【精選】三年級的發(fā)現作文匯編9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的三年級的發(fā)現作文9篇，歡迎大家分享。
三年級的發(fā)現作文 篇1
霧霾，在北京經常可見。霧霾也叫做PM2.5，PM2.5顆粒直徑小于2.5微米，可入肺�？梢宰屓祟愐鹣�、咳嗽、肺炎……所以霧霾天氣盡量少出行，如果沒有辦法，要帶口罩
我一直覺著機動車占得比例最多，但是經過我上網查資料，我知道了：餐飲的油煙和工業(yè)各占30-40%左右，汽車才占20-30%。由此我得出了這樣的結論：霧霾天氣的主要推手并不是汽車，而是餐飲的油煙和工業(yè)。以后我們多吃蒸和煮的`食物，這樣既保護了環(huán)境，也對我們的身體也有好處。作為一個少年兒童，我們用該督促父母少量用油。
但是那人類也應該也少開私家車。我覺得人類應該少開私家車，多步行，如果路途遠，多騎自行車、多乘坐公共交通工具。
祝愿北京越來越美好，祝愿北京永遠藍天上有白云。我們從我做起，從小事做起。
三年級的發(fā)現作文 篇2
今天，阿姨買了幾個玉米肉包。
放學了，我從學校走了出來，阿姨馬上拿出了一個香噴噴的玉米肉包遞給我，我接過熱騰騰的包子，笑著對阿姨說：“謝謝！”我拿著包子聞了聞，那誘人的香味，讓我迫不及待得大口大口地吃了起來。我正吃得津津有味的時候，突然，我大叫一聲：“哎呦！”“你怎么了？”阿姨關心地問道。我吞吞吐吐地說：“我吃得太快，咬到嘴巴了！”“沒事吧？”阿姨問道，“我以前也咬到過�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“我以后會注意的.�！�
我發(fā)現不管吃什么東西的時候，既不要去說話，也不要吃得太快，要不然很容易傷害到自己。
三年級的發(fā)現作文 篇3
上次，我來到公園玩兒，忽然看見有一只藍色的蜻蜓，它像一架靈巧的直升飛機在空中盤旋，時而直上飛行，時而直下飛行，十分機靈。
蜻蜓也許飛累了，停在草坪上休息，我走過去仔細觀察它起來。只見這只蜻蜓的翅膀是透明的，上面有一根根綠色的翅脈，它那雙明亮的眼睛
特別大，占據了半個頭部。它的`尾巴呈褐色，一節(jié)一節(jié)的。
忽然，我看見這只蜻蜓離開草坪，向馬路旁的一個小水坑飛去。它掠過水面，水面上馬上出現了一個小圓暈，特別美麗。我看看這只小蜻蜓，猛然想起了老師 上課是說蜻蜓點水是產卵。
啊，我親眼看到了蜻蜓產卵了。我心里充滿了歡喜。
三年級的發(fā)現作文 篇4
在不知不覺間，春天的氣息已走過每一個角落。濮水河上面千絲萬縷低垂著的柳芽枝已長出了片片的青葉，輕輕的撫摸著河岸，不僅讓我想起了文章里學過的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的詩句，真是美麗極了。高大柏楊樹上面的白楊狗已變成活靈活現的綠色毛毛蟲；公園里盛開的玉蘭樹依然是花香滿枝頭，到處都是暖融融的春色。小河里的水在快樂的`向前流動著，岸上的小花還在不停地招手，還有地上的小草有的一片一片的已經長大郁郁蔥蔥了，一切都那么富有生機。
我愛著美麗的春天。
三年級的發(fā)現作文 篇5
我有一塊磁鐵，它是一個圓環(huán)形的。它是爸爸送給我的，我非常喜歡它。
有一次，我不小心把它摔在地上，變成了兩半。我想把兩半拼在一起，可是我費了好大勁才把它合攏，我手一松它又分開了,它好像有一種力量,在排斥我,這是為什么呢？我感到很奇怪，就跑過去問爸爸。
爸爸告訴我,每一個磁鐵都有兩個極，是N極和S極，簡單的`說就是同性相斥，異性相吸。
聽了爸爸的話，我拿著這兩個磁鐵試驗了一下。我又把磁鐵拼在一起，手一松它又分開了；我又把一塊磁鐵的另一端換了一個面再拼上，手松開后，那塊磁鐵果然沒有再分開，而是緊緊的粘在一起。
我終于明白了一個道理，那就是磁鐵有同性相斥、異性相吸的特點。在玩中我明白了一個道理，我真高興�。�
三年級的發(fā)現作文 篇6
現在我們城市的環(huán)境是越來越好了，天空變得格外湛藍，朵朵白云好似一串串棉花糖、一只小綿羊，給藍天多了一絲美麗。我們的城市也在進行垃圾分類處理，美也在了我們的身邊。
在一個秋天的上午，風和日麗，我來到一座山上，發(fā)現現在雖然是一個金色的秋天，但是山上的綠葉還是那樣碧綠，可顯得有點蒼翠，燦爛的陽光照進了山里，那真是一派美麗的景象，使我的心里仿佛開了一扇美好的.大門，我的心情變得十分舒暢。那時也充滿了勃勃生機，突然一聲鳥叫，那聲音非常尖銳，好像劃破了藍藍的天空，但我卻覺得山里仿佛更加安靜了。
到了夕陽西下的傍晚，我到了紹興美麗的環(huán)城河，來感受環(huán)城河的美，這時一位叔叔在河邊垂釣，現在我才發(fā)現，我們的河道已經進行過整治了，河水變得清澈了，小魚也在池塘里歡蹦亂跳地游著，河邊卻是一輛輛川流不息的汽車，嘈雜的聲音不停地響著，但小魚們都還是那樣悠閑地游著，河上也有一條條船開過，泛起了金色的波浪，船長在船上唱著一首首歌曲，彩霞映在上面，使河道越來越美。
我喜愛我的城市，山和水是那樣得美麗，我們的城市好像一個老祖宗，已經有2500年的歷史了，我們的城市實在是太美麗了，我為生活在這里的自己感到幸福、快樂和驕傲。
三年級的發(fā)現作文 篇7
每個人在每時每刻都會有新的發(fā)現，只有你細心觀察身邊的任何事物，就會發(fā)現一些與眾不同的地方。星期天，我就有一個重大發(fā)現。
星期日的.下午，我和媽媽島外婆家去，坐下來后外婆看著我的頭發(fā)說：“你的頭發(fā)怎么這么亂?不信到鏡子前照照”。我在鏡子前照了照，頭發(fā)的確很亂。于是，我拿起梳子，準備把頭發(fā)梳理整齊。
梳著梳著，我在密密麻麻的頭發(fā)中發(fā)現一根銀色的東西，馬上就想：這也許是一根絲線;也許是反光的問題;也許是一根白發(fā)!不會是白發(fā)的，小孩怎么可能有白發(fā)。我自己安慰自己。然而我換了一個位置，摸了一下，仍然紋絲不動。我怔住了!我有一根白發(fā)。我馬上告訴媽媽，媽媽也大吃一驚!媽媽馬上幫我拔掉了，我也終于放心了。不過，我既高興又擔心，因為聽老人講拔一根白頭發(fā)會長出七根，真希望這不是真的。
媽媽告訴我：“少年白發(fā)主要是遺傳，有白頭發(fā)以后要多吃芝麻，芝麻能讓白頭發(fā)不再生長出來。”我聽后眼睛一亮，馬上答應了。
從那天起，我天天吃芝麻，從不間斷，也有效遏制了白頭發(fā)的出現。
這就是我的發(fā)現，你有什么新的發(fā)現嗎?
三年級的發(fā)現作文 篇8
上體育課時，老師讓我們做各種運動。在陽光下，我們一會兒跑步，一會兒跳繩，個個都滿頭大汗，氣喘吁吁的。我問黃銘：“黃銘，運動了這么久，熱不熱？”“都快熱死人了，我恨不得現在就洗個涼水澡！”我看到黃銘的頭上，媽呀，那么多豆珠似的汗水，簡直就是潑了盆熱水在她頭上呀。突然好奇心一家子來敲門啦，好奇心父母提出了問題，出汗有沒有好處，好奇心寶寶接著提出了問題，是不是大腦出問題了？一直在冒汗。
我?guī)е@兩個問題回到了家。稀里糊涂地寫了作業(yè)，媽媽檢查作業(yè)時發(fā)現了許多錯，。便問：“女兒，你怎么錯那么多題，心不在焉的？跟媽媽說說，也許說了苦惱就輕松了呢。”我告訴媽媽，今天發(fā)生的事情和兩個疑問。
“真是個有心的孩子�！眿寢屝χf，“大腦沒有生病。出汗是身體的本能。出汗，還有很多好處，汗液蒸發(fā)時可以帶走較多的熱量，具有調節(jié)氣溫的作用。汗液還可以使皮膚角質柔軟，有著滋潤皮膚的作用。汗液中的.乳酸能夠阻止細菌的增長，防止皮膚病的發(fā)生。還可以，排泄代謝廢物，調節(jié)水和鹽的平衡比例。但人體出汗過多，就會影響水鹽平衡，所以每當劇烈運動后就要喝淡鹽水補充水分和鹽類。明白了嗎？”“嗯，我明白了！”
通過媽媽的講述，我明白了：生活中處處有問題，我們要有一雙善于發(fā)現的眼睛，發(fā)現問題，解答問題！
三年級的發(fā)現作文 篇9
夏天的時候，我在家中養(yǎng)了一株含羞草，那株含羞草的葉片很細，聽說只要一碰它它就會把葉子收起來，幾分鐘左右就會復原。
有一天，我試驗了一下，用手指輕輕地碰了一下含羞草的葉子，它的葉子慢慢地向里卷起來，就像一個害羞的小姑娘藏起自己嬌嫩的小臉，只露出了害羞的背影，我等了一會，葉子又展開了，就像小花展開了花瓣，綻放了自己艷麗的笑臉。我很驚訝，不知道為什么會一碰就卷起自己的`葉子，媽媽幫我在網上查了一下，終于找到了答案：原來含羞草的葉柄下有一個鼓囊囊的包叫“葉枕”，里面有充足的水分，它有敏銳的感覺，當受到外界刺激時，葉枕中的水馬上流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來，過幾分鐘水又逐漸流回葉枕，葉片又恢復了原來的樣子。
其實含羞草并不會害羞，它只是一種善于自我保護的植物。
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