昆蟲(chóng)記作文集錦15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的昆蟲(chóng)記作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
昆蟲(chóng)記作文1
最近我讀完了這本像大磚塊的《昆蟲(chóng)記》。我覺(jué)得作家法布爾很了不起，因?yàn)樗?xì)心觀察小動(dòng)物，才寫(xiě)出了這本很長(zhǎng)的著作《昆蟲(chóng)記》。其中，我最喜歡的一篇是《螳螂的生活習(xí)性》。
這篇《螳螂的生活習(xí)性》細(xì)致地描寫(xiě)了螳螂的`生活習(xí)性，進(jìn)食的樣子，它的模樣和捉獵物的時(shí)候的動(dòng)作、神態(tài)都被描寫(xiě)的淋漓盡致。以前我對(duì)螳螂產(chǎn)生的所有疑問(wèn)都能在書(shū)本上找到答案。于是，我也懷著細(xì)心觀察的精神去觀察蝸牛。
很久以前，我就對(duì)蝸牛是怎樣吃東西產(chǎn)生了興趣，但是我也沒(méi)有太多去留意，所以這次我一定要搞清楚。于是，我捉了一只蝸牛把它放在放大鏡下仔細(xì)觀察。不久，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的觸角中間有一個(gè)口子。我碰了一下那個(gè)口子，它竟然張開(kāi)了，還吐出了一些粘液。當(dāng)時(shí)，我太高興了，因?yàn)槲艺娴陌l(fā)現(xiàn)了它的嘴巴在哪里了。媽媽也夸我細(xì)心觀察，我心里就像吃了蜜糖一樣甜。
我們一定要學(xué)習(xí)法布爾這種仔細(xì)觀察的精神。只要有了這種精神，我們就可以探索更遙遠(yuǎn)的未來(lái)，豐富自己的知識(shí)。
昆蟲(chóng)記作文2
《昆蟲(chóng)記》是我讀過(guò)眾多佳作中的一部，它具體地描繪了一種或幾種昆蟲(chóng)，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等昆蟲(chóng)習(xí)性。作者介紹了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我知道了關(guān)于昆蟲(chóng)的'很多不為人知的事情，比如稚頭螳螂我一直認(rèn)為它一定是個(gè)大“魔頭”，而當(dāng)我看了這本書(shū)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)它是個(gè)十足的“節(jié)食主義者”，它膽小得不敢捉蝗蟲(chóng)，只敢吃蒼蠅，連一只蒼蠅都?jí)蛩陨虾脦滋炷�，并且，如果它被人抓住了，它的一生都�?huì)在天花板上度過(guò)，它上去時(shí)還是一個(gè)小孩子，落下時(shí)就已經(jīng)是一個(gè)老人了，它不象螳螂，吃掉自己丈夫；也不會(huì)象毒蛇噴出毒液。同伴間不搶食，打扮也很紳士：帶著兩把不殺“人”的刀，穿著一身灰綠、白、粉紅的花衣服，頭戴一只小尖帽，真是個(gè)文質(zhì)彬彬的紳士。 讀了《昆蟲(chóng)記》后，我知道了大自然的奇妙，真是大千世界，無(wú)奇不有。同學(xué)們，讓我們帶著一顆好奇探索的心好好學(xué)習(xí)，去探索那些昆蟲(chóng)學(xué)家沒(méi)有完成的世界吧。
昆蟲(chóng)記作文3
想知道在一個(gè)小小的荒石園里有哪些昆蟲(chóng)嗎？想知道一個(gè)小小的玻璃缸里有哪些昆蟲(chóng)嗎？想知道各種昆蟲(chóng)有哪些習(xí)性嗎？若是想，那就到《昆蟲(chóng)記》中來(lái)找吧！
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)亨利·法布爾的一部巨著，他還著有《物種起源》。
我推薦這本書(shū)：第一是因?yàn)檫@本書(shū)中介紹昆蟲(chóng)時(shí)幾乎都用上了擬人的手法，就像那些昆蟲(chóng)是他的親朋好友一樣。
第二是因?yàn)檫@本書(shū)文筆優(yōu)美，引人入勝。亨利·法布爾僅僅是一位昆蟲(chóng)學(xué)家嗎？不，他還是一位著名的科普作家。他對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě)繪聲繪色，親切而又令人神往。一旦你走進(jìn)他那奇異的昆蟲(chóng)世界，就沒(méi)有哪個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家有他那么就的文學(xué)修養(yǎng)，也沒(méi)有哪個(gè)文學(xué)家有他那么高的昆蟲(chóng)學(xué)的造詣，他是文學(xué)家和昆蟲(chóng)學(xué)家的結(jié)合，《昆蟲(chóng)記》是文學(xué)巨著和優(yōu)美散文的結(jié)合，他將科學(xué)和文學(xué)完美的結(jié)合在了一起。有評(píng)論說(shuō)：“法布爾的《昆蟲(chóng)記》是一般文學(xué)家無(wú)法企及的，因?yàn)樗兄鴩?yán)謹(jǐn)?shù)?科學(xué)依據(jù)。法布爾的《昆蟲(chóng)記》是一般科學(xué)家無(wú)法企及的，因?yàn)樗兄屛膶W(xué)家也拍案叫絕的形象和生動(dòng)�！�
《昆蟲(chóng)記》雖然是一部科普作品，卻寫(xiě)得妙趣橫生，我們也不要把它當(dāng)作一般的科普著作來(lái)讀，記得挖掘出藏在文字背后的人與動(dòng)物的和諧之愛(ài)。
怎么樣？被我介紹地手癢癢了吧？趕緊找來(lái)《昆蟲(chóng)記》進(jìn)入到昆蟲(chóng)世界中來(lái)吧！
昆蟲(chóng)記作文4
讀了《昆蟲(chóng)記》這本名著，使我嘖嘖稱(chēng)奇，它讓我看到了大自然的奇妙之處。
這本書(shū)是法布爾以畢生觀察研究昆蟲(chóng)后寫(xiě)下的，里面以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言展現(xiàn)了各種昆蟲(chóng)的習(xí)性、外形。在法布爾的眼中，微不足道的小昆蟲(chóng)也有著靈巧可愛(ài)的一面。腳踏實(shí)地的蟋蟀、愛(ài)好和平的恩布沙、優(yōu)雅兇狠的螳螂、智慧的'蜘蛛……
昆蟲(chóng)雖然脆弱，但它們身上的優(yōu)點(diǎn)卻值得我們稱(chēng)贊。其中，西班牙蜣螂最令我贊嘆。蜣螂媽媽為了孩子可以不顧一切，從六月到九月，日日夜夜的守著，不眠不休，只為孩子能平安長(zhǎng)大。我被蜣螂媽媽的母愛(ài)震撼了，它能克服饑餓和疲勞，只不過(guò)是為了孩子啊。我們的父母不也是這樣嗎？處處為我們著想，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)?dān)心我們，盡可能地滿足我們的要求。
《昆蟲(chóng)記》中的昆蟲(chóng)栩栩如生，使讀者仿佛身臨其境，在腦中勾勒出各種畫(huà)面，這是由于法布爾用心感受大自然的美，他熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生命，用一生的精力探索昆蟲(chóng)的奧秘，帶我們了解這神秘的昆蟲(chóng)王國(guó)。
《昆蟲(chóng)記》是個(gè)奇妙的世界，小小的昆蟲(chóng)也有著神奇的力量，它讓我明白要尊重生命、熱愛(ài)生活，大地上各種各樣的生命點(diǎn)綴著每個(gè)地方，讓我們的地球多姿多彩，如果沒(méi)有它們，我們的世界該是多么的孤單！
昆蟲(chóng)記作文5
這本書(shū)的作者通過(guò)了對(duì)昆蟲(chóng)的仔細(xì)的觀察，多次的去實(shí)驗(yàn)了，所以才細(xì)致的寫(xiě)出了很多昆蟲(chóng)的一些生活的習(xí)性、繁殖和捕食的一些方式，向我們這些讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的快樂(lè)的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得特別生動(dòng)有趣，讓讀者都很快樂(lè)。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到特別有趣之極。這都是要?dú)w功于作者的一次次的仔細(xì)觀察，一次次的細(xì)致描寫(xiě)。
比如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒的后面，還生長(zhǎng)著一些鋒利的大牙，一共有三個(gè)大牙�！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面在探測(cè)，一面在稍稍地挖了一下泥土，似乎是在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有是靠仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)的。但是光是仔細(xì)觀察還不夠呢，還要做出細(xì)致的描寫(xiě)，讀者才能夠很容易的看懂，
又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像一些絲織品，白里略秀一點(diǎn)點(diǎn)紅，小筒的上面還疊著一層層彩色的鱗片，就跟屋頂上的一些瓦片似的'”等，這些細(xì)致描寫(xiě)，都可以使這整本書(shū)寫(xiě)得更加的生動(dòng)之極。
我剛開(kāi)始還不知道蜻蜓會(huì)飛行，也不知道螞蟻會(huì)看天氣，更加不會(huì)知道小蜘蛛會(huì)用絲線逃到到*的地方�，F(xiàn)在我全部都已經(jīng)是知道了。蜂給兒女捉蜘蛛的時(shí)侯，是只會(huì)捉小的，這樣可以使小蟲(chóng)們一頓就可吃完，每一頓都可以吃新鮮的食物了，你說(shuō)？聰明吧！
我想：昆蟲(chóng)世界是多么的神奇，我們以后也要和作者一樣，都去認(rèn)真的去探索科學(xué)，認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)科學(xué)的神奇吧！
昆蟲(chóng)記作文6
暑假里，我來(lái)到了住在鄉(xiāng)下的表弟家。
鄉(xiāng)下可真熱鬧，蟬“知了，知了”地叫個(gè)不停；蟋蟀“嚯曜”地唱個(gè)不停，還有蟈蟈聲，仿佛像一曲夏天奏鳴曲，一下子把我的心攪得癢癢的。于是，我和表弟商量，要捉所有會(huì)叫的東西帶回去，給伙伴們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。表弟滿口答應(yīng)，不多一會(huì)兒，我們捉到了蟋蟀、蟈蟈�？删褪亲讲坏蕉ň訕�(shù)上的'知了。因?yàn)楸淼芘郎蠘?shù)，還沒(méi)靠近知了，它就“吱”的一聲，飛跑了。
怎么才能捉到知了呢？這時(shí)，表哥開(kāi)腔了，“你們?cè)趺匆稽c(diǎn)腦子也不動(dòng)�！闭f(shuō)著，三下兩下就幫我們做了捉知了的工具。
我們拿著工具，懷著好奇的心情來(lái)到樹(shù)下。抬頭一看，“太好了！”在兩個(gè)高低枝權(quán)交接的地方，有一只像火柴盒那么大的知了。我雙手緊緊地握住竹竿，塑料袋在慢慢移動(dòng)，快靠近了，這時(shí)，我呼吸緊促，心跳加劇，手開(kāi)始抖了，近了，我把塑料袋口往知了身上一扣，知了剛想飛，卻怎么飛也飛不出去，只能在口袋里奮力掙扎。我把塑料袋放在地上，伸手抓住了知了，放進(jìn)了一個(gè)盒子里。可是，知了一點(diǎn)也不乖，盡在盒子里跳啊撞啊，好像在抗議似的。
就這樣，我們捉到了很多很多的知了，還捉到了一些其他會(huì)叫的小昆蟲(chóng)！不久，我?guī)е@些“戰(zhàn)利品”回家，伙伴們見(jiàn)了，一下子“坐地瓜分”了，還夸我真行。這時(shí)，別提我有多么高興啦！
昆蟲(chóng)記作文7
以前的我對(duì)昆蟲(chóng)是不感興趣的，而當(dāng)看了法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》后，猶如開(kāi)啟了探索昆蟲(chóng)世界的大門(mén)，使我汲取到很多的的知識(shí)。
《昆蟲(chóng)記》是法布爾把一生觀察昆蟲(chóng)的`經(jīng)歷編寫(xiě)而成的一部書(shū)。這本書(shū)記載了蟬，蜘蛛，蟋蟀，等昆蟲(chóng)由生到死的全過(guò)程。而且，法布爾用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言，是我們?cè)讷@得昆蟲(chóng)知識(shí)的同時(shí)，也感受到了文學(xué)是多么的優(yōu)美。
在這本書(shū)中，我最感興趣的就是寫(xiě)有關(guān)蟬的篇章。它的開(kāi)篇第一句———“蟬的名聲是靠傳出來(lái)的”，是我疑惑不解，讀到了后面，我才明白原來(lái)是人們的傳言才逐漸有名的，這個(gè)解釋使我哭笑不得。除此之外，我還知道了蟬是怎樣產(chǎn)卵和孵化的，蟋蟀是如何捕食的，松毛蟲(chóng)的“家”在哪，蜘蛛常見(jiàn)的種類(lèi)… …
當(dāng)我看完這本書(shū)后我才想到要完成這樣一本著作需要多少的經(jīng)驗(yàn)，時(shí)間和情親身的體會(huì)啊！法布爾很早就立志要為昆蟲(chóng)寫(xiě)歷史，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，刻苦鉆研，終于完成了他的理想。而我，都已經(jīng)十三歲了還沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)。而且，就算有也不會(huì)那樣專(zhuān)注的實(shí)現(xiàn)，更別說(shuō)一生為它奮斗了。我們要學(xué)習(xí)的是法布爾這種堅(jiān)定不移的信念和他刻苦努力為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的精神。
讓我們一起來(lái)看《昆蟲(chóng)記》吧！
昆蟲(chóng)記作文8
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我們來(lái)到后院一起參觀有趣的大自然，感受生機(jī)勃勃的大自然。
來(lái)到后院，我看見(jiàn)了縱橫交錯(cuò)的絲瓜藤，只見(jiàn)絲瓜藤?gòu)潖澢模拖褚粋�(gè)個(gè)彈簧。在這些絲瓜葉中露出了一個(gè)個(gè)小絲瓜，瞧！它們正在茁壯成長(zhǎng)，馬上就要變成一根根強(qiáng)壯的絲瓜了。
這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)大叫：“這里有蝴蝶！”我們都被這位同學(xué)的'尖叫聲吸引了。原來(lái)是一只大蝴蝶��！它穿著五彩繽紛的裙子正悠閑快樂(lè)的采蜜呢！過(guò)了一會(huì)兒蝴蝶的好朋友蜜蜂來(lái)了。它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，就像一道道五彩繽紛的光芒，真美麗！
突然，葉蕤驚喜地說(shuō)：“快看，有蜘蛛網(wǎng)�！彼慕新曃×怂型瑢W(xué)的目光，同學(xué)們都一個(gè)接一個(gè)的跑過(guò)去，原來(lái)是在一座長(zhǎng)滿青苔的假山上有一張張蜘蛛網(wǎng)，可是蜘蛛上哪去了呢，難道是找食物去了，這真是個(gè)謎。這時(shí)眼尖的振鵬說(shuō)：“瞧！蜘蛛正在蕩秋千呢！”原來(lái)是蜘蛛吐了一根絲，一會(huì)兒往上彈，一會(huì)兒往下降，玩的不亦樂(lè)乎��！
“找完了蜘蛛，咱們找找螞蟻吧！”呆呆老師說(shuō)。同學(xué)們都拍手叫好。不一會(huì)兒，同學(xué)們就找到了許多螞蟻。瞧，它們頂著一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，一直在不停地爬動(dòng)。他們的小腿比小汽車(chē)跑得還快呢！螞蟻大將，把小螞蟻召集在一起尋找食物，它們可真團(tuán)結(jié)��！
大自然真是生機(jī)勃勃，我愛(ài)大自然。
昆蟲(chóng)記作文9
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了許多課外書(shū)，可是我最喜歡的要數(shù)法布爾爺爺寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》了。特別是讀了其中松毛蟲(chóng)的故事后，給了我很大的啟發(fā)。
我從松毛蟲(chóng)的.故事里發(fā)現(xiàn)了法布爾爺爺觀察松毛蟲(chóng)時(shí)廢寢忘食，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考的鉆研精神。正因?yàn)橛辛诉@樣的精神，法布爾爺爺才會(huì)花費(fèi)一兩年時(shí)間，持之以恒，不怕嚴(yán)寒酷暑，克服重重困難，去寫(xiě)這讓人討厭、又非常平常的小蟲(chóng)子，并且深受我們小朋友喜愛(ài)。
對(duì)照法布爾爺爺寫(xiě)松毛蟲(chóng)故事的經(jīng)歷，我覺(jué)得我就沒(méi)有法布爾爺爺?shù)哪欠N精神。當(dāng)嚴(yán)寒酷暑來(lái)臨時(shí)我卻躲在空調(diào)房里、電風(fēng)扇下、電視機(jī)前，卻從沒(méi)有花時(shí)間和精力去觀察、思考身邊的點(diǎn)點(diǎn)小事。
記得有一事，老師布置我們養(yǎng)蠶并要觀察一個(gè)月，一開(kāi)始我心血來(lái)潮，興趣很高，雖然當(dāng)時(shí)是夏天，我卻照樣頂著高溫給它們摘桑葉，每天觀察十來(lái)次。并暗暗地想，要好好地來(lái)喂養(yǎng)它們�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，才堅(jiān)持了五六天我的熱情就煙消云散了。喂食次數(shù)日益減少，有時(shí)幾天也不去看一次，最后全餓死了，慘不忍睹。
與法布爾爺爺相比真是差距太大了，我們要像法布爾爺爺一樣認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考。
昆蟲(chóng)記作文10
《昆蟲(chóng)記》里的動(dòng)物也像我們一樣過(guò)著開(kāi)開(kāi)心心的生活，我剛打開(kāi)書(shū)本，就走進(jìn)了動(dòng)物王國(guó)。昆蟲(chóng)們排著隊(duì)走來(lái)了：勤勞的蜜蜂、威武的蟑螂、會(huì)唱歌的蟈蟈……它們會(huì)給你講述許多不多尋常的故事。它們有時(shí)互相殘殺，甚至是母子�？戳诉@本書(shū)我明白了一個(gè)道理：人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼。
比如：有一篇《行為詭秘的隱士》，你知道這位“隱士”是誰(shuí)嗎？它不愛(ài)交際，難以對(duì)付，生性冷淡，有八只眼睛，它的`尾尖有一根深色的彎曲而又尖利的尖刺，攻擊獵物時(shí)，它就把尾巴彎上來(lái)，對(duì)準(zhǔn)獵物扎幾針，獵物就喪失了活動(dòng)能力。蝎子為了食物不甘放棄，努力堅(jiān)持�？此�(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)—毛毛蟲(chóng)。大戰(zhàn)開(kāi)始了，蝎子先咬到了毛毛蟲(chóng)最嫩的一塊肉，再用兩只大螯把它牢牢夾住，使它動(dòng)彈不得，毛毛蟲(chóng)使出渾身力氣掙扎著，就這樣僵持了一會(huì)，他們都筋疲力盡了，但它們都拼命堅(jiān)持著，毛毛蟲(chóng)已經(jīng)被蝎子扎了兩針，它就成了蝎子的口中食物。
遇到困難，不要退縮，要向蝎子一樣，堅(jiān)持走下去。我明白了，只要堅(jiān)持就是勝利。
大家也去買(mǎi)這本書(shū)看吧！它會(huì)帶你去精彩的昆蟲(chóng)世界遨游。
昆蟲(chóng)記作文11
我最近讀了一本書(shū)，叫做《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)你可能沒(méi)看過(guò)，但是提起法布爾，你可能就會(huì)有所知。
法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家，但與其他科也學(xué)家不同的是，法布爾即是文學(xué)家，也是昆蟲(chóng)學(xué)家。法布爾從小就對(duì)昆蟲(chóng)很癡迷，盡管一次又一次地遭到父母的責(zé)罵，但這絲毫未能阻止法布爾對(duì)小蟲(chóng)子的迷戀。正是這種對(duì)昆蟲(chóng)的迷戀，把法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂，我想，在生活中，我們也要向法布爾一樣，堅(jiān)持對(duì)一個(gè)自己感興趣的東西，努力鉆研。仔細(xì)觀察，就會(huì)有重大的發(fā)現(xiàn)。生活中有處處可尋的難題，也有許多答案等著我們?nèi)ネ诰颉２灰驗(yàn)橐稽c(diǎn)挫折，就失去信心，追求自己的目標(biāo)。生活不可能一帆風(fēng)順，只有堅(jiān)持自己對(duì)目標(biāo)的鉆研，努力，才能在后面的.人生道路上大展宏圖。俗話說(shuō)的好，只要功夫深，鐵杵磨成針。上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的，對(duì)懶惰的人，會(huì)毫不留情將他的生活變?cè)?對(duì)勤奮好學(xué)的人，會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他特別的殊榮。每個(gè)人都有人生中最耀眼的時(shí)刻，把握好機(jī)會(huì)，就能讓身邊的人認(rèn)可你。
昆蟲(chóng)記作文12
同學(xué)們，你們想聆聽(tīng)昆蟲(chóng)的聲音嗎？想走進(jìn)奇妙的昆蟲(chóng)世界嗎？那么，讓我們讀一讀《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)吧。
這本書(shū)不僅僅是一部科學(xué)著作，也是一部出色的文學(xué)作品。法國(guó)著名作家法布爾為我們描繪了各種昆蟲(chóng)的習(xí)性、本領(lǐng)、勞動(dòng)……頻繁地死亡，記錄了它們?cè)诶ハx(chóng)王國(guó)的漫游歷程。
從書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng)，有各種蜘蛛、蜣螂、螳螂、蝗蟲(chóng)等，我最留意的是螳螂，它的外表非常美麗，長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的'腰身，還披著一件淡綠色的外衣。當(dāng)它把上半身直立起來(lái)的時(shí)候，前腿也會(huì)前伸，就像正在祈禱一樣，模樣很像一個(gè)虔誠(chéng)的修女。當(dāng)它g擊蝗蟲(chóng)時(shí)，就立刻張開(kāi)翅膀，同時(shí)將身體的上端彎曲起來(lái)，嘴里還會(huì)發(fā)出像蛇一樣的"咝咝"聲，而且，一直瞪著蝗蟲(chóng)，可憐的蝗蟲(chóng)被嚇傻了，竟然朝著螳螂走去。哈，哈！螳螂真的太厲害了。
小時(shí)候我經(jīng)常捉螳螂玩兒，也沒(méi)覺(jué)得它有多好，自從讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我知道了螳螂的美麗和本領(lǐng)，也懂得了任何生物都是有生命的，不應(yīng)該隨意捉來(lái)玩耍，讓我們愛(ài)惜生命，愛(ài)惜大自然吧！
昆蟲(chóng)記作文13
我讀了法布爾【昆蟲(chóng)記】后，我認(rèn)識(shí)到了很多知識(shí)，比如：昆蟲(chóng)如何產(chǎn)卵、昆蟲(chóng)如何捕食、昆蟲(chóng)如何培育兒女、昆蟲(chóng)如何生活等等很多很多知識(shí)。我還知道法布爾是個(gè)非常細(xì)心的人。
通過(guò)仔細(xì)地閱讀，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)上還有四個(gè)主要“人物”。它們分別是：一、蟹蛛，人們見(jiàn)了它都會(huì)敬而遠(yuǎn)之，但法布爾筆下美麗的蟹蛛?yún)s不怎么害怕。它們有的只運(yùn)動(dòng)，不進(jìn)食，在整個(gè)幼年時(shí)期都躲在自己的軟布袋里。他們長(zhǎng)得很可愛(ài)，不僅有優(yōu)雅的體型和服飾，而且都是天才的`紡織家。二、是蟋蟀，蟋蟀不僅有知天氣的本領(lǐng)，它們懂節(jié)氣，在天氣冷的時(shí)候會(huì)遷到人的院落里去。
蟋蟀還是個(gè)優(yōu)秀的建筑師，能造出獨(dú)一無(wú)二的精致家園。三、蟈蟈，蟈蟈屬于秋蟲(chóng)，它的卵產(chǎn)在土中，入冬后卵會(huì)在土中蠕動(dòng)，前后脫掉七次殼。蟈蟈愛(ài)叫，且鳴聲各異，那聲響螞蚱一般響亮。四、螳螂：螳螂外表威嚴(yán)，身材健壯，腰部和大腿長(zhǎng)得十分修長(zhǎng)。它們是優(yōu)秀的殺手，多數(shù)情況下它們都埋伏在適宜的地方等獵物送上門(mén)。螳螂是田野里的霸王，昆蟲(chóng)界的小魔王�？赡芪疫�有些疏忽的地方，我以后會(huì)改進(jìn)的。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾堅(jiān)持不懈的精神，不能半途而廢。
昆蟲(chóng)記作文14
7月2日那天，我和媽媽出去遛彎兒，走到小區(qū)停車(chē)場(chǎng)旁邊的柵欄處，看到有許多爬山虎，我想到了學(xué)過(guò)的一篇課文——《爬山虎的腳》。我知道了爬山虎的'腳可以牢牢地扒住墻，今天我決定要見(jiàn)識(shí)一下他的腳有多牢固。正當(dāng)我去尋找爬山虎的腳時(shí)，我看見(jiàn)一只有著黑白斑點(diǎn)的紅蟲(chóng)子在爬山虎的莖上趴著，再往下看，一串的紅蟲(chóng)子趴在莖上，我問(wèn)了媽媽可她也不知道這是什么昆蟲(chóng)。我們拍了照片準(zhǔn)備研究它們。
7月19日，我和媽媽再次去尋找紅蟲(chóng)子，卻發(fā)現(xiàn)紅蟲(chóng)子變了樣——它的外殼變成了灰色有斑點(diǎn)的樣子。我和媽媽找了資料，上面寫(xiě)著它們的名字：斑衣蠟蟬，民間俗稱(chēng)“花姑娘”“椿蹦”等，是同翅目蠟蟬科的昆蟲(chóng)。屬于不完全變態(tài)，不同齡期體色變化很大。小齡若蟲(chóng)體黑色，上面具有許多小白點(diǎn);大齡若蟲(chóng)身體通紅，體背有黑色和白色斑紋;成蟲(chóng)體長(zhǎng)15到25毫米，翅展40到50毫米，全身灰褐色，前翅革質(zhì)，后翅膜質(zhì)，基部紅色。成蟲(chóng)、若蟲(chóng)均會(huì)跳躍，成蟲(chóng)飛行能力弱，在多種植物上取食活動(dòng)，吸取植物汁液而生。分布于東北、華北、華東等地區(qū)。斑衣蠟蟬是多種果樹(shù)及經(jīng)濟(jì)林樹(shù)木上的重要害蟲(chóng)之一，同時(shí)也是一種藥用昆蟲(chóng)，蟲(chóng)體曬干后可入藥，具有一定藥用價(jià)值。
這是不是很有趣呢?一起來(lái)觀察吧!
昆蟲(chóng)記作文15
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家——“法布爾”的觀察記錄。在書(shū)上，法布爾對(duì)每種昆蟲(chóng)日常生活的描述中，體現(xiàn)出作者對(duì)生活的獨(dú)特欣賞。他可以說(shuō)是擁有“文學(xué)家”一樣的“思考”;“美術(shù)家”一樣的“欣賞”;“哲學(xué)家”一樣的“感受”。
對(duì)于昆蟲(chóng)，我的第一感受就是討厭。特別是蜘蛛啦，蟬啦，蒼蠅、蚊子更是令人惡心。而法布爾卻把昆蟲(chóng)當(dāng)做自己最好的朋友，把研究昆蟲(chóng)作為一種樂(lè)趣，融畢生心血與其中。因?yàn)樗矏?ài)昆蟲(chóng)，把昆蟲(chóng)當(dāng)做知己來(lái)看待，所以才能把昆蟲(chóng)寫(xiě)得如此生動(dòng)，令我這不喜歡昆蟲(chóng)的人，也不知不覺(jué)地被他的文字所吸引，開(kāi)始愿意了解昆蟲(chóng)，用欣賞的眼光去看待昆蟲(chóng)了。
從這本厚厚的《昆蟲(chóng)記》中，我早已深深地體會(huì)出法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的'喜愛(ài)以及他觀察的仔細(xì)。從他的文字中，我可以看出：昆蟲(chóng)是可愛(ài)的，是有感情的，他們是大自然中的生靈，是人類(lèi)的朋友，而不是令人憎恨的對(duì)象。在法布爾的書(shū)中，昆蟲(chóng)演繹著大自然的經(jīng)典傳奇，它們與人類(lèi)有著縷縷共通之處，讓你不得不為之驚奇。
今天，我通過(guò)法布爾的眼睛享受這讀書(shū)的樂(lè)趣。我們只有用心去品味這本書(shū)中的精華，才能對(duì)法布爾所研究的昆蟲(chóng)有更深一層的認(rèn)識(shí)。
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