自己的夢想，有自己的獨特個性，有自己的追求。為了自己的夢想努力拼搏，敢于追求，去奮斗，去爭取，做一個永遠(yuǎn)不知疲倦的人。
你想交我這個朋友嗎，如果你想交我這個朋友，我隨時歡迎你的到來，因為我就是我，一個有獨特個性的我。
我的個性作文10
我呀，是一個十分有個性的人，不信大家瞧瞧看。
傻得有道理
媽媽帶我到外面吃飯，吃完飯后覺得太油了，便在隔壁一家小店買了兩杯飲料，共10元，媽媽給了收銀員10元整，收銀員是一位上了年紀(jì)的老奶奶，一時糊涂，竟找了5元，可能以為就我這一杯。這時媽媽的手悄悄插進(jìn)了口袋。我看媽媽不出聲便問了一句：“是不是10元��？”媽媽還是悶不出聲，但是給了我一個意味深長眼神，沒想到我不但不領(lǐng)會，還不停地問了好幾遍。這一問使奶奶要回了找錯的錢，這時我才反應(yīng)過來。
出門后媽媽直呼我傻，可是我卻覺得“傻”得對。
心軟的愛哭鬼
我呀，是一個多愁善感，愛哭鼻子的小丫頭。記得一年級的'時候，老師放《雪娃娃》動畫片，只是一個動畫片而已，以前還看過，結(jié)果又一次看得一把鼻涕一把淚的，在那里哭。在我小學(xué)生活的最后一天里，我只要一想到是最后一天了，在三秒鐘之內(nèi)立刻會哭出來，這一天之內(nèi)，我哭了N次。此外，我只要看帶有一點感情色彩的文章、動畫片、電視劇，我也要哭上半天。今天我已經(jīng)哭了三次了。哎，真拿我沒辦法！
粗心到?jīng)]天理
每次考試，無論大考還是小考，我總要給自己留下點遺憾。怎么，和自己過不去？粗心唄。幾乎每張卷子都得因為粗心扣點分，少則一兩分，多則二三十分！這次期末考試，語數(shù)外加在一起，除了作文扣的一分，其他十來分全敗在粗心上。哎，說多了都是淚，真想扇自己兩巴掌！
怎么樣，說了這么多，我夠有個性吧！
我的個性作文11
夜靜，無眠，游園，曲徑漫步，陌上料峭寒梅依舊，無懼春寒。仰首，輕嗅，檻外隔紅塵，罷黜浮世年華，只因不忘初心，做著自己，不變的自己。
我，細(xì)雨，春風(fēng)
拂面不寒，細(xì)雨霏霏。佇足，憑欄而立，我舉目極望，透過雨簾尋覓。時而和風(fēng)拂過，攜帶著些許春意和柔情。輕輕巧巧的撩撥了心弦。每每細(xì)雨過后，小小的一個人兀自站立，任憑萬千思緒飛舞不休。獨愛這柔風(fēng)，和雨，這春韻十足的氣息。去放空，細(xì)細(xì)感受這綿綿情懷凝成的我。
我，窗臺，午茶
午后斜陽，小呷碧茶。閉目，手捧茶杯，感受這一刻的永恒瞬間。當(dāng)艷陽隱逸在霞光之后，我總會下意識的捧起瓷杯，獨徑走到這散漫紅光的窗臺前。感悟人生，望盡在生命之河的兩岸的.無限風(fēng)光。品味一點一滴的醇厚雋永。時不時吟誦一首精致的小詩，慢慢品味這柔柔心意匯成的我。
我，書籍，鉛筆
書頁紛飛，墨香浮動。勾畫，圈點，在滿是簽字的白紙上鋪成了一曲閱讀之歌。我之于書，既不可須臾或缺。善，手指間自會別著一枝鉛筆。偶遇佳句，自會摘錄下來。然后自己細(xì)細(xì)篩選，默記�？芍^不動筆墨不讀書。這份留戀書于筆的忠貞，交織，靜靜勾勒這濃濃真摯的我。
陶淵明擷菊南山，袖口香寒，繞籬草盛；三毛千山萬水，西風(fēng)漫卷狂沙，只應(yīng)先誰。只需持一顆靜觀俯仰的心，隨行淡泊，活在當(dāng)下，堅守本心，便會做回自己。找到屬于自己的個性。
我的個性作文12
我的名字叫卞梓,是個可愛的小姑娘,看看我的“名片”吧：
我長著濃濃的眉毛，又黑又亮的“小”眼睛，眼睛上還翹著長長的睫毛，一個小小的鼻下面長著不大也不小的中等嘴巴，白白的瓜子臉，頭上披了長長的黑頭發(fā)，無論怎么扎都會跳來跳去。
我的`性格內(nèi)向，剛轉(zhuǎn)到南化四小時，我對陌生的同學(xué)和環(huán)境很膽怯，平日寡言少語，過了好一陣子，我才慢慢適應(yīng)，變得活潑開朗起來。
我喜歡紫色、粉色、藍(lán)色、白色這些顏色，它們很鮮艷，我的衣服幾乎也只有這幾種顏色，紫色的T恤衫，粉色的連衣裙，淡藍(lán)色的襯衫，白色的婚紗裙。
我最喜歡的運動是羽毛球，雖然我打得不算太好，但我還是堅持鍛煉。剛開始，我連發(fā)球都不會，后來經(jīng)過媽媽的細(xì)心指導(dǎo)，會了上發(fā)、側(cè)發(fā)、倒發(fā)幾中球技。爸爸對我說，只要發(fā)、接球時看準(zhǔn)球降落的位置，就可以接準(zhǔn)。
我最愛讀書，讀書可以開啟智慧的大門，杜甫說,"讀書破萬卷，下筆如有神"，我的作文之所以寫得好，就是因為讀了“萬卷書”。
我的學(xué)習(xí)成績并不是很好，語文成績一般只有八十多分，但數(shù)學(xué)一般可以考到一百零四分以上，英語九十四分以上。我的作文寫得比較好，獨立完成。最差學(xué)科就是體育和音樂了。因此把我各門平均分落下了不少。
這就是雖然平凡，但有個性的我。
我的個性作文13
我是一個女孩，與生俱來就是一塊當(dāng)官的料。
看外表，我可是個可愛的女孩子。我有一雙大大的眼睛，像兩顆水靈靈的葡萄。留著烏黑的'長發(fā)，總是喜歡帶發(fā)卡。我喜愛粉色，所以我經(jīng)常穿著粉紅色的衣服。
有一次，龔老師中午有事，叫我?guī)退芾戆嗉�，我站在講臺前，眼睛掃視了一遍教室。起先，大家都吵吵鬧鬧，我一字一句地說：“大家的數(shù)學(xué)練習(xí)冊、語文1號本……都做完了嗎？”這一問可好，剛才還聚在一起的同學(xué)們都一哄而散，該做作業(yè)的做作業(yè)，該背書的背書，沒想到效率很高。不一會兒，英文抄寫本就收上來了，語文1號本也交了厚厚一疊了�？粗⒄Z作業(yè)就缺劉捷的了，我快步走到他面前，雙手一伸，他趕緊從抽屜里拿出作業(yè)本交給我，還朝我吐了吐舌頭。我想：今天可以提前完成英語老師布置給我的任務(wù)了！
這時候，有人問：“萬晴，作業(yè)都做完了，現(xiàn)在我們干什么？”“看書�！蔽艺f，“去小小圖書角挑書吧！不要講話！”果然，教室里安安靜靜的，連一根針掉在地上都聽得見，偶爾傳來幾聲翻書的聲音。
龔老師進(jìn)來了，看見我們都在安安靜靜地看書、寫作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。
正是憑借著我天生的管理能力，才勝任我校大隊委員，真是天生我材必有用�。�
希望大家記住我，一個有個性、將來能當(dāng)大官的女孩子——萬晴！
我的個性作文14
在生活中往往要求人做某事時，都要放下自己平時的態(tài)度�？晌移�，這是自己的個性，為什么要放下呢？
我認(rèn)為任何放下自己的個性都是虛偽。例如：我所在的班級中，老師眼中的好學(xué)生，私底下卻是打架的能手。再或者是，早上交作業(yè)是獨一無二的正確答案，然而做作業(yè)時卻，小猿搜題、作業(yè)幫、作業(yè)討論組，可謂機(jī)不離手。以上的人有種在老師面前展現(xiàn)自己的個性沖動啊！
文天祥可謂是我的榜樣，被金軍俘獲，幾次被利祿誘惑但他心不動；最終因絕食以顯自己的報國之心，最終餓死。他到死都保持著他的.個性。
一次我作業(yè)因沒做就早早地到學(xué)校補(bǔ)作業(yè)，到學(xué)校時有幾位同學(xué)也在補(bǔ)作業(yè)。當(dāng)我們草率地補(bǔ)完作業(yè)后交上去時，心里不免有自責(zé)的心理。當(dāng)老師把作業(yè)發(fā)下來時，唯獨我們幾個人的作業(yè)沒發(fā)，接著就被叫到辦公室問話了。老師先問我：“為什么錯那么多道題呢？”我如實回答。但老師狠狠地批評了我�？吹轿冶涣R得狗血噴頭，他們一致回答：“忘帶了！”老師只草率地說了“下次不要再忘了。”課間我在抄班規(guī)（懲罰措施），他們幾個過來對我說：“你說謊會死呀！”“會死呀！走開別擋我抄班規(guī)�！�
不由心生一句話：兩個極端選擇，一個可享福，一個得受苦。而享福需要丟失自己的道德，而受苦不需承擔(dān)道德上的責(zé)備。選第一個的人比選第二的更痛苦。
我的個性作文15
雖然我全身上下都肉肉的，當(dāng)一個肉圓，好像沒有什么值得稱贊，但有一個地方卻是我最自豪的地方，那就是我的“個性”。
我的個性，不是美在都不會生氣，而是美在“好相處”，每個跟我相處過的人，都會因為我的.笑咪咪，講幾句話后，大家的臉上都會掛著滿滿的笑容。
很多人很怕剛到新環(huán)境時那種不敢講話的窘境，但我不怕，我是一個愛交新朋友的人，朋友永遠(yuǎn)不嫌多。在任何一個新環(huán)境時，我主動又快樂的找四面八方的新同學(xué)聊天，當(dāng)然偶而也會因為這樣被誤認(rèn)成是怪怪的人，但聊久了大家也都變成交心的好朋友。
我的個性屬于“見義、但不勇為”，我常會對于一些不公平、不合理的人、事、物打抱不平，但也只是只會說說而已，不敢真的去投訴或付諸激烈的實際行動的。
記得有一次坐公車，遇到一位司機(jī)竟然因為自己的過失，不自己檢討，反而還去大聲的責(zé)怪乘客，當(dāng)時坐在車上看到這一幕的我，心里便開始忿忿不平的開始罵著那位可惡的司機(jī)，盡管我心里所有的臟話都飆的滿天飛了，但，我一個字都沒說出來。
我身上最美的地方是個性，美得如此好相處又矛盾。
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