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【推薦】五年級(jí)我的作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)我的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)我的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。20年后的我已經(jīng)是一位有名的醫(yī)生了。我不僅醫(yī)術(shù)高超，而且還研發(fā)了一種能治百病的新藥物——百病克星。它能快速有效地幫助病人解除病痛。
早晨，我開著帥氣的“保時(shí)捷”環(huán)保轎車，離開我的豪華別墅去醫(yī)院上班。來到醫(yī)院不久，便來了個(gè)小男孩，他感冒了，還發(fā)著高燒，我馬上給他開了藥——一粒百病克星。不過感冒這種輕微癥 狀只需聞幾下百病克星就可以了，根本不需要服用。果然，小男孩聞完百病克星后，臉色變紅潤(rùn)了，漸漸停止了哭泣。
過了一會(huì)兒，中午到了，我正吃著機(jī)器人外賣先生送來了豐盛午餐，忽然我的手表“嘀嘀嘀”作響，我知道又有病人來了。果然是一位老人，他的癌癥急發(fā)，我連忙為他進(jìn)行了手術(shù)，我做手術(shù)速 度快，而且病人根本感覺不到疼痛。手術(shù)后，我又開了兩粒百病克星，老人一服完，馬上精神抖擻了。
這就是20年后的我，一個(gè)受人尊敬，醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生�，F(xiàn)在的`我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，那就能夠早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。
五年級(jí)我的作文 篇2
我最喜歡的小動(dòng)物是可愛的小狗。爺爺家就養(yǎng)了一只。它身上長(zhǎng)滿了雪白的毛，像一團(tuán)香甜可口的棉花糖。又大又圓的眼睛像兩顆珍珠。耳朵是垂下來的，有時(shí)還會(huì)蓋在眼睛上。烏黑光亮的鼻子，一天到晚總是濕漉漉的'。一條短短的尾巴總愛立起來，遇到人就一搖一搖的，非�？蓯�。
小狗最愛吃的食物就是排骨，但是我不輕易給它吃。每當(dāng)它表現(xiàn)好的時(shí)候，我才會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)它一大段。也許它也覺得排骨來之不易，舍不得一口吞下。常常是一小段一小段，一小塊一小塊地慢慢啃。享受完美味后，它會(huì)朝我“汪汪汪”叫幾聲，好像在對(duì)我說：“謝謝你，小主人。”
有一天，我?guī)ヅ懿�。它可高興了，總是跑在我前面。偶爾回頭看看我，見我追來了，就又繼續(xù)往前跑。忽然，有其他小狗經(jīng)過，朝著它“汪汪”地叫了幾聲。這一下可好了，它立刻頑皮地?fù)淞松先�，和它廝打起來。你咬我一口，我踢你一腳，最后兩只狗干脆滾在了一起。在旁邊觀戰(zhàn)的我，也能感受到小狗們打架的樂趣�；氐郊�，小狗身上的白棉襖早已成了件花棉襖，黑一塊，黃一塊。媽媽訓(xùn)斥它，我也在旁邊幫腔。它乖乖地坐在地上，不時(shí)地拿那雙水汪汪的大眼睛望望我，好像在請(qǐng)求我的原諒，又好像在責(zé)怪我沒有給它求情�？此桓笨蓱z兮兮的樣子，我和媽媽不禁又好氣又好笑，也就不再追究了。我摸了摸它的頭，它好像懂了我的意思，立刻站起來，高興地圍著我轉(zhuǎn)起了圈。
小狗可愛又頑皮，是我的忠實(shí)粉絲，我也超級(jí)喜歡它。
五年級(jí)我的作文 篇3
“我升五年級(jí)嘍！”我高興地叫著。上了五年級(jí)意味著我們是大女孩了，不能再想以前一樣總出去玩了，不能總在家打游戲機(jī)了；不能再看動(dòng)畫片了。
開學(xué)了，我高興地回到學(xué)校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環(huán)境和樓房，我有一種熟悉的感覺，讓人回味不已。五年級(jí)是我們小學(xué)最重要的一個(gè)階段，這關(guān)系到能否順利進(jìn)入中學(xué)。
在五年級(jí)，我要有新的改變。以前不好的毛病現(xiàn)在要徹徹底底的改正，在學(xué)習(xí)方面我要努力，爭(zhēng)取更上一層樓；在紀(jì)律方面要做得更好，下課后不追逐、不打鬧；上課不做小動(dòng)作，不講小話……
不僅在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面要努力，在文明禮儀方面也要爭(zhēng)取做好，要尊敬師長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，不能為一點(diǎn)兒的小“毛”事斤斤計(jì)較，想起我四年級(jí)的時(shí)候有一天發(fā)生的.事；現(xiàn)在心情還起起伏伏的，記得那是在玩游戲時(shí)我們玩的正起勁呢！我和同學(xué)被“貓追捕著”只差一厘米就要被“貓爪”逮著了，氣喘吁吁的我們并肩作戰(zhàn)，可……“噗咚”很多人都不知道發(fā)生了什么事，只有與我“并肩作戰(zhàn)”的那位同學(xué)才知道。頓時(shí)，很多人都圍了過來看，又走了……我輕松的爬起來，但有意識(shí)地拍了拍臉上的橡膠，我隊(duì)他吼了吼，他好像并沒有生氣，但是，看到我的行為后大聲說：“你吼什么吼，我又不是有意的。”他好像想起什么，捂住嘴巴，道了聲歉就走了。在回家的路上我想了許多，如果我說一聲沒關(guān)系，那么這一切是不是都不需要了呢？現(xiàn)在回想起以前的事真是可笑��！
“你已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，一定要改正以前的缺點(diǎn)，遵照老師的教導(dǎo)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研�！眿寢屨f的這句話一直在我耳邊“徘徊”！我一定會(huì)牢牢記�。何疑迥昙�(jí)了，已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了！
五年級(jí)我的作文 篇4
校園，是人才的搖籃，是除了家之后的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí)，往往想起書聲朗朗，想到學(xué)生在課堂上全神貫注地聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想校園卻不只如此。
我理想中的學(xué)校，是高聳入云的白色教學(xué)樓。六個(gè)年級(jí)的學(xué)生全在這棟樓里學(xué)習(xí)，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得學(xué)校美觀大方。
我理想中的學(xué)校由最先進(jìn)最開放的教學(xué)措施。每一課的教師都是用多媒體來傳授知識(shí)，每一道題，都經(jīng)過動(dòng)畫分析讓同學(xué)們理解的更透徹，記憶更深刻；每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，加上趣味的勸解讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃厚，學(xué)習(xí)更輕松。每一天，沒有固定的課程表，有同學(xué)們自己選課，老師們也增加自己課堂的趣味性，都成為受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更努力了。學(xué)習(xí)生活有一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)到一個(gè)充滿歡樂活力的良性循環(huán)。
我理想中的學(xué)校，同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒有暴力事件的發(fā)生，再也沒有口舌之戰(zhàn)，再也沒有背后互相指責(zé)的小心眼。整個(gè)校園里，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們一起生活，我們一起成長(zhǎng)！課堂上，同學(xué)們之間熱烈地討論一道難題，一個(gè)個(gè)面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，操場(chǎng)上你追我趕，臉上洋溢著幸福的笑容。
我理想中的學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)的`天地，也是文化娛樂的場(chǎng)所。學(xué)校每周日為電影之夜，讓同學(xué)們來欣賞各種各樣的電影。學(xué)校每個(gè)月舉行一次廚藝比拼大賽，讓同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同時(shí)體會(huì)努力的成果。學(xué)校每月都有科技文化節(jié)，讓科技與文化匯聚舞臺(tái)。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)，不再缺乏色彩。
我理想中的學(xué)校是否讓你心動(dòng)呢？讓我們一同努力，將這理想中的校園生活變成真正的生活，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)我的作文 篇5
每個(gè)人都有自己喜歡的一首歌，當(dāng)然，我也不例外。在這些數(shù)不勝數(shù)的歌中，我最喜歡的一首歌是——《隱形的'翅膀》。每當(dāng)我聽起這首歌，我就會(huì)情不自禁地想起那件事……
記得有一次語文考試，我才考了78分，而我們班居然有幾個(gè)人得了滿分。從那次起，我開始變的悶悶不樂的。課堂上，我不積極發(fā)言。下課了，看不到同學(xué)們與我玩耍的情景。我覺得同學(xué)們都在嘲笑我……老師似乎看出了我的心思，在一次課堂上。老師問我們有沒有聽過《隱形的翅膀》這首歌，聽過這首歌的同學(xué)都大聲地唱起來，我被這美妙動(dòng)人的歌聲吸引住了，回家后，我搜索了這首歌并嘗試著學(xué)唱。
我喜歡這首歌，因?yàn)樗屛以诮^望中找到了希望。
五年級(jí)我的作文 篇6
炎熱的夏天就要到了，心急的同學(xué)開始張羅著買做紙扇的工具做紙扇�？吹剿麄兠β档臉幼�，不由得勾起我過去的一件往事。
那是一個(gè)悶熱的夏天，大地像個(gè)大蒸籠似的'，人壓抑得快要窒息了。下課的鈴聲終于響了，同學(xué)們紛紛逃離教室，到樹下去納涼。老天爺好像存心要戲弄我們，沒有一絲風(fēng)。太陽越升越高，陽光越來越猛烈，因?yàn)榭釤�，我們的臉都漲得像猴子的屁股一樣通紅。
怎么辦呢?這樣下去我們肯定成“烤豬”!就在我東張西望的一瞬間，遠(yuǎn)處的一位小學(xué)生吸引了我的目光。他手里正拿著一把嶄新的紙扇在扇風(fēng)，愜意極了!如果我也有這樣一把扇，該多好!突然，我靈機(jī)一動(dòng)，跑到教室里，從本子上撕下一張紙，開始做起紙扇來。
就在我躊躇滿志的時(shí)候，忽然，我發(fā)現(xiàn)少了一點(diǎn)什么。膠水。誰有膠水？一個(gè)同學(xué)遞來一瓶膠水，說：這是膠水，你拿去用吧。我連忙接過膠水，手腳麻利地忙開了。先把紙折成幾段，然后用膠水涂在紙的一端，再把折好的幾段粘在一起，就成了一把簡(jiǎn)單的紙扇了。就在我心花怒放的時(shí)候，一個(gè)眼尖的同學(xué)像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，“哇”，一聲驚叫，把同學(xué)們的眼光都吸引過來。同學(xué)們都夸我聰明，想到這樣一個(gè)好辦法。但是我看了一看紙扇，覺得太單調(diào)了一點(diǎn)。于是，我計(jì)上心頭，在紙上題了一首小詩，算是大功告成。同學(xué)們讀了，都叫我詩人。沒想到，因?yàn)樯茸�，我成詩人了。我沾沾自喜地拿起紙扇，開始扇起風(fēng)來。呵，真舒服。
在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了做紙扇�？吹轿野l(fā)明創(chuàng)造的專利被“瓜分”，看到同學(xué)們那種喜悅，我快樂得像猴子。
五年級(jí)我的作文 篇7
每個(gè)人都有夢(mèng)想中的汽車，汽車也給我們的生活帶來了許多方便，但是汽車給我們的生活帶來了很大的污染。我夢(mèng)想中的新型汽車要低碳環(huán)保，安全，有許多功能。
我想要的汽車是在車頂上有兩塊可以折疊太陽能發(fā)電板，左右兩邊是光能發(fā)電系統(tǒng)，車尾有風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)，這樣的`汽車不但沒有尾氣排放，還能能給汽車帶來足夠的動(dòng)力支持。我夢(mèng)想中的這款汽車不但能在陸地上行駛，還能在空中飛和海洋里游。在陸地上行駛時(shí)，如果到堵車就可以采取起飛模式，身后的螺旋槳就會(huì)立刻轉(zhuǎn)起來，將整個(gè)汽車垂直起升，鳥瞰大地，讓人心曠神怡；如果累了還要以用無人駕駛模式，只要說一下目的地就行了，自動(dòng)選擇路線。如果全家想到水上去游覽一下，也可以讓這款汽車開到水上，讓你像船一樣在水中暢游一番，盡享水中美景。
我夢(mèng)想中的汽車還具備自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度的功能。這種汽車不管春夏秋冬，車內(nèi)都保持常溫狀態(tài)，不會(huì)感到炎熱和寒冷。這款汽車具備隱身功能。它是用一種特殊的材料做成的，可以根據(jù)周圍的環(huán)境變換車身的顏色。還能改變車身顏色。根據(jù)自已的喜好設(shè)計(jì)符合自已個(gè)性的車身顏色。夢(mèng)想中的汽車還具有自動(dòng)減速和加速功能，自動(dòng)躲避障礙物達(dá)到安全駕駛目的和自動(dòng)配制道路資源，在路面暢通的情況下，加速到安全車速快速通過，以加大道路的通行率。還要能自制新鮮食物，想到一個(gè)食物，按一個(gè)鍵食物就能自動(dòng)出來。飲料也要有同樣功能。
雖然現(xiàn)在的科技還不這么先進(jìn)，但未來是不可計(jì)數(shù)的，我相信不久的將來一定會(huì)有這樣的現(xiàn)代化節(jié)能汽車出現(xiàn)在人們的生活中。
五年級(jí)我的作文 篇8
我最尊敬的人是趙薇，喜歡她快九年了，從來沒有放棄過支持她，她的魅力來自于她的思想。從她身上我學(xué)到了很多。 趙薇一直是一個(gè)很努力的藝人，當(dāng)年她以全國第一的成績(jī)考進(jìn)北京電影學(xué)院，接著她接拍了大家都很熟悉的《還珠格格》，然后紅遍天下。但是她沒有曇花一現(xiàn)。她努力的演戲，參加各種活動(dòng)，出唱片。從她的作品中你能感受到一種真誠。她的率真是娛樂圈中不多見的，她沒有明星架子，平易近人，很會(huì)為周圍的人考慮，很多和他相處過的人都說，她能給人一種很舒服的磁場(chǎng)。是的她很樂觀，十多年來許多大風(fēng)大浪都不曾將她
打倒，她最令人印象深刻的不只是那一雙大眼睛還有她燦爛的微笑。每次當(dāng)她的新聞鬧得滿天飛時(shí)，她總不屑與辯解，躲到一個(gè)別人都找不到她的地方悠閑自得的過自己想過的生活。她總是那么淡定，覺得自己的私生活沒有必要向大眾交代，很多事情時(shí)間會(huì)證明一切沒必要去辯解。
曾經(jīng)有人說如果她能一直演喜劇，說不定會(huì)成為一個(gè)很出名的喜劇演員，可是她么有這么做。她從來不演重復(fù)的角色，她看重劇本，看中導(dǎo)演，覺得和好的`導(dǎo)演合作是一種享受，可以學(xué)習(xí)到很多東西。她說：我一定會(huì)做有自己特點(diǎn)的事！她選擇在自己當(dāng)紅的時(shí)候快樂回到校園念進(jìn)修，念研究生。
她除了認(rèn)真的工作，還不忘回饋社會(huì)。
她做善事總是低調(diào)的，她在家鄉(xiāng)建立了一個(gè)助學(xué)基金會(huì)，每年投入幾十萬幫助貧困生，她在西部捐了1000多口井，汶川地震時(shí)她捐了60萬，今年國內(nèi)災(zāi)情不斷，身在國外的她也不忘關(guān)心災(zāi)情發(fā)來善款。
她說她的人生哲學(xué)是快樂至上，樂觀、勇敢、率真、睿智、善良都可以做她的代名詞，喜歡她跟著她快樂跟著她認(rèn)真地讀書跟著她一起做公益，謝謝她影響了我的一生！
五年級(jí)我的作文 篇9
在我經(jīng)歷的事情當(dāng)中，今年的暑假在家里發(fā)生的那個(gè)“魚刺事件”令我至今還心有余悸。
那天中午天氣很熱。我一邊檫汗一邊吃飯。一不留神，一根魚刺牢牢地卡在了喉嚨，我真難受啊。我覺得刺卡的地方像有幾萬只螞蟻在爬，又像蛇在用牙齒在咬。于是，我出動(dòng)我的`“大軍團(tuán)”——飯團(tuán)�？墒恰皟奢喒簟毕聛�，魚刺并未掉下去，好象越陷越深了。
下午，媽媽帶我去人民醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上，我聽媽媽說要張開嘴巴，讓醫(yī)生用鉗子把刺夾出來。我越聽越害怕，好想聽媽媽說，不要去了�？墒菋寢屖冀K沒有說，還要我勇敢點(diǎn)。魚刺卡在喉嚨里也不舒服，我只好硬著頭皮跟著媽媽往醫(yī)院走。
500百米去醫(yī)院的路真短啊，霎時(shí)間就到了醫(yī)院，掛了號(hào)，就到醫(yī)生那里去排隊(duì)，我躲在媽媽的身后，看著醫(yī)生為一位位病人看病，開了藥方，只想不要輪到我，可是很快就輪到我了。這時(shí)，我腦袋里像有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵：
“這手術(shù)很簡(jiǎn)單，醫(yī)生又有經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)有問題的。”
“萬一鉗子割破喉嚨怎么辦？”
“不會(huì)的，醫(yī)生技術(shù)高超，沒有關(guān)系的�！�
“萬一發(fā)生，萬一怎么辦？”
……
終于輪到我了，我還著忐忑不安的心坐下。醫(yī)生問清病況，下了結(jié)論，就熟練地抄起鉗子，打開燈，把鉗子伸進(jìn)我的喉嚨，一下子就把魚刺夾了出來。啊，完成了。看來我的擔(dān)心是多余的。
我們謝了醫(yī)生，高高興興地回家了。沒有魚刺的感覺真好。
五年級(jí)我的作文 篇10
鏡子里，有一個(gè)漂亮的小女孩，那就是我。
我有一雙黑寶石般的大眼睛，鑲嵌在圓圓的臉上，一個(gè)高高的鼻子，一口潔白的牙齒，還有一對(duì)彎彎的眉毛。我特別愛笑，總是笑瞇瞇的。
我的愛好是畫畫和游泳。每星期我都要去上畫畫課。我最愛畫小動(dòng)物，有一次，我畫了一只長(zhǎng)耳朵的'小白兔，一只機(jī)靈的小貓，一只頑皮的小狗，它們?cè)诤团年柟庀滤X，老師和同學(xué)們都夸我畫得栩栩如生呢！
到了夏天，我最喜歡和我的好朋友Amy一起游泳。我們?cè)谒芯拖駜蓷l快活的小魚，自由自在地游著。我最愛玩的游戲是“打水仗”。我和Amy先趴在滑板上，游戲開始了，我們的雙腳一蹬墻，雙手握緊滑板，像飛機(jī)似地沖了出去，只見水面上開起了一朵朵水花，宛如一個(gè)花壇。我們拿滑板使勁拍打水面，撲通！Amy掉進(jìn)了水里。我高興地喊道：“我贏了！”
這就是我，一個(gè)時(shí)而文靜，時(shí)而活潑的女孩。
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