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關(guān)于四年級(jí)寫(xiě)景作文300字匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇1
我家院后有一條小溪，水面輕輕隨風(fēng)飄動(dòng)著，倒映著藍(lán)天白云，在陽(yáng)光地照射下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，仿佛一塊塊翡翠上面鑲嵌了許多金片，一閃一閃的，似夢(mèng)似幻。
順著水流走下去，踏著木質(zhì)的走廊，聽(tīng)著微風(fēng)的協(xié)奏曲，突然，眼前一亮，密密層層的枝條低垂下來(lái)，擋住了我的視線(xiàn)，它們沒(méi)有那么嫩綠了，倒是像一位位蓄著長(zhǎng)胡須的老人悠閑地站在河邊，微微彎著膝蓋，在低頭俯視著自己水中的倒影。
拉開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的“窗簾”，進(jìn)入了一片濃密的小林，走過(guò)小橋，溪水一下子來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，兩旁的路又寬闊起來(lái)，路邊高大的桂花引人注目。首先，它撲鼻的香味令人難忘，然后，那一叢叢、一簇簇的秀麗挺拔的.桂花顯得格外高雅華貴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是綠色繡花布上點(diǎn)綴的金子。又像是一個(gè)個(gè)小寶貝在綠葉叢中向外張望。
在這桂花的回味中，我又走著走著，路漸漸變矮了，已經(jīng)快要和小河一樣高了，我從路上跳到河邊，向西方望去，那是夕陽(yáng)的宮殿。陽(yáng)光灑在水面，浮光躍金，好似許許多多神奇的小星星閃爍著光……
太陽(yáng)落山了，在陽(yáng)光的余輝中，我緩緩地走回家…… 當(dāng)太陽(yáng)收斂起它最后一縷光芒時(shí)，所有的萬(wàn)物都安靜地睡了，睡著了……
四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇2
我喜歡炎熱的夏天，寒冷的冬天，但我最喜歡的還是五彩繽紛的春天。
春天來(lái)了，花園里的花，紅得如火，白得如玉，粉得如霞，有的花昂首怒放，有的花花蕾滿(mǎn)枝，還有的.花含苞欲放，引來(lái)了嗡嗡嗡的小蜜蜂圍著花兒飛個(gè)不停，還引來(lái)了五顏六色的蝴蝶圍著花兒翩翩起舞，微風(fēng)輕輕一吹，那些昂首怒放的花兒就像是一位優(yōu)雅的少女在跳舞，那些含苞欲放的，害羞的小姑娘躲在花花房里不敢出來(lái)，而那些柔嫩的花骨朵呢？就像是一位位還沒(méi)滿(mǎn)月的嬰兒正等著春風(fēng)姑娘和春雨姑娘喚醒它們呢！
你瞧，那清澈的小河邊，翠綠色的柳樹(shù)都已經(jīng)冒出了嫩綠色的毛茸茸的新芽了，枝青葉綠，再過(guò)幾天，柳樹(shù)姑娘就可以來(lái)到河邊梳洗她那翠綠色的頭發(fā)了。
咦，是從哪飄來(lái)了一股股清香。呀，原來(lái)是從小區(qū)里的草坪里飄來(lái)的�。∧憧�，那綠油油的草坪上襯托著幾朵鮮艷的小野花。
你聽(tīng)，天空中傳來(lái)了幾聲“嘰嘰喳喳”的聲音，是誰(shuí)的聲音呢，喔，原來(lái)是身穿黑色的燕尾服，托著剪刀似的尾巴的小燕子好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。
啊，春天，你給大自然帶來(lái)了生機(jī)，給人們的心頭涂上了一絲絲綠色的希望！
四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇3
風(fēng)輕輕地，溫和地吹著，那是秋姑娘姍姍而來(lái)，她來(lái)到我們的校園，給我們的校園穿上了新裝，我們的校園也增添了不少生機(jī)。
秋姑娘邁著輕盈的步子走進(jìn)校園，校園通道兩旁的樹(shù)木，葉子變成了金黃色，有些葉子還是綠的，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，有些葉子就會(huì)在半空中飛舞，同學(xué)們會(huì)把漂亮的葉子撿起來(lái)做標(biāo)本。再往前走，一陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是一朵朵菊花在爭(zhēng)芳斗艷：紅的似火，黃的象金，粉的如霞……它們一朵開(kāi)得比一朵美，就像在舉行選美比賽一樣。來(lái)到花園，有些小草已經(jīng)枯黃，有些還是綠的.，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一張黃綠相間的地毯。
秋風(fēng)還在吹，吹啊吹，吹到了白云里，白云立刻變成了各種各樣的小動(dòng)物，有機(jī)靈調(diào)皮的小猴子，有可愛(ài)敏捷的小松鼠，有活潑溫柔的小兔子……這些小動(dòng)物們好像在一起做游戲呢！
秋天的校園，同學(xué)們更加朝氣蓬勃，操場(chǎng)上同學(xué)們你追我趕在快樂(lè)的游戲，有的在跳繩，有的在丟沙包，還有的在打籃球。歡樂(lè)的笑聲和吵鬧聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園，讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱。
我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)秋天的校園。
四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇4
秋天來(lái)了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，天高云淡，秋高氣爽。
快看，那柿子樹(shù)上的一粒粒柿子像一把把小燈籠，你擠我碰，好象爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，銀杏樹(shù)、楓樹(shù)的葉子，飄落了下來(lái)，有的像黃蝴蝶、紅蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像一把把小扇子飄下來(lái)，還有的`像舞蹈演員在表演空旋……好看得很！
還有那菊花仙子的顏色，五彩斑斕、個(gè)性鮮明；有紫的、有金黃的、有粉紅的、還有天藍(lán)的……美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭，好象在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！我們換上新衣服啦！”
風(fēng)兒輕輕吹，小草輕輕搖。秋天的小草，沒(méi)有春天那么嫩綠，沒(méi)有夏天那么茂盛，也沒(méi)有冬天那么光禿，秋天的小草是那么金黃，也有幾處的小草是綠的，真像一條黃綠相間的地毯。
說(shuō)到小松鼠，真是可愛(ài)極了！它知道秋天來(lái)了，寒冷的冬天也即將來(lái)臨，松鼠們正忙著搬運(yùn)糧食，準(zhǔn)備過(guò)冬呢！
秋天真美��！像一幅多姿多彩的畫(huà)！
四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇5
校園里有許多美麗的地方，但最美的就是那個(gè)大花壇。
大花壇里一年四季都有不同的美麗景象。
春，花壇里萬(wàn)紫千紅，周?chē)际且恍┬∶鄯湓诓擅�，也有不同色的蝴蝶在周�(chē)鹞�，在花壇還開(kāi)了一些美麗的玫瑰花，有大紅的，有紫的，看上去十分嬌貴，還有玉蘭花也好像早表現(xiàn)出自己的清香。還有許多的……這些話(huà)兒給了人舒服的感覺(jué)。
夏，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了桃花，桃花粉紅粉紅的，看上去很美，過(guò)往的行人走到那兒過(guò)都會(huì)去看一看。在桃花的叛變同時(shí)也開(kāi)著一些五彩繽紛的消化，這些小花好似是為了打扮桃花而開(kāi)的.，這樣看上去更美了。還給以人親切的感覺(jué)。
秋，許多花兒都凋謝了，許多花朵都掉下來(lái)了，中間一根挺拔的大樹(shù)葉子都掉下來(lái)了，有紅的，有紅的，再加上那些凋謝而落下來(lái)的花朵，雖然花壇里許多花都凋謝了，可是有這些，秋天依然很美，雖然讓人看來(lái)不像春、夏一樣美麗，但給人一種典雅的感覺(jué)。
冬，又輪到了梅花成為這一季的主角了，在許多凋謝的花中，幾朵潔白的梅花在嚴(yán)寒中凌寒獨(dú)放，梅花雖然美麗，但并不炫耀自己，只是自己靜靜的開(kāi)著。給人高貴的感覺(jué)。
我們的校園的花壇一年四季就是這樣給予人不同的感覺(jué)和不同景色的美。
四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇6
今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好景致，就是保國(guó)寺附近的蓀湖。
蓀湖不大，一眼能看到邊。三面環(huán)山，一面對(duì)著水壩。不管哪里的風(fēng)景，只要有了山有了水，就會(huì)吸引人們的到來(lái)。極目遠(yuǎn)眺，不遠(yuǎn)處有村落，那是農(nóng)家樂(lè)。近處，有一群游客在燒烤。
但是這些都破壞不了蓀湖的寧?kù)o，連湖邊的一兩艘小船也只是點(diǎn)綴，根本不會(huì)劃行。也許是風(fēng)不大的緣故，湖水只是一層層一層層向岸邊慢慢地推過(guò)來(lái)，特別均勻，好像用尺子丈量過(guò)一樣。湖水碧綠澄清，加上群山的倒影，跟藍(lán)天白云共同構(gòu)成了一幅異常美麗的畫(huà)。正午時(shí)分，烈日當(dāng)空，湖面泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。湖中央有幾處浮萍，有一大片是全綠的，還有一片點(diǎn)綴著許多小黃花。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們就舒服地漾來(lái)漾去。如果把它們的動(dòng)作用音樂(lè)表現(xiàn)出來(lái)，我覺(jué)得那應(yīng)該是一首非常柔和的'曲子。靠近岸邊的蘆葦叢，一株株挺高大的，我雖然不能靠近它們，但是目測(cè)下覺(jué)得它們肯定比我高，我得微微仰頭去看它們。它們會(huì)隨著風(fēng)整齊地倒向一邊，搖擺著。
這秀麗的蓀湖，如果有水鳥(niǎo)的加入，應(yīng)該會(huì)更有生機(jī)吧！
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