【實(shí)用】堅(jiān)持的作文錦集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持的作文 篇1
堅(jiān)持，從字面上理解“堅(jiān)即意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)韌不拔；持即持久，有耐性�！蓖高^歷史的迷霧，我們看到了司馬光因?yàn)閳?jiān)持，克服貪玩貪睡的毛病天天早早地起床讀書的身影，最終寫出了《資治通鑒》成為一代大文豪；玄獎(jiǎng)作為大唐一代高僧，為了求取佛經(jīng)原文，堅(jiān)持萬里跋涉，西行取經(jīng)，歷時(shí)十七年，終于到達(dá)印度；再往近處看，正是有了李大釗，江姐……無數(shù)革命志士為了革命理想不怕犧牲的堅(jiān)持，才有了新中國，才有了今天的幸福生活。作為平凡的不能在平凡的我，雖然沒有那么大的理想抱負(fù)，但現(xiàn)在的我也有這我的小小堅(jiān)持——騎自行車上班。
騎自行車上班，說起來多么的平凡，多么的不值一提，可是對(duì)于在離家十幾里外鄉(xiāng)村小學(xué)執(zhí)教，每天早上七點(diǎn)就得匆匆上班的人來說就有點(diǎn)難度了。更不要說嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨，其中困難可想而知。那又有什么可以堅(jiān)持的哪？但我有堅(jiān)持的理由：
一、 健康才是最重要的.
以前，我的身體一直不好，總是三天兩頭的上火，感冒，發(fā)燒，老公開玩笑，說我還不如寶寶堅(jiān)強(qiáng)。可我也無可奈何，工作忙，孩子小，家務(wù)多，哪有時(shí)間運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。
09年的冬天，學(xué)校里好多老師，紛紛騎自行車上班，鍛煉身體，我也放下電動(dòng)車，專門買了一輛自行車加入了他們的行列。這一騎，轉(zhuǎn)眼間都快兩年了。雖然有時(shí)很累，但兩年間，那些小病小痛卻遠(yuǎn)離了我。即使有點(diǎn)不舒服，騎著車子蹬出一身汗，整個(gè)人就有精神了。
“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話說的一點(diǎn)都不假。由于教師職業(yè)的原因我們更多的時(shí)間不是坐著改作業(yè)，寫教案，就是站著上課�；氐郊依铮置τ诩覄�(wù)，運(yùn)動(dòng)確實(shí)沒時(shí)間，上班路上，又不耽誤過多的時(shí)間，又鍛煉身體，何樂不為。
二、 鍛煉的不止是身體
因?yàn)榉N種原因，當(dāng)初為了鍛煉身體騎自行車上班的同事都一一放棄了，而我卻越來越喜歡騎自行車。
當(dāng)刮頂風(fēng)的時(shí)候，我與狂風(fēng)斗爭(zhēng)，心里想著：堅(jiān)持下去，再努力一點(diǎn)，我能戰(zhàn)勝它，克服這小小的困難。
當(dāng)上班時(shí)間緊，快遲到的時(shí)候，我加快蹬車的速度，看著前方，告訴自己，只要我再努力一下，我一定不會(huì)遲到。
前進(jìn)的道路上，我給自己定下的目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)因?yàn)槲业膱?jiān)持而實(shí)現(xiàn)，鍛練的又何止是身體，意志在無形中磨練。
三、 放松心情，樂在其中
春夏秋冬，四季景色各異，騎著自行車不誤觀賞四周原野美麗，加上帶著耳機(jī)聽著自己喜歡的歌曲，伴著飛起飛落的小鳥，呼吸著新鮮的空氣，蹬著我的自行車，輕松行進(jìn)在鄉(xiāng)間的小公路上，一切的工作壓力，一切的煩惱，在這一刻遠(yuǎn)離。
“咋不弄個(gè)電車騎騎，這樣多累呀！”“這么熱的天，還騎自行車呀！”“騎自行車多慢呀，換個(gè)電動(dòng)車吧！”……認(rèn)識(shí)的人總會(huì)這樣好心的勸著我，而我卻總是笑著說：“鍛練身體嘛！”其實(shí)因?yàn)轵T車的苦少，甜多，實(shí)在不忍放棄。
騎車如此生活中的很多事情又何嘗不是，只要我們認(rèn)為是對(duì)的，無論前面有多大的困難我們都應(yīng)該堅(jiān)持，只有開出堅(jiān)持不懈的花，才會(huì)收獲成功快樂的果！
堅(jiān)持的作文 篇2
我是一個(gè)長相平平的女生，我沒有過人的才華，但我卻有著成功的秘訣——堅(jiān)持。
每當(dāng)我遇見似乎不可逾越的困難時(shí)，我總會(huì)因?yàn)槲业膱?jiān)持向他下挑戰(zhàn)書。就比如那一次......
那是一個(gè)星期五的體育課，我遇到了一個(gè)大難題：學(xué)自行車。我首先讓我的“師傅”吳姿成演示如何上車，踏車，把龍頭等。在看的時(shí)候我信心滿滿，胸有成竹地對(duì)他說：“我來試試！”可不料想我剛剛騎上車，用腳踏的時(shí)候我就連人帶車斜了下去，還好我機(jī)靈，用腳抵到了，不然結(jié)果就不堪設(shè)想了。又經(jīng)過一次次的失敗，我終究沒放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信：人不是因?yàn)闆]有信念而失敗，而是因?yàn)椴荒馨研拍罨尚袆?dòng)，并且堅(jiān)持到底。終于，我憑靠自己的堅(jiān)持學(xué)會(huì)了騎自行車。
此外，這樣的例子還有很多。但世界上沒有十全十美的'人，就如《墨子》中的“甘瓜苦蒂，天下物無全美”這句名言一樣。我也不例外，我也有缺點(diǎn)，那就是甩也甩不掉的粗心和拖拉。我可被它倆害苦嘍！那次數(shù)學(xué)考試，15分��！都是因?yàn)榇中摹Ｊ裁礇]乘平方啊，什么數(shù)字算錯(cuò)了啊。本來我可以檢查出來的，但又因?yàn)槲視?huì)拖拉。哎！要再努力�。∪绻s跑了這兩個(gè)入侵者，我就完美多了。
我就是我，一個(gè)堅(jiān)持，自信，但又粗心拖拉的人。
堅(jiān)持的作文 篇3
我說的一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，不是同學(xué)、老師、家人，而是一位殘疾的陌生大伯。
有一天早上，我坐在爸爸車上去校園，當(dāng)?shù)浇鹂趲X幼兒園門口時(shí)，我看見一位大伯在吃力的.走著，他衣服很樸素，左手拿了一個(gè)小拐杖，右手舉著，好像手上有一個(gè)很貴很容易碎的東西。開始我認(rèn)為他是在干什么事，所以沒有在意。第二天還是這樣。第三天我改變了想法，他大概是起來鍛煉身體的�？茨悄�，好像每走一步都很吃力。我又想到了劉翔，雖然他腳受了傷，可他還是堅(jiān)持參加了奧運(yùn)會(huì)。他和劉翔一樣堅(jiān)強(qiáng)，不，是更堅(jiān)強(qiáng)。過了一周，那一位大伯還是那樣……
我想對(duì)那位大伯說：“雖然我不認(rèn)識(shí)你，可你的堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)了，大伯，我打心眼里佩服你。你一定會(huì)康復(fù)的。
堅(jiān)持的作文 篇4
“文明圣火，千古未絕者，唯我無雙，和天地并存，與日月同光�！鼻лd煙云，碧海蒼梧常有，而不變的是那份堅(jiān)守，故而有這么一段源遠(yuǎn)流長，故而有這么一段蕩氣回腸。而吾輩須懷著這份匠心，再添一筆心上燈花。
六千年，暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。雖經(jīng)歷了諸多分合，但中華文化的連續(xù)性和持久性是整個(gè)人類文明史上所獨(dú)有的。這種強(qiáng)大的生命力便是文化的堅(jiān)守所給予的'。不論是農(nóng)耕還是游牧，石器抑或青銅，中華文化卻從未為外力所中斷。因?yàn)樗兄钪艺\的信徒與騎士――大國工匠。
所謂大國工匠，在衰落遺失的邊緣堅(jiān)守，在快捷功利的繁榮里溯洄。我看見他們靜坐于故宮的紅墻旁，修補(bǔ)著殘缺；我看見他們踏遍神州大地，只為追尋古老的痕跡；我看見他們堅(jiān)守在莫高窟，將自己獻(xiàn)予那一場(chǎng)飛天的神話。他們是一種「遺民」，永遠(yuǎn)固執(zhí)而沉默地慢慢地走，讓你覺得許多事情值得深思。
何以為遺民？正是由于古老的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，因?yàn)楫?dāng)代人的不重視甚至于胡作非為，恰似大火燒天的燒去了。我身邊的，是燒剩下的，東一處、西一處……大眾往往只用雙眼見證這余燼覆蓋的繁華，卻只有少數(shù)人，用自己畢生的力量，去尋回那一場(chǎng)盛世。
誠如林清玄之言：“人應(yīng)該站在傳統(tǒng)上，內(nèi)心才會(huì)深刻�！睕]有傳統(tǒng)，就沒有。
文明，若無文明，何談發(fā)展？文化底蘊(yùn)毀掉了，國家發(fā)展得再快，也是缺乏生命力的。故而吾輩還須接過前人火炬，踐行這份匠心精神，讓中華文化永不衰敗。
踐行這份匠心，不是一句空泛的口號(hào)，亦不是一項(xiàng)內(nèi)心觀照的意識(shí)活動(dòng)，它需要我們用具體的行動(dòng)來落實(shí)。首先，須立足于傳統(tǒng)美德，為其注入時(shí)代精神，使其煥發(fā)生機(jī)。其次，傳承中國文化的不僅僅是唐詩宋詞京劇昆曲，它包含著與我們生活相關(guān)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。故而還需你我固執(zhí)而沉默地慢慢地走，勿要倉促掠過這萬千星輝。一如是言：“此身時(shí)去時(shí)還，跨清風(fēng)渡水，唯明月仍在天�！臂`行這份匠心，從無止期，然走過千山萬水，唯有匠心仍熠熠生輝。
六千年，仿佛剎那間，村落成了國，符號(hào)成了詩，呼喚成了歌。唯有匠心，如一川銀河貫穿始終。而今正是吾輩須懷著這份匠心，再為中華文化添一筆絢爛生花。
堅(jiān)持的作文 篇5
今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是“作文要堅(jiān)持六練”。不知道同學(xué)們是否注意到我們題目中“堅(jiān)持”兩個(gè)字？在這里所謂的“堅(jiān)持”就是要持之以恒，要勤于練習(xí)寫作，要相信有付出，才會(huì)有收獲。同學(xué)們可以試著按照下面文章的要求，堅(jiān)持作文六練我想成功肯定不會(huì)離你太遠(yuǎn)。
同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)完下面這篇文章之后，如果還有時(shí)間和精力的話，可以寫一些隨筆然后發(fā)給我們，說不定下次課我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是你的文章。同學(xué)們還等什么，趕快抓緊時(shí)間拿起筆寫寫吧！
下面就讓我們一起來學(xué)習(xí)今天這篇“作文要堅(jiān)持六練”的文章吧！
一、編寫作文提綱的訓(xùn)練
編寫作文提綱的過程，就是通過周密思考，把模糊籠統(tǒng)的想法明確并具體化的過程，也就是在審題的`基礎(chǔ)上，圍繞所表達(dá)的中心思想，精心選擇材料并使之條理化的過程。經(jīng)常加強(qiáng)訓(xùn)練，寫作文時(shí)就能做到心中有數(shù)，培養(yǎng)自己迅速成文的能力。
二、口頭作文的訓(xùn)練
所謂的口頭作文，就是根據(jù)題目要求，經(jīng)過短暫思索或列出簡(jiǎn)要提綱后當(dāng)場(chǎng)口述作文內(nèi)容。這要求我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)看清題意，選擇材料，確定中心，邊想邊說。可以進(jìn)行成篇的口頭作文訓(xùn)練，也可進(jìn)行中心段的口頭作文訓(xùn)練。經(jīng)常進(jìn)行這種訓(xùn)練，能鍛煉我們的口才，培養(yǎng)我們思維的敏捷性，使我們逐漸能說會(huì)道，能言善辯。
三、寫讀書筆記的訓(xùn)練
平常讀課外書不能讀完就算，可以打開筆記本記上一些東西。按照“編提綱、寫體會(huì)、摘錄好句子”三種方法寫讀書筆記，幾百字或幾句話都可以，一定要堅(jiān)持不懈，以養(yǎng)成隨時(shí)動(dòng)筆的好習(xí)慣。這樣既有利于知識(shí)的積累，又利于寫作水平的提高。
四、對(duì)生活中發(fā)生的事進(jìn)行記敘訓(xùn)練
我們?cè)趯W(xué)校、在家里、在社會(huì)上都會(huì)看到、聽到或親身經(jīng)歷一些事，只要你覺得有趣就可以寫下來�？梢园咽虑榈臅r(shí)間、地點(diǎn)、起因、人物或自己的語言動(dòng)作、心理活動(dòng)、思想感情等記下來，寫成一篇文章。這種方法，不但可以鍛煉自己的觀察能力和提高寫作水平，也可以為以后寫作文積累素材。
五、寫信的訓(xùn)練
寫信是一種練筆的好方法。家里如有親戚在遠(yuǎn)方，長輩常要寫信的話，你可以主動(dòng)把寫信的任務(wù)攬下來，以達(dá)到練筆的目的。
六、寫日記的訓(xùn)練
日記的內(nèi)容非常廣泛，形式也很自由，不少作文寫得好的同學(xué)往往是堅(jiān)持寫日記的結(jié)果。寫日記貴在天天記，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。
堅(jiān)持的作文 篇6
海倫·凱勒這個(gè)人相信大家一定都不陌生吧。
她最著名的自傳《假如給我三天光明》是一本令人受益匪淺的好書。讀過《假如給我三天光明》這本書的人一定會(huì)被海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀與勇氣深深打動(dòng)。倘若你還沒有讀過，那就讓我來向你們介紹一下吧。海倫·凱勒原本是個(gè)很健康、很活潑的小女孩，但在她出生后的第19個(gè)月，她發(fā)了持續(xù)不退的高燒，上天殘忍地奪去了她的聽力和說話能力。由此，海倫的脾氣便開始暴躁起來，胡亂任性，目中無人。直到7歲，像人間春風(fēng)一般溫暖的安妮·沙利文老師來到她身邊，用自己的耐心不厭其煩地教海倫認(rèn)字、讀書、書寫,用愛心感化她。就這樣，海倫在老師的幫助下走出了黑暗和寂寞，走進(jìn)了歡樂的知識(shí)天地，她感受到生活是那么美好，文字是那么奇妙，大自然里蘊(yùn)含著那么多奧秘。
從此，海倫便求知若渴。她知道自己是個(gè)盲聾人，所以她付出的努力比常人要多上好幾倍，再加上沙利文老師的辛勤培育，海倫很快以優(yōu)秀的成績考上了最為著名的哈佛大學(xué)，成為世界文壇上的第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。海倫·凱勒，一位盲聾人，她看不見這個(gè)世界，她看不見由黎明到黑夜的'變化，看不見鱗次櫛比的高樓大廈，也看不見自己的老師、親人和朋友，她也聽不見這個(gè)世界的聲音，活潑可愛的鳥兒清脆的鳴叫，夏天知了的婉轉(zhuǎn)歌聲，令人陶醉其中的音樂……可以說是與世隔絕，但是她的堅(jiān)韌不屈讓我非常感動(dòng)。海倫·凱勒曾在書中說過：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”是啊，的確如此，知識(shí)是茫茫大海中的羅盤，是沙漠里的一汪清泉，是迷路時(shí)的指南針。正是對(duì)于知識(shí)的渴求，才有了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的海倫·凱勒。海倫·凱勒，她那“與世隔絕”的堅(jiān)持，感動(dòng)著我，影響著我，激勵(lì)著我。
堅(jiān)持的作文 篇7
人生的過程就像乘坐一趟長途列車，當(dāng)你走進(jìn)列車的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)列車上既沒空調(diào)，又沒風(fēng)扇，人也還不少，在炎熱的火車上你也許會(huì)有種絕望的感覺，盡管如此，我們也沒得選擇。
只能一直忍受與堅(jiān)持下去，直至抵達(dá)目的地。
其實(shí)人生也是如此，唯一不同的是，我們都知道列車一定會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)，
而對(duì)于人生，我們卻是迷茫的，有的人不免在這遇到大大小小的挫折后選擇了放棄，
而仍然有少數(shù)的人堅(jiān)持了下來，最后通過他們堅(jiān)持不懈的努力取得了最后的成功。
所以，要想成功我們必須得學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在這堅(jiān)持的.過程中，我們必須得懷著一份堅(jiān)定的信念：在人生的旅途，不管遇到什么困難，只要是你認(rèn)準(zhǔn)的，都應(yīng)該堅(jiān)持不懈的去克服它，相信希望就在前方，我們終將抵達(dá)成功的彼岸！
堅(jiān)持的作文 篇8
我是一個(gè)容易放棄的女生，但是這件事在我記憶深處，讓我懂得了堅(jiān)持的價(jià)值，明白了堅(jiān)持的力量，更讓我感受到堅(jiān)持是一種幸福。
一天，一縷縷金光灑在大地上像給它鋪了一層地毯。我和欣欣來到愛琴海公園滑冰。一開始，我認(rèn)為滑冰是件很簡(jiǎn)單的事。我胸有成竹地穿上溜冰鞋，走到那滑冰場(chǎng)上。欣欣看了我，對(duì)我說：“需不需要幫忙�。课覍W(xué)過。”我想：這么簡(jiǎn)單的事，怎么可能不會(huì)呢！而且我在地面上會(huì)滑滑輪啊。
我推脫了欣欣的'幫忙。接著，我站在了冰場(chǎng)上，放開手，可是沒過多久，就摔了一跤，我起來后繼續(xù)想滑，但很快又摔倒了�？粗佬雷栽诘幕冶凰さ煤芴�，就脫了鞋，說：“滑冰太難了，我不玩了！”我準(zhǔn)備走時(shí)，欣欣一把拉住我，說：“不要放棄，重新開始吧！我?guī)湍��！蔽倚南耄菏前。∪绻椰F(xiàn)在放棄了，估計(jì)再也不會(huì)學(xué)習(xí)滑冰了，任何事都要堅(jiān)持��！
想到這兒，我重新穿上冰鞋，在欣欣的指導(dǎo)和幫助下，我滑了起來，盡管我又摔了幾次，但我再?zèng)]有放棄的想法，堅(jiān)持下去。我小心翼翼地走著，忽然感覺到旁邊空空的，原來，欣欣站到了我后面，在距離我一米處，觀察著我。我竟然自己一個(gè)人在滑冰！“萬歲！我學(xué)會(huì)了！“我叫道。欣欣也欣慰地、笑瞇瞇地看著我，說：”你真厲害！我都學(xué)了三天呢！“”那是因?yàn)槟氵@位小老師教得好，我們互相加油！“我說道。
我們像小鳥一樣，在冰場(chǎng)上玩了兩個(gè)小時(shí)，然后踏著夕陽的余暉，高高興地回家了。
“一分耕耘，一分收獲。“是啊，堅(jiān)持就是力量。有付出，并且堅(jiān)持下去，必定會(huì)有回報(bào)。
【堅(jiān)持的作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)持的作文01-15
堅(jiān)持與放棄作文02-12
堅(jiān)持的力量作文02-06
堅(jiān)持夢(mèng)想作文02-14
堅(jiān)持理想作文02-16
堅(jiān)持人生作文02-17
我堅(jiān)持作文02-04
堅(jiān)持的意義作文02-13
有關(guān)堅(jiān)持的作文01-05