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不一樣的我作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的不一樣的我作文，歡迎閱讀與收藏。
不一樣的我作文1
我們悄然來(lái)到這個(gè)世間，不管怎樣的平凡，都要知道：“我”是獨(dú)一無(wú)二的！沒(méi)有翻版，沒(méi)有雷同，我就是我，是顏色不一樣的煙火！
我們伴隨著時(shí)光的流逝，慢慢地走向前方……不知何時(shí)，我們開(kāi)始仰望別人，效仿別人，追隨著他人的腳步。慢慢地，我們身上出現(xiàn)了更多的他人的影子，卻偏偏丟失了當(dāng)初的自己～那個(gè)真實(shí)的.自己！
我們總是盯著別人的高度，不停地尾隨著別人的腳印，這樣，我們不僅失去了自己的獨(dú)特，同時(shí)失去的，還有我們那顆一直夢(mèng)想活出別有趣味的心！
世界上有億萬(wàn)人口，缺少了誰(shuí)也照常一樣，地球依舊在轉(zhuǎn)動(dòng)！但從某種意義上來(lái)說(shuō)，我就是不可缺少的，是世界上獨(dú)一無(wú)二的！這個(gè)世界上只有我～這樣一個(gè)無(wú)法復(fù)制，也無(wú)法粘貼的我！這樣一個(gè)獨(dú)立乖巧，個(gè)性鮮明的我！這樣一個(gè)平平淡淡，敢拼敢闖的我！
如同世上沒(méi)有兩片相同的葉子，這世上也只有我一個(gè)！任憑“日復(fù)一日，年復(fù)一年”，我還是我！即使抵不過(guò)那歲月無(wú)情的摧殘，但我畢竟挑戰(zhàn)過(guò)青春！
雖，人有千千萬(wàn)，可我不是誰(shuí)的復(fù)制品，因此我不需要追隨任何人的腳步，我既不是雄鷹也不是鯨魚(yú)，飛不到天涯也去不了海角，所以我不需要模仿任何人，去續(xù)寫(xiě)別人的轟轟烈烈，我只要踏踏實(shí)實(shí)地做好我自己，做真正屬于自己的自己！
就這樣，當(dāng)歲月的刀刃在年輪上留下痕跡，當(dāng)流年的風(fēng)霜染白我的青絲，當(dāng)時(shí)光的雙手牽我走出蕓蕓眾生的紅塵時(shí)，我想我會(huì)驕傲地對(duì)世界說(shuō)：我，真實(shí)地生活過(guò)；我，努力地掙脫過(guò)；我，不停地奮斗過(guò)！尤其，我活出了一個(gè)限量版的，獨(dú)一無(wú)二的我！
不一樣的我作文2
今年九歲的我現(xiàn)在在上四年級(jí)，你一定很好奇我的名字那么我這就來(lái)告訴你我叫作于源源。見(jiàn)過(guò)我的人都知道我有一頭烏黑亮澤的頭發(fā)，以及和頭發(fā)一樣黑的眉毛，最引人注意的還是那一雙炯炯有神的眼睛了。我的`鼻子很高媽媽說(shuō)在我剛出生不久便開(kāi)始幫我捏鼻子，這樣我的鼻子才這樣高和挺的。在我高高的鼻子下方啊有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。為了證明我說(shuō)的是真的現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下我自己吧，說(shuō)說(shuō)我是怎么能說(shuō)會(huì)道的。
我的性格：善良、大方。有一次，我們?nèi)ド祥喿x課，調(diào)皮的童攀華趁我不注意，故意用腳拌我，我沒(méi)有看到，被摔了一跤，當(dāng)時(shí)頭部差點(diǎn)就要撞到滅火器的頂尖角，我站了起來(lái)，很惱火，童攀華在旁邊說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”當(dāng)時(shí)我看到童攀華害怕的樣子，我心里知道童攀華是故意的，但看到他害怕的樣子，我心里想起了一句：原諒別人就等于幫助別人!我就原諒他了。
我的愛(ài)好：看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)。我非常愛(ài)看書(shū)，書(shū)房里的書(shū)柜里，就連桌子上也未能幸免，每次爸爸或媽媽出去的時(shí)候，我都要告訴他們一聲：“別忘記了買(mǎi)書(shū)!所以爸爸媽媽經(jīng)常叫我小書(shū)迷。有一次，到睡覺(jué)時(shí)間了，我還在看書(shū)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“乖女兒，該睡覺(jué)了，明天再看哦!”我不愿意，但我又不詳惹媽媽生氣，于是，我趁媽媽不注意，偷偷拿起一本書(shū)，塞進(jìn)肚子里，到我的房間去睡覺(jué)，我上了床，拿起書(shū)來(lái)看，誰(shuí)知，媽媽早有防備，偷偷近來(lái)看看我是否在看書(shū)，不幸被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽生氣了，我只好戀戀不舍地放下書(shū)本去睡覺(jué)了。在爸爸媽媽的手機(jī)里，在我和爸爸媽媽的電腦里，都有我錄的音樂(lè)，都有我點(diǎn)的歌曲，多得像天上的星星也數(shù)不清。
不過(guò)，我最大的缺點(diǎn)是：粗心。有時(shí)丟三落四，我的脾氣也不時(shí)很好。今后我一定要改掉這些壞習(xí)慣，在同學(xué)們心目中做好榜樣來(lái)!
這就是我，大家都應(yīng)該清楚了吧?如果想更加的了解我，就來(lái)認(rèn)識(shí)我吧!
不一樣的我作文3
我，xx，一個(gè)11歲的小女孩兒，長(zhǎng)得白白凈凈、高高瘦瘦的，留著典型的“蘑菇頭”，眼睛大大的，嘴巴微翹，一笑露出兩顆可愛(ài)的小虎牙。我身上最特別的是有兩對(duì)小小的、對(duì)稱的痣。一對(duì)長(zhǎng)在雙手背上，另一對(duì)長(zhǎng)在雙耳后面。媽媽經(jīng)常打趣說(shuō)，就算把我弄丟了也找得到。
我有一個(gè)幸福的五口之家，家里有爸爸媽媽、爺爺奶奶和我。
我從小就不愛(ài)動(dòng)，又膽小怕事，見(jiàn)了生人就大哭。到了一歲半我才勉強(qiáng)學(xué)會(huì)走路，還經(jīng)常摔跤。但我從小就有了較強(qiáng)的語(yǔ)言天賦，一歲半時(shí)，我就會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，而且說(shuō)話一直都是口齒伶俐。讀小學(xué)之前，我就已經(jīng)看了幾十部關(guān)于革命戰(zhàn)爭(zhēng)的電影，并且每一部都記得清清楚楚，哪怕是一些細(xì)節(jié)。我對(duì)革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材電影的喜愛(ài)，不，應(yīng)該是癡狂，更使得我與別的小孩不一樣。
時(shí)光把我?guī)нM(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。在學(xué)校里，我的朋友不多，但我并不孤獨(dú)，因?yàn)樵谖业纳钪杏袃蓚�(gè)最好的朋友――書(shū)法和書(shū)籍。三年級(jí)開(kāi)始，我喜歡上了書(shū)法，之后參加過(guò)多次比賽。雖然成績(jī)不是特別理想，但我樂(lè)在其中。
而書(shū)籍給我?guī)?lái)的樂(lè)趣和益處更是無(wú)法言說(shuō)，它不但對(duì)我的.學(xué)習(xí)大有幫助，而且陶冶了情操，教會(huì)了我許多做人的道理。生活中的我，不再像小時(shí)候那么任性，對(duì)外界那么恐懼。在學(xué)校，我熱愛(ài)班集體，尊敬老師，與身邊的同學(xué)相處融洽。更重要的是，我有了自己的夢(mèng)想――當(dāng)一位書(shū)法家，把中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！
成長(zhǎng)的路不管有多難，我相信，只要插上夢(mèng)想的翅膀，我就一定能夠飛得更高！
不一樣的我作文4
年年歲歲相似，歲歲年年不一樣。聽(tīng)媽媽說(shuō)，生我的時(shí)候沒(méi)開(kāi)刀，是活活的“生”出來(lái)的，所以本人來(lái)到世上那寶貴的一瞬都與眾不一樣。生龍活虎的我，風(fēng)風(fēng)火火地豪邁的走過(guò)了十二個(gè)春秋。
對(duì)了，還沒(méi)介紹自我姓什么呢！本人姓唐，名彥嘉。我還沒(méi)出生時(shí)，尊敬的老爸就為這個(gè)名字想了大半個(gè)月。最終從《辭海》中挑出了這兩個(gè)來(lái)之不易的字。表示讓我人長(zhǎng)的帥，各個(gè)方面都好，做一個(gè)與眾不一樣的男子漢。
雖然我沒(méi)有岳飛那樣馳騁在激烈的戰(zhàn)場(chǎng)之上的英勇身姿；也沒(méi)有雷鋒那樣寶貴的“釘子精神”；更沒(méi)有毛主席那統(tǒng)一江山，創(chuàng)立新中國(guó)的驚人壯舉。但我仍是與眾不一樣的自我。俗話說(shuō)得好：“蘿卜白菜，各有所愛(ài)�！蔽腋吒叩囊幻琢叩拇髠�(gè)子，喜歡打籃球，我喜歡手握籃球，奔跑在籃球場(chǎng)上的感覺(jué)，喜歡在籃下蓋別人“火鍋”（蓋帽）。球場(chǎng)上霸氣的我，在生活中也有著“老大風(fēng)范”。有一次我指揮小組搞衛(wèi)生，“你掃地！”“你拖地！”“你······看你個(gè)子矮給我擦講臺(tái)！”，“那你呢”同學(xué)們異口同聲，“我是組長(zhǎng)，我休息。”看，這就是令人苦笑不得的我。
我比較喜歡闖蕩江湖“五湖四�！保袢杖ツ棠碳�，明天去外婆家。只要?jiǎng)e人不叫，我能夠去非洲大草原上住一年。
我有時(shí)候喜歡在書(shū)房中“啃”書(shū)“啃”上一午時(shí)。爸爸也和我一樣，有其父必有其子。老媽常叫我們“兩只書(shū)豬”別人是“書(shū)蟲(chóng)”，我們是“書(shū)豬”。這就與眾不一樣了，我們一本書(shū)一天就能夠看完，像豬一樣“快”，食量和豬也一樣多，一個(gè)月讀五本，是名不虛傳的'。
我也喜歡看電視，只要一開(kāi)始就不會(huì)停。所以電視壞了好幾次，媽媽下了禁令：只能看四十分鐘。我是有苦說(shuō)不出啊！此外，我還十分馬虎，從小到大“己”“已”不分。還有一次，我做飯誤把“糖”當(dāng)“鹽”放了，老媽吃著親手做的菜笑了：“甜到了心里”！令人哭笑不得。
這就是我，一個(gè)與眾不一樣的人，過(guò)著與眾不一樣的生活，有著與眾不一樣的人生！
不一樣的我作文5
一年級(jí)、二年級(jí)，三年級(jí)、四年級(jí)，五年級(jí)。光陰似箭，日月如梭，五年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而逝。一個(gè)有一個(gè)暑假，一次又一次經(jīng)歷，每一次都會(huì)勾勒出不一樣的回憶。
暑假的時(shí)間好像多加繁星，又好像稍縱即逝，前一個(gè)月還在奮筆疾書(shū)的我，如今已經(jīng)是準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候了。我正無(wú)聊地玩著。這時(shí)，媽媽抱著妹妹來(lái)到了我的房間，他拍著泡，一副累的'不能再累的樣子，說(shuō)：“哎喲，帶個(gè)妹妹這么辛苦，碗都不能洗，衣也沒(méi)手洗。”對(duì)了，幫媽媽洗洗碗，洗洗衣，不是一件既解悶又有幫助的事嗎？我立刻跑到樓下，�。∵@么多碗，看著眼前堆成山的碗，我萌生了退意。不行，媽媽平時(shí)也是洗這么多碗，她可以，我怎么不行了呢？拿起一疊盤(pán)子，我抓起鋼絲圈，努力地搓起來(lái)，搓了一會(huì)兒，我又加了點(diǎn)洗碗精，繼續(xù)搓，泡泡覆蓋了整個(gè)碗，我打開(kāi)水龍頭，“嘩啦啦”的一聲，整個(gè)碗煥然一新。用這種方法我埋頭苦干，10分鐘后，我終于洗完了碗。此時(shí)我已經(jīng)汗流滿面，甩了一把汗，我走到樓上，去洗媽媽沒(méi)時(shí)間洗的衣。
衣可真多。我拿著刷子，對(duì)手中的衣用力的刷來(lái)刷去，洗潔精所變成的泡泡都布滿了我的半只手，洗呀洗，那幾件衣的那個(gè)污漬才被洗掉。我拿起水龍，對(duì)著衣沖洗了一番后，仔細(xì)地檢查一下有沒(méi)有污垢后才拿起晾衣架把衣曬上去。連續(xù)洗了5、6件，我覺(jué)得我的手好像脫臼了一樣，失去了控制。休息片刻后，我站起身來(lái)，繼續(xù)去洗衣，就這樣5、6件一次地洗，我終于洗完了，汗水浸濕了我的胸襟，但是我卻感到十分充實(shí)。
從這天起，我一有空便幫媽媽做事，這個(gè)暑假，我不一樣。
不一樣的我作文6
我和別人不一樣的地方，非我身上的疤莫屬了。那個(gè)疤痕，是在我小時(shí)候開(kāi)刀而來(lái)的，我在小時(shí)候因有心臟病而住院開(kāi)刀，我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，它帶給我許多不愉快的回憶，甚至有人對(duì)我投以異樣眼光，我為此煩惱不已。在做健康檢查時(shí)，我好想一頭鉆進(jìn)洞里，我不想讓別人看到我的疤痕，雖然我想把疤痕給去掉，但試了一次又一次，還是治不好。
之后我以為自我已經(jīng)不在乎別人怎樣看待我了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我能夠跟正常人一樣有活力的.跑、蹦、跳，對(duì)這個(gè)疤痕完全不在乎了�？墒�，當(dāng)健康檢查時(shí)，我因?yàn)閱巫由媳划?huà)紅字，標(biāo)示出我以往開(kāi)刀，我又開(kāi)始感覺(jué)到悲痛難過(guò)。我能夠跟正常人一樣，為什么教師要在我的單子上畫(huà)紅字呢我內(nèi)心充滿疑問(wèn)，我最終的答案又回到那個(gè)厭惡的疤痕。
可是，我此刻慢慢想通了，我不再厭惡那個(gè)疤了，因?yàn)�，它讓我恢�?fù)健康，不再受心臟病病魔威脅，它讓我的童年故事更加精采。我跟它的吵架過(guò)程就像書(shū)頁(yè)，一頁(yè)頁(yè)裝進(jìn)我的腦海中，讓我有機(jī)會(huì)長(zhǎng)大后一頁(yè)頁(yè)的重溫童年回憶！也許，它是上帝送給我的特殊禮物，何況，這世界是如此廣大，世界上每個(gè)角落都有像我一樣的人，我不再為了我跟別人最不一樣的地方感到煩惱！我此刻已經(jīng)了解到，每個(gè)人都有跟別人不一樣的地方，并不是僅有我。每個(gè)人不一樣的地方不一樣，對(duì)于人們不一樣的地方不要指指點(diǎn)點(diǎn)，我要以包容的心，來(lái)理解別人跟我不一樣的地方。上帝送我的特殊禮物，我理解它了，我也逐漸喜歡上它，它帶給我的難過(guò)、歡樂(lè)的心境和故事，是道不盡的。
那個(gè)疤就像一道彩虹，出此刻云中，而白云就是我，白云因?yàn)椴屎缍惓Ｒ�；那是我和別人不一樣的地方，所以顯得格外突出，格外迷人！之后，同學(xué)們也漸漸忘了這件事，不會(huì)再對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)了。經(jīng)過(guò)這些難過(guò)與醒悟，此刻我只想多謝爸媽，多謝他們陪我一齊應(yīng)對(duì)困難，就算有那道疤，我也很歡樂(lè)。
不一樣的我作文7
新學(xué)期開(kāi)始了，我們班來(lái)了一位新語(yǔ)文老師。我想以前教我們的都是嚴(yán)格的老師，這個(gè)老師不會(huì)也很嚴(yán)格吧?這時(shí)我禁不住打了個(gè)冷顫，都不敢往下想。
上課鈴響了，可老師沒(méi)來(lái)，后來(lái)數(shù)學(xué)老師說(shuō)前兩課語(yǔ)文老師不能來(lái)了我來(lái)上“這個(gè)老師真神秘一連兩天沒(méi)露面，難道有大事”?帶著許多疑問(wèn)等到第三天終于來(lái)。一個(gè)高高的頭發(fā)有一點(diǎn)禿的教導(dǎo)主任走了進(jìn)來(lái)，硬硬的說(shuō)“這學(xué)期有我來(lái)給大家上課”聽(tīng)了我就害怕，想肯定比以前的老師嚴(yán)厲得多。
開(kāi)始上課了，他先不講課讓我們翻開(kāi)目錄又讓我們把每個(gè)單元標(biāo)上小標(biāo)題，我想“都快期中考試了老師還不講正課”只見(jiàn)他不慌不忙的拿起書(shū)說(shuō)“好，下面誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)”教室里鴉雀無(wú)聲，這下把老師惹火了說(shuō)“你們都幾年級(jí)了，還叫人逼你們舉手啊！”說(shuō)這也罷可老師那兩節(jié)課給我們講這講那，我頭都大了，老師嚴(yán)不聽(tīng)也不行只好聽(tīng)。終于第四天老師開(kāi)始講課了，“同學(xué)們，下面讓我給大家讀一下第一自然段”�！白叱鲩T(mén)與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息……”老師的聲音那么美，我的心被提了起來(lái)，越聽(tīng)越入神，老是想把我也帶到了門(mén)外。聽(tīng)他在讀，好像是看到了一幅畫(huà)漸漸地我好像也跟作者來(lái)到森林，老師讀的是那樣有情感�！岸ｂ彙毕抡n鈴響了，我們都呆呆的`坐著。老師輕輕的說(shuō)“同學(xué)們下課了！”我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。“下課了，不會(huì)吧?”下課后老師把我留下問(wèn)“老師給你上課行不行”面對(duì)新老師，我有點(diǎn)不好意思說(shuō)“很好，嗯，走吧”。于是我拿著跳繩飛速的跑了出去。在老師的眼里我沒(méi)看到“嚴(yán)格”可我看到老師是多么愛(ài)學(xué)生啊。
不一樣的我作文8
我的性格是多變的，誰(shuí)也摸不準(zhǔn)我，所以很多人都不太了解我。
在學(xué)習(xí)上，“認(rèn)真”是我獲得成功唯一的途徑，遇到不會(huì)的題，我會(huì)冷靜下來(lái)去思考，周圍的事情都被我拋到九霄云外。有一次，我正在解一道思考題，正當(dāng)我有頭緒，馬上就要“撥開(kāi)云霧見(jiàn)晴天”的時(shí)候，奶奶端了一盤(pán)面包進(jìn)來(lái)說(shuō)道：“我出去一會(huì)，你中午喂下魚(yú)食�！蔽翼樋诖饝�(yīng)了句“噢�！北憷^續(xù)解題。過(guò)了幾分鐘，這道題終于被我成功拿下，順手拿了桌子上的面包犒勞一下自己，心里美滋滋地想：果然成功后，感覺(jué)吃什么都是香的'！”奶奶中午回來(lái)，看見(jiàn)空盤(pán)子留在我的桌上，便端著盤(pán)子問(wèn)我：“魚(yú)食喂了嗎？”我撓了撓頭：“什么喂不喂的，那面包被我吃了！”奶奶噗呲一聲笑了，笑呵呵地指著我說(shuō)道：“真是搞不懂你哦！”
認(rèn)真是優(yōu)點(diǎn)，但卻掩蓋不了我的弱項(xiàng)，那就是——背書(shū)。每次背書(shū)的時(shí)候，我都是“小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心”。念了一遍又一遍，背了一遍又一遍，甚至有時(shí)候不休息也在背�？晌业男示褪遣桓撸思一◣追昼姳惩甑奈恼�，我卻要花別人幾倍的時(shí)間。更糟糕的是在老師面前背的時(shí)候，剛背的內(nèi)容腦子里忽然消失不見(jiàn)了。過(guò)幾分鐘，才會(huì)又慢慢浮現(xiàn)出來(lái)。這也是我很無(wú)奈的地方，老師也無(wú)奈地笑了笑說(shuō)：“怎么一到背書(shū)就掉鏈子啦，還要回去再磨煉哦！”
在和同學(xué)的相處中，我總是喜歡站在別人的角度去思考�？刹恢罏槭裁矗瑢W(xué)們都覺(jué)得我善良的有點(diǎn)傻。有一天中午打飯，后面同學(xué)一不小心把我的盤(pán)子打翻了，菜灑了一地，她急忙跟我道歉，我看湯灑到了她的身上，著急地邊幫她擦拭身上的湯汁，邊問(wèn)：“你還好嗎？”我那慌張的樣子，讓站在邊上的同學(xué)們都一臉不解地說(shuō)：“看看，是她先弄掉你盤(pán)子的�。「愕镁拖袷悄惴稿e(cuò)似的。”我樂(lè)呵呵地說(shuō)：“飯灑了，大不了我餓肚子，人受傷了，連課都上不了！”
這就是我，我多樣的性格組成了五顏六色的一點(diǎn)光，那是渺小的光組成的美麗的煙火。
不一樣的我作文9
特別，一直是我所想追求的，我想要和別人不一樣，我想活出自我，我要成為眾人羨慕的對(duì)象，因?yàn)槲液懿黄椒病?/p>
這世上每個(gè)人都是獨(dú)特的，然而在這不平凡的世界里，每個(gè)人都期待著被同化、有歸屬，于是我們啊!形成了一個(gè)磁鐵，互相吸引著，最終地球上六十億人口，被分成了數(shù)個(gè)小圈圈，在這些圈圈里，每個(gè)人褪下不平凡的色彩、卸下了才華、回歸到了平靜，這個(gè)圈圈是磁場(chǎng)、是社會(huì)，每個(gè)剛步入這個(gè)大世界的人，等待著屬于他的小圈圈為他開(kāi)啟門(mén)。這個(gè)世界又回到了平凡，沒(méi)有色彩的世界，好無(wú)趣。
“我和別人不一樣”不是我特別愛(ài)表現(xiàn)自己，而是我的靈魂不想被束縛著，我很特殊、我很特別，我才華洋溢，而它們也期待被釋放，釋放我不平凡的光芒、釋放我內(nèi)心中自認(rèn)潔身自愛(ài)孤僻的驕傲獅王、釋放我心中五顏六色的跳躍分子，美化這個(gè)世界，讓這個(gè)世界更美好。我自認(rèn)我站在世界的巔峰，我是世界之王，沒(méi)有人能比我更好;我自認(rèn)我是下凡的神仙，為這苦悶的黑白漩渦里，添進(jìn)繽紛;我自認(rèn)我是這個(gè)世界的領(lǐng)導(dǎo)者、掌舵者，把地球航向美好的光輝。就憑我的'才華、就憑我的睿智，我想要和別人不一樣，所以我搞怪、我搞笑，我不甘于平凡生活，我想讓生活更豐富，在每一頁(yè)生活畫(huà)上精彩。黯淡無(wú)光是和我絕緣的，我總是站在舞臺(tái)上，習(xí)慣了眾人注目的眼光，然而寧?kù)o卻總在夜深人靜后渴望，早晨總是被人指點(diǎn)，我開(kāi)始猶豫，我竟想追求一絲安詳，或許平凡的一天對(duì)我來(lái)說(shuō)才是不平凡吧!
或許是虛榮心作祟，或許是想要引人注目，或許單純只是想要得到多一點(diǎn)關(guān)心，然而引人注目后，我，被放大鏡檢視，缺少了隱私。我猜，只要勇敢做自己、勇敢表現(xiàn)自己，就算是多么平凡的動(dòng)作，內(nèi)心還是和別人不一樣，想要不一樣，不平凡的我，大聲的嘶吼著。
不一樣的我作文10
“你看看人家亦萱，成績(jī)好、動(dòng)作快，字寫(xiě)得也很好。你呢？處處都不如人家，一個(gè)班里，一個(gè)老師教的，你就不能努力點(diǎn)嗎！”沒(méi)當(dāng)我考得不好，拖拉的時(shí)候，媽媽總會(huì)把我與班里最優(yōu)秀的人去比較。因此，我在心里總是會(huì)質(zhì)疑：我到底是誰(shuí)？我為什么不能成為別人？
每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，我就會(huì)感到十分沮喪，甚至還會(huì)去編各種理由去掩蓋我的失誤。我知道，可能我生來(lái)就是個(gè)普通人，沒(méi)有天賦，長(zhǎng)相、成績(jī)、家庭都是一般般。我常常趁一個(gè)人在家的時(shí)候放開(kāi)聲音去哭泣，為什么我這么普通？我可能也只是這個(gè)世界的一個(gè)微不足道的微風(fēng)而已吧。
特別自卑的我特別想要成為亦萱那樣優(yōu)秀的孩子，她上課舉手，我就舉手，她如果與旁人討論，我也學(xué)著她找旁人討論……但是成績(jī)不僅沒(méi)有提供，反而下降了。我覺(jué)得自己很不快樂(lè)、不自在。
漸漸地，我大了，會(huì)去認(rèn)識(shí)自己了。我可能雖然只是一片葉子，但每一片葉子都是不一樣的，每一片葉子也都是獨(dú)特的，我又為何去與他人比較呢？我覺(jué)得自己就像深藏在泥土里的.那顆還沒(méi)有發(fā)光的鉆石吧！我只要撥開(kāi)泥土，堅(jiān)持到底，就一定能出來(lái)發(fā)光！從那以后，我就一直努力著做自己，不管別人是怎么評(píng)價(jià)我，只要我覺(jué)得自己盡力了，很棒了，就行了。
我愛(ài)我自己?jiǎn)�？�?yīng)該會(huì)愛(ài)吧。我雖然不能肯定地回答，但是我會(huì)去做我自己，讓自己變得更好，讓我肯定地回答：“我愛(ài)我自己�！睕](méi)有人生來(lái)就是最完美的，也沒(méi)有人生來(lái)就會(huì)了解自己、認(rèn)識(shí)自己。但是，我會(huì)靠著我的努力與勤奮變成一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人，也會(huì)活在自己的世界里。當(dāng)我站在鏡子前，我看到的是一位瘦瘦的、單眼皮、黃黃的頭發(fā)、不高不矮的女孩。對(duì)，站在我眼前的人，就是一個(gè)普通、平凡的我，但是在我的心里有一顆自信、積極向上的心。只做自己。
我雖然不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的。不活在別人眼中，我就是我，不一樣的！
不一樣的我作文11
我的媽媽身材高挑，顏值“在線”。她披著一頭齊肩長(zhǎng)發(fā)，白凈的瓜子臉上嵌有一雙明亮的眼睛，小巧的鼻子下面點(diǎn)綴著紅潤(rùn)的嘴唇。
她性情溫和，待人和藹。平時(shí)說(shuō)話柔聲細(xì)語(yǔ)，嘴角眉梢總帶著微笑。她不僅性格溫柔可親，還心地善良、待人熱情。
記得有一天早晨，我和媽媽都起晚了。生怕遲到的我們心急如焚、手忙腳亂，像救火隊(duì)員一樣，三下五除二就收拾好自己，早飯都沒(méi)顧上吃，匆匆忙忙地抓起一個(gè)面包沖出了門(mén)。啊，幸好！電梯就停在我住的26層！
我一步跨進(jìn)電梯，快速點(diǎn)動(dòng)關(guān)門(mén)的按鈕。26、25、24……我緊盯著電梯跳動(dòng)的數(shù)字，看到電梯一路降到9層時(shí)稍稍松了口氣，心想：應(yīng)該可以直達(dá)1層了�？呻娞萜�8層減速停下來(lái)，電梯門(mén)一打開(kāi)，是一位拄著雙拐的老爺爺，他年齡很大了，頭發(fā)花白，老態(tài)龍鐘。他慢慢地朝著電梯里挪。我急得滿臉通紅，心中暗想：糟糕，又得耽誤時(shí)間了，真煩人��！
沒(méi)想到媽媽一手擋著電梯門(mén)，一手?jǐn)v著老爺爺，耐心地說(shuō)：“老大爺您別著急，慢點(diǎn)走�！蔽也荒蜔┑卦貓F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：干嘛不讓老爺爺?shù)纫幌略偕�，我們馬上就遲到了。
好不容易到了1層，我迅速移到門(mén)口想第一個(gè)沖出電梯，誰(shuí)知媽媽看出了我的.心思，把我攔下來(lái)說(shuō)：“讓老爺爺先走。如果我們都走了，老爺爺行動(dòng)不便，被電梯夾住怎么辦？”我只好和媽媽一起把老爺爺護(hù)送出電梯。可心中急得直冒火。出了電梯，老爺爺笑瞇瞇地連聲說(shuō)：“謝謝你們，謝謝有禮貌的小朋友。”聽(tīng)了這話，看著老爺爺開(kāi)心的樣子，我心里頓時(shí)亮堂堂的，又高興又自豪，可我更清楚，媽媽的做法才更值得尊重。
這就是我的媽媽，一位美麗、善良的好媽媽。
不一樣的我作文12
在生活中，有著許許多多不一樣的人，有的高傲，像在天空中飛翔的白天鵝；有的則自卑，像丑小鴨，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。白天鵝總是引人注目的焦點(diǎn)，而丑小鴨則總是被人排斥的小不點(diǎn)。
小時(shí)候，哥哥、姐姐們?cè)诖笕嗣媲坝殖痔�，很討大人們的歡心，而我則總是躲在角落里，不愛(ài)說(shuō)話。大人叫我跳舞、唱歌，我是從來(lái)不會(huì)的。有時(shí)被叫急了，臉還會(huì)紅得像燈籠一樣，趕緊跑到外婆身后藏起來(lái)。因此，大人們都不太喜歡我，我也認(rèn)為自己是一只永遠(yuǎn)也不可能變成白天鵝的'丑小鴨。
進(jìn)入初中后，成績(jī)一般的我在學(xué)�？偸菫閯e人喝彩，總當(dāng)別人的配角或觀眾。同學(xué)們好像也不太愛(ài)和我玩，我也發(fā)現(xiàn)我和她們有很多地方都不同。他們經(jīng)常和老師有說(shuō)有笑的，而我卻不敢去和老師說(shuō)話，心里總是怕怕的。直到有一次，這一切都好像發(fā)生了變化。
那是一次體育課上，體育老師要我們跑步，圍著操場(chǎng)跑兩圈——800米。同學(xué)們一聽(tīng)，都叫喚了起來(lái)，但卻又不能不跑。最后，幾位男生最先到達(dá)終點(diǎn)，而女生當(dāng)中，我最先跑完全程。同學(xué)們感到很驚訝，我也感到有些吃驚，幾位和我比較好的同學(xué)走到我面前說(shuō)：“沒(méi)想到你跑步這么厲害！”“你竟然這么有力呢！”“能告訴我們你是怎樣練習(xí)的嗎？”……“沒(méi)有啊，沒(méi)什么特別的��！”我摸著腦袋不好意思地笑著說(shuō)。但從此，我在同學(xué)們眼中似乎變成了另外一個(gè)人，我也找回了自我。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面，也許你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不起眼；然而在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你的玩技卻能讓人大開(kāi)眼界；也許你的歌聲并不悠揚(yáng)響亮，然而你的書(shū)法卻能令人贊不絕口……也許我們并不是白天鵝，但在某些方面，我們也能綻放光彩。
相信吧，天生我材必有用！
不一樣的我作文13
混沌困繭，剔落成蝶。
“人們都說(shuō)你會(huì)成蝶的。”我對(duì)木桌上那小小的繭輕聲道。我打量著它，真的是“石頭”，看不出一點(diǎn)兒“璞玉”的樣子。“你真的會(huì)的�！�
透過(guò)那混沌的繭，仿佛看到什么絲縷與我的過(guò)往重疊。
我“開(kāi)慧”得極晚，小的時(shí)候，就將渾渾噩噩掌握得如火純青。也能與稚兒同戲，也將老師得話側(cè)耳傾聽(tīng)。我什么都做，也什么都沒(méi)做。等著老天把幸運(yùn)大禮包砸到頭上。
的確也砸到了。
那天我是極晚到班上的。對(duì)閉學(xué)式，心中也道不明什么情緒，又想炫耀一番又覺(jué)得心中不安，在門(mén)口躊躇著，不知該進(jìn)去還是不該。
然后被老師發(fā)現(xiàn)了，她眼睛一亮很激動(dòng)地向我“撲”來(lái)，那是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的表情。我才發(fā)現(xiàn)老師笑起來(lái)竟有兩個(gè)小小地酒窩。她先伸出冰涼涼的手在我頭上揉了揉，再在我肩上拍了拍，“天啊，小岷你這么厲害！我之前都沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢。
在我穿過(guò)過(guò)道來(lái)到座位地過(guò)程中我享受著同學(xué)或是驚異或是艷羨地眼神。
同桌憨憨地摸了摸腦袋，聲音有點(diǎn)小地說(shuō)：“你要是一直都考全區(qū)前幾就好了，也能帶帶我。”我一聽(tīng)，先是腦子一熱，嘿嘿一笑，細(xì)細(xì)回味一番，卻心底泛涼。
“一直”，“一直”，怎么可能！
下一次考試成績(jī)的確是恢復(fù)到了基本水平，就像拿了別人地東西又再歸還回去，再平常不過(guò)了�？墒菄L到過(guò)的甜頭知道了甜的感受，又接觸那洼地心中竟有十分惶恐。
我看著老師、同學(xué)，他們的神情仿佛那一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
那天的夜晚細(xì)雨綿綿，我沒(méi)有撐傘，一腳一個(gè)水坑。破門(mén)而入，我沖著母親大喊一聲：“媽媽我要開(kāi)始學(xué)習(xí)了！”我還記得她當(dāng)時(shí)的表情——她像是疑惑我受了什么巨大刺激，或者懷疑我是不是她的'孩子。
后來(lái)我的確是開(kāi)始學(xué)習(xí)了，而媽媽也開(kāi)始適應(yīng)這個(gè)新孩子了。這個(gè)新孩子再也沒(méi)有突如其來(lái)的神力了，但這個(gè)孩子一直在從谷底向上玩著攀巖，還算有所小成，她在攀巖的過(guò)程中拾到了一個(gè)小小的繭。
“你真的會(huì)成蝶�！彼龑�(duì)那小小的繭說(shuō)。
不一樣的我作文14
正處15歲花季我是一個(gè)性格開(kāi)朗，有點(diǎn)膽小和羞澀。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，其中有一件事使我深受教育。
那是一個(gè)中午，我回到家，揭開(kāi)鍋蓋一看，只有一碗冷飯。我便急了，因?yàn)檫�要上學(xué)哪！想不吃，但是我的'肚子早就鬧起來(lái)了。哎，沒(méi)法，最后不得不熱，便匆匆點(diǎn)著了火，不料，我的衣袖往旁邊一帶一紙包東西掉進(jìn)鍋中。開(kāi)始我還沒(méi)注意。后來(lái)，我打開(kāi)鍋蓋時(shí)，不覺(jué)驚叫一聲，原來(lái)是一包紙。我馬上把它拿上來(lái)，可來(lái)不及了，這飯都不能吃了。這時(shí)，媽媽正好走進(jìn)來(lái)。
媽媽問(wèn)我發(fā)生了什么事，我嚇呆了，要知道我媽是很嚴(yán)的。于是我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……發(fā)生什么事”。媽媽半信半疑地走出去了。我心里好象一塊石頭落了地，但又轉(zhuǎn)念一想：也許媽媽還是會(huì)發(fā)現(xiàn)的。想到這兒，我馬上端起鍋倒進(jìn)了桶內(nèi)。
哎呀！來(lái)不及了，上學(xué)要遲到了。拿起書(shū)包匆匆忙告別媽媽之后，騎著自行車來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室看了下墻上的時(shí)鐘，暈！還有十幾分鐘才上課。我呼了口氣。沒(méi)過(guò)幾分鐘，媽媽竟然出現(xiàn)在教室門(mén)口。我擦了擦眼睛不會(huì)是我眼花了吧！再一看真是我媽媽，我馬上走出教室問(wèn)媽媽什么事。
媽媽說(shuō)：“你午飯沒(méi)吃飯吧！”我疑問(wèn)：“怎么媽媽會(huì)知道？”媽媽好像猜到，她說(shuō)：“別以為你把飯倒掉我就不知道�！蔽业椭^一言不發(fā)。這時(shí)，媽媽從車上拿下來(lái)一盒飯，果然有我喜歡吃的蛋炒飯。媽媽說(shuō)：“這飯還熱著，趕緊吃吧！”我聽(tīng)了，心里感動(dòng)的眼淚都掉下來(lái)了，揮別媽媽之后，我走出教室。
通過(guò)這件事，我悟出:世界上母愛(ài)是最偉大的，只有母親才會(huì)這么愛(ài)我關(guān)心我。
不一樣的我作文15
從小，我就不是一個(gè)乖巧的女孩，一直有些叛逆，大人們叫我向東，而我偏偏就向西，老是與他們對(duì)著干。
從小學(xué)開(kāi)始，我就是同學(xué)們口中的“假小子”。有時(shí)，我會(huì)大大咧咧地大聲說(shuō)笑；有時(shí)，我會(huì)和男孩子一起騎著車去兜風(fēng)；有時(shí)，我還會(huì)扎到男孩子堆里和他們搶籃球，尤其是與他們真槍實(shí)干地打過(guò)一場(chǎng)籃球比賽之后，但他們每次也很邀請(qǐng)我到他們的隊(duì)伍中。
媽媽很生氣“你這樣子有什么好��？淑女一點(diǎn)不行嗎？成天和一群男孩子在一起玩，成什么樣子！”“為什么要做個(gè)淑女，淑女有什么好的�。俊蔽野欀碱^，“你看看中國(guó)歷有多少巾幗英雄，如花木蘭，穆桂英。她們不一樣成為國(guó)之棟梁，為國(guó)家效力嗎？難道我就不能像她們一樣嗎？”每當(dāng)媽媽聽(tīng)了這番話，都會(huì)無(wú)奈地?fù)u了搖頭，也沒(méi)再說(shuō)下去了。
中學(xué)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們年級(jí)有一場(chǎng)籃球比賽。我興高采烈地去報(bào)了名，成為了這場(chǎng)籃球賽上的一名女運(yùn)動(dòng)員。班主任也知道我的個(gè)性，并沒(méi)有阻止我去參加，但其他班級(jí)的同學(xué)卻偷偷地議論開(kāi)來(lái)。
“他們班那個(gè)女孩子倒地還是不是女孩子了��？”
“呵呵，不就是個(gè)假小子嗎？”
“呵呵，我估計(jì)他們班沒(méi)人選了，所以……”
聽(tīng)到這話，我就直沖了上去，站在他們面前大聲喊：“假小子怎么了��？女漢子有什么稀奇的.��？都上中學(xué)了，沒(méi)學(xué)過(guò)歷史嗎？女英雄多了去了，古代的時(shí)候有花木蘭、穆桂英，近代的時(shí)候有劉胡蘭、江姐，而今天，就有我！”我話音剛落，那些剛剛還激烈議論我的人都倉(cāng)皇而逃了�；@球比賽那天，我與同伴們配合默契，使得對(duì)方都看不清球到底在哪里，我一個(gè)箭步如飛，沖到了籃板前，順利投進(jìn)一個(gè)球……面對(duì)我們拿回家的獎(jiǎng)狀，媽媽一眼都不看，嘴里嘮嘮叨叨“女孩子啊，這樣……該怎么辦呀！”
“有什么呀，我就是我！”
也許每個(gè)人對(duì)人生有不一樣的理解，我的人生答卷就和別人不一樣。
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