【必備】滿分作文集合8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的滿分作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
滿分作文 篇1
星期天，我和媽媽乘坐汽車去東坎。
上車的人真多，我和媽媽上車后趕緊找了兩個(gè)座位坐了下來，很快車上就沒座位了。不一會(huì)兒，汽車開到了八灘。這時(shí)，上來一個(gè)大約七十多歲的老爺爺，他步履蹣跚地上了車，大家都好像沒有看見似的。而我呢，坐在一旁想：如果我把座位讓給他，那我自己離到站還那么遠(yuǎn)……我真是又想讓座，又不想讓座。想到老師常教育我們要尊敬老人，我就不由自主地站了起來。
就在我準(zhǔn)備讓座的時(shí)候，忽然有一位七八歲的小女孩站起來了，她聲音甜甜地對(duì)那位老爺爺說：“老爺爺，您坐我的座位吧！”“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”老爺爺感激地夸獎(jiǎng)這位小女孩。
望著這位大眼睛、圓臉蛋的.小女孩，我忽然有一陣?yán)⒕胃校何易畛鯙槭裁椽q猶豫豫，不想讓座呢？小女孩的一舉一動(dòng)深深地印在我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)難以忘記。
滿分作文 篇2
在十年以前，作文得滿分還是“不可能完成的任務(wù)”。即便是最好的作文，閱卷老師也會(huì)扣掉一分，因?yàn)槟菚r(shí)大家普遍認(rèn)為，滿分代表著一種理想中的完美，而一篇文章是不可能完美無瑕的。作文可以得滿分，是近幾年來教育理念和考試命題方式、量分標(biāo)準(zhǔn)不斷更新和進(jìn)步的結(jié)果。從命題來看，現(xiàn)在的文題，比從前要更加靈活，給了考生更多自由發(fā)揮的空間，因此考生的聰明才智能夠更多地表現(xiàn)出來，佳作自然會(huì)頻頻亮相。從評(píng)分來看，現(xiàn)在中考作文的評(píng)分者對(duì)于“完美”的認(rèn)識(shí)也比從前更加貼近現(xiàn)實(shí)了：一個(gè)十幾歲的少年，在考場緊張的氣氛中，在一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間里，要完成一篇６００字左右的文章，實(shí)在不應(yīng)過于苛求�？梢赃@樣說，滿分作文的誕生，與更加“人性化”的`考試制度是密不可分的。
明確了滿分作文誕生的原因，我們看待滿分作文就能更加理性一些，客觀一些。滿分作文首先是考場作文，與平時(shí)的習(xí)作（不包括針對(duì)考試專門進(jìn)行的寫作訓(xùn)練）相比，考場作文存在諸多局限，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
1．素材考場寫作是不能像平時(shí)一樣任意翻閱資料的，因此作文中所使用的素材主要依靠個(gè)人的知識(shí)積累，其廣泛性和準(zhǔn)確性會(huì)受影響。從筆者多年的閱卷和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來看，考場作文所引用的名句、事例要比平時(shí)習(xí)作略顯貧乏，且許多考生作文在引用名句、援舉事例時(shí)會(huì)有記錯(cuò)出處、人名或者年代之類的失誤（聰明一些的考生則會(huì)在寫作中運(yùn)用模糊性語言避免此類失誤，但這樣一來在可信度、說服力上難免弱化）。
2．時(shí)間此點(diǎn)不必贅述：考生留給作文的時(shí)間一般都在一個(gè)小時(shí)左右，這樣短的時(shí)間要完成一篇“思路條理清晰、結(jié)構(gòu)完整、情節(jié)曲折、語言優(yōu)美”（滿分作文常見評(píng)語）的文章，實(shí)非易事，“急就章”的質(zhì)量終難同時(shí)間充裕的作品相比，道理顯而易見。
3．程序由于時(shí)間有限，考場作文不能像平時(shí)習(xí)作一樣按部就班，一般都是構(gòu)思腹稿隨即成文，認(rèn)真一些的最多在成文前列個(gè)提綱，打草稿和修改都是考場作文的蛇足（為了卷面整潔，修改更是被教師一再強(qiáng)調(diào)要盡量避免），這樣寫成的文章難免會(huì)有粗糙之處，即便是滿分作文也難以避免。
除了以上三點(diǎn)之外，作文題目的限制也不容忽視。雖然近年來各地命題者在命制作文題目時(shí)已經(jīng)越來越注意文題的靈活性，但是題目畢竟有其限制范圍，一兩道文題不可能涵蓋所有考生的長處。與那些有感而發(fā)、從興趣出發(fā)的習(xí)作相比，考場作文就像是體操的“規(guī)定動(dòng)作”，更多地考查“基本功”而非個(gè)性，所以雖然作文要“體現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)格”被老師和各種作文輔導(dǎo)書一再強(qiáng)調(diào)，考場作文在表達(dá)個(gè)性方面總不如習(xí)作來得自在。
綜上所述，受種種因素影響，除了少數(shù)有捷才的“比賽型選手”之外，大部分考生的作文，哪怕是滿分作文，水平都要比其平時(shí)習(xí)作略低。因此，從整體上看，考場作文反映的只是考生平時(shí)寫作水平的平均值（可能還會(huì)略低一些），而不是中學(xué)生寫作所能達(dá)到的最高水平，滿分作文也不例外。滿分作文固然有其長處，學(xué)習(xí)和借鑒其長處是必要的，但是無論老師還是學(xué)生，都應(yīng)明確滿分作文有其局限性，并非完美之作，不宜將考場上的滿分作文等同于學(xué)習(xí)寫作的最高范文。
滿分作文 篇3
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”，歷史在合與分的軌道中回旋，拉開三國的帷幕。
戰(zhàn)爭風(fēng)云，變化多端，三國的演義實(shí)則是一部關(guān)于臉的戰(zhàn)爭。
孔明之臉——睿智哀傷
臥龍一出見寰宇，初出茅廬的你，三燒曹營，令曹軍聞風(fēng)喪膽，你的臉上充滿智慧與謀略。羽扇綸巾是你的風(fēng)度，抒寫著聰慧的歷史。從草船借箭到三氣公謹(jǐn)，從七擒孟夫到六出邪山，一張睿智的笑臉傳遍中原。
你睿智，同時(shí)在你的臉上又充滿哀傷。先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，你受先帝臨終之托，“受任于敗軍之際，奉命于危難之間�！蹦惆鹊鄄宦犇懔佳詣窀妫惆笾骰栌篃o能，你哀傷自己未能完成先帝之遺愿。
孟德之臉——陰險(xiǎn)豪邁
后人評(píng)價(jià)你的陰險(xiǎn)，割發(fā)代首，臉上卻充滿陰險(xiǎn)之容，物修之死，臉上洋溢陰險(xiǎn)之本性，失天人的令諸侯，暴露出你陰險(xiǎn)之臉。
可我更看重的'是你的豪邁，討董卓，誅占布、滅袁術(shù)、征袁紹……你率領(lǐng)士兵南征北戰(zhàn)，盡顯你的豪邁之氣。“月明星稀，烏鵲南飛”，你橫塑賦詩，豪邁的氣概在你臉上蕩漾，你款待云長，厚葬關(guān)羽，豪邁的氣質(zhì)又充溢你的笑臉。
云長之臉——誠信孤傲
后人都說你的誠信，桃園三結(jié)義的情份永遠(yuǎn)在你臉上體現(xiàn)�？v使曹操熱情款待，你依然過五關(guān)斬六將追隨劉備；即使你已立軍令狀，在華容道上你毅然放過曹操，留下一張誠信的笑臉。
可是孤傲又在你的臉上呈現(xiàn)。你小看老將黃忠，輕視猛虎馬超。你一直以為，有你在呂蒙他休想奪去，擅自出城，終在魏、關(guān)夾擊下走投無路，兵敗麥城，留下無限的凄涼，孤傲再一次在你的臉下抒寫情懷。
公謹(jǐn)之臉——智慧狹隘
你與孔明齊名，誰都知道你的謀略與才干，誰都認(rèn)識(shí)你那張智慧的臉。赤壁之戰(zhàn)，智慧的臉上飄逸著無盡的風(fēng)采。
可為何你的心胸如此狹隘？奈何被孔明三氣就一命嗚呼，還空發(fā)“既生瑜何生亮”的感慨呢？原來你的臉上還有狹隘的成分�？酌髯R(shí)破你的苦肉計(jì)，你出言要?dú)⒅T葛亮，當(dāng)時(shí)你的臉是何等的悲憤與狹隘！
………
亙古的風(fēng)順著歷史的軌道襲襲拂來，在歷史的墻面上留下永久的回憶。不同的臉展現(xiàn)不同的風(fēng)采，不同的臉呈現(xiàn)不同的結(jié)局。
三國的演義實(shí)則是一部關(guān)于臉的戰(zhàn)爭。
滿分作文 篇4
當(dāng)一名宇航員好不好？我的伙伴們都說當(dāng)一名宇航員一點(diǎn)都不好。當(dāng)你飛到宇宙中的時(shí)候，做什么事都不方便，比如說：喝水、洗澡萬一遇到了太空垃圾，就特別特別危險(xiǎn)；還有，在太空如果你稍微動(dòng)一下，有可能會(huì)跳得特別高，稍不慎，如果跳出了太空艙，你有可能從此再也回不到地球了。
即便如此危險(xiǎn)，我還是覺得當(dāng)一名宇航員很不錯(cuò)。因?yàn)�，我可以在宇宙飛船里自由地飛翔，就像鳥兒一樣。我還會(huì)登上火星，在上面自豪地說：我已成功登陸火星啦！
之前媽媽帶我去北京的.時(shí)候，我們看見了神舟號(hào)返回艙，還看見了一個(gè)真正的火箭，火箭身上寫著四個(gè)大字：中國航天。它還有四個(gè)推進(jìn)器，頭上有一個(gè)帽子一般的雷達(dá)，身上全是白色的，白色是我最喜歡的顏色之一了。那時(shí)候我心中就種下了一顆想當(dāng)宇航員的種子。媽媽還給我買了一個(gè)火箭模型，我視若珍寶。
為了當(dāng)一名宇航員，我要從現(xiàn)在開始做準(zhǔn)備。一要保護(hù)眼睛。每天都要認(rèn)真做眼保健操，少看電視、少玩電腦。二要多鍛煉身體，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。三不能挑食，不管食物好不好吃，都要塞進(jìn)嘴里。四要好好學(xué)習(xí)，上課要保持百分之一百的認(rèn)真，不能下課再補(bǔ)。這個(gè)就是我為了未來能當(dāng)上宇航員做的準(zhǔn)備。
我希望我能快快長大，真正實(shí)現(xiàn)自己遨游太空的夢想。
滿分作文 篇5
我行走過很多地方的橋，看過許多次數(shù)的云，喝過許多次數(shù)的酒，卻只愛一個(gè)正當(dāng)好年齡的人�！}記
給你的愛一直很安靜，從一開始就下定決心。
對(duì)于愛，我們都喜歡用它來詮釋愛情，因?yàn)槟敲炊嗄陙�，能找到一個(gè)陪伴我們度過一生的人是多么不容易，可是我們卻忽略了一直陪伴在我們身邊，給了我們那么多年愛最為珍貴的人。那是母親，是她一直與我們?nèi)缬跋喟椋o予我們生存與生活的權(quán)力。
一直以來，學(xué)過關(guān)于愛的文章確實(shí)不少，但我卻對(duì)艾青情有獨(dú)鐘，他在文章中寫道為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。這句話使我銘記在心，是的，我喜歡這句話，喜歡的無法言喻。他的愛是偉大的，心更是廣闊的，容納了這世間的愛，也詮釋了對(duì)祖國的情懷，而今天，我筆下的愛不是像他那般沉重，不是想他那般深沉。
在家人面前，我們展現(xiàn)的是最真實(shí)的自己，不被任何人所束縛。而這些看似美好的背后，又有多少羈絆。生活中的瑣碎，時(shí)代的`進(jìn)步和觀念的不同，讓我和我母親之間有了更多爭論的話題，甚至覺得回家，是我至今為止最大的煩惱與悲哀。是的，我喜歡自由，為了它，我也讓我的母親傷心了那么多年，包容了我那么多年。孩子在母親眼中是根，源于心臟中最致命的心房，或許比任何一切都更為重要。而我正是渴望天空，渴望獨(dú)立，渴望與她分離，那個(gè)傷了她那么多年的小小鉚釘，一直從未抹去那兒的棱角，給與母親同等的愛，是我的過錯(cuò)，從未明白“母愛”是怎樣一份沉重的情感，也是我的榮幸，體會(huì)了世間偉大的情感。
母親她沒有讀過幾年書，所以她把希望壓注在她的孩子身上。()而我，從小成績不理想。那段我人生最失意的時(shí)段里，母親陪伴我走過陰霾。開學(xué)前幾天，我沒有去上課，我迷戀我的家，這舒適又安逸的生活，而這卻是母親的一塊心病。每至夜晚降臨，我都會(huì)跟隨母親在村子的小路散步，面對(duì)這黑夜，面對(duì)著星空，面對(duì)著一望無際的田野，我才感受到我們都是一顆小小的星辰小到可以忽略它的存在，更別說它的情感它的思想。我和我的母親站在我成長了十八年的土地上，談?wù)撝聠蔚男氖潞透冻�。那一刻，我有多么想哭，你們誰也不知道，誰也不理解。是的，我開始心疼她。我去了學(xué)校是不是就意味著沒有人陪伴她——我的母親開始孤獨(dú)了，開始習(xí)慣家人都不在的沒日沒夜的點(diǎn)滴時(shí)光與落寞。這是愛嗎？我以為這是愛，又或許那只是我面對(duì)學(xué)業(yè)的一個(gè)自私理由。情感的萌生和思緒交織的濃濃情意，成為我最懷念的記憶。
耳邊依舊想起：給你的愛一直很安靜，從一開始就下定決心。
滿分作文 篇6
生活是一首歌，一首五彩繽紛的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人無法捉摸的歌。生活中的艱難困苦就是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，由于這些音符的加入才使生活變得更加美妙。
不同的人有著不同的人生，他們各自彈著不同調(diào)調(diào)的歌。平凡普通的人總是喜歡寂靜安寧的夜曲，因?yàn)樗麄兿矚g平平淡淡的生活，喜歡中規(guī)中矩的生活。偉大的人總是喜歡演奏慷慨激昂的進(jìn)行曲，因?yàn)樗麄兿蛲挥袆?chuàng)造性的生活，喜歡新的景象出現(xiàn)在各自的視線里。
無論是平凡的人還是偉大的人，他們的開始都是一段上坡路，就相當(dāng)于一首歌的`開端，音調(diào)逐漸提高，慢慢升向中部，忽而急促，忽而緩慢，聲音此起彼伏。當(dāng)然，平凡人則是一組平滑音，雖然顯得有些枯燥，不過也別有一番韻味。這便是驗(yàn)證了“蘿卜青菜，各有所愛”的說法。
在生活的這首歌中，有的人因不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音符獲指法錯(cuò)誤或忘了樂譜而被“紅牌”罰下場了；有的人選用了比較簡單的曲子，勉勉強(qiáng)強(qiáng)過了關(guān)；有的人勇于探索、鉆研，又彈奏出了新的樂章，獲得了無與倫比的榮譽(yù)。無論是哪一種人，無論他是否獲得了成功，他都奏響了人生的第一個(gè)音符。
每首歌的結(jié)尾方式是不同的。平凡人所彈奏的寂靜安寧的夜曲是平和低沉地消失于無形之中，偉大的人所彈奏的前進(jìn)曲則是以一個(gè)振奮人心的高音做了收尾。這就是兩種歌曲的收尾，兩種人的命運(yùn)。
這就是生活，歌一般的生活，不論你選擇了哪一種歌曲，哪一種調(diào)調(diào)只要你心滿意足，覺得有意義，認(rèn)為值得，那就勇敢去做，放開心胸去彈奏，要越過一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，竭盡自己所能，彈奏出最美的生活。
滿分作文 篇7
盛夏的艷陽照耀著學(xué)校的土地，青春的熱浪遍地覆蓋。一群擁抱著青春的高中生，煽動(dòng)著心靈深處的火焰，憑著青春潮涌的熱血，在此處拼搏、奮斗。滿載著我們點(diǎn)滴的校園，我們也深深地愛著她。
鳳凰樓——-朝陽與希望的象征。
正所謂：“歲寒，然后知松柏之后凋也；浴火，然后知鳳凰之奪目也�！毙@的中央，駐立著鳳凰樓，在艷陽的照耀下顯得熠熠生輝。象征著龍中的歷史與輝煌，滿載著龍中子女的希望，在浴火中不斷辦得更好。得意時(shí)，來到鳳凰樓下一坐，感受校園的活潑、蓬勃的'氣氛，望著天邊，不斷，勉勵(lì)自己；失意時(shí)，到鳳凰樓下一坐，整頓心情，閉上雙眼，感受校園中的希望，腳踏大地，不再彷徨。龍中學(xué)子如鳳凰般在經(jīng)歷鉆心的浴火磨練之后而獲得新生，放射出絢麗奪目的光彩，譜寫出令人仰慕的人生篇章，成為一只美麗的鳳凰。
勵(lì)學(xué)樓——揮灑汗水，不斷拼搏，爭取更美好的明天！
整個(gè)校園都彌漫在晨霧中，像天空飄渺的云。閃爍的燈光，不少學(xué)子早已回去學(xué)習(xí)�？諝庵袕浡鴷愕奈兜�，高三的學(xué)生早已開始了新一天的奮斗。走在樓道上，不時(shí)還能聽到朗朗的讀書聲。“知識(shí)改變命運(yùn)”，莘莘學(xué)子在此用手中的筆、書不斷充實(shí)自己，勵(lì)精圖學(xué)，在人生的道路上不斷前進(jìn)，為圓大學(xué)夢而不斷前進(jìn)。兩年后的我們，走上考場，在勵(lì)學(xué)樓的見證下，交出一份滿意的答卷，拼得一個(gè)美好燦爛的人生！
鴻文苑——心靈休憩與安頓的地方。
夜幕降臨，一輪明月高掛天空，仿佛抬頭就像能觸及到那片繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。隨著鈴聲的敲響，大家都漸漸從歡聲笑語中開始休息。在經(jīng)歷了一天的辛苦后，慢慢地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。深夜中，煩躁的心靈也逐漸安定下來，大家都熟睡著，一天就這樣隨著夜幕的推移而慢慢結(jié)束。
龍中，這里是夢的開始。我們?cè)谶@里播種理想，收獲成功的果實(shí)，在這里拼搏，收獲美好的明天。
龍中，這個(gè)希望、奮斗與休憩的地方，給予了我滿滿的回憶，見證著我的成長。龍中，我愛你！
滿分作文 篇8
前不見古人，后不見來者。
念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。
天地浩渺，人如滄海一粟。韶光易逝，幾多悲喜在心頭。多少凡人將自己遺忘在塵世浮沉中難以自拔，又有多少人選擇堅(jiān)守自我，選擇孤獨(dú)，選擇勇敢的面對(duì)自己真實(shí)的思想和靈魂。
納蘭是孤獨(dú)的。他的好友曾嘆：“家家爭唱《飲水詞》，納蘭心事幾人知？”無疑，他是相國公子，御前侍衛(wèi)，人人欽羨。然而，在他的內(nèi)心深處，卻埋藏著深深的孤獨(dú)。他在小院中拾得翠翹，卻“何恨不能言”，只能嘆一聲“已經(jīng)十年蹤跡近十年心”。他落拓?zé)o羈，天生超逸脫俗，才華出眾，功名輕取，卻不得不鐘鳴鼎食，入值宮禁，金階玉堂，平步宦海�！靶淖忠殉苫摇保闳贿x擇理性的落寞，選擇了常人難以體味的孤獨(dú)。納蘭的孤獨(dú)是一個(gè)人的悲傷。
李煜是孤獨(dú)的�！白鱾�(gè)才人真絕代，可憐薄命作君王�！蹦切┐蛐”阕邶堃紊系暮⒆觽�，往往是沒有朋友的。即使生身紙醉金迷，終日燈紅酒綠，也抵不過夜深人靜時(shí)無人訴衷腸的孤獨(dú)。家國之恨降臨在這個(gè)尚未成熟的皇帝身上，更是擊垮了他原本支離破碎的心，只能將自己的心化作一片片血紅的花瓣，將其化為“一江春水”綿延無盡，化為“流水落花春去也，天上人間”。他可以放下這沉重的恨與痛，可以低頭盡享榮華富貴，但他選擇了讓自己輾轉(zhuǎn)反側(cè)，晝夜難眠的孤獨(dú)。憑欄遠(yuǎn)望、夢里重歸，這亡國的悲痛幾人能解啊？
我似乎看到了他們孓然而立的孤影，身后殘陽滿地；我似乎聽到他們的哀嘆，飽含絕望的悲痛；我似乎開始慢慢了解，他們?nèi)A美至極的詩文，是跌宕起伏的情，是肝腸寸斷的苦，是他們苦痛生命中的全部安慰。
是“古來圣賢皆寂寞”，還是“高處不勝寒”？梵高，亦是一個(gè)不折不扣的孤獨(dú)患者。
我們沒有絲毫猶豫的認(rèn)可了梵高的偉大，因?yàn)樗诳嚯y的一生中仍堅(jiān)持追求完美自由的藝術(shù)，因?yàn)樗淖髌吩谒篮蟀倌昱某隽梭@人天價(jià)�？蛇@偉大的背后，還有什么呢？
欣賞他的作品或許可以得到些許感悟，金色的向日葵，燃燒般的夕陽，風(fēng)吹過的麥田，夜幕中的咖啡廳……每一個(gè)細(xì)節(jié)都散發(fā)出溫暖和動(dòng)蕩的'激情。一幅幅狂囂的畫面，都是梵高孤獨(dú)內(nèi)心最深的吶喊。他有絕世才華，他有鋼勁烈性的性格，他有超人的藝術(shù)天性，而這些，都在他的作品中得到了最極致的發(fā)揮。
有人說，世界把自己的癲狂最先傳染給人類的畫師——就像曾經(jīng)給他的筆注入魔力。在經(jīng)歷了如同煉獄般的掙扎之后，梵高完成了《割耳朵后的自畫像》。我深深震撼于畫面中他那深陷的眼睛，似乎洞穿了世上所有的痛苦，那樣悲憤的眼神，那樣消瘦的面容。割掉右耳，是一念之差還是蓄謀已久？讓他把仇恨的鋒芒指向自身，指向無辜的耳朵。我想，當(dāng)鮮血淋漓的耳朵脫離他的身體時(shí)，他沒有內(nèi)心的疼痛，因?yàn)椋瑳]有什么比他承受的苦痛更讓他絕望。而他的力量，正是從絕望中迸發(fā)出的。
不久，這個(gè)極端個(gè)性化的自由的藝術(shù)家在美麗的瓦茲河畔結(jié)束了自己的生命。麥穗搖擺的麥田深處，他將槍彈打入腹部。槍聲在灑滿夕陽的大片麥田上空回蕩。或許，他是快樂的，這破碎帶來的快樂，可以讓他不再絕望。一個(gè)孤獨(dú)的靈魂，一生都在努力尋找一條通往光明的路，一路隨之行走，一路肆意做夢，也最終一路離失于現(xiàn)實(shí)而無知的人群，長久地歸于平靜，不再孤獨(dú)。
何為孤獨(dú)？是不被理解和接受的孤寂無奈，還是無法過自己想要生活的痛苦的延續(xù)、升華？“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”是孤獨(dú)；“前不見古人，后不見來者”是孤獨(dú)；“揀盡寒枝不肯棲”是孤獨(dú)；“問蒼茫大地，誰主沉浮”同樣是孤獨(dú)。
生命從來不是公平的，面對(duì)洶涌而來的現(xiàn)實(shí)，深覺自己的渺小無力，真切的感受到恐懼、無奈、痛苦。但這，也是生命的一部分。時(shí)間有太多孤獨(dú)患者，赤裸裸的孤獨(dú)肆無忌憚地吞噬著我們的身體，但是也帶給我們?nèi)缢膶庫o和思想的自由，使我們的心靈更加空曠開闊，使我們真正面對(duì)真實(shí)的自己，觸摸自己的靈魂。所以，孤獨(dú)是生命中值得珍惜和享受的。
梵高曾說：“生活對(duì)我來說就是一次艱難的航行；但是我又怎么知道潮水會(huì)不會(huì)上漲，及至沒到嘴唇，甚至還會(huì)漲得更高呢？但我將奮斗，我將生活得有價(jià)值，我將努力戰(zhàn)勝，并贏得生活�！蹦岵稍f：“孤獨(dú)是美的，因?yàn)樗儍羯��！苯裉煳艺f，選擇孤獨(dú)，堅(jiān)守孤獨(dú)，享受孤獨(dú)，以無盡的孤獨(dú)建立全新的自我，我們才能在短長的人生中抒寫自己的生命之歌。
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