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說與做作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的說與做作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
說與做作文1
一位才華洋溢的主持人在舞臺上栩栩如生的演講著，這是他的職業(yè)――說話;一位勤勞的工人正在揮汗如雨的搬運(yùn)著沉重的背囊，這是他的責(zé)任――做事。在我的眼中，說與做是具著同樣的代表性，同樣的重要性，這兩者的關(guān)系是密不可分、缺一不可的。
曾經(jīng)聽過這樣的一個故事。古時候有個叫趙括的軍事家，他對軍事上所有的情況都能侃侃而談，閱讀過的軍事方面的書更是數(shù)不勝數(shù)，每一次的講演都有著一番自己獨特的見解。搏得滿滿的掌聲，然而在他領(lǐng)兵的'時候，遇到了一次真正的戰(zhàn)役，讓軍事經(jīng)驗豐富的他不禁慌亂。在提出軍事方面的知識時，他可以穩(wěn)定自如，但真正的操作經(jīng)驗卻一次也沒有，他帶領(lǐng)的隊伍一瞬間就全軍覆滅，讓所有的士兵都不禁傻眼，平日里軍事經(jīng)驗豐富的他怎么會打敗戰(zhàn)呢？這個故事也許所有的人都知道，里面的寓意也淺顯易懂，說與做是存在并列關(guān)系的，是缺一不可的。
在現(xiàn)代的社會中，要言出必行，誠實守信是任何人都知道的，但做的卻少之又少，夸口說出的大話，卻沒有付之于實際行動，答應(yīng)過別人的事卻又言而無信，在說出的背后有是付出的汗水，成功的艱辛，也許更可能是換來別的討厭。
說與做作文2
有這么一個童話，一群躲在閣樓上的老鼠正在商討對花貓的辦法，久久不得其果。一只小老鼠突然說道：“只要我們在花貓的脖子上掛一串鈴鐺，問題不就能迎刃而解了嗎”？這個“一鳴驚人”的建議馬上被采納了�？墒窃诳駳g之余，另一只老鼠說道：“那么誰去掛鈴鐺呢”？大家互相推辭，誰也不愿當(dāng)這名勇士。
故事當(dāng)然結(jié)束了。但我們每每看到，聽到類似的`故事時，是否曾檢討：高談闊論，信口開河，卻不能切實去做，對事物有無補(bǔ)益呢？
商鞅變法，為了取信于民，不惜花費千兩銀子，征求把木頭扛到城西門的人；但當(dāng)時百姓認(rèn)為這一輕而易舉的事，大概是朝廷拿大家尋開心吧，故無人肯試一試。爾后，當(dāng)一青年將木頭移到西城角，便得到賞金，這一刻百姓對言行合一的朝廷頒布的法律條文，也沒有不遵守的了。這證明了凡事“坐而言不如起而行”的道理，說得出就要做得到。
過去一般民眾常有“萬般皆下品，唯有讀書高”的錯誤觀念，認(rèn)為那些以勞動力賺錢的人比讀書人差了一截。其實不然，或許能夠說出一番大道理的人士，還不如以行動來報效國家的勞動者呢！嘴上天花亂墜的人，終究抵不上腳踏實地的實踐者，而提倡“言教不如身教”也是此番道理。
再者，說與做二者比較，當(dāng)然是做比較困難。但只要有心去做，移山填海之難，必有成功之日。反之，光說不做的話，反掌折技容易，亦無收獲之期，言能成行，且行之有恒，才能嘗到成功的果實。
說與做作文3
“你就不能……”我正在做作業(yè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到媽媽跟爸爸發(fā)生爭執(zhí)的尖銳的'聲音。
在幾天前，空調(diào)壞了，媽媽讓爸爸找人修，爸爸嘴上答應(yīng)著，可卻懶洋洋地躺在床上，玩起了手機(jī)，媽媽也沒管他。
兩個星期過去了，空調(diào)還是沒修，媽媽便開始發(fā)火：“你找人了嗎，怎么人沒來？”爸爸為自己辯解：“沒有人！”“行，竟然說沒人，我現(xiàn)在就找！”媽媽強(qiáng)忍怒火，在報紙的小廣告上，找到了人，電話一打，人一來，轉(zhuǎn)眼間，空調(diào)就修好了。
“這么簡單的事，只需一天就完成了，可是你爸爸呢？兩個星期了，還沒有修成。人不能光說不做，以后就不會有人把任務(wù)布置給你了。光說不做，會讓人以為你只會吹牛，不會行動。要學(xué)會行動，讓別人堅信，你能做好�！笔潞笪胰柫藡寢尀槭裁磿@么生氣，媽媽沒有回答我，而是告訴我這樣一句話。
說與做，天壤之別，你能體會到嗎？千千萬萬不要讓別人認(rèn)為你只會吹牛，不會做哦！要說到做到，讓別人信任、相信，愿意把任務(wù)交給你。
說與做作文4
“說”與“做”是我們生活中不可缺少的兩件事情，00后也不例外。縱觀00后這一群體在言與行方面的特點，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們往往是說得多卻做得少。
為什么00后大多會呈現(xiàn)出“說得多做得少”的特點呢？這是因為，00后大多出生于獨生子女家庭，他們的家庭條件相對優(yōu)越，父母又視他們?yōu)檎粕厦髦�，很多事情父母都替他們包攬了。生活中，疊被子，幫忙收拾書包，提醒日常洗漱，夾菜送到碗中等等這些都是司空見慣的事情，00后也似乎從中嘗到了“甜頭”，這也促使他們“說”的更加起勁。他們似乎發(fā)現(xiàn)，只要金口一開，就會有求必應(yīng)。久而久之，他們對父母產(chǎn)生了嚴(yán)重的依賴心理，也逐漸磨掉了獨立精神，錯失了能力培養(yǎng)的最佳機(jī)會，因而也就在“做”的方面逐漸變得弱了起來。
“父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)”，為了加強(qiáng)00后的獨立自主性，提升他們做事情的能力，我覺得00后的父母們應(yīng)該改變他們固有的.教育觀念，絕不能溺愛孩子，應(yīng)該要學(xué)會放手，合理關(guān)愛和正確引導(dǎo)孩子，讓他們在歷練中得到自我提升；“大樹底下好乘涼，離開大樹好成長”，光有父母們的努力還不行，00后們也應(yīng)該要自我覺醒，要做到自己的事情自己做，不要處處依賴父母和他人，要敢于迎接挫折直面挑戰(zhàn)，哪里跌倒就從哪里站起來，少說些不切實際的話，多培養(yǎng)些獨立自主的能力。
“陽光總在風(fēng)雨后”，加油吧，00后們！少說一點，多做一點，篤行務(wù)實，讓我們共同扛起未來的天空！
說與做作文5
多克是一個信差，他始終堅信自己的使命就是向人們傳遞快樂，因此，他的口袋里總是裝著許多小紙條，上面寫著一些鼓勵性的話。他將信件和電報送到人們手中的同時，也留給他們一張小紙條，告訴他們“今天是美好的一天”“要笑口常開”“別再煩惱”等。
第二次世界大戰(zhàn)期間，多克因為年齡太大而沒有入伍，但他自告奮勇到野戰(zhàn)醫(yī)院做了一名志愿者，協(xié)助醫(yī)院救死扶傷。有一天，他突發(fā)奇想，在醫(yī)院的墻上寫了一句話：“沒有人會死在這里�！彼男袨橐鹆舜蠹业淖⒁�，醫(yī)院的人說他瘋了，也有人認(rèn)為這句話無傷大雅，不必擦掉。
這句話一直沒有人去管，就一直留在了那面墻上。后來，不但傷員，就連醫(yī)生、護(hù)士包括院長，都漸漸地記住了它。傷病員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅強(qiáng)地活著，醫(yī)生和護(hù)士為了這句話，盡力地給予病人最精心的醫(yī)治和護(hù)理。這個醫(yī)院變成了一家堅強(qiáng)的醫(yī)院，每個人的臉上都有一種盼望和堅毅的表情。
分析：有時候，創(chuàng)造奇跡的不是巨人，也許只是一句傻傻的'話語。而一句鼓勵的話語，就是給對方一個免費卻珍貴的禮物，它在我們的生命里微不足道，卻往往重如千鈞。
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