實用的小學日記模板錦集10篇
即將要到一天的結尾了，相信你有很多感悟吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的小學日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學日記 篇1
12月5日 星期天 天氣 晴
今天的兩個講座風格迥然不同。
上午為我們講座的是華中師范大學夏家發(fā)教授、博士生導師，他講的題目是《語文課程與教學改革熱點問題》。我們期待著他的精彩發(fā)言，所以早早就來到了會場。他的ppt里一共羅列了7個熱點問題，夏教授的互動環(huán)節(jié)很不錯。可惜的是整整一個上午，他一個都沒有講完。也許是自己的水平太差，所以沒有感覺到他所要表達的意思究竟是什么？問題拋出來了，但是沒有聽到解決的方法，也許是需要我們學員自己去探索。我有趣地發(fā)現：專家們有一個共性，就是預備的講稿在規(guī)定時間內永遠都講不完，最后都是抱歉地告訴大家，由于時間有限，后面內容擇起重點講，或者是不講。我自私地認為這是專家對我們學員的不負責任，呵呵！我個人認為：這和我們教師上課一樣，難道一節(jié)課的內容你要拖成三節(jié)課上嗎？專家講課的時候，為什么就不分詳略呢？為什么就不考慮時間呢？
下午是成都教科院的美術教研員匡敏老師給我們講座。題目是《兒童審美與語文教育》。整個下午，我們沒有做筆記，因為那是無法用筆描繪的。大家都沉浸在美的享受中，我們的眼睛、我們的心靈都在感受美，體驗美，我們靜靜地欣賞著美妙的音樂，觀賞著美奐美輪的圖片，傾聽著美麗的老師婉轉動聽的講解。我們發(fā)現，原來世界真的.是這樣的美麗！匡敏老師是何等的睿智��！她沒有空白的說教，但是她卻讓我們都深深地知道了：語文課堂就應該要有美！而且可以做到盡善盡美。試問：一個沒有美感的語文老師，怎么能欣賞兒童眼中的美？又怎能帶給孩子們美的課堂和美的世界呢？
下面附一首另一位學員的感悟。我很有同感：
根魂相系，共譜傳奇
滄桑歷史，風蝕浪淘。而巍巍中華，風姿不減。時光荏苒，歲月變遷，而浩浩教海，新秀倍增。業(yè)界泰斗，聲名遠播，杏壇新人，風姿綽約。何也？獨特的靈山秀水，人杰輩出。厚重的文化積淀，精魂不散，廣植民間，遍布山水的各色文化無處不在，代代相傳。狼煙鐵蹄，可摧山斷流，何管斷我祖脈相承！凝重的鴻篇巨制，萬古流芳，廣播四海。歲月橫流，滄海桑田，可改天換地，卻難改師道永承。山水是根，文化是魂，根在魂在，生機永在；文化是根，語文是魂，根魂相依，靈性永存；語文是根，師者為魂，根魂相系，奇跡常生！
國培小語，凝心聚力，天南海北，共承根魂。一百多顆心靈，一百多種思緒，一百多個夢想。懷揣一份激情，我們在摸底河畔相聚；手捧一份真誠，我們在蜀國故里相依。品專家講座，洋洋兮若江河，飄飄兮若流風，啟迪智慧，潤物無聲；聽同學高論，潺潺兮若溪水，涓涓兮若細流，蕩滌心靈，感動于心。看學員志氣，峨峨兮若泰山，壯志在心，可昭日月。國培小語，定當承天府之精神，開教壇之新顏。巴蜀教壇，定因國培小語學員的參與而更精彩。
相聚短暫，可高山流水已將我們的友誼流傳，盡管明日分離，清風明月會將我們的思緒相牽。愿參加國培小語的我們，化身天空最璀璨的星星，照亮孩子求知的雙眸；愿相處十天的我們，根魂相系，勾畫友誼的藍圖，譜寫教育的傳奇！
小學日記 篇2
這天然而除夕，家家戶戶都在包餃子，我們家也不例外，媽媽早就準備好了香氣四溢的餃子餡。
開始包餃子了，看著媽媽靈活地轉動著搟杖，一張張圓圓的，薄薄的餃子皮在她手下翻飛，那動作真然而優(yōu)美極了。爸爸也毫不遜色，左手拿皮右手放餡，然后兩手一擠，一個胖嘟嘟的餃子娃娃就誕生了。看了一會兒，我禁不住手直癢癢，也想試一試，在我的再三懇求下，媽媽最后答應讓我也來包幾個。
我也學著爸爸的樣貌左手托著面皮，可看似又輕又薄的面皮在我手上卻變得極為不聽話。放得餃子餡太少，包出的餃子像泄了氣的皮球，放得太多，合不上口，一個個餃子齜牙咧嘴，仿佛在嘲笑我。爸爸在一旁樂地哈哈大笑，我不由地灰心了。媽媽在一旁鼓勵我說：“孩子，干什么事情都需要熟能生巧，多觀察，多練習你必須能干好，怎樣遇到一點困難就灰心喪氣呢？再包幾個試試，你必須能行的'！”聽了媽媽的話，我又拿起餃子皮學著爸爸的動作，耐心地包起來。
又經過幾次失敗后，我最后成功了，媽媽直夸我能干，吃著自己動手包的餃子，我的心里美極了。
小學日記 篇3
星期天，爺爺奶奶家有許多老同學要來聚會，總共有二十幾個呢。要保持新搬遷的家里環(huán)境清潔，所以我準備和奶奶一起去超市買25雙拖鞋。
連續(xù)逛了幾家超市，它們的'拖鞋款式多樣，價格都是7元，但是優(yōu)惠政策不同。為了減少開支，我和奶奶應該選擇哪家呢?讓我們一起來算算吧。華聯超市：買十雙拖鞋免費贈送兩雙，不足十雙不贈送。大統(tǒng)華超市：每雙拖鞋優(yōu)惠2元。方又宜超市：購物每滿40元，返還現金10元。如果去最近的華聯超市買，要花多少錢呢?我問奶奶拿來手機，打開了計算機。買十雙拖鞋送兩雙就等于用買十雙拖鞋的錢買了十二雙拖鞋。那就用25÷(10+2)=2(次)……1(雙)，也就是一共需要買2×10+1雙拖鞋。需要用(2×10+1)×7=147(元)。
接著來算一算新開業(yè)的大統(tǒng)華超市買拖鞋要多少錢呢?一雙拖鞋要7元，每雙優(yōu)惠2元，就是5元。用(7-2)×25=125(元)。最后再來算一算方又宜超市要多少錢，先算出如果沒有優(yōu)惠要多少錢，就7×25=175(元)，175÷40=4(次)……15(元)算出175元中有幾個40元，最后算出共需175-4×10=135(元)。接著，在進行比較，125<135<147，大統(tǒng)華最實惠，“走，奶奶，我們去大統(tǒng)華買!”我微笑著對奶奶說。
其實，生活處處皆數學，假如你能學好數學，愛上數學，在生活中運用好數學，那你的生活就會變得更加多姿多彩!
小學日記 篇4
今天，奶奶來我家吃晚飯，我特別開心，因為我好久沒看見奶奶了。
我趕緊對奶奶說：“奶奶，熱嗎？我給你拿一支棒冰�！蹦棠坛倚π�，說：“不用了，我不喜歡吃棒冰，棒冰還是留給你吃吧！”
今天的'飯，我吃得特別香，一不小心吃了兩碗。原因有兩個，一是媽媽燒的菜很好吃，二是我心情特別好。我看著奶奶說：“奶奶，您多吃點�！蹦棠搪犃�，開心地吃著，吃得津津有味。我想盛第三碗時，被媽媽制止了，我只能作罷了。
吃完后，奶奶就開始忙著祭灶神。聽媽媽說，祭灶神就是為了讓灶神保佑我們全家平平安安，過上幸福的日子。所以，我朝灶神磕了十多個響頭呢！
小學日記 篇5
我愛那春天的百花齊放，我愛那夏天的烈日炎炎，我愛那秋天的碩果累累，但我更愛冬天的潔白如瑕。
“呀，下雪啦!”我猛地睜開了睡意未醒的的眼睛，趴在臥室的窗戶上往下看，右下角是一片茂密、挺拔的松林;往左延伸的叢生的熱帶灌木林;與它相接的是鋪滿地的花草，千姿百態(tài)，嬌媚欲滴，雪花輕輕地飄落到花兒上面，就像是給它們披上了一層層薄薄的絲紗。
雪花來到高樓上，不停地往下飄，漸漸地樓房上被一層薄薄的絲紗蓋住了。這些房子頓時像極了冰雪公主的`城堡。馬路上的人們受不住嚴寒，都穿上了厚厚的棉襖，“威風凜凜”的寒風將軍到大街上來欣賞，這雪花漫天飛舞的美麗。
雪花是被誰創(chuàng)造出來的呢?對，就是冬姑娘!她用神筆畫盡了世間的奇花異草，又用妙手雕成了晶瑩可愛的雪花，它好似玉鏤銀琢一般潔白無瑕、冰清玉潔。
雪停了，窗邊的雪花變成五彩的水珠，看到此情此景，我明白了一個道理：不要留戀昨天的幸福美好，要去創(chuàng)造明天更美的圖畫。
小學日記 篇6
今天，我們終于去春游了，大家興高采烈得來到荔枝世界，呼吸這里得新鮮空氣，心情格外舒暢。
首先，我們來到老王少沒植物園，看到了各種各樣、五顏六色得仙人掌，我第一次看到了非洲霸王樹，還有給南瓜一樣大的仙人掌。這些仙人掌八我的眼看的眼花繚亂，想摸又不敢碰，怕它身上的刺與毒。
使我感到有趣的就是奇異瓜果園，這里奇形怪狀的瓜果使我看的目瞪口呆。最刺激的要數太空城堡了，我在這里鬧了許多笑話：跳跳床使我走一步摔一下，我的心臟都快要跳出來了，真刺激。
恐龍是我最喜歡的動物，其中棘弄是我最喜歡的一種，因為他捕食很厲害，我今天終于在這里看到了一只惟妙惟肖的.棘龍，他的背上長著像彩虹一樣的脊椎，它可以搖頭又可以擺尾，聲音叫起來很恐怖。有一些同學聽見后在發(fā)抖，有一些很害怕，還有一些女生在尖叫，各種各樣的表情都掛在了臉上，真好玩！
雖然這此春游很累，可是我看到了很多平時我沒有看到過的東西，希望下次我們的活動會更精彩！
小學日記 篇7
今天，我早上起床后，買了八寶粥把它快快的喝完后，我和姥姥、媽媽、帶著弟弟去給弟弟打針。出門后，我們就坐206路車來到5院，打完針，我給弟弟吃糖可是弟弟還就是嗚嗚的哭個不停。媽媽說：“出去就好了！”于是我們就急急忙忙的穿好衣服，走出了5院的門，媽媽又給我們買了香噴噴（香氣撲鼻）的肉夾饃我們吃的'可香了呢1
吃完后，我們就到了城隍廟，買了幾根香，媽媽有個我買了小皮筋和卡子，我們有我們又到了一家飯店，我們吃完口舌生津飯之后，因為地上滑，所以媽媽就讓我扶著弟弟。我沒扶好，弟弟就坐在了地上，就這樣，我們做了公共汽車206，我們就開開心心的回家了。一回家弟弟就睡覺了，媽媽在洗衣服。過了一會，媽媽去買電磁爐，媽媽剛剛走出去十分鐘，弟弟就醒了。又過了一會我的爸爸回來了，我的爸爸回來差不多一個小時，媽媽就回來了，我又看了武林外傳就睡覺了。
小學日記 篇8
20xx年11月29日晴
閑看電視劇《明宮謎案》，知萬歷怠政之可恥，昏聵之可悲為大明帝王之最；鄭妃之陰鷙、妖媚與嬌縱為大明后妃之冠，故“梃擊、紅丸、移宮”三案皆出此間。又念及史學家黃仁宇先生曾著《萬歷十五年》，見解獨特，觀點鮮明，方覺此時乃明衰之勢如江河日下，焉能不亡于天啟、崇禎之朝，縱有一袁崇煥戍邊明豈能長存，雖有魏閹為患又能頃刻毀明社稷乎，明亡肇禍者萬歷國風、政風、士風與民風也。
20xx年11月30日晴
怒時光景難看，一發(fā)遂不可制，既過思之，殊亦不必；故制怒者當涵養(yǎng)于未怒之先。猝然臨之而不驚，無故加之而不怒。如何養(yǎng)生，控制情緒，如《壽親養(yǎng)老新書》里載有十樂：讀書義理、學法帖字、澄心靜坐、益友清談，小酌半醺，澆花種竹、聽琴玩鶴、焚香煎茶、登城觀山、寓意棄棋。此外，清代畫家高桐軒也有“十樂”，即耕耘之樂、把帚之樂、教子之樂、知足之樂、安居之樂、暢談之樂、漫步之樂、沐浴之樂、高臥之樂、曝背之樂。生活中歡樂多，就不會發(fā)怒。
小學日記 篇9
今天，我用我精湛的球技把張忠、吳仲林和蘇巸先打得落花流水。
上體育課，老師讓我們去打乒乓球。我連忙把張忠等幾人喊來打乒乓球，他們也欣然而至。我先和張忠打，沒想到我第一場便打敗了。雖然我輸了，但我沒有灰心喪氣，而是在一旁觀看張忠和別人打球，并尋找他的弱點，可謂：了解他的.特點，才能百戰(zhàn)百勝。果然，我重新來到戰(zhàn)場，來了個炸球，讓他來個措手不及，接著我后來居上把所有人給打贏了。
看來要想打敗敵人，只有了解了敵人才能取勝。
小學日記 篇10
吃過晚飯，我打電話給我的朋友小明，小明的媽媽邀請我去健身房玩。剛進了健身房，我就看見了很多人，在跑步機上跑步。
然后，我和小明去小孩健身房玩。那里可以打拳擊，打排球，還可以雙杠，我們玩得可開心了。
準備回家了，我和小明也過癮了。
這里真有趣啊!
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