精選助人為樂(lè)小學(xué)生作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的助人為樂(lè)小學(xué)生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇1
我的小姨很普通,她和每個(gè)人一樣,沒(méi)什么卓爾不群的地方。但是在我心目中,小姨才是最值得學(xué)習(xí)的人。
有一天,小姨像往常一樣在外面散步,可我在家中突然聽(tīng)到了一串急促的敲門(mén)聲。我開(kāi)門(mén)一看,是小姨。她回來(lái)的比往常早,而且大汗淋漓,不斷地大聲喘氣,左手拿著一個(gè)錢(qián)包。我這才知道,小姨拾到了錢(qián)包!我不知道小姨下一步要做什么,只見(jiàn)小姨開(kāi)始翻找有效卡片,小姨翻了一遍又一遍,仔細(xì)到連一個(gè)小開(kāi)口都往里面看了看!可惜的是,小姨并沒(méi)有找到任何卡片。我想效益是不是會(huì)放棄呀?連一丁點(diǎn)線(xiàn)索都沒(méi)有找到?蛇@并沒(méi)有難住效益,她馬上去打了一個(gè)電話(huà)給姨夫。我不知道她要干什么。過(guò)了一會(huì)兒,小姨好像胸有成竹。她開(kāi)始在一張印有一點(diǎn)串電話(huà)號(hào)碼的紙上從第一個(gè)開(kāi)始撥號(hào)。我終于明白了小姨的.意圖。小姨通過(guò)姨夫的信息得到了一串電話(huà)號(hào),要一個(gè)一個(gè)試?上攵,小姨打過(guò)多少有誤的電話(huà)號(hào),她一定被認(rèn)為成了亂打電話(huà),但是忍辱負(fù)重的小姨還在試突然她撥對(duì)了,撥對(duì)了!
小姨已經(jīng)把錢(qián)包還給了失主,但是失主送的禮她一一謝絕了。如果其他人包括我拾到了錢(qián)包可不會(huì)像小姨一樣。這就是我的小姨,樂(lè)于助人的小姨。她是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇2
一個(gè)星期五的早晨,王大爺拉著滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)蘋(píng)果,準(zhǔn)備去集市上賣(mài)。
他走著走著,看見(jiàn)前面的路是一個(gè)大坡,他拉著車(chē)使勁往上走,可是,車(chē)太沉了,怎么拉也拉不動(dòng)。
正在他使勁拉車(chē)的.時(shí)候,突然覺(jué)得車(chē)子變輕了,王大爺回頭一看,原來(lái)是一個(gè)少先隊(duì)員在幫他推車(chē),王大爺高興的說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!鄙傧汝(duì)員說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”少先隊(duì)員轉(zhuǎn)身就走了。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇3
今天早上放學(xué)后,小白兔背著書(shū)包走在回家的.路上。
突然,她聽(tīng)到天上響起“轟隆隆”的雷聲,心里想:“早知道聽(tīng)媽媽的話(huà)帶把傘了,現(xiàn)在該怎么辦呢?”小白兔感到很著急。它雙手抱著頭大步向前跑。這時(shí),小烏龜聽(tīng)到跑步聲,扭頭一看,原來(lái)是小白兔呀!小烏龜自言自語(yǔ):“可憐的小白兔,我得幫幫它。”于是,小烏龜拿下自己的龜殼,用一根棍子舉起。它對(duì)小烏龜說(shuō):“小白兔,我送你回家吧!”
小白兔感覺(jué)很溫暖。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇4
助人為樂(lè),乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿(mǎn)無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛(ài)的光亮,照耀著大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果每個(gè)人都閃耀著這種光亮,就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。
每個(gè)人都需要幫助,每個(gè)人都應(yīng)該助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂(lè)的人,是一個(gè)真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長(zhǎng)。助人為樂(lè)是美德,它蕩滌了私心雜念的.塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人為樂(lè)的光輝,在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人,不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開(kāi)而熟視無(wú)睹者,會(huì)不會(huì)自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?
是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)?“事不關(guān)己,高高掛起”的觀(guān)念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂(lè)是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮,個(gè)人的情操獲得了一次升華。
助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長(zhǎng)河中,在社會(huì)舞臺(tái)上,永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂(lè)是永恒的美德。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇5
小白兔正走在放學(xué)回家的路上,天公不作美,忽然下起了傾盆大雨。這時(shí),小烏龜正好路過(guò),看到小兔子著急的樣子,二話(huà)沒(méi)說(shuō)脫下自己的`龜殼,找了根樹(shù)枝,做成一把小傘,給小兔遮雨。
小兔連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!謝謝你,我的朋友小烏龜!”小烏龜卻說(shuō):“助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的!”兩個(gè)好朋友,有說(shuō)有笑的一起回家了!
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇6
有一天,奶奶叫我到她那里幫忙,我說(shuō):“行。”
第二天早上,我就到奶奶家去了。我走了不遠(yuǎn),就看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺踩到香蕉皮跌倒了。我看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,二話(huà)不說(shuō)把老爺爺扶起來(lái)問(wèn):“老爺爺,您沒(méi)事吧?”老爺爺回答說(shuō):“我沒(méi)事,謝謝你小朋友,你真是個(gè)好孩子。”我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!庇谑牵野牙蠣敔斔突丶液,又跑到老爺爺?shù)沟牡胤剑严憬镀炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾桶。然后,我就跑到奶奶家去了。
到了奶奶家,我就開(kāi)始幫奶奶干活了。干完活,我看見(jiàn)那個(gè)在路上碰到的`老爺爺跟奶奶說(shuō):“你孫女可真是個(gè)好孩子,她看見(jiàn)我跌倒在路上,就連忙跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái),還問(wèn)我有沒(méi)有事!蹦棠讨懒诉@件事后就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你可真是個(gè)助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的好孩子,你可真是個(gè)活雷鋒。”
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇7
班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的。
特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次是在期末,我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所,可是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到。正在我著急的時(shí)候,姚嘉莉來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的.復(fù)習(xí)卷弄丟了,馬上和我一起找了起來(lái)。可是,兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí),姚嘉莉直起腰來(lái)沉思了一會(huì)兒說(shuō):“嗨,戴雅香,別著急。我?guī)湍憬枰环,你就不用找了!”我一?tīng)高興極了,拉著她的手輕松地上學(xué)了。
下午放學(xué)回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒(méi)有開(kāi)。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開(kāi)她家的門(mén)一看,她正伏在桌子上寫(xiě)著
什么。神情非常專(zhuān)注,就連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是,我對(duì)她說(shuō):“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)。”她抬起頭驚訝地看著我,支支吾吾地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)寫(xiě)什么??”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫(xiě)復(fù)習(xí)紙!這時(shí),我激動(dòng)得一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。我看著姚嘉莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生呀!
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇8
我有一個(gè)助人為樂(lè)的同桌——秦麗娜。
她長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下有一張紅彤彤的'小嘴。她有一頭烏黑的短發(fā),她最喜歡幫助別人了。因?yàn),幫助別人,也能給自己帶來(lái)快樂(lè)!
記得有一次,我的弟弟——?jiǎng)c志在學(xué)校和我的哥哥——馬振宇一起嬉戲。不料,他們沒(méi)有注意腳下的臺(tái)階,只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲,兩個(gè)人都摔倒了,劉慶志放聲大哭。原來(lái),他的腿磕傷了。秦麗娜看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)去,把磕傷了的劉慶志和壓在底下的馬振宇扶了起來(lái)。秦麗娜說(shuō):“你們以后要注意安全,俗話(huà)說(shuō):安全是我們的第一要素!”他們聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭。
瞧!這就是我的同桌——秦麗娜。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇9
助人為快樂(lè)之本,助人為樂(lè)是一種美德,助人是人格升華的標(biāo)志。偶然發(fā)生的一次小意外,更讓我對(duì)此有了深刻的體會(huì)。
那天下課后,我獨(dú)自到操場(chǎng)上溜達(dá)。操場(chǎng)角落里的小花圃一片墨綠,正感愜意,突然,幾位大哥哥從我身邊追逐而過(guò),把我撞倒了也不知道,一溜煙兒跑不見(jiàn)影了。一陣刺痛從膝蓋處傳來(lái),我挽起褲腳一看,啊!膝蓋擦破皮了,滲出了點(diǎn)點(diǎn)血絲!我疼得齜牙咧嘴,向辦公室一瘸一拐走去。
突然,迎面走來(lái)了一位低年級(jí)的小同學(xué),看到我痛苦的表情,奇特走路的姿勢(shì),好奇地問(wèn):“姐姐,你怎么了?”我委屈地說(shuō):“剛才被一位大哥哥撞到腿了!彼⒖剃P(guān)心地問(wèn):“姐姐,那你的腿痛嗎?”我皺了皺眉頭:“疼!”“姐姐,那我扶你去辦公室吧!”我正要拒絕,可是小弟弟已小心翼翼地輕托著我的胳膊,小臉蛋繃得緊緊的`,緊盯著臺(tái)階慢慢和著我的腳步走。
剛走進(jìn)辦公室,一位老師立刻從我的神情讀懂了什么,趕緊迎上來(lái),親切詢(xún)問(wèn):“這位同學(xué),你怎么了?”小弟弟指著我的腿,認(rèn)認(rèn)真真地向老師匯報(bào):“這個(gè)姐姐的腿被高年級(jí)的大哥哥撞倒,腿受傷了。”老師連忙把我扶上椅子,轉(zhuǎn)身取出醫(yī)藥箱,打開(kāi)藥箱拿出一個(gè)鑷子,用鑷子夾起一塊棉花,再用棉花沾上一些紅藥水,輕輕涂在我的膝蓋傷口處,給我消毒。為了避免褲子摩擦到傷口,老師又細(xì)心地撕下一個(gè)創(chuàng)口貼給我貼上。頓時(shí),我感覺(jué)好多了。一直守候在我身邊的小弟弟說(shuō):“姐姐,你的教室在幾樓,我扶你上去!蔽疫B忙說(shuō):“沒(méi)事,你不用扶我上去,我自己走上去就行了!毙〉艿軋(jiān)持,“現(xiàn)在還沒(méi)上課,沒(méi)事的,我扶你上去!薄昂冒!我的教室在四樓。小弟弟,你真好!”小弟弟依然小心扶著我的胳膊,不過(guò),小臉蛋上滿(mǎn)是開(kāi)心的笑容,十分可愛(ài)。我想送一支筆給他,但他說(shuō):“幫助人不需要回報(bào)的!彼菭N爛真摯的笑容如冬日暖陽(yáng),讓我的心里熱乎乎的,深深地印在了我的心里。
生活中并不是只有驚天動(dòng)地的大事才能震撼人心,有時(shí),一些小事就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光,感動(dòng)著每一個(gè)人。然而我們的生命需要像感動(dòng)這樣的東西,如夜空中的繁星閃閃發(fā)光,照亮這個(gè)世界!
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇10
我有一個(gè)大哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂(lè)。
有一次,我們出去玩,我們?nèi)コ斯财?chē),上去后,過(guò)了一會(huì)兒,走上來(lái)一位老奶奶。大哥哥看見(jiàn)了,便給老奶奶讓座。他站起來(lái),叫我?guī)退次蛔,說(shuō)好后,就走過(guò)去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說(shuō)不用了,大哥哥還是請(qǐng)他做,他便同意了。
大哥哥就是這樣 我有一個(gè)大哥哥,他高高的`鼻梁,小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂(lè)。
有一次,我們出去玩,我們?nèi)コ斯财?chē),上去后,過(guò)了一會(huì)兒,走上來(lái)一位老奶奶。大哥哥看見(jiàn)了,便給老奶奶讓座。他站起來(lái),叫我?guī)退次蛔樱f(shuō)好后,就走過(guò)去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說(shuō)不用了,大哥哥還是請(qǐng)他做,他便同意了。
大哥哥就是這樣助人為樂(lè)!
【助人為樂(lè)小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生助人為樂(lè)作文04-21
小學(xué)生助人為樂(lè)的作文11-17
小學(xué)生的助人為樂(lè)作文12-06
助人為樂(lè)小學(xué)生作文06-24
助人為樂(lè)的我小學(xué)生作文06-27