【精品】煩惱的成長(zhǎng)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
悄然間，歲月一點(diǎn)一點(diǎn)從我身邊流走，帶著酸甜苦辣的記憶，帶著即將逝去的童年......
從伢伢學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到換牙，上學(xué)，認(rèn)字，后來(lái)不斷地豐富知識(shí)，想想從前，看看現(xiàn)在，那些幼稚的語(yǔ)言和行為，已經(jīng)不復(fù)存在了。時(shí)光一去不復(fù)返，要勇敢經(jīng)歷歲月，有夢(mèng)想，不迷惘，我感到了自己的成長(zhǎng)。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，擺在我面前的是美好又殘酷的青春，不是任我任性的童年，遇事三思而后行，所以步入少年的我也在成長(zhǎng)中遇到了不少煩惱。
隨著成長(zhǎng)的步伐，年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)任務(wù)也日益繁重。
晚上回到家，我吃過(guò)飯，七點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，八點(diǎn)半才寫(xiě)完，彈琴二十多分鐘，九點(diǎn)鐘寫(xiě)四十分鐘課外英語(yǔ)班的作業(yè)，背新概念英語(yǔ)課文，洗漱上床，已是十點(diǎn)半左右。
“起床！”媽媽的聲音像惡魔把我揪起來(lái)，不，這是殘酷的生活的聲音，這像是一道必需執(zhí)行的命令，迫使我睜開(kāi)惺忪的`睡眼。
睡得遲，起得早，這使我上課會(huì)有些疲倦，惡性循環(huán)，我就在這可怕的循環(huán)怪圈中游蕩，徘徊，總也走不出去。
即使到了周末，也不會(huì)有輕松自在的時(shí)刻，七點(diǎn)半到英語(yǔ)課外班，十點(diǎn)下課，直奔下一個(gè)琵琶班，下課已是十二點(diǎn)半，下午寫(xiě)作業(yè)，五點(diǎn)半再去羽毛球課外班，八點(diǎn)下課，回家練琴睡覺(jué)。星期天主要完成學(xué)校的作業(yè)，所以也十分忙碌。
疲勞不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，同時(shí)也會(huì)使視力下降。剛開(kāi)始，我只有一百度，漸漸地，一百七十五度、二百五十度、三百五十度……要是能抑制住近視，多好啊，我不管怎么努力，都還是不管用，何況12到15歲是快速生長(zhǎng)期，意味著度數(shù)會(huì)增加更快、更多。
這些事也只好面對(duì)，我不斷努力，爭(zhēng)取減少一些煩惱！
該面對(duì)的遲早得面對(duì)，還是迎難而上，快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
煩惱的人就如一個(gè)鞋子里的一粒沙，雖然可以很小，卻是需要我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的一大重要障礙。煩惱問(wèn)題又如田里的雜草，拔掉一棵又長(zhǎng)出另一棵。在生活中我的煩惱有很多，但最令我頭疼的還是學(xué)生英語(yǔ)。
每天學(xué)生一上大學(xué)英語(yǔ)課，老師可以就在講臺(tái)上噼里啪啦的講個(gè)沒(méi)完，聽(tīng)著我們老師那熟練又流利的英語(yǔ)時(shí)，我就像在聽(tīng)天書(shū)，聽(tīng)得我昏昏欲睡。我時(shí)不時(shí)地盯一下我的手表，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著自己快點(diǎn)下課。上一節(jié)小學(xué)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直和過(guò)了這樣一個(gè)中國(guó)世紀(jì)發(fā)展一樣長(zhǎng)。讓我頭疼的還不只通過(guò)這些，而是需要老師進(jìn)行布置的作業(yè)，什么“動(dòng)詞作為原型”，什么“過(guò)去式”，什么“第三就是人稱(chēng)單數(shù)”，我都不可能會(huì)做。
不止如此，我的父母為了提高我的`英語(yǔ)水平，我還報(bào)了兩所補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)星期六，一個(gè)星期天。這兩所補(bǔ)習(xí)班完全占用了我的休息時(shí)間..幾乎每個(gè)周末，我都把它花在作業(yè)上。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)我沒(méi)有問(wèn)題，是英語(yǔ)，枯燥的單詞我不想背，老師講課我聽(tīng)不懂，布置的作業(yè)我做不了..
唉，英語(yǔ)，英語(yǔ)，什么時(shí)候我可以不用擔(dān)心你呢？
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
年輕的日子，理應(yīng)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，時(shí)刻都是陽(yáng)光燦爛�？墒窃谖倚闹�，卻總有那么一片烏云，為我歡欣的日子送來(lái)依絲煩惱在我心中，有一個(gè)我不能抵達(dá)的世界。
在這個(gè)與現(xiàn)實(shí)生活對(duì)立的'世界中，有我蠢蠢欲動(dòng)的各種欲望，有我與生俱來(lái)的叛徒，因?yàn)樾闹写嬖诘臒o(wú)數(shù)不應(yīng)該。它們時(shí)刻與我作對(duì)，而我則必須封鎖在那個(gè)我所不能抵達(dá)的世界中，使其不見(jiàn)天日。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
“惱”海無(wú)涯，煩惱總是無(wú)窮無(wú)盡的，就說(shuō)在我們這個(gè)年齡階段吧，考試成績(jī)不理想、青春期帶來(lái)的困擾、想自立而又不能自立……這些煩惱都伴隨著我們，讓我明顯感覺(jué)到了的是考試所帶來(lái)的煩惱。
每逢比較重大的考試——比如期中、期末，考前15天左右起，我們便會(huì)特別緊張，黑板上醒目的、專(zhuān)門(mén)用紅色粉筆寫(xiě)的倒計(jì)時(shí)更使我們心驚膽戰(zhàn)。需知，這可不是小學(xué)輕輕松松的一次考試，這是要排名，要記入檔案的考試呀。這二十天里，作業(yè)量激增，老師又把內(nèi)容重復(fù)來(lái)重復(fù)去，這段時(shí)期就是累。
在臨近考試的最后兩天，仿佛一場(chǎng)暴雨突然停止，什么作業(yè)都沒(méi)有了，黑板上寫(xiě)作業(yè)的地方也只有復(fù)習(xí)二字，你真能好好享受一下這兩天嗎?這兩天當(dāng)是在極度的緊張中度過(guò)的'。
一個(gè)深呼吸，走進(jìn)了考場(chǎng)，舒了一口氣，走出了考場(chǎng)。幾天后，成績(jī)也出來(lái)了，考得好的固然高興，考得不好則垂頭喪氣，這是必然的，除非你已經(jīng)上升到一個(gè)高度。
從考試前十多天到考試結(jié)束，這段過(guò)程是十分令我煩惱的。開(kāi)頭幾天是復(fù)習(xí)，其實(shí)內(nèi)容已經(jīng)重復(fù)過(guò)多次了，但是還得聽(tīng)，因?yàn)楹芏嗖槐匾脑捓锟赡苡幸痪錁O其重要的話。另外，不聽(tīng)講這件事，考得好則矣，考不好罵名相當(dāng)多。至于那一張張的題，其實(shí)要做也不難，但做了其實(shí)有些老師根本沒(méi)時(shí)間評(píng)講，錯(cuò)還是錯(cuò)，對(duì)還是對(duì)，不覺(jué)得很有用處。中間兩天休息時(shí)間是最令我舒服的了，雖然還是晚上有時(shí)睡不著，但相對(duì)來(lái)講比較放松�？荚囈院笈琶墓际亲羁植赖臅r(shí)候了，尤其是像我這樣在年級(jí)六七十名游蕩的，這個(gè)階段相當(dāng)靠運(yùn)氣，多幾分很可能超好幾名，一不小心就沖到前五十了，要知道前五十和非前五十有著天壤之別。從長(zhǎng)遠(yuǎn)意義來(lái)講就是有機(jī)會(huì)考上某某中學(xué)，從比較現(xiàn)實(shí)的層面上看，拿到前五十可能后面的一段時(shí)期過(guò)的比較舒服。
這個(gè)煩惱從我入中學(xué)開(kāi)始已經(jīng)困擾我將近一年了，目前解決這個(gè)煩惱的辦法只有兩個(gè)，要么哪天不用中考高考了，要么就是穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)得比現(xiàn)在好。前者似乎不太現(xiàn)實(shí)，那看來(lái)只有“好好學(xué)習(xí)”方能解除煩惱了!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
好煩呢。這是我經(jīng)常說(shuō)的一句話，媽媽總是說(shuō)：你這么小的孩子家有什么煩惱呀！要吃有吃，要喝有喝，哪像我們。
今天，老師給我們留了一樣超級(jí)難的作業(yè)——寫(xiě)一篇500字的作文。當(dāng)時(shí)，我真想擁有超能力，把老師的這段記憶刪除，不留作文了，但是我沒(méi)有，只能打腫臉充胖子，拼了。
我焦頭爛額，這里翻翻，那里翻翻，就是不會(huì)寫(xiě)，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我上躥下跳，這里找那里找，就問(wèn)我：怎么了，又不會(huì)寫(xiě)作文呀！這是因?yàn)槟憧磿?shū)看得太少了，成天只知道玩電腦。我一句話也聽(tīng)不進(jìn)去，只想著怎么寫(xiě)了。這時(shí)，弟弟叫我出去玩，我對(duì)他說(shuō)：我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢。弟弟垂頭喪氣地說(shuō)：明天寫(xiě)不行嗎？弟弟這句話把我說(shuō)蒙了，今天不是星期天嗎？我仔細(xì)想了想，今天是星期六，我的大腦被作文逼瘋了，連今天是星期幾都忘了，我飛快地跑了出去。
到了星期天下午，吃飯時(shí)，我才想起來(lái)作文還沒(méi)有寫(xiě)呢，我連忙以每分鐘3000邁的速度飛到了房間里，差點(diǎn)撞到墻上，我想來(lái)想去，就是想不出來(lái)，磨了半個(gè)小時(shí)，一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。就這樣我熬了個(gè)通宵。
上面這個(gè)事不算什么，下面的這個(gè)事才是最煩惱的。
看見(jiàn)一些香氣迷人的零食，一些樣子奇特的玩具，一些好玩的魔術(shù)筆就想去買(mǎi)，但是，零花錢(qián)都被媽媽收走了，一想起來(lái)就怒氣沖天，為什么老媽要把我的零花錢(qián)全收走，看見(jiàn)同學(xué)用的最好的.書(shū)包，最酷的鋼筆，我就來(lái)氣，但是老媽說(shuō)：這是為了我好，不讓我亂花錢(qián)，買(mǎi)那些垃圾食品，會(huì)吃壞身體的，我這個(gè)月的零花錢(qián)又被老媽收走了，唉！我真想買(mǎi)那美味無(wú)比的零食。
我什么時(shí)候有自己的零花錢(qián)。
煩惱，每個(gè)人都有，要認(rèn)真對(duì)待，要盡力去改變它。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
人生的獨(dú)愛(ài)了一定很多，煩惱當(dāng)然也不會(huì)缺少。煩惱有事也會(huì)成為一個(gè)忘不掉的記憶。
“哎！怎么又是這個(gè)曲子�！闭诩依镞B親的我不由得說(shuō)著。
這個(gè)曲子我已經(jīng)練了幾個(gè)月了，對(duì)這個(gè)曲子來(lái)說(shuō)，我可以沒(méi)有一點(diǎn)重復(fù)就能談下來(lái)了，可是，老師仍然對(duì)我說(shuō)著“NO”，“只是為了一個(gè)鋼琴比賽為什么要這么的努力？但是，還要被拒絕！”
思緒萬(wàn)千的我最終還是奈不住性子，騎著自行車(chē)向鋼琴學(xué)校奔去。
一到了那里，我就和鋼琴老師抱怨了起來(lái)，可是老師只是一句話：“彈的不生動(dòng)，也沒(méi)有感情所在！”然后就讓我回家了。
在路上的我一直在想老師的話：“不生動(dòng)，沒(méi)有情感的所在�！蔽乙淮未嗡伎冀K于知道了�！霸瓉�(lái)，我的煩惱促使我非常的想練完曲子，而沒(méi)有用感情，彈出來(lái)的曲子僵硬，死板，沒(méi)有生命力。所以我要甩掉自己的煩惱，真正的去體會(huì)曲子的.真正所在，這樣才可以彈得很好。
時(shí)間過(guò)得非常之快，去泰安比賽的日子也快到了，我的區(qū)子經(jīng)過(guò)我重新的練習(xí)也練習(xí)的很好了，只有等到上臺(tái)的那一天了。經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我在決賽的時(shí)候得到了“金獎(jiǎng)”，還有一塊對(duì)此比賽證明的獎(jiǎng)牌，我非常的開(kāi)心。
通過(guò)這一件事我知道了當(dāng)成長(zhǎng)得煩惱來(lái)臨的時(shí)候，只要冷靜下自己的心，想想出錯(cuò)的原因，就一定會(huì)成功的！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7
我們?cè)?jīng)在父母的臂彎下蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)。曾在媽媽的懷抱里撒嬌、傾訴;曾在餐桌上吃飯時(shí)知說(shuō)話;曾對(duì)爺爺奶奶大聲說(shuō)話，訴說(shuō)不滿(mǎn)，但是現(xiàn)在，我們走路健步如飛，不會(huì)對(duì)媽媽傾訴，撒嬌，吃飯不能發(fā)出聲音，不可以對(duì)老人不禮貌。
我在小時(shí)候聽(tīng)別人說(shuō)長(zhǎng)大后我一定是個(gè)聽(tīng)話，朋友緣很好的女孩。但為什么我一點(diǎn)兒不覺(jué)得我聽(tīng)話呢?媽媽說(shuō)每個(gè)人都有叛逆的時(shí)候，那時(shí)，我們總是和老師、家長(zhǎng)對(duì)著干，她會(huì)特別淘氣，不想上學(xué)、回家，媽媽說(shuō)我是不會(huì)叛逆的，可我覺(jué)得我現(xiàn)在好像點(diǎn)兒叛逆。
我是從小和外公外婆一起生活，老人的思想很封建。所以，我對(duì)我的管教十分嚴(yán)。從小我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，但是現(xiàn)在越來(lái)越明顯了，奶奶讓我吃飯時(shí)要坐好，不要發(fā)出聲音，雖然我是這么做的，可內(nèi)心卻不是這么想的，我想：為什么不讓我發(fā)出聲音?哼!我偏要發(fā)出聲音，但每次都不會(huì)按我凡心的想法做，奶奶不讓我穿很短的褲子，很薄的上衣，每次買(mǎi)衣服都是比較保守的，也都是奶奶喜歡的，我卻對(duì)衣服十分不滿(mǎn);現(xiàn)在女孩子穿的衣服各式各樣，為什么偏要你那件，下次我自己買(mǎi)。哼!你買(mǎi)的我不穿。這次，我是真不穿，我穿的都是姐姐買(mǎi)的時(shí)尚的`衣服，奶奶不讓我和男同學(xué)一起交流，如果要交流就交流學(xué)習(xí)好的。我偏不，為什么男女生不可以一起交流，如果是這樣的話，那為什么男人要和女人結(jié)婚?
生活上，奶奶這也不讓我做，那也不讓我做。我內(nèi)心十分不滿(mǎn)，我偏要和你反著來(lái)，雖然心里這么想，但卻不敢這么做。媽媽每天都講，一講就是一個(gè)小時(shí)，恐怕一個(gè)小時(shí)里有五十分鐘都是媽媽的教育與囑咐，我每次都是左耳朵進(jìn)，右耳朵出的，有好多話我都可以背下來(lái)了，雖然我知道媽媽是關(guān)心我，可我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我喜歡把被子抱在身上，腿架在上面，不然就是蜷縮的身體，窩在一小塊，每次奶奶看到了，就打我，說(shuō)：“睡沒(méi)睡相，吃沒(méi)有吃相的�！蔽艺媸亲兊枚喑钌聘�，一會(huì)兒感嘆這，一會(huì)兒感嘆那，媽媽聽(tīng)了就說(shuō)我腦袋有問(wèn)題，是學(xué)習(xí)學(xué)傻了，每次聽(tīng)到我都在心里暗暗地說(shuō)：“還不是為了我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)滿(mǎn)足心愿�！�
現(xiàn)在的我，沒(méi)有以前說(shuō)話那么直接，如果我一直接，奶奶就說(shuō)我說(shuō)話不用大腦思考。以前，我說(shuō)話是很直接，我從來(lái)不怕別人傷心，只是把我內(nèi)的想法說(shuō)出來(lái)，而現(xiàn)在，我每次說(shuō)出的話都是委婉、小心，生怕別人生氣、傷心。每次都考慮別人的感受，甚至有時(shí)候?yàn)榱藙e人說(shuō)謊，或者寧愿自己傷心，我好渴望以前自由、無(wú)拘無(wú)束的日子啊!
我以前愛(ài)看打仗的片子，還跟奶奶說(shuō)我長(zhǎng)大要當(dāng)特種兵，奶奶就說(shuō)我，小女孩當(dāng)什么特種兵，女孩應(yīng)該當(dāng)老師、醫(yī)生，別凈想一些男孩子干的事，我還愛(ài)打籃球，每次都是汗流浹背地回家。
奶奶每次都罵我，女孩子打打羽毛球多好，打什么籃球，我聽(tīng)了很不舒服，也依舊繼續(xù)打球。
長(zhǎng)大可真煩啊!小時(shí)候過(guò)著自己喜歡的生活，沒(méi)有世俗煩惱，而長(zhǎng)大后，什么事情都要自己解決，什么都要考慮，要做出無(wú)窮無(wú)盡的選擇。如果我還能回到小時(shí)候該多好啊!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8
如果現(xiàn)在我對(duì)你說(shuō)：“我苦啊！真是苦�。 蹦銣�(zhǔn)會(huì)指著我的腦袋說(shuō)：“小小年紀(jì)，知首什么是苦？”可你又怎么知道我的苦衷呢？
就拿上學(xué)期來(lái)說(shuō)吧，快考試了第17周的時(shí)候，上午第一節(jié)課前，我心里便暗暗的盤(pán)算著下午的計(jì)劃，一到家，就找末冰箱，取出一塊巧克力：做完作業(yè)以后，就對(duì)著墻壁打乒乓球，然后再到我盼望已久的“小天堂”————電腦旁，玩一會(huì)兒地下城與勇士，到了晚上閱讀《三毛從軍記》連環(huán)畫(huà)，再看看電視劇《經(jīng)巖魂》……
我正想著，上課鈴聲響了，是語(yǔ)文課。余老師說(shuō)：“同學(xué)們，快畢業(yè)考試，快馬加鞭吧！”說(shuō)著，便在作文草稿，抄寫(xiě)第1~6課所有生字和詞語(yǔ)。“老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼里充滿(mǎn)著鼓勵(lì)，微笑洋溢在她的嘴上，她說(shuō)：”努力吧，同學(xué)們，只有今天 的吃苦，才會(huì)有明天的名牌大學(xué)……
是呀，是呀！老師的良苦用心，用心良苦，還不是為了我們的將來(lái)啊，體諒吧，我的乒乓球！
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，黃老師的語(yǔ)言中充滿(mǎn)著數(shù)學(xué)的思維：“只有多練習(xí)，才能掌握規(guī)律……”于是從練習(xí)五的習(xí)題都再做一遍。
唉，拜拜了，電腦！
終于挨到了吃午的時(shí)間，我匆匆地扒了幾口飯，便開(kāi)始做作業(yè)，為了我下午的.計(jì)劃，為了我的夢(mèng)。
可在下午，各科老師又布置了許多作業(yè)。
放學(xué)主題隊(duì)會(huì)初稿，小記者讀后感……壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，看來(lái)，計(jì)劃只能成為泡影了。晚上，窗外時(shí)而傳來(lái)喝彩，時(shí)而又傳來(lái)電視劇的主題曲，…..可我只能在燈下做著那些
不知已做過(guò)多少遍的練習(xí)題; 別了，有趣的體育活動(dòng)，別了，透人的電腦；別了可歌可泣的電視劇，別了……
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇9
成長(zhǎng)中的煩惱是無(wú)處不在的。每個(gè)人在成長(zhǎng)中或多或少有一些煩惱，有的人試著去解決它，有的人對(duì)他視而不見(jiàn)，有的人對(duì)他怒氣沖沖。我的煩惱時(shí)有時(shí)無(wú)，但還是‘時(shí)有’的'時(shí)候多，‘時(shí)無(wú)’的時(shí)候少。
學(xué)習(xí)，是我們每個(gè)中學(xué)生的責(zé)任，是我們?cè)谌松斜刈龅墓φn。在他之中也有煩惱。有的人是因?yàn)楣φn，有的人是因?yàn)榄h(huán)境，有的人是因?yàn)槔蠋�，有的人是因�(yàn)橥瑢W(xué)~~~而我的煩惱是因?yàn)橥瑢W(xué)。同學(xué)之中不免有些吵吵鬧鬧，可他們卻是大打出手。他們?cè)诎嘀魅蔚恼n上是個(gè)乖孩子，可是一上其他老師的可就本性全漏了。
家，我們每個(gè)人都有家，只不過(guò)有些人的家中缺少了家庭成員：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶~~~可在溫馨的家中也有煩惱，是我們對(duì)這個(gè)家感到厭煩，不斷地去逃避它們。
成長(zhǎng)中的煩惱可以磨練人的意志、可以考驗(yàn)人的耐心、更可以證明人的智慧。煩惱來(lái)臨時(shí)，我們不要懼怕，因?yàn)樗K將會(huì)過(guò)去;當(dāng)煩惱離開(kāi)時(shí)，我們不要欣喜若狂，因?yàn)槠渌麩⿶罆?huì)接踵而至。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇10
一天到晚就是作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)!每天只要一上學(xué)，就意味著要寫(xiě)作業(yè)。
進(jìn)入初中作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上動(dòng)著，課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書(shū)，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……我做作業(yè)的速度本來(lái)就很慢，再加上作業(yè)的量越來(lái)越多，人家根本不能承擔(dān)啊!要完成這些作業(yè)，必須抓緊時(shí)間。我以閃電般的速度吃完了飯，向作業(yè)發(fā)起了新一輪的進(jìn)攻。到了晚上，總算把作業(yè)這座山頭都攻下了。一般做作業(yè)都是到晚上十一點(diǎn)鐘，如果作業(yè)多的話，甚至能做到十二點(diǎn)鐘。第二天早晨六點(diǎn)多鐘又要起床去上學(xué)，睡眠時(shí)間連八個(gè)小時(shí)都不到。除了做作業(yè)，還是做作業(yè)，同學(xué)間碰面一張嘴就是：“作業(yè)做完了嗎?”
我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!去打打羽毛球，看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的`樣子，我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。
我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂(yōu)無(wú)慮的小孩。
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