精選美麗的荷花作文合集10篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的荷花作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的荷花作文 篇1

　　這是一個(gè)盛夏的晚上，荷花池里的荷花全都開了。

　　它們穿衣裙，碧綠的裙子在柔柔的`微風(fēng)中翩翩起舞，白里透紅的衣服也跟著飄動(dòng)起來。

　　小鳥站在荷花池對面的枝頭嘰嘰喳喳的叫著，好像對這這位美少女聊聊它的往事。

　　青蛙刮刮叫著，仿佛在贊嘆荷花的美，贊嘆世界上有那么美的生物！

　　荷花，我愛你！

美麗的荷花作文 篇2

　　荷花是我最喜歡的花，它曾經(jīng)在古代大書法家王羲之的筆下：有出淤泥而不染的精神。

　　今天我在市人民中學(xué)看到了真實(shí)的'荷花，不由得讓我想起了一首詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　它們爭先恐后的探出它那圓圓的小腦袋形態(tài)各異、多姿多彩，有的呈圓錐形頭尖呈深紅色越往下顏色越來越深好像在池中揮動(dòng)的大毛筆;有的花半開，中間露出了嫩黃色的小花蕊，特別可愛，還有的全開，中間好似黃色的小仙子正在睡覺呢?

　　快看!快看!這還有睡美人呢!它是多么慈祥。我悄悄告訴你一個(gè)秘密：圓圓的嫩綠的荷葉可是不沾水的因?yàn)楹扇~上有許多細(xì)細(xì)的小毛毛你們知道了嗎?當(dāng)然也可以親手去荷花塘實(shí)踐一下。

　　看，大自然就是這么神奇!

美麗的荷花作文 篇3

　　“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”每當(dāng)我讀著這首詩，就不由得想到花中君子—蓮。

　　蓮，又稱荷花。五月是荷花生長的好季節(jié)，你看，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，那是多么令人欣喜的情景呀！。

　　到了六月，那更是荷花盛開的好時(shí)節(jié)，你瞧，波光粼粼的河面上，開滿了粉色、白色的荷花。那些花兒在碧綠荷葉的`襯托下越發(fā)顯得嬌艷。荷花有著一股香味兒，雖不像梔子花那么濃郁，卻也讓人心曠神怡。

　　花謝后露出了深綠色的蓮蓬，蓮蓬里躲藏著一顆顆飽滿的橢圓形蓮子，它們可是一種老少皆宜的滋補(bǔ)食品唷，可以生吃，還可以用來燉著吃。而且蓮子聽人們講還寓含著“多子多孫，子孫滿堂”的美好愿望。

　　盡管荷花長在淤泥之中，可她們卻純潔、高雅，難怪古人稱贊其為：“出淤泥而不染”哪！荷花這種高尚的品質(zhì)不正值得我們好好去學(xué)習(xí)嗎？

美麗的荷花作文 篇4

　　炎炎夏日，美麗的荷花開放了。

　　清晨，荷花像一個(gè)個(gè)孩子一樣，從河水媽媽的懷抱醒來，緩緩地睜開眼。你看，一朵朵荷花含苞欲放，河水媽媽、風(fēng)哥哥和小燕子正在合唱給荷花聽。你聞，一朵朵露出笑臉的荷花正發(fā)出淡淡的香氣。你瞧小魚在荷葉下躲貓貓呢。

　　中午，荷花不害怕炎炎酷熱，依然勇敢開放。蝴蝶、蜜蜂來到正在享受日光浴、半開半合的荷花苞前，似乎在說：“荷花快長大吧，我都來不及要和你一起玩了�！�

　　傍晚，整個(gè)荷花池十分安靜，租一條小船蕩漾其中，水中荷花如此美麗，紫色的優(yōu)雅、浪漫，粉的活潑可愛，白的'純潔無無瑕……這時(shí)夕陽再給荷塘披上一層金紗，簡直太美啦！

　　我愛荷花，荷花開放的美景永遠(yuǎn)在我心中。

美麗的荷花作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在荷塘，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。它的中心有一座荷花池，是人工建造的，還是荷塘的標(biāo)志性建筑。

　　荷花池周圍是花壇，花很香，草很綠，生長得十分茂盛。荷花池里的“荷葉”挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤�！昂苫ā本驮谶@些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來好像馬上要綻開似的。這些一朵又一朵的荷花，就像幾名亭亭玉立的`女子靜靜地站在水面上，美麗極了！

　　早晨，有一些老人在荷花池周圍一邊散步，一邊欣賞荷花。荷花池周圍的噴泉有時(shí)也會(huì)噴出水，來襯托著這美景。晚上，荷花池就變成燈的海洋、光的世界。荷花池周圍有一些像煙花似的設(shè)施，就像真的一樣，十分壯觀。

　　荷花池真美麗，我愛荷花池，更愛有著荷花池的家鄉(xiāng)——荷塘！

美麗的荷花作文 篇6

　　我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人，尤其是夏天的荷花池。

　　荷花池里的荷葉最引人注目。翡翠般的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，一個(gè)挨一個(gè)，那上面的小水珠兒，滾來滾去，如同一顆顆晶瑩的珍珠。你們看，那兒還有五顏六色的小魚，在茂密的荷葉下面快活地游來游去，好像把這些荷葉當(dāng)作了一把把綠色的大遮陽傘！許多仙女般的'荷花從荷葉中間冒了出來：有的是含苞待放的花骨朵；有的才展開兩三片花瓣；有的荷花花瓣全部都展開了，露出了金黃色的花蕊。還有的荷花完全被荷葉遮住了。

　　荷花池中還有一個(gè)噴泉，它把水向四周灑，水嘩啦嘩啦地掉入了水中，好像在給歡樂的小魚們唱歌。荷花池里有幾塊露出水面的石頭，偶爾會(huì)有一只小烏龜懶洋洋地趴在上面曬太陽呢！荷花池四周矗立著一根根石柱，石柱之間還連著一條條又粗又長的鐵鏈，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士手拉手守護(hù)著荷花池。有一些調(diào)皮的小朋友會(huì)掛在鐵鏈上晃來晃去，看著池中的美麗景色。

　　這就是我們學(xué)校美麗的荷花池。

美麗的荷花作文 篇7

　　夏天，我去西湖邊，一下車就看到了一大片一大片的荷花，像一群亭亭玉立的少女站在水中，淡淡的清香從遠(yuǎn)處撲鼻而來，令人陶醉，令人流連忘返，令人心曠神怡。

　　走近荷花，才看見那幾朵美麗的小花，那些小花白的像雪，紅的像火，還有那鮮艷的粉紅色，它們有的已經(jīng)綻放，有的還是花骨朵兒，有的飽脹得好像要爆開似的'，荷葉仿佛是一盞燈，荷花仿佛是燈上的一把火，照亮我前進(jìn)的道路。

　　微風(fēng)吹來，荷葉在水中翩翩起舞，好像一位亭亭玉立的少女正跳著優(yōu)美的芭蕾舞，令我不禁想到了我家門前那一片翠綠的荷葉。

　　我家門前的荷葉像一個(gè)大綠盤，在水中搖擺。有一天，房主想把這片荷葉斬掉，栽下香味撲鼻的水仙花和月夜美人——曇花，我們?nèi)�家懇求房主別斬它，但房主寧死不肯，說荷葉沒有香味，擺在這沒有什么用，可我們不甘示弱說：“荷葉可以治病，清熱解暑，用處比不為人們奉獻(xiàn)，而只散發(fā)清香的水仙花多很多哩！”房主說不過我，只好罷休。

　　頓時(shí)，我由荷葉那無私奉獻(xiàn)的精神想到了和藹可親的老師，他就像勤快的園丁照顧著我這朵嬌嫩的花朵，使我不受風(fēng)吹雨打，讓我茁壯成長，最終，我們長大了，過上了幸福的日子，而老師卻老了，把自己所知道的知識(shí)全貫給了我。

　　荷葉是無私奉獻(xiàn)的，荷花是美麗芳香的，不管它們變得多么微小，我也愛它們。

美麗的荷花作文 篇8

　　今天，我和爸爸去市民廣場早鍛煉。

　　走進(jìn)廣場我就聞到了荷花的淡淡清香，讓我感到精神奕奕。池塘里撲滿了大大小小的荷葉，就像一把把小傘，一條條可愛的小魚在傘下捉迷藏，青蛙在上面“呱呱，呱呱”在歌唱。荷花們有的 在交頭說著悄悄話。有的擠在一起像在做游戲。有的仰著頭，展示自己的美態(tài)。還有一朵朵粉色的`荷花從荷葉里伸出腦袋，向我們打招呼呢！他們的樣子各色各樣千姿百態(tài)。

　　啊，夏天的荷花真美啊！

　　荷花既美麗又可愛，深得人們的喜愛，我也不例外。

美麗的荷花作文 篇9

　　暑假期間，我來到了公園。

　　一朵朵迷人的荷花，把我迷住了。輕輕地走向飄著一陣陣清香的荷花池邊，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)少女，穿著粉紅色的衣裳，在荷花池里翩翩起舞。

　　我看到了，看到了一個(gè)個(gè)花骨朵兒，每一個(gè)都是含苞欲放的，像一只上當(dāng)了的小昆蟲，在敵人的窩里掙扎著，一片片大大的荷葉，在水面上停著。瞧！有只青蛙跳在荷葉上，還不停的"哇哇"叫呢！我看了看周圍的環(huán)境，看見一位小女孩在荷花池邊畫畫，她在很仔細(xì)地畫畫，好像在想："我得認(rèn)真畫畫，不然畫錯(cuò)了，就不漂亮了。"那荷葉上的露珠圓圓的，像是一顆永不熄滅的夜明珠，閃著金光，顯得這些龐大的.荷葉更美了。古人說的好："接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。"那一朵朵的荷花跳著優(yōu)雅的舞姿，吸引了全國各地的人們。

　　瞧！小女孩把畫畫好了，她畫的比荷花池里的荷花神氣，她的畫比真的還要美。

　　這些一朵朵的荷花不怕嚴(yán)寒酷暑，不怕狂風(fēng)暴雨。雖然，天天忍受那么長時(shí)間，但它們還是挺著優(yōu)雅的身姿。我看著看著，不約而同的跳起舞來……

　　天色漸漸晚了，我停了下來，看見那位小女孩已經(jīng)離開了公園。我看了看荷花池，也依依不舍的離開了。

美麗的荷花作文 篇10

　　下午，我從家來到一品教育上作文課。

　　老師給我們領(lǐng)到了一個(gè)荷花湖，來到荷花湖放眼望去，有白的、有粉的、有紫的花，在花的下面長著一些又大又圓的蓮蓬，小魚兒在下面游來游去的，仿佛在說：“這是我的`涼傘。”小水珠在蓮蓬上游來游去仿佛在說：“蓮蓬是我的停機(jī)坪，每天飛來飛去飛累了就在蓮蓬上休息�！�

　　有的荷花剛剛開出花苞，還有的已經(jīng)完全綻放了。風(fēng)一吹就翩翩起舞，我仿佛感到我自己就是一朵荷花，風(fēng)一吹，我就翩翩起舞，粉紅的衣帶隨風(fēng)飄動(dòng)，我想如果把這一大片荷花當(dāng)成一幅畫，那大自然的本領(lǐng)真的很大��！

　　我又看見小魚在腳下游來游去，才發(fā)現(xiàn)小魚游得方向是有一人在釣魚，我見那人都釣了一桶魚了，我很生氣。于是，和那釣魚的人說：“魚也是一條生命，我們不能釣，如果我們是一條小魚被人釣了，你會(huì)開心嗎？”釣魚人戀戀不舍的把那一桶魚倒了回去。我高興的跟老師說了這件事，老師說我是個(gè)善良的好孩子，我們開開心心的一起回到了教室。

　　放學(xué)了，我跟爸爸媽媽一起回家。在路上我感覺我非常幸福，因?yàn)槲医裉焱炀攘撕脦讞l小生命。

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