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難忘那張慈祥的臉作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼碾y忘那張慈祥的臉作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘那張慈祥的臉作文1
在成長(zhǎng)的路上，有許許多多張臉，一幅幅面孔讓你為之震撼和感動(dòng)，在你的記憶里時(shí)常浮現(xiàn)。我最難忘的，是那張慈祥的臉。
她給過(guò)我鼓勵(lì)，給過(guò)我教導(dǎo)，她，是我們的小學(xué)老師——蔡老師。她瘦瘦的，喜歡穿著一件樸素的白襯衫，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)已經(jīng)透出許多條銀絲，臉上的微笑可以把皺紋抹去。她在黑板寫下的aoe，為我們展開了一條嶄新的語(yǔ)文之路。
一年級(jí)的我膽小，在課堂上一向沉默�？稍诶收b比賽名單卻意外出現(xiàn)了我的`名字，膽怯驅(qū)使我放棄。我輕輕叩響了辦公室的門，對(duì)老師怯怯的說(shuō)：“老師，我……想……退出比賽�！薄盀槭裁茨�？”我不敢直視老師的眼睛，頓時(shí)沉默了。老師微笑起來(lái)，“每個(gè)人都應(yīng)該有鍛煉的機(jī)會(huì)，你要做的不是放棄，是前進(jìn)，這樣你才會(huì)體會(huì)到快樂(lè)，知道嗎？”她輕輕拍了一下我的肩膀，我望向老師，那張慈祥的臉上鑲嵌著暖人心田的笑容，就像媽媽一樣，似乎傳遞了力量。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)的一星期里，老師教我朗誦的技巧，不斷糾正我的讀音，一下子，我的朗誦能力突飛猛進(jìn)。
比賽這一天終于來(lái)臨了，即將上場(chǎng)的我心撲通撲通直跳，手心也冒出了汗，老師望著我，微笑著向我舉起大拇指。又是這個(gè)笑容，這張慈祥的臉！我鼓起勇氣，走到臺(tái)上，流利地朗誦完一篇課文，當(dāng)看見臺(tái)下許多人為我鼓掌時(shí)，我體會(huì)到了快樂(lè)，收獲了自信。
難忘那張慈祥的臉，腦海里，她給了我前進(jìn)的力量，到達(dá)了成功的彼岸。
難忘那張慈祥的臉作文2
那是一個(gè)夏天的中午，太陽(yáng)越發(fā)猛烈，大地就像一個(gè)微波爐，我們就像正在加熱的烤雞，我連家門都不想出去。爸爸卻要我和媽媽回家探望年近八旬的爺爺。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，爺爺就是一個(gè)有血緣關(guān)系的陌生人，一年只見一面，對(duì)他的印象真的很少很少。
我極不情愿地走出涼快的家門，萬(wàn)般不愿意地走上車。
我們一家人來(lái)到爺爺居住的深山里，只見爺爺扛著鋤頭、戴著斗笠正在田里勞作，背心濕透了，緊緊貼在他的背上，臉上的汗像一個(gè)沒(méi)有擰緊的水龍頭，時(shí)不時(shí)滴下一點(diǎn)水珠。
見到我們，爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，那張慈祥的臉上汗珠一滴滴往下滴，一條條皺紋縱橫在那張枯草似的臉上，皺紋深深地出現(xiàn)在臉頰上，就像一道道溝出現(xiàn)在大地上。
爺爺看見了我，對(duì)我一笑。他的'笑容是那么慈祥，我呆住了，心想：爺爺?shù)男θ莺脿N爛，一點(diǎn)兒也看不出他的年近八旬。
爺爺扛著鋤頭，很客氣地請(qǐng)我們到一件簡(jiǎn)陋的木房子里，拿出新鮮的蔬菜來(lái)招待我們。他把盤子端出來(lái)的時(shí)候，笑著對(duì)我說(shuō)：“想吃多少，就吃多少�！�
我在這間沒(méi)有空調(diào)的小木屋里，大口大口吃著平時(shí)最討厭的菜，竟感到是如此美味，不知不覺(jué)中，我的背心也濕了，可我卻沒(méi)感到熱。
我們要走了，爺爺把我們送到村口，目送我們遠(yuǎn)去的背影——難忘爺爺那張慈祥的臉孔。
難忘那張慈祥的臉作文3
“快記，快記，這些都是考試的重難點(diǎn)”她不停的催促著，急的像是熱鍋上的螞蟻�！昂�，記就記，煩人”而我，卻絲毫沒(méi)有想聽從她。
自從來(lái)了一個(gè)新的女老師，我就有一種說(shuō)不出的.滋味。因?yàn)橐痪渫嫘υ�，弄得我和她的溝通上十分尷尬�?/p>
“上帝啊，為什么又是第三組第一排？”按理說(shuō) ，這個(gè)地方離黑板近，有助于學(xué)習(xí)，可當(dāng)老師寫完知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，任何小動(dòng)作也逃不過(guò)他們犀利的眼神�？芍^是“風(fēng)水寶地”。這不，又是一節(jié)語(yǔ)文課。
記得是一次復(fù)習(xí)期間，因?yàn)橛行┬「忻罢?qǐng)了一次假，復(fù)習(xí)筆記忘了整理。第二天，當(dāng)翻到那頁(yè)時(shí)，“天時(shí)地利人和”都正巧被我趕上。老師走到我面前，“你的筆記呢？書上一片空白？”本來(lái)我就因?yàn)榭菰锏膹?fù)習(xí)而感到惱火，索性懟了一句：“筆記本上！”“那拿出來(lái)呀！你不說(shuō)你記了么？”我不想說(shuō)什么。“你這叫什么？不就是上面兩個(gè)人底下一個(gè)心——慫”
因?yàn)榇�，我和她也已不再交流與溝通，直到有一次……
又是一節(jié)作業(yè)講評(píng)課�！氨敬巫鳂I(yè)表?yè)P(yáng)的有……”我閉上眼睛，心想：怎么有我？“還有小王同學(xué)。”我睜開了眼睛，滿臉詫異地看向她，她也朝我笑了笑，并將我的小練筆讀給了全班同學(xué)聽。那個(gè)微笑，像是鼓勵(lì)像是認(rèn)可。
那個(gè)微笑，化解了那么久的誤會(huì)，那張微笑的臉，在我的那段記憶里畫上了圓滿的句號(hào)。
難忘那張慈祥的臉作文4
難忘那張慈祥的臉，讓我感受到了生活的溫馨。
看著抽屜里的那幾根彩繩，我又不禁回想起了那張臉，那張令我難忘的臉。
曾老師是全校最老的老師，如果說(shuō)其他老師是“慈母”，那么她就是和藹可親的“老奶奶”。
有一段時(shí)間，班級(jí)里流行用繩子編“玉米結(jié)”，曾老師見到后，每次上課都會(huì)早來(lái)幾分鐘，從教室里搬出一張椅子來(lái)，同女生們一起編。
“那個(gè)……”我看著曾老師，不好意思開口，“嗯？”老師扭過(guò)頭，和藹的一笑，臉上的皺紋變得更深，額頭上的三條皺紋十分顯眼，厚重的老花鏡后那混濁的眼睛瞇成一條縫，透著善意，“怎么了？”“老師，我這個(gè)打結(jié)了，能幫我解一下嗎？”看著那張慈祥的臉，我終于鼓起勇氣問(wèn)道。老師將我編了一半的玉米結(jié)接了過(guò)去，幾下就將結(jié)解開了，她并沒(méi)有馬上還給我，而是幫我繼續(xù)往下編。上課時(shí)，我才拿了回來(lái)，看著那完成了大半的玉米結(jié)，心情格外的好。
難忘那張慈祥的臉，讓我的生活變得陽(yáng)光。
仍記得那次地方課程的考試——用一次性筷子搭橋。剛開始的時(shí)候還一切順利，可偏偏就在最關(guān)鍵的一步卡住了，我急得不斷重復(fù)之前的步驟，差點(diǎn)前功盡棄壞換半成品……看著那只伸過(guò)來(lái)的手，愣住了。老是嘴角輕勾，眼底帶著
慈祥的笑意，幫我搭了剩下的`一半。看著成績(jī)單上的“A”，心里說(shuō)不出的感激。
那張慈祥的臉，給我留下了許多美好的回憶，讓我難以忘卻。
難忘那張慈祥的臉作文5
生活中，一張慈祥的臉，讓我感到了生活的溫馨；一張疲憊的臉，讓我明白了生活的艱辛；一張陌生的臉，讓我看到了生活的多彩；一張燦爛的臉……現(xiàn)在，大部分都已忘記，只剩下那些永生難忘的臉。我的小學(xué)班主任姓林，她年紀(jì)雖老，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可不是吃醋的。她嚴(yán)厲的時(shí)候，就像是傷了和氣的母老虎，把我們一個(gè)個(gè)嚇的屁滾尿流，吭都不干吭聲，生怕下一個(gè)時(shí)間就是自己遭殃了。
她雖然總是板著個(gè)臉，平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格，但她那張嚴(yán)厲的臉背后還有著一張慈祥的臉。那是第一次以小組合作的形式上課，同學(xué)們都完成了老師布置的任務(wù)，信心滿滿的準(zhǔn)備舉手發(fā)言。由于我們小組總體來(lái)看，除了我以外，其他人不是膽小就是沒(méi)準(zhǔn)備好。所以想都不用想，肯定是我發(fā)言。但是總感覺(jué)我準(zhǔn)備的東西好像有點(diǎn)跑題。時(shí)間滴答滴答的一分一秒的`過(guò)去了，輪到我們組了，我既勇敢又有些膽怯的站了起來(lái)，“這篇課文的主題是……”我放開喉嚨響亮地讀起來(lái)。就在我讀得正起勁的時(shí)候，突然，一句話打斷了我：“你跑題了�！蔽翌D時(shí)十分尷尬，我的臉當(dāng)時(shí)有多紅，你們可以想象得到的。
就在這僵局久久不能打破的時(shí)候，又傳出了一句話：“沒(méi)事，繼續(xù)講下去吧�！崩蠋熞荒槾认榈膶�(duì)我說(shuō)�？粗蠋熯@和藹可親的臉，我的心頓時(shí)從萬(wàn)丈深淵像裝了飛行器一樣飛回來(lái)了。因?yàn)槔蠋煆膩?lái)沒(méi)有這么慈祥的笑容看過(guò)我。所以，我用比開始更響亮的聲音，把老師傳授給我的力量釋放出來(lái)了。人生之路，或許有很多東西可以淡忘。在未來(lái)的生活中，還會(huì)有很多令我感動(dòng)的人和事，但老師的那張慈祥的笑臉，我會(huì)感念終生。它是愛(ài)的真諦，是我一生的珍藏。
難忘那張慈祥的臉作文6
生活中有許多張臉，又高興、快樂(lè)、慈祥、憂傷、生氣、悲哀……但最令我難忘的是那一張慈祥、高興的臉。
這張慈祥的臉是我從三年級(jí)就一直看的。上三年級(jí)時(shí)，我們的老師改頭換面，換了一副新面孔——新老師來(lái)了。
自從這個(gè)新老師來(lái)了以后，每天總是用微笑面對(duì)同學(xué)，讓他們感到親切溫和。但有些特別搗蛋的（只有幾個(gè)），也用特別的方法對(duì)付他們，這個(gè)特別地方法是什么呢？先不告訴你們，暫時(shí)保密。
這個(gè)新老師的教學(xué)方法也別具一格。上課時(shí)總給我們講一些跟課文有聯(lián)系的小故事，慢慢的從故事引入正文。在不知不覺(jué)中已經(jīng)把知識(shí)教給我們了，這樣的教學(xué)既不像一般教學(xué)那樣乏味，有很好的將知識(shí)記在腦子里。
這張慈祥的臉不知為什么事而煩惱，臉上多了些憂愁，似乎很忙，這幾天總是把作業(yè)帶回家改，在學(xué)校里總改不完，臉上的皺紋也多了幾條，頭上的白發(fā)也在逐漸增加，老師的煩惱大多都是為我們這些學(xué)生吧！這張慈祥的臉有時(shí)也會(huì)發(fā)怒，這張慈祥的臉發(fā)起火來(lái)也是很可怕的'哦！一旦發(fā)起火來(lái)，那真是“驚天地，泣鬼神”，當(dāng)然，發(fā)火的幾率也只有百分之零點(diǎn)幾。
這張慈祥的臉為我們做出了許多，我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，而它卻一天天衰老。
我們畢業(yè)的時(shí)候，全班同學(xué)都跟她照了張合影，我至今還保存著，到現(xiàn)在也忘不了它。
這張慈祥的臉就是我們的吳斗香吳老師。
難忘那張慈祥的臉作文7
生活中，我們見過(guò)無(wú)數(shù)的臉�？赡苣鞘且粡埓认榈哪槪屓烁械缴畹臏剀�；那也可能是一張疲憊的臉，讓人明白了生活的艱辛；那可能是一張陌生的臉，讓人看到了生活的多彩。而最讓我難忘的是那一張慈祥的臉。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，父母和祖父母都不在家。我拿上公交卡，鎖好家門，步行到公交站，準(zhǔn)備去上課。
過(guò)了不久，一輛公交車開來(lái)，我攔下公交車，上了車。時(shí)間像流水一樣消逝。我的眼皮快要支撐不住了，已經(jīng)在顫巍巍的打架，一個(gè)急剎車，把我從迷糊的狀態(tài)中拉回來(lái)。
一個(gè)打扮時(shí)尚的.女孩兒，扶著一個(gè)位白發(fā)蒼蒼的老人上了公交車，我想：既然沒(méi)有人站出來(lái)，那么我作為培文的一名初中生，應(yīng)該讓出這個(gè)座位。我向周圍掃視了一下，不出所料，沒(méi)有人讓座。我對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您的年級(jí)挺大了，腿腳不方便，您就坐我的位置吧！”我扶著老爺爺坐上了座位，我心里美滋滋的。
可是，老爺爺剛坐下時(shí)，眉頭卻皺了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒才舒展開，那個(gè)女孩子狠狠的瞪了我一眼。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我站著，腿很酸。但是看著老爺爺，心里依舊美滋滋的。
過(guò)了一會(huì)兒，我到站了，老爺爺和我在同一個(gè)站下車，女孩子把老爺爺扶起來(lái)，說(shuō)：“爸，您的傷口還沒(méi)愈合，干嘛要坐下��！”老爺爺回答說(shuō)：“但是我也不能拒絕孩子的好意啊，現(xiàn)在的社會(huì)，又有幾個(gè)人能做到這樣呢？”
我回頭看了一眼，看著他們逐漸被人群淹沒(méi)的背影，我的心里變得不是滋味，但我永遠(yuǎn)記住了老爺爺那張慈祥的臉。
難忘那張慈祥的臉作文8
在我上幼兒園的時(shí)候，一場(chǎng)大病奪去了我的快樂(lè)。
那是一個(gè)晚上，我的肚子突然疼了起來(lái)， 就像肚子里面有人在替我似的。于是，我來(lái)到媽媽爸爸的床前說(shuō)：“媽媽，我肚子好疼��！”
隔壁房間的外婆聽到了我的說(shuō)話聲，連忙說(shuō)：“快，快送醫(yī)院！”
經(jīng)醫(yī)生診斷，我得的是肺炎，醫(yī)生說(shuō):“這病可不是感冒之類的小病，得趕快送南京兒童醫(yī)院！”
這時(shí)，我肚子疼得更厲害了，我?guī)缀跻蹠灹�。我隱隱約約看到外婆那慈祥的臉，好像在說(shuō):“研研，挺住，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，外婆相信你一定能度過(guò)難關(guān)！”我從外婆那慈祥的臉上受到啟發(fā)，于是，心里只有一個(gè)念頭：堅(jiān)持下去，度過(guò)風(fēng)雨才能見到彩虹。
到了南京兒童醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō):“這孩子要住院!”我聽了，心里不覺(jué)一震；“住院，什么，難道我要天天呆在這醫(yī)院里，躺在病床上嗎?此刻，我好像又看見了外婆那張慈祥的臉，我再次鼓起了勇氣。
這是多么漫長(zhǎng)的'一個(gè)月呀，而再過(guò)幾天就要過(guò)年了，我只能在醫(yī)院了過(guò)年。一想到其他小朋友穿著新衣服，歡歡喜喜過(guò)大年，我卻躺在這冷冰冰地醫(yī)院里，真想痛哭一場(chǎng)。外婆那張慈祥的臉此時(shí)又出現(xiàn)在我的腦海里，我想：即使我痛哭一場(chǎng)，也不會(huì)有多大用，病情反而會(huì)加重，我才不會(huì)那么傻呢！好好養(yǎng)病，我一定能好起來(lái)……
我終于出院了！此時(shí)心里多么高興呀！因?yàn)槲医K于可以擺脫讓人痛苦的疾病了。
我一出院，一家人便忙活開了，買菜、做飯……好像我是遠(yuǎn)道而來(lái)的貴客似的�？晌覅s有很多話要對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我在醫(yī)院準(zhǔn)備放棄時(shí)，是您告訴我生活有多么絢麗多彩，是您那張慈祥的臉讓我鼓起了生活的勇氣！外婆，我在這里衷心地感謝您！”
難忘那張慈祥的臉作文9
“你給我滾，越遠(yuǎn)越好，別讓我看見你！”今天爸爸又生氣了，媽媽在我們父子之間左右為難，幾乎滿頭白發(fā)的媽媽在撫慰著我。
我家住農(nóng)村，生活條件非常艱苦，但我有一個(gè)無(wú)價(jià)的精神支柱支撐著我，那就是媽媽。媽媽雖然是個(gè)農(nóng)民，但她明白很多道理。是母親教我如何做人，是母親告訴我要永不言棄，是母親讓我明白努力就會(huì)有收獲。
步入青春期的我攀比之心越來(lái)越強(qiáng)，愛(ài)面子又裝大方，脾氣也由原來(lái)的聽話、溫順，變成了暴躁。母親的身體一天不如一天，爸爸又走了。愛(ài)面子的我不想去答理母親，認(rèn)為她對(duì)我不公平，我沒(méi)有享受到和同學(xué)平等的待遇。無(wú)意間，我竟看到了母親枕頭下的日記本。那上面記的全是我兒時(shí)的每一天的.活動(dòng)，還有一家對(duì)我的期盼。由此我也知道了一家人為我付出了多少�？吹竭@些內(nèi)容后，似乎有一盆涼水潑到了我的身上，我也似乎醒悟了。我走到母親身邊也才發(fā)現(xiàn)才40多歲的媽媽，她的臉上已爬滿了皺紋，頭發(fā)也幾乎全白了。拉著媽媽的手發(fā)現(xiàn)她的手背上的青筋已凸出，手上崎嶇不平，我的心在顫抖。我哭了，很痛苦，感到欠母親的太多太多了。我不知將來(lái)能否償還得清。母親看到我的樣子，抬起頭，撫摸著我說(shuō)：“沒(méi)什么，都是應(yīng)該的，你做好你自己的事就行了。”
從此，我認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該為了什么去做。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起母親那慈祥的臉，她是我的精神動(dòng)力。也忘不了母親說(shuō)的話：“你是窮人的孩子，你的出路只有刻苦學(xué)習(xí)，你必須努力付出。”
是母親給我指出了人生的方向，母親是我的路標(biāo)。母親那慈祥的面孔將永遠(yuǎn)是我的精神動(dòng)力！
難忘那張慈祥的臉作文10
我小時(shí)候，有很長(zhǎng)一段時(shí)間是在姥姥家度過(guò)的，所以我對(duì)姥姥的感情深刻！姥姥有一張慈祥的臉，為人和善，左鄰右舍誰(shuí)家有困難的，她都竭力幫忙，所以姥姥在鄰居們口中是出了名的.熱心腸！
其實(shí)，姥姥年輕時(shí)也是個(gè)大美人兒，五官端正，濃眉大眼，唇紅齒白，標(biāo)準(zhǔn)的美人臉。但是，歲月不饒人，此時(shí)她已蒼老了許多，頭發(fā)花白，皮膚松弛，可惡的皺紋爬上了臉，可是，姥姥那張和藹的，慈祥的臉是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。
姥姥是一個(gè)勤儉節(jié)約又能干的人。她住在一處院子里，有幾間平房，有一片菜地。每年春天姥姥都種滿了瓜果蔬菜，可是當(dāng)豐收的季節(jié)來(lái)臨，每每享受這些鮮美果實(shí)的人卻是我們，姥姥總說(shuō)：＂她年紀(jì)大了，吃不下，＂我知道她是舍不得吃，想留給我們。
秋天來(lái)了，天氣轉(zhuǎn)涼。她就每天去樹林里撿樹枝，備著冬天燒火，舍不得買煤炭，有時(shí)候我會(huì)問(wèn)姥姥：＂您已經(jīng)這么大年紀(jì)了，該多享享清福，為什么還要整天干活，那么累呢？＂姥姥總說(shuō)：＂自己老了，不想麻煩兒女們，能省一點(diǎn)是一點(diǎn)。＂后來(lái)媽媽實(shí)在看不下去就給姥姥買了樓房，可是勤快的姥姥每年只在樓房過(guò)個(gè)冬，春天一來(lái)就又回到小院種菜了。
姥姥非常疼愛(ài)我。聽媽媽說(shuō)我小時(shí)候很累人，白天睡大覺(jué)，晚上哭鬧，黑白顛倒，害得姥姥休息不好，還要照顧我。姥姥每天都會(huì)給我做好吃的，一提起來(lái)我現(xiàn)在都饞得流口水，手抓羊肉，紅燒羊肉，羊肉餡餅，糖火燒，莜面？我現(xiàn)在想想，如果那時(shí)候懂事的話，肯定不會(huì)那樣折騰姥姥的，不免心里有些愧疚！
所以姥姥慈祥的臉龐和對(duì)我的疼愛(ài)已經(jīng)深深地烙在我的腦中，我的心中，我愛(ài)我的姥姥，我會(huì)加倍的孝順姥姥！
難忘那張慈祥的臉作文11
一聲鳴啼掠過(guò)河面，泛起歲月的漣漪，層層粼粼，看得見的眼淚，看不見的懷念，還有那張慈祥的臉。
那張慈祥的臉?biāo)坪踹�浮現(xiàn)在眼前，親切的叮嚀似乎還縈繞耳邊……
又憶起了往事。小時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ髅�，撫育我的重任便落到奶奶的肩頭上。每當(dāng)盛夏邁著熱情的步伐悄然而至，當(dāng)四周的景物像是被淡墨的宣紙捂過(guò)，放眼全是模糊的暗，我便會(huì)輕輕趴在奶奶的腿上，一邊撒嬌一邊央求著奶奶講故事。
奶奶熟睡被打擾也不惱，只是笑著說(shuō)：“我給你講，我跟你講就是了！”奶奶慈祥的面龐像花朵般綻放，嘴角微微翹起，娓娓道來(lái)。這個(gè)畫面如彩片般定格在我的記憶電影中，直到今天，我還依稀記得那些神秘與傳奇。
然而盛夏的綻放，總伴隨著冬的嚴(yán)酷。
一個(gè)寒冷的夜晚，風(fēng)打著玻璃呼啦啦地響，我與奶奶坐在黃暈的燈光下，奶奶已凸出來(lái)的眼睛緊盯白紙上的字。那是次家長(zhǎng)會(huì)，老師點(diǎn)名讓我的家長(zhǎng)分享教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，我竟鬼使神差的`沒(méi)有推卻�；丶液湍棠陶f(shuō)了此事，奶奶那張像布滿溝壑的臉立馬“春回大地”，眼睛彎彎的如月牙般，整個(gè)人都精神了幾分，因?yàn)樗肋@是優(yōu)秀的孩子的家長(zhǎng)才有的機(jī)會(huì)。隨后我寫了演講稿，一字一句地教奶奶，看著奶奶慈祥的臉，雖是寒冬臘月，卻無(wú)比溫暖。
記憶模糊得如同在水里浸過(guò)，我與奶奶不見已有半年多了，在和奶奶相處多年的歲月長(zhǎng)河里，也僅能撈起來(lái)幾個(gè)片段而已，其他的更像是肥料，被我吸收，讓我懂得了，如何去愛(ài)……
窗外又是一聲鳴啼，紅似火的驕陽(yáng)好像在說(shuō)著盛夏已到，我的思緒又被拉回，想著，念著，那張慈祥的臉?biāo)坪踹�浮現(xiàn)在眼前，頓時(shí)，心中的花瓣散落一地。
難忘那張慈祥的臉作文12
生活中，我們見過(guò)無(wú)數(shù)張臉。那張臉或許是慈祥的，或許是疲憊的，又或許是陽(yáng)光的。無(wú)論它是怎樣的，都會(huì)讓我們懂得一些真理。而那張慈祥的臉，卻讓我感受到生活的溫暖，親情的'偉大！
從出生后，我便一直和奶奶生活在一起�？梢哉f(shuō)，從我落地的那一刻，我和奶奶的心便連在了一起。
我要升入初中了，父母要將我從奶奶家接走。臨走前，我看到奶奶那張慈祥的臉上，第一次多了一份難過(guò)的神情。
一天，我給奶奶打電話，說(shuō)：“奶奶，我明天去你家看你”。奶奶早已笑開了花：“好好！我可想你了！對(duì)了，明天變天，多穿點(diǎn)衣服。還有還有，我給你買了牛肉，記得你愛(ài)吃……”不知何時(shí)奶奶變得如此嘮叨，我有些不耐煩地說(shuō)：“奶奶，我去寫作業(yè)了，再見！”不知道當(dāng)時(shí)我是怎么想的，奶奶一定很傷心吧！
第二天，我來(lái)到了奶奶家，剛一敲門，奶奶就小跑著來(lái)說(shuō)：“來(lái)啦！”一開門就看到奶奶那張慈祥的臉。她接過(guò)我的書包，又給我倒了一杯水。剛進(jìn)客廳，我看到了一本畫滿紅圈圈的日歷本，我問(wèn)奶奶那是什么。她說(shuō)：“這些都是關(guān)于你的事情啊！”孫女生病，孫女看我，孫女考試……這些小事，我早已忘卻，而奶奶卻都記錄下來(lái)了。我的視線有一些模糊，我望著奶奶那張慈祥的臉，多想時(shí)間在此定格啊！
我想，奶奶對(duì)我的愛(ài)或許不能感天動(dòng)地。但我知道奶奶對(duì)我的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的，她的那張慈祥的臉也是獨(dú)一無(wú)二的！
過(guò)年了，奶奶把那本日歷扔了，但我卻從垃圾箱里將它撿了回來(lái)。因?yàn)槲疑岵坏媚欠萦H情，更舍不得奶奶那張慈祥的臉龐。
難忘那張慈祥的臉作文13
光陰似箭，日月如梭。驀然回首，那一張張遇見的面孔雖然依舊清晰，然而我覺(jué)得既熟悉又陌生。但那張慈祥的臉留給我的，是一種溫曖，一種感激。
我清楚地記得那雙眼睛的神彩，它時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而溫和，嘴中發(fā)出的聲音沉穩(wěn)而有力，深深地沉入我的心里，讓我不能忘記。那張面孔已深深印入我的腦海，他就是我的啟蒙老師之一——雷老師。
在我的印象中，雷老師自接手我們班起，就好像從來(lái)沒(méi)有見過(guò)他生氣。我們見到的總是那張面帶微笑的臉，人人見了都感到很愉快。雷老師好像也有過(guò)那么一兩次生氣，原因我已經(jīng)不記得了，也許是因?yàn)榘嗬镉型瑢W(xué)搗亂課堂秩序吧，也許是因?yàn)橛腥舜蚣芰税伞凑�，我無(wú)從知曉。我的記憶中，雷老師慈祥的時(shí)候更多更多……
記得四年級(jí)知識(shí)競(jìng)賽，被選中的同學(xué)要放學(xué)后進(jìn)行培訓(xùn)，一個(gè)月后進(jìn)行初賽，考得好就會(huì)進(jìn)行最后的決賽。我當(dāng)然也為決賽而努力，記憶、背誦、練習(xí)，初賽悄悄地在不經(jīng)意間來(lái)到了。那天下午，我們?cè)诤蟛賵?chǎng)大會(huì)議室奮筆疾書。幾天后，成績(jī)下來(lái)了，我落榜了。那天，一塊烏云密布在我心頭，雷老師把我叫到辦公室。我的心情瞬間沮喪到極點(diǎn)，本以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，誰(shuí)知雷老師卻細(xì)心地安慰我：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，五年級(jí)還有機(jī)會(huì)……你在培訓(xùn)的過(guò)程中有所收獲，這才是最重要的`�！蹦且豢�，我的心中充滿了無(wú)限的感激。
那張難忘而又慈祥的臉，讓我感到溫曖和感激。謝謝您，老師，您的慈祥領(lǐng)我走向希望和成功。
難忘那張慈祥的臉作文14
我有一位慈祥而善良的母親，在幼年時(shí)，我的母親非常疼愛(ài)我，但由于我的虛榮，讓我和母親相隔太遠(yuǎn)。
艱苦的住讀生活讓我很難忘記。由于家庭的種種艱難條件、讓我逐漸不愛(ài)自己的家。有時(shí)甚至逃避我的母親，母親來(lái)、我便走，母親走、我便來(lái)。有時(shí)甚至不想見到母親，甚至不想見自己的家。
記得有一次，母親托同學(xué)給我送來(lái)一筐雞蛋。室友都說(shuō)我的`母親關(guān)心我，說(shuō)要到我家做客，我連忙拒絕他們，說(shuō)是我家沒(méi)有什么好吃的。其實(shí)我是不想他們見到我難看的母親。
還記得有一次，學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，我把這消息告訴我的母親，還再三叮囑她不要去學(xué)校，說(shuō)完我一頭跑向教室。第二天，我的母親她還是來(lái)了，她穿著一件破衣裳，臉上有一些斑斑點(diǎn)，在風(fēng)中，她是那么的無(wú)助、那么的渺小，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有和她打招呼，甚至沒(méi)有看她一眼，我當(dāng)時(shí)怕同學(xué)們知道我有一位難看的母親。下課后，我走出教室，看見我的母親正在從樓梯間走下來(lái)，此時(shí)，我連忙跑進(jìn)教室，將自己躲避起來(lái)，但是她還是看見了我，她什么也沒(méi)有說(shuō)就走了。我想追上去和她說(shuō)幾句話，但我沒(méi)有勇氣。
回家后，我難看的母親無(wú)助的坐在家，桌子上有她為我準(zhǔn)備的飯菜，我當(dāng)時(shí)無(wú)力的站在門口，我的眼睛濕潤(rùn)了，我推開門，一下子跑到母親那瘦而溫暖的懷抱里說(shuō)：“媽媽，我回來(lái)了，我從遙遠(yuǎn)的地方回來(lái)了！”其實(shí)我還記得，還記得母親那張慈祥而難忘的臉。
難忘那張慈祥的臉作文15
“乖孫，起床了�！边@樣的輕喚陪我度過(guò)了4380個(gè)早晨。每天早晨一睜開眼，就能看見她并不漂亮，甚至可以說(shuō)有些丑陋的臉。她有著一頭稀疏而夾雜著銀絲的短發(fā)，歲月在她的臉上刻滿了皺紋，每當(dāng)她因?yàn)楦吲d而放聲大笑時(shí)，眼角的皺紋就會(huì)逐漸加深，露出一嘴殘缺的牙齒。
記憶中，小時(shí)候，父母很忙，沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)照料我，這時(shí)候，她出現(xiàn)了，并把我?guī)У搅怂募依铮o了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。就這樣，我在她的懷抱中從一個(gè)光著腳丫滿世界找媽媽的黃毛丫頭長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的中學(xué)生。
其實(shí)在我5歲時(shí)，她就沒(méi)再照顧我了，因?yàn)樗×�。很�?yán)重很嚴(yán)重的'病奪去了她半個(gè)身子的活動(dòng)能力，奪去她的說(shuō)話能力。可她對(duì)我的疼愛(ài)卻沒(méi)有因此減少分毫。每一次，我到她家時(shí)，她都會(huì)告訴我哪里哪里有什么好吃的。我做錯(cuò)了事，為躲避媽媽嚴(yán)厲懲罰時(shí)，我會(huì)跑出家門，到她家里，躲在她的身后，她只是一味地用那只健全的手輕撫著我的頭，我知道她是在告訴我不要害怕。
慢慢地，在她充滿期待的眼神中，我快樂(lè)地度過(guò)了小學(xué)生活。在還有七天的時(shí)間我就要邁進(jìn)中學(xué)的大門時(shí)，她再次生病住院了。而我也開學(xué)了，開始了軍訓(xùn)生活。在軍訓(xùn)的最后一天，當(dāng)我期盼著回到家里給她炫耀炫耀我的“戰(zhàn)果”時(shí)，爸爸卻先告訴了我外婆去世了！
在那之后，再也沒(méi)有人用手指指著告訴我哪里有好吃的；去她家里時(shí)，再也沒(méi)有她的身影；每當(dāng)做錯(cuò)事，母親要嚴(yán)懲我時(shí)，我還是會(huì)跑，只是，不知要跑到哪里。外婆，我想你……
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