實(shí)用的校園的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的校園的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園的作文 篇1
赤壁市實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一百多位教師的家,也是鳥兒們的家.學(xué)校有二千多學(xué)生一年四季不寂寞(假期有許多年輕人來學(xué)校打球),不讓人寂寞的還有許多的鳥兒們. 春天溫晴的日子里,鳥兒們格外興奮,在黎明里就開始呼朋引伴起來."嘰嘰","琚琚"(諧音),"咕咕__咕咕__"地歡叫,沒有一個人因?yàn)轼B兒的歡歌笑語打擾了自己甜美的夢而發(fā)惱的,因?yàn)闆]一會兒,鳥兒甜美的歌聲就飛進(jìn)了我們甜蜜的夢鄉(xiāng).
清早,校園里的孩子們?nèi)齼蓛傻鼐鄣匾黄饞呃_紛的樟樹落葉,那些頭上頂著一小撮白羽毛的鳥兒,那些渾身披著黃褐色羽毛的鳥兒一會兒從樹下飛到同學(xué)們的腳旁,一會兒又嗖地一下飛進(jìn)繁密的樟樹冠不見了蹤影,鳥兒孩子們的和睦相處從來都是如此.
從我的房子到教學(xué)樓只有幾百米,每天一出門,迎接我的永遠(yuǎn)是蹦跳的飛躍的鳥兒,偶爾也會遇見展翅滑翔的鳥兒.那些鳥兒從不怕人,它見了我不但不跳開,反而順著我前進(jìn)的方向飛躍一程.走進(jìn)教學(xué)區(qū)的大門,迎面就是一溜兒的高大樟樹,那里也是鳥兒們的天堂.樟樹旁是一排鐵柵欄,它的高度要比樟樹矮得多,小個子鳥兒們就把樟樹和鐵柵欄當(dāng)成了跨欄的好地方.當(dāng)人走近它們的時候,那些鳥兒們竟然轟然地從樟樹茂密的枝葉間飛出,停歇在鐵柵欄身下潔白的磁磚上.它們雙眼滴溜溜地望著迎面走來的人們,有時還歡快地叫幾聲.當(dāng)你走進(jìn)它們的時候,它們就轟然地飛進(jìn)了樟樹樹冠里不見了蹤影,只聽見從一溜兒樹冠的枝椏間傳出一片嘰嘰喳喳的歡叫聲.
鳥兒們展翅飛翔的剎那,也是我們很好地欣賞它們翅膀的最好時機(jī).有的鳥兒有著似剪刀的翅膀,有的鳥兒的翅膀如一面平展的'旗幟;有的鳥兒的翅膀一片黃褐,有的一片黑色,有的中間白四周黑.
這幾天,連綿的春雨日夜不絕,而校園里的鳥兒們卻并沒有因春雨的不停歇而消停,它們在斜飛的密密的春雨中穿行.不怕風(fēng),不懼雨的風(fēng)姿很是奇崛.
在一些天空晴朗而空闊的日子里,不時有兩只黑色的長翅的鳥兒盤旋在校園的上空,它們纏纏綿綿的樣子讓人聯(lián)想到"孔雀東南飛,五里一徘徊"的詩境.它們豐厚的翅膀是那么地溫柔而又有韌勁,在它們停歇的角落,它們是否用它們的雙翅相互撫慰?
在天高云淡的秋日里,校園里常有一群藍(lán)黑的大個子(相比于麻雀的個子)鳥兒,它們成群地飛起又飛落.一會兒停在墨綠的枝椏間,一會兒停在一叢野菊里覓食.我很欣賞它們的集體意識,如果有一只鳥兒飛走,那么其它的鳥兒絕不留下.
冬天的校園麻雀居多,它們成天地蹦蹦跳跳,嘰嘰喳喳,好像天下的事它們?nèi)赖囊桓钡靡鈽?它們在我家樓前的電線上成排地站著隊(duì),在雪地里尋找食物,在教師們的陽臺上啄食晾曬的臘肉臘魚.食飽后,就在校園成群地談情說愛.
美麗的校園是孩子們的樂園,也是鳥兒們的樂園!
校園的作文 篇2
今天的最后一節(jié)課是體育課。上課鈴剛響,我們便迫不及待地跑向了操場。
“今天,男生女生都去踢足球!”聽到老師渾厚的聲音,女生們一個個垂頭喪氣,因?yàn)樽闱蚴撬齻兊?“克星”,而我們男生則剛好相反:都把足球視為生命。開始踢了,大家你追我趕,爭先恐后,“好球”,“好球”喝彩聲此起彼伏。
正當(dāng)我們踢得熱火朝天的時候,突然走來了幾個大哥哥,一邊用手推人,一邊說著粗話:“快給本大爺走開!我們要在這里踢!”我是個愛打抱不平的人,勇敢地走了出來,誠懇地說:“你們這樣不管別人的心情只為了自己的快樂是不對的,憑什么只能讓你們踢,而不能讓我們踢?”只見他吹了幾聲口哨,然后不可一世地說:“憑這個!”說完晃了晃拳頭?粗麄儦鈩輿皼暗臉幼,我們只好走開了。這時老師來了,那幾個大哥哥像老鼠見了貓一樣逃去。
看著他們遠(yuǎn)去的背景,我不由地想:“欺軟怕硬”這個詞大概就是給他們創(chuàng)造的吧。老師經(jīng)常教育我們要尊老愛幼,善待別人,難道他們把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)了嗎?再過幾年我們也成大哥哥了,如果看到小弟弟小妹妹來踢球,我一定要給他們教幾個絕招,和他們一起分享快樂。
校園的作文 篇3
我的學(xué)校是石化三小,那里一年四季景色宜人。
春天校園生機(jī)勃勃。小草從土里鉆出來,告訴我們春天到了。樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,在校園母親的身上別上一支支綠色的“別針”。早開的野花一朵兩朵,在母校的衣邊上鑲上零零碎碎的花紋……
夏天,校園五顏六色。有霧的早上是白色的,一眼望去,白茫茫的'一片,周圍的景物一片朦朧。中午是金色的,太陽火辣辣的照著校園,使我們有了一種說不出的熱。夜晚是黑色的,這時的校園在皎潔的月光下,顯得更加寧靜。
秋天,校園沉靜秀美。教學(xué)樓前的那棵雪松,展開手臂,保護(hù)著美麗的校園;@球場上的十來棵桂花在金秋十月開出了金燦燦的花朵,香味濃郁,座在教室里都能聞到哩!操場后面,國旗高高的矗立在旗臺上,在燦爛的陽光下,顯得格外引人注目。
冬天,校園銀裝素裹。校園母親看到小草、小花們凍得發(fā)抖,于是就祈求上天下一場大雪,給小草小花們蓋上一床雪被。這時穿著銀衣的母校,帶領(lǐng)著我們開始了打雪仗、堆雪人的游戲,冬天的校園留下了我們的歡聲笑語。
校園的一年四季是如此美麗,長大以后我一定要靠我的智慧和才干,建出一所更加美麗的小學(xué)!
校園的作文 篇4
我的學(xué)校在紹興鼎鼎有名。這兒的規(guī)模非常大,有4000多名學(xué)生;這兒的風(fēng)景特別美,十多個花壇鑲嵌在幢幢教學(xué)樓之間;這兒的聲音更是動聽,書聲瑯瑯,還有那舒心美妙的歌聲。
說到歌聲,不得不提起我4月13日參加的“三十佳”小歌手比賽和最近正在排練的合唱了。
那天,我們學(xué)校組織了“三十佳”小歌手比賽,我是其中的`一名選手。我唱的歌是《校園的早晨》。該輪到我了,我緊張得藏在門口,心上就像裝了個彈簧,砰砰地跳個不停!罢1號選手上場!”我就是1號,別叫了,我在門口,我可是要特殊方式上場的。音樂響起來了,我邊唱歌,邊慢慢地走上場。臺下的評委都笑了笑,有趣吧!
后來,我的歌聲一直都很好聽,還在間奏的時候介紹自己,臺下的評委可能在說:“這孩子唱得蠻新穎的!”我的得意都顯示在了臉上。突然,我一不小心把歌詞唱錯了,臉上那放松興奮的笑容一下子消失了。我呆呆地停頓了一會兒,板著臉唱完了整首歌!巴甑傲!這下糟了!分?jǐn)?shù)肯定不高了!”我心里想著,嘆了口氣,懊惱地回到了教室!爸卦趨⑴c,下次一定會好的。”吳老師和媽媽都安慰我。
不久,我竟然得到了意想不到的驚喜。原來,參加“三十佳”小歌手比賽的同學(xué)都加入了學(xué)校的合唱隊(duì),去參加紹興市合唱比賽。我們唱的是《歌聲與微笑》。我們把原歌添加了英語唱法、手勢,以及變換了拍子。雖然增加了難度,但使曲子更加動聽。我們都很努力,堅(jiān)信自己能拿到好成績!笆郎蠠o難事,只怕有心人!蔽覀兲焯斐鴥(yōu)美的歌,美妙動聽的旋律回蕩在校園里。
校園生活多姿多彩,在這洋溢著動聽歌聲的環(huán)境中學(xué)習(xí),在這充滿著歡快笑聲的校園里成長,我無比幸福和快樂!
校園的作文 篇5
我們學(xué)校有一處美麗的風(fēng)景,它就在我們教學(xué)樓的前方,是一片美麗的小竹林。
春天,新生的竹芽拔地而起,各個爭先恐后地往上躥,像是要比賽誰第一個長大似的。老的竹葉卻紛紛落下,花壇就像它們的舞臺。早晨,翠綠的竹葉上頂著點(diǎn)點(diǎn)露珠,在陽光的照耀下,晶瑩剔透。
夏天,烈日炎炎,翠綠的竹葉和竹桿經(jīng)過春天的洗禮,夏日的暴曬,變成了墨綠色。課間,這里成了我們的天堂,有的同學(xué)拿著書在它的'庇護(hù)下聚精會神地看書,還有的同學(xué)在它的身邊高高興興地玩耍,竹子們不時發(fā)出沙沙的聲響。好像在為我們鼓掌、喝彩。
秋天,竹子的竹桿由墨綠色變成綠中帶黃色,竹桿摸上光滑如鏡,竹子們一個個挺立在花壇中,大風(fēng)吹來,它們似一堵寬厚的墻,把大風(fēng)牢牢地?fù)踉诹恕皦Α蓖狻?/p>
冬天到了,大雪紛飛,別的植物都紛紛脫下了綠裝,唯獨(dú)竹子不畏寒冷,與嚴(yán)寒作著斗爭,真可謂是“惟有竹枝渾不怕,挺然相斗一千場。”
我喜歡我們校園這美麗的一角,因?yàn)樗让阑诵@,又給我們帶來了快樂!
校園的作文 篇6
在我讀的這所學(xué)校里,最顯眼的是那校門口一排高大的“士兵”——梧桐樹,梧桐樹一年四季的樣子各不相同,變化多端。
梧桐樹的葉子最可愛的季節(jié)就數(shù)春天了。綿綿細(xì)雨把大地染綠了,軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。這時候,梧桐樹便從沉睡中蘇醒,綻出嫩綠的小葉。那葉子伸了伸懶腰,揉了揉眼睛,東看看,西瞧瞧,仿佛找到了新大陸似的。綠葉在風(fēng)吹雨澆和陽光的扶照下,一點(diǎn)一點(diǎn)長大,變得又大有綠起來,從滿了生命力。
梧桐樹的葉子最茂盛的季節(jié)要算夏天了。那葉子重重疊疊,不留一點(diǎn)兒空隙,閃閃發(fā)亮,小鳥棲息在粗壯的枝干上,唱著悅耳的歌,聲音清脆動聽,梧桐樹陶醉在歌聲中,枝葉情不自禁地跳起了舞。那樣子,可真讓人捧腹大笑!
梧桐樹最沒精神的季節(jié)就數(shù)秋天了。秋光絢麗,金秋送爽,如海的高粱舉起火把,無邊的大豆搖響銅鈴。天像擦拭得一塵不染的.玻璃;輕盈的云朵,雪白雪白,如奶汁一樣。梧桐樹枝頭的黃葉被風(fēng)卷起,打了一個轉(zhuǎn)兒,又慢悠悠地扇動著翅膀從空中飛落而下,地上涂了一層黃色。
梧桐樹最勇敢的季節(jié)就要數(shù)冬天了。冬雪覆蓋了大地,萬物披上了銀色的時裝,漫長又寂寞的冬天來臨了。寒風(fēng)“呼呼”兇猛地吹著,梧桐樹如一位不畏困難的英雄,依然傲立雪中!
我愛我的學(xué)校,也愛變化多端的梧桐樹!
校園的作文 篇7
走在初三的邊緣,我無法一笑而過,只因那往事依依,歷歷在目。
最美不過初相見。猶記得開學(xué)第一天陳心怡同學(xué)那神采飛揚(yáng)的笑臉,那是我進(jìn)入初中這個陌生境地時遇見的第一縷陽光。姍姍來遲的我看見教室里歡聲笑語一陣熱鬧的樣子,覺得自己有些落寞,正黯然神傷時,你向我走來,可愛的小酒窩,甜甜的笑靨,定格在我的記憶中,一下子風(fēng)輕云淡了,你的聲音猶如天籟字字打進(jìn)我的記憶,溫暖我的心田。我突然聞到一股淡淡的香,向樓下望去,金秋九月,丹桂開始飄香,難怪如此溫馨。
日久見人心,同學(xué)一場,友誼不斷加深。我結(jié)識了如紫藤蘿般美麗的女孩曾廳。那個春天來得很早,校園里的紫藤也開得早了。綠葉叢中傾瀉而下的紫色瀑布,總會令我們駐足觀賞,人面紫花相映,那么和諧,那么美麗。有時略帶輕愁的她莫名的淚水,有時也會弄得我一頭霧水。清純的友誼,能驅(qū)散心中的陰霾,互相的鼓勵加油,一起進(jìn)步,更上層樓。她晶亮的眸子里,那一絲憂傷漸漸疏離了。在生機(jī)勃勃的.紫色瀑布下,溢開的是淡淡的愁。
三年聚首,不思量,自難忘。運(yùn)動會的時候,五班助威吶喊的聲音,響徹了天空。坐在大本營的女孩子們,奮筆疾書,文思敏捷,似流水般汩汩涌出。誰的稿子在廣播里播報,大家就激動得一躍而起,誰的胳膊撞疼了誰的額頭,誰的笑容燦爛無比,誰的歡呼雀躍有力……生日的時候,宿舍六個女生歡唱著《生日快樂》,黑暗中的暖暖燭光,映紅了一張張笑顏,惹來了月光的深情張望,那些年我們一起笑過,鬧過,瘋過。一個個難忘的瞬間啊,譜寫出最美最美的青春交響樂。
墻上的爬山虎綠了又黃,黃了又綠,我們的笑聲和歌聲卻從未斷過。記憶似彩色的電影,精彩回放,將近尾聲。校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,被我化成一顆顆流光溢彩的流年珠,珍藏在心底。我們是一只不系之舟,誰會愿意停下追夢的步伐?
美麗的外校,窗明幾凈的教室,青蔥的爬山虎,那陽光般的笑顏,還有我所深愛著的人們,讓這些校園的記憶永遠(yuǎn)在我心上璀璨生輝。
校園的作文 篇8
我的校園里有很多處美景。
今天,我就講一下我校園里的銀杏大道吧!銀杏大道有很多棵銀杏樹,每棵銀杏樹都很高大,都很壯。它那粗壯的枝干是直直的,一眼望去,兩排的銀杏樹就像一個個站的筆直的士兵,在保護(hù)我們的校園和我們的安全。兩排的銀杏樹又像一根根電線桿,在夜晚的時候,給我們照明。
它那細(xì)細(xì)的枝條有些是直的,有些是彎的'。不過呢,大部分都是直的。從遠(yuǎn)處看那些枝條,就像分支的鹿角。
銀杏樹的葉子是最引人注目的。每片銀杏葉就像一把小扇子,扇哪扇哪,把自己都扇累了。
當(dāng)微風(fēng)拂過,銀杏葉落了下來,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
當(dāng)狂風(fēng)吹起,一片片銀杏葉都抖動了起來,發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲響。
當(dāng)秋雨落下來的時候,每片銀杏葉都耷拉著腦袋,準(zhǔn)備接受秋雨老師的批評。
當(dāng)太陽出來的時候,溫暖的陽光照射在銀杏葉子上,銀杏葉子閃閃發(fā)光,像是掛在樹上的金子,也像一個個笑開花了的臉。
多么美麗的銀杏樹!
校園的作文 篇9
我的校園景山,就像一座美麗的大花園,那里有很多優(yōu)美的風(fēng)景。
我走進(jìn)校園,大門口的迎客松向我揮著手臂,仿佛想讓我走進(jìn)它的懷抱。
體育館旁邊的楓樹枝條長得很齊,像一把紅色的小傘。楓樹旁邊有兩座小假山,它們就像兩位將軍保護(hù)著楓樹。
教學(xué)樓前面有一棵合歡樹,夏天時,合歡花就像一個個粉色的小毛球,長著柔軟的絨毛,看起來非?蓯邸S幸淮畏艑W(xué)的`路上,我和朋友們看見了幾多合歡花掉在了地上,我們趕緊撿起來,把它們夾到書里,F(xiàn)在已經(jīng)是深秋了,合歡樹的葉子掉光了,樹干變得光禿禿的。
我走在石磚路上,石磚路旁邊有長著紅果子的灌木叢,就像紅色的珍珠掛在翠綠的枝條上。晚上的時候,灌木叢中就像點(diǎn)著無數(shù)盞紅色的小燈。
教學(xué)樓后面有一棵我從來沒見過的樹,風(fēng)一吹,樹葉就像黃蝴蝶一樣舞動起來,看上去很美麗。
深秋的景山,簡直比仙境還要美麗。
校園的作文 篇10
我在琿春市第一小學(xué)校上學(xué),我的學(xué)校已經(jīng)有300多年的歷史了。雖然歷史悠久,但也是一個現(xiàn)代化小學(xué),我能在這樣一個學(xué)校里上學(xué)是我的榮幸。
一進(jìn)校門,就能看見一個石碑噴水池,石碑的上面寫著“讓教育充滿陽光”七個大字。水池的左邊是一小幼兒園。右邊是操場。操場是由足球場、籃球場和塑膠跑道組成的。操場的邊上還有同低單杠。學(xué)校有兩棟大樓,分別是教學(xué)樓和綜合樓。我的教室在教學(xué)樓的西面。沿著甬道往西走,再向北走就到了教學(xué)樓。順著樓梯走到二樓,正對樓梯的就是我的“紫藤五班”。教室的前面是黑板,左邊是窗戶,右邊是展示板,后面是書柜和雜物柜,中間是課桌椅。我們每天就是在這聽老師講課的。
春天,我們的校園鳥語花香,草地上的小草三五成群地探出了頭,小樹也長出了嫩芽。一陣微風(fēng)吹過,它們歡快地?fù)u擺著身體;夏天,烈日當(dāng)空,校園里樹木郁郁蔥蔥,形成了樹陰,我們就在樹陰下嬉戲、玩耍;秋天,校園里樹木的葉子都變黃了,風(fēng)一吹,葉子便紛紛落在了地上;▔镏挥芯栈ㄩ_得正旺;冬天,一場大雪過后,整個校園都換上了雪白的.衣裳。同學(xué)們在操場上有的堆雪人、有的打雪仗,玩的都特別開心。
這就是我美麗的校園!
【校園的作文】相關(guān)文章:
愛校園作文-校園作文01-24
最美校園作文-校園作文01-25
校園之美作文-校園作文01-24
開滿丁香的校園作文-校園作文01-25
秋日里的校園作文-校園作文01-25
(必備)愛校園作文-校園作文01-24
與校園的作文05-18
校園的作文01-10
我們奇妙的校園作文 - 體裁校園作文01-25