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【精】觀察的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的觀察的作文,希望對大家有所幫助。
觀察的作文1
3月20日星期六天氣:晴
今天,忽然從冰箱里找出幾顆綠豆,便靈機(jī)一動,拿來我的自制小花盆,放上點(diǎn)土,把綠豆種了進(jìn)去,澆上點(diǎn)水。我的植物就種好了。
3月22日星期一天氣:晴今天再去看綠豆,它已經(jīng)脫去綠色的外套,探出一個(gè)小腦袋,向四周張望,好像想快點(diǎn)長高,看看外面的世界。
3月25日星期四天氣:陰綠豆越來越高,長出了長長的“辮子”,一陣風(fēng)吹過,綠豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動,好看極了。我連忙拿來花灑給它們澆水,希望它們能吸收多點(diǎn)水分,快點(diǎn)長大。
3月27日星期六天氣:微冷轉(zhuǎn)眼又過了幾天,從上個(gè)星期六種綠豆到現(xiàn)在長出葉子已經(jīng)有一個(gè)星期了?墒亲屛覔(dān)心的'是,我發(fā)現(xiàn)綠豆苗往下垂,我一查資料,才知道綠豆是藤蔓植物,如果沒有東西支撐,就會垂下來,然后會枯死。于是我趕緊拿來一根小棍子,把它插在土里,讓它支撐著綠豆苗。
觀察的作文2
工地東邊是一片放垃圾的地方,(垃圾指一些碎石頭,并不是生活中的垃圾)倒垃圾的車從那開過,地下的自來水管被壓坡了,水一直往外冒。久了,那里就成了一塊小水域,里面有許多蝌蚪和蜻蜓的幼蟲。
我和哥哥弟弟就去那兒抓蝌蚪。我穿著靴子在水里找蝌蚪,轉(zhuǎn)了半天,我發(fā)現(xiàn)蝌蚪喜歡待在渾水里。它的顏色很像水下的土。我蹲下要抓蝌蚪,可這小東西好幾次從我手掌心里溜走?磥恚瑢π◎蝌揭膊荒艿粢暂p心!昂,抓到了,看你往哪里跑!”我望瓶里一看,沒想到哥哥弟弟這么厲害,一抓就抓到這么多……時(shí)間不早了,我洗洗靴子上的泥,回家了。
這幾天,通過觀察,我發(fā)現(xiàn)蝌蚪是先長后腿,再長前腿,同時(shí)頭和身體的形狀也隨之變化。我們養(yǎng)的蝌蚪竟然是癩蛤!小的時(shí)候,身體上的'斑斑點(diǎn)點(diǎn)也不黑。
我忽然發(fā)現(xiàn)觀察是那么有趣,讓我對事物有了新的理解。
觀察的作文3
一天早晨,我和媽媽一起去公園散步。早晨的公園里空氣十分清新,我一邊走一邊吸著新鮮的空氣,渾身感到舒服了。
走到一個(gè)亭子里,我剛想坐下來休息一會兒,突然看見一群黑黑的小東西沿著我的腳邊爬過,我連忙蹲下來仔細(xì)地看了看,原來是一群螞蟻在搬運(yùn)食物。只見它們抬著一些面包屑正齊心協(xié)力地向前方爬著,螞蟻的隊(duì)伍排得非常整齊,連成了一條流動著的.黑線,就象一支前進(jìn)著的軍隊(duì),很壯觀!不遠(yuǎn)處還有一群螞蟻圍在一塊在它們眼里象一座大山似的面包屑邊,有的在前面拉,有的在后面推,但是面包屑還是紋絲不動地躺在那里,好像故意在和螞蟻?zhàn)鲗Α:髞聿恢滥闹晃浵佅氤鰜淼霓k法,它們把面包屑一口一口地咬下來,分成了好幾塊,然后再把分好的面包屑搬去它們的“家里”。
小螞蟻它們不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)一致的精神真值得我學(xué)習(xí)。
觀察的作文4
觀察小螞蟻今天下午,我在草地上觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂擺動,終于有很多螞蟻爬“勾”出來了,我看到一只小螞蟻在和另一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語地說:“大的不能欺負(fù)小的!庇谑俏野汛蟮挠眯渲Ρ车揭贿,小螞蟻得救了。
咦?我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻,啊!原來它在找東西?墒菦]有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會大群螞蟻紛紛走出來,噢!
我明白了,原來小螞蟻去報(bào)信了,我高興極了。幾只螞蟻上去就咬,蟲兒疼的'亂動,似乎在叫喊:“救命!”一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。 那只小螞蟻爬出來抬頭望著我,好像在說:“謝謝你!”我的心里美滋滋的……
觀察的作文5
夏季,天氣非常炎熱。
飯后,我和姥姥一家人坐在過道里乘涼。我們你一言我一語的拉著家常,有說有笑,非常熱鬧。
正在這時(shí),我看見一只蒼蠅落在了門檻上,正好被門后面的小蜘蛛發(fā)現(xiàn)了。這種蜘蛛小小的,混身毛茸茸的.,它喜歡在墻角和門框邊織出一張又小又白的網(wǎng),平時(shí)它就住在里面,只要發(fā)現(xiàn)獵物時(shí)它就會跑出來捕捉獵物。我好奇的看著小蜘蛛的一舉一動。只見它快速地跑到門檻上,但并沒有直接靠近獵物,而是在門檻的側(cè)面隱藏起來等待時(shí)機(jī)。蒼蠅并不知道危險(xiǎn)將要來臨。就在這時(shí),小蜘蛛以迅雷不及掩耳之勢跳到了蒼蠅的面前一口咬住了它,任它怎么掙扎也逃脫不了了。這下小蜘蛛可以美餐一頓了。小蜘蛛不但聰明機(jī)靈,而且還是捕捉蒼蠅的能手。
沒想到在閑遐玩耍時(shí),也能發(fā)現(xiàn)這么有趣的事情。
觀察的作文6
星期五的晚上,媽媽在倉房里給我拿了幾頭大蒜,媽媽要教我生蒜苗。
我把大蒜擺在桌子上,仔細(xì)地看了看,只見它穿著一件白色的大外套,里面藏著許多蒜瓣寶寶,形狀好像月牙,散發(fā)著一股蒜味。
我把大蒜殘破的老皮剝掉,又把它們殘留的根須剪掉,它們變得更精神了。 我把它們整整齊齊地?cái)[到盤子里,倒上淺淺的水。然后,把它們放在窗臺上,讓太陽公公溫暖地照耀它們,但愿它們早點(diǎn)發(fā)芽!
我每天都去看我的寶貝大蒜,盼著她們早點(diǎn)發(fā)芽。可是這些蒜寶寶一點(diǎn)也不著急,過了好多天,我也不見發(fā)芽。有一天早晨,我一看不知什么時(shí)候,它們偷偷地發(fā)出芽來。我高興地蹦起來。那芽針尖般大小,越看越可愛。我堅(jiān)持每天給它們澆水,又過了幾天,蒜苗長出了小葉子。葉子很小很嫩。又過了幾天,小葉子長高了,樣子很像韭菜的葉子。我看它長得這么好看,就把它擺在我家的`客廳里,爸爸媽媽和所有人都很喜歡。
啊,大自然真奇妙!
觀察的作文7
星期六下午,我在操場上玩。突然,我發(fā)現(xiàn)一串黑色的小東西在我面前移動。我悄悄地走過去看看。哦,是一群小螞蟻在動!我蹲下來仔細(xì)觀察。
螞蟻搬家是多么有趣。∧憧矗麄冎械囊恍┤藥е浵伒,一些人帶著新生的螞蟻,一些人可能已經(jīng)把東西運(yùn)到了新房子,然后搬運(yùn)它們的團(tuán)隊(duì)總是很整潔。突然,一只螞蟻在他們的隊(duì)伍旁邊發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲。他看見它飛奔著去告訴他的同伴。很快,龍一樣的隊(duì)伍向毛毛蟲沖去。他們用鋒利的'牙齒咬毛毛蟲,導(dǎo)致毛毛蟲痛苦地扭動,同時(shí)殺死幾只大螞蟻。螞蟻們不相信,又想出了幾個(gè)。大約20分鐘后,毛毛蟲被螞蟻帶回家,一動不動。
原來,螞蟻也知道團(tuán)結(jié)。
觀察的作文8
星期五的時(shí)候,老師給我們布置了一篇關(guān)于觀察發(fā)現(xiàn)的作文。于是,我便去觀察我家水缸里的孔雀魚。
它們很小,屬于小型魚類。不過,它們很可愛、也很機(jī)靈?兹隔~的特征有:母魚大一點(diǎn),公魚小一點(diǎn)。母魚尾巴的顏色淺一點(diǎn),公魚尾巴上的顏色深一點(diǎn)。母魚的肚子大,公魚的肚子小。這些都是孔雀魚的.特點(diǎn)。
前不久,母魚生了一群小魚,那時(shí)候的小魚,眼睛大,身子和尾巴都很小。剛生出來的小魚比我的小拇指還小。現(xiàn)在,比以前大多了,而且,還越來越像“父親”了。前幾天,我給魚兒們換水的時(shí)候看見幾條已經(jīng)
去世的魚兒。很傷心,于是,我把魚食搗成粉末形狀后才喂給魚兒們吃。
看到這些美麗的孔雀于在水里游來游去我很高興,因?yàn),我花費(fèi)幾個(gè)月里養(yǎng)的孔雀魚終于有成果了!
觀察的作文9
今天第三節(jié)課上課時(shí),老師和藹可親的對我們說:"今天我們要觀察一種植物,我們高興得像小兔子一樣快樂,我想:那我們要觀察什么植物呢?那我們要去哪觀察呢? 一會兒我們來到了操場旁,往前看,我看見了一棵大樟樹,我想:難道今天觀察的.是大樟樹?“看,我們今天觀察植物---大樟樹."大樟樹遠(yuǎn)看枝繁葉茂,只見就像一個(gè)大蘑菇在跟我們打招呼呢!我走近了一些,只見有一片樹葉飄落下來,就像有一位小仙女在空中翩翩起舞,再近些,只見頭上有個(gè)v字形的樟樹,樹中間有些碧綠碧綠的青苔。只見有一位同學(xué)用雙手抱住樟樹的邊緣,竟然抱不住樟樹,真是不可思議,看來樟樹實(shí)在太高大了!接著我繞著‘‘大蘑菇”轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)有許多痕跡,好像有群小朋友在“大蘑菇”上畫畫呢! 我平時(shí)到操場,不怎么注視"大蘑菇”,今天,我觀察了之后,竟然有這么神奇之處.
觀察的作文10
有一次,我從樓下回到了家,正要洗澡的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一條綠油油的小青蟲在我衣服上爬來爬去,好象在尋找吃的東西。我小心翼翼地用吸管把那一條小青蟲弄了下來。
我開始觀察小青蟲,發(fā)現(xiàn)它的肚子圓滾滾的,有數(shù)不清的小腳呢!它頭上的觸角搖來搖去,好象在尋找自己的同伴。
我想它一定是餓了,于是,我給小青蟲一些面包渣,小青蟲興高采烈地爬到了有面包渣的'地方,一邊吃著面包渣一邊不停的點(diǎn)頭,好象在說:“謝謝你!謝謝你~”。
這真是一條又好玩又可愛的小青蟲!
觀察的作文11
今天作文課的時(shí)候,老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
老師先叫兩位同學(xué)拿來了兩杯白開水,我們疑惑不解。老師把兩杯杯白開水放在桌上,拿起一杯喝了一口。接著老師拿出一盒回形針,說:“大家猜猜看,我能把幾枚回形針放進(jìn)水里使水滿出杯子來呢?”老師剛說完,同學(xué)們便七嘴八舌的議論起來。有的同學(xué)說可以放三四枚,有的'同學(xué)說可以放100枚……我心想:“回形針是有一定重量的,所以只可以放七八枚吧!
實(shí)驗(yàn)開始了,老師把一枚回形針放了進(jìn)去水沒有滿出來,接著放第二枚,第三枚,第四枚……回形針的數(shù)量已經(jīng)是杯子的三分之二了,我百思不得其解,小小的一杯水,居然能裝下158枚回形針,超乎了我的想象。太不可思議了!
老師終于公布了答案,原來水有張力,杯口上出現(xiàn)了弧形,回形針的體積也很小,所以杯子里才裝得下158枚的回形針。我豁然開朗,原來小小的一杯水有這么大的奧秘!
觀察的作文12
今天上午,洪老師叫我們每人都帶一個(gè)石榴,并且讓我們寫一篇讓人讀著讀著就流口水的作文。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,石榴的皮很光滑,其實(shí)石榴的皮有點(diǎn)粗糙。它的顏色是半紅半黃的,像一個(gè)個(gè)小燈籠。它的形狀是圓圓的,上下有一點(diǎn)點(diǎn)扁,上面有一個(gè)突出來的東西,下面有個(gè)黑色的點(diǎn),是連接樹枝的地方。
撥開石榴,發(fā)現(xiàn)石榴的皮并不厚,里面的果實(shí)像一顆顆紅色的瑪瑙,密密麻麻的、紅紅的.、晶瑩剔透,中間的籽都清晰可見。果肉的顏色很特別,一面是白的,另一面卻是紅的,看上去十分誘人,忍不住去嘗嘗,咬破它的時(shí)候,有許多汁從里面噴出來,就像正在射水的水槍。 石榴的營養(yǎng)特別豐富,含有多種人體所需的營養(yǎng)成分,果實(shí)的汁含有多種氨基酸和微量元素,有助消化、抗胃潰瘍、軟化血管、降血脂和血糖,降低膽固醇等多種功能。
別看小小的石榴只是一種水果,可是很有用的哦!
觀察的作文13
今天又是星期五了,我一回到老家,奶奶就告訴我說:我們家的二只母羊同時(shí)生下來五只小羊。
于是,我?guī)е闷嫘淖叩窖蛉Γ豢,這里一只小羊,那里有兩只小羊,那邊還有兩只。
我覺得天氣很冷,一只小羊睡在那里應(yīng)該很冷,我就輕輕的抱起,放到了另外一個(gè)地方讓他們睡在一起,我又想了一下它們?nèi)谝黄饝?yīng)該會更暖和一些吧!于是,我又把他們抱在一起,抱起的時(shí)候,有一只小羊叫了一聲,羊媽媽就來了,她一直盯著我,嘴里叫個(gè)不停,好像在要我放下小羊似地,我輕輕地把小羊放在了一起。羊媽媽看見我沒有傷害小羊她的.眼睛才比剛才溫柔了一點(diǎn)。
今天,我才知道動物和我們?nèi)艘粯,都愛自己的孩子?/p>
觀察的作文14
今天中午,我在樓下觀察螞蟻。我找了三個(gè)地方,終于在墻角找到了螞蟻。我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻,一只在搬食,另一只在石縫跑來跑去,好像在說:“加油,加油!你一定能把食物搬到洞里!蓖蝗,正在搬食的螞蟻倒下了,我不知道怎么回事,向上一看,哇!原來是樓上的阿姨曬衣服,掉下來的水珠把螞蟻砸暈了。
這時(shí),又有兩只螞蟻沖上來搬食物,和剛才一樣,一只螞蟻又被水珠砸到了,我仔細(xì)一看,這只螞蟻斷了一條腿?墒沁@只受傷的螞蟻拖著后腿,和同伴竭盡全力來運(yùn)食。后來又有很多螞蟻來搬食物。經(jīng)過努力,螞蟻終于把食物搬回了家。我認(rèn)為,即使是一種小生物,它們團(tuán)結(jié)起來的.力量也很強(qiáng)大。
觀察的作文15
我喜歡吃菠蘿。夏天時(shí),媽媽給我買了一個(gè)大大的菠蘿。
菠蘿是圓柱形的,葉子的邊緣有許多小鋸齒。整個(gè)菠蘿看起來像一個(gè)扎著沖天辮的娃娃頭。這個(gè)菠蘿已經(jīng)熟透了,黃澄澄的,就像一個(gè)金色的小燈籠。
媽媽用小刀把熟透的菠蘿皮削凈,就可以看見新鮮的果肉了。聞一聞,一股香味撲鼻而來。削好的菠蘿用鹽水泡一下就可以吃了。切一塊嘗一嘗,還沒送到嘴邊,口水就不停地往外流。吃一口會覺得有點(diǎn)酸。我吃了一片又一片時(shí),牙齒都咬不動?xùn)|西了?礃幼硬ぬ}不能多吃啊。
菠蘿的'營養(yǎng)豐富,還可以做水果沙拉呢。媽媽說廚藝好的人可以試著做菠蘿飯,那也很好吃的。我真想嘗嘗啊。
你們喜歡菠蘿嗎?
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