【精選】雪的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的雪的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
雪的作文 篇1
今天上午，陳老師帶我們?nèi)ノ幕珗@對(duì)面玩雪，這給我留下了深刻的印象。
早晨九點(diǎn)，我和媽媽來到班。陳老師告訴我們打雪仗時(shí)不能把雪球團(tuán)的太大；也不能砸到頭上；更不能拿冰砸。陳老師說完就把我們排成一隊(duì)出發(fā)了，我們邊走邊欣賞這銀裝素裹的世界，不知不覺就到了文化公園媽對(duì)面。
陳老師讓我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目——“打雪仗”，她把我們分成男女兩隊(duì)開始游戲。一開始是男生追著女生打，后來陳老師幫我們打，男生才往后退了一步。我們玩累了，陳老師又讓我們分成4組開始堆雪人。我們那一組把雪直往上堆，堆成了雪人的身子，又滾了一個(gè)大雪球做頭，再把胡蘿卜、胡蘿卜片、胡蘿卜絲做鼻子、眼睛、嘴巴，一個(gè)雪人就堆好了。媽媽給我拍照，陳老師又我們拍了一張集體照。和雪人合影的`感覺是特殊的，因?yàn)檠┤耸俏覀冏约憾殉鰜淼摹盎ā薄?/p>
我們戀戀不舍地回家時(shí)，我還想著那個(gè)樂呵呵的漂亮的雪人。
雪的作文 篇2
七律
春潮滄海浪濤金，
舉戈向天峰刺云。
抬頭驚見龍取水，
側(cè)耳忽聞虎嘯林。
碧空明月黃鶯笑，
朝霞赤日鴻雁新。
漫步青山不言老，
投足信手縛大禽。
散文隨筆
雪的平淡，永駐在心間
于公謹(jǐn)
陽光，慢慢地從山的縫隙間露出頭來，雖然有些不情愿，但是并沒有埋怨，只是靜靜地看著雪后的大地。
冷峭的風(fēng)，譏笑著，從樹的身旁經(jīng)過。
雪，掩蓋了大地所有的滄桑，讓大地不在變得有些惆悵。此時(shí)的雪，雖然并不嬌艷，卻有著自己的容顏，像一個(gè)不曾濃妝打扮的少女，有點(diǎn)嬌憨，有點(diǎn)癡纏，卻也讓陽光絲絲縷縷展現(xiàn)著它的絢爛。而這個(gè)時(shí)候，很少有人會(huì)注意到雪的歌曲，如弦如玉，很容易讓人陶醉，也很容易讓人心碎。因?yàn)橹挥邪涯_放在了雪的身上，雪才會(huì)被動(dòng)地唱歌，才會(huì)說時(shí)間的匆忙。雪，映著太陽的光芒，覺得風(fēng)兒過得太匆忙，心下有些惆悵；陽光，絲絲縷縷，散落了雪的身上，被雪反射著。偶爾，可以看到，陽光下的雪，似云似煙，帶著心底的浪漫，為太陽畫著一個(gè)個(gè)光環(huán)。
樹上的雪，是最頑皮的。它總是不甘寂寞，當(dāng)風(fēng)吹來的時(shí)候，它就想著躍躍欲試，不斷地扭動(dòng)著身軀，有些得意忘形；它的歡樂，感染了樹；樹，也失去了自己的莊嚴(yán)，開始與雪一起舞蹈，讓風(fēng)伴奏。雪的動(dòng)作幅度大了一點(diǎn)，就從樹上掉了下來，最后落在了樹下；但有的雪還是知道自己的處境，所以，沒有大的舉動(dòng)，只是隨風(fēng)舞動(dòng)，靠著樹的`胸膛，在跳動(dòng)著。
最穩(wěn)重的雪，是草頭上的雪。草頭上的雪，厚厚的。風(fēng)，歡樂的叫著，唱著，想要讓雪和它一起載歌載舞；但那里的雪，只是默默地看著風(fēng)兒的舉動(dòng)，保護(hù)已經(jīng)是干枯的草，讓草有一個(gè)安靜的睡眠。因?yàn)檠┲�，�?dāng)春來了的時(shí)候，最先從冬眠中醒過來的，并不是樹，不是花，而是這些最為普通的小草。
最得意的雪，則是山頭的雪。山頭的雪，和山一樣屹立著，并比山高，看著大地，露出一副傲然的神情。擋風(fēng)過來的時(shí)候，這里的雪也染上了山的氣息，有些蔑視地看著風(fēng)，不加理會(huì)，在它看來，這是風(fēng)兒的胡鬧。
和藹可親的雪，則是大地上的雪。不言不語，緊緊地偎依著大地的胸膛上，不會(huì)自命不凡，卻可以和兒童交談，也可以和任何人游戲。這個(gè)時(shí)候，你可以發(fā)現(xiàn)它的魅力無限，也讓人感到雪的甘甜。
這個(gè)時(shí)候，才會(huì)領(lǐng)悟，這才是雪的平淡，可以永駐在心間。
雪的作文 篇3
早晨天空灰蒙蒙、陰暗暗的，走在上學(xué)的路上，一股刺骨的寒風(fēng)撲面而來，吹在我臉上像刀割般疼痛。冬天來了，離下雪的日子還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我這么想著。
下午，不知何時(shí)天空竟淅瀝瀝地下起了小雪粒，好像在向世人宣告它的到來，繼而又漫天飄舞起來，大顆的，一朵朵、一片片。正如謝道蘊(yùn)所喻：“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起�！睗嵃椎难┗�(zhēng)先恐后、洋洋灑灑地覆蓋著整個(gè)地面、房頂、大樹……
不一會(huì)，整個(gè)校園便籠罩在一片銀白的世界里，一棵棵碩果累累的“雪花樹”是那樣充滿著生機(jī)和活力。有的像鹿角，有的像花朵，有的像劍客……真是“坐看青竹變瓊枝”，“千樹萬樹梨花開”呀。
放學(xué)后，踏在松軟的雪地里，一串彎彎曲曲的腳印尾隨著我一同前行，我突然感到那一個(gè)個(gè)深窩窩似乎在告訴我：要走好人生每一步！
我抬頭望天，雪仍然在飄飄灑灑地下，盡管很多同學(xué)都沒帶雨具，但臉上都掩飾不住內(nèi)心的興奮和喜悅，似乎這漫天的雪花就是他們久別重逢的老朋友。
道路兩旁的車像一個(gè)個(gè)白色的車模造型，憨態(tài)可掬地趴在路面上。放眼望去，雪天的景色真是美不勝收，整個(gè)天地被裝扮的美輪美奐。走在中原橋上，我捧起一把雪，用力捏成硬硬的雪球，砸向橋下的冰面，竟然砸出一個(gè)個(gè)窟窿，看來河面上的冰是很薄的。
我匆匆欣賞了瓊樹玉枝及屋檐琉璃，便迫不及待地和同學(xué)相約打起了雪仗。軟軟的雪任憑我們捏成硬硬的雪球，又被砸得七零八落，四處飛濺。我們撲入到雪的`懷抱里盡情玩耍，大家你追我趕，互相打鬧，笑聲不斷，我們玩得不亦樂乎，渾身直冒熱汗。雪——你就是上天賜給我們的最好的禮物！
我不知疲倦地在盡情享受著這冬天獨(dú)特的美，晚上，華燈初上，雪花在城市霓虹燈的映照下閃閃發(fā)光。時(shí)間不早了，朋友散去了，我仍在雪地里躑躅獨(dú)行，我獨(dú)自滾了一個(gè)大大的雪球，在媽媽的幫助下把它帶到了我家陽臺(tái)，我真想永遠(yuǎn)留住這種快樂。
這是今年入冬的第一場(chǎng)雪。
俗話說“瑞雪兆豐年”，下雪預(yù)示著莊稼豐收的好兆頭，我期待著明年農(nóng)民的好收成，我的學(xué)習(xí)也能不斷進(jìn)步，取得新的豐收。
雪的作文 篇4
前兩天，我還在為下一天沒有玩成雪而大哭了一場(chǎng)。我沒有想到老天爺被我的玩雪誠(chéng)心感動(dòng)了，今天又特地下了一場(chǎng)大雪。
不一會(huì)兒，三層樓的天臺(tái)上面已經(jīng)積起了一層厚厚的雪。這一次，我不再等待了，一下課就走出教室來到天臺(tái)上面的雪地里去玩雪。上課的鈴聲響起，我才慢吞吞地走回教室。下課鈴聲一響，我就會(huì)馬上沖出教室，再次來到天臺(tái)上面玩雪。開始，我一個(gè)人玩雪山。我把雪往旁邊堆，越堆越高，不一會(huì)兒的工夫我就堆成了一座小雪山�？墒牵彝嬷嬷�，看見五六年級(jí)的學(xué)生在打雪仗。我覺得堆雪山太沒有意思了，于是，我就沒有心思再玩雪山了。我立刻和打雪仗的學(xué)生說了一聲，立刻投入到他們的打雪仗的戰(zhàn)斗中去了。
一場(chǎng)激烈的雪仗已經(jīng)開始了。我們五年級(jí)的學(xué)生人人左右開弓，雙手一個(gè)個(gè)地把雪球扔到六年級(jí)的學(xué)生身上去。而我們卻非常機(jī)靈，左躲右閃，避過了六年級(jí)學(xué)生扔過來的一個(gè)又一個(gè)雪球。有的.學(xué)生還回到教室里面拿來了雨傘當(dāng)作盾牌。雪球飛來的時(shí)候就用雨傘擋住，這樣雪球就不能夠打到我們的身上了。六年級(jí)的學(xué)生抵擋不住我們的攻擊紛紛往后撤退。我們趁勝追擊，把他們打得落花流水，狼狽地逃回到他們的教室里去了。我們高興地大喊大叫起來。
正在這一個(gè)時(shí)候，討厭的上課鈴聲又響了起來。我們只得停止了戰(zhàn)斗，依依不舍地回到了自己的教室里去了。
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