摘山楂作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的摘山楂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

摘山楂作文1

　　“豐收了！豐收了！”一陣陣充滿著歡樂的呼喊聲蕩漾在田野的上空。同學(xué)們帶走的是山楂，留下的是歡笑和豐收的喜悅。

　　今天我們班組織了一次摘山楂的秋游。清早，我們坐著班車，來到了山楂園。一眼望去，滿園山楂紅得如瑪瑙一般，又燦若云霞，像一個(gè)個(gè)小燈籠高高地掛在枝頭。

　　只聽老師一聲令下，同學(xué)們頓時(shí)迫不及待地蜂擁而入，開始了我們的“摘山楂之旅”。有的抄起路旁撿的木棍打山楂，有的爬上樹去摘，有的則守株待兔般就地?fù)熘鴱臉渖系粝聛淼纳介�。我也不甘示弱，迅速地跑到了一棵山楂樹下，先把右腳放到樹杈上，兩只手緊緊地抓住兩根樹枝，雙手一用力，腳下一蹬，我就輕松地上了樹。我環(huán)顧四周，看見一個(gè)紅彤彤、圓圓的大山楂，便連忙伸過手去摘它，這個(gè)大山楂很不情愿地離開了大樹媽媽，被我收入了囊中。近看山楂，像一個(gè)個(gè)臉上有著小雀斑的紅彤彤的孩子的臉，簡(jiǎn)直是一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈一般。

　　我將山楂捧在掌心，低頭一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，真是沁人心脾，不免令我心曠神怡，這便是大自然的`味道吧！

　　接著，我嘗了一口，卻頓時(shí)黑了臉，一幅慘絕人寰的表情，叫道：“好酸呀，酸死我了！”這時(shí)候，一個(gè)同學(xué)正巧從旁經(jīng)過笑道：“你這不還沒死嗎，太夸張了吧！”其他同學(xué)們聽到后笑得前仰后合，有的同學(xué)笑得甚至五體投地，我也在樹上傻傻地笑了起來。

　　這時(shí)，我從樹上爬了下來，頭上掛著葉子，嘴角還殘留著山楂肉，同學(xué)們看到了，故作驚嚇般地叫道：“��！怪物呀！”。又是一陣排山倒海般的笑聲，盤旋在半山腰的山楂園，經(jīng)久不息。

　　伴隨著我們的歡笑聲，摘山楂之旅也是時(shí)候畫上一道句點(diǎn)。這次摘山楂的體驗(yàn)，讓我體會(huì)到了大自然給我們帶來的歡樂。

摘山楂作文2

　　秋風(fēng)送爽，桂花飄香。天空像被洗過一樣，沒有一絲雜物，藍(lán)里透著點(diǎn)點(diǎn)白。

　　我樂得嘴角都快咧到耳朵根了，興奮到了極點(diǎn)。因?yàn)閲?guó)慶節(jié)這八天小長(zhǎng)假中，媽媽一直在加班，今天難得休息一天，竟要帶我去果園里摘山楂，我怎能不高興？

　　伴隨著涼爽的秋風(fēng)，媽媽騎著小電車帶著我，直奔果園而去。

　　剛進(jìn)果園，黃澄澄的柿子和紅彤彤的山楂便映入眼簾，它們已綴滿了枝頭，壓彎了枝條。好一幅豐收的景象。

　　“給，給你一個(gè)袋子，你站梯子上面開始摘吧�！�

　　媽媽說著話，一邊把一個(gè)袋子給我，一邊從果園看門的老大爺手中接過一個(gè)梯子在山楂樹下擺放好。于是，我聽從母命，雙手扶著梯子一搖一晃地上去了。

　　待我站穩(wěn)后剛抬起頭，一片山楂葉，便與我的嘴來了個(gè)“親密接觸”。

　　“好痛呀，一片葉子竟有如此大威力？”我心想。

　　于是，我揪起一片葉子定睛一看——天哪！居然是“鋸齒葉”！我得更加小心了。

　　樹上的山楂都是五六個(gè)攢在一起，一嘟嚕一嘟嚕藏在綠葉掩映之間，好像一束束紅艷艷的花。好多束“花”嬉戲在樹頭枝間，叫人看了直流口水。

　　開始摘山楂了，我先用雙手捧著一嘟嚕的山楂，然后再用右手的食指和大拇指捏住這幾顆山楂的交集點(diǎn)，用力使勁一拽，一嘟嚕的.山楂便從大樹媽媽的懷抱中落下�？墒牵�它們調(diào)皮得很，一點(diǎn)兒也不老實(shí)，蹦蹦跳跳散落得四下都是。有的落在了袋子里，有的落在了梯子上，還有的落在了地上。

　　媽媽連忙追著攆著地?fù)�，我也更加小心翼翼，盡量把山楂攏在掌心，用指甲尖掐斷果柄。雖說仍然有漏網(wǎng)之魚，但是和剛才比起來，已經(jīng)少的太多了。

　　就這樣，摘了掉，掉了再撿起來。漸漸地，兩個(gè)袋子都裝滿了瑪瑙般的山楂。

　　我從一個(gè)袋子里拿出了一顆山楂，放進(jìn)嘴里。只聽細(xì)微的、清脆的一聲“咔嚓”，山楂皮被我咬破了，露出了那白里有著黃、黃里透著紅的果肉，一種酸中帶著甜的味道在我嘴中散開……

　　最后，我和媽媽滿載而歸。

　　摘山楂，累，并快樂著！

摘山楂作文3

　　周五，我們學(xué)校組織了一次有趣的摘山楂活動(dòng)。下午，我早早地就來到了學(xué)校，等待著老師下令出發(fā)。大約一點(diǎn)鐘左右，我們出發(fā)了。

　　一路上我們歡歌笑語，車窗外的風(fēng)景更美，有波光粼粼的水庫(kù)，有五彩斑斕的落葉，最吸引我的是一輛紅色跑車，它很矮，只有兩個(gè)座位，后面有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的車廂，真時(shí)尚呀!

　　不知不覺，我們就到了采摘園。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，這兒只有桃樹，沒有山楂樹，我想：山楂樹可能在上面吧。果然，老師帶著我們上山去，很快，我們就到了山楂園。茂密的'山楂樹整齊的排列著，樹上的山楂像一團(tuán)團(tuán)火紅的云朵，真壯觀呀!

　　接下來，我們就開始采摘了。我和小雨合作，一個(gè)人搖樹枝，另一人去撿山楂，因?yàn)槲议L(zhǎng)得高一點(diǎn)，所以我搖她撿。我們想多摘點(diǎn)山楂，所以我使勁搖，手上都起皮了，累得筋疲力盡。她撿完后，我倆一人一半。

　　遠(yuǎn)處，只見陳老師使勁的搖著一枝結(jié)滿山楂的樹枝，腳下是一張火紅的“地毯”，我倆趕快跑過去，加入撿山楂行列。大家手忙腳亂的撿著山楂，恨不得再多長(zhǎng)出幾只手來，急得連樹葉、樹枝都不清理，就往袋子里抓……

　　一小時(shí)匆匆地過去了，我們也要回學(xué)校了�；氐綄W(xué)校，老師要評(píng)選出“山楂大王”。只見“山楂王”一個(gè)一個(gè)地被淘汰了，只有我們小隊(duì)和第二小隊(duì)進(jìn)入了最后的爭(zhēng)奪，這時(shí)，班里的氣氛一下子凝固了，同學(xué)們一下緊張起來。老師仔細(xì)看了我們的山楂，認(rèn)為還是第二小隊(duì)的要大一些，因此她宣布：“第二小隊(duì)勝，山楂大王屬于他們!”頓時(shí)，一片歡呼聲響起。我們雖然不是冠軍，但亞軍也不錯(cuò)呀，我心里美滋滋的。

　　晚上回到家，媽媽用我摘來的山楂做了好吃的山楂醬，直夸我有很大的功勞呢!勞動(dòng)很辛苦，但收獲的喜悅更快樂，我愛勞動(dòng)!

摘山楂作文4

　　“豐收了！豐收了！”一陣陣充滿著歡樂的呼喊聲蕩漾在田野的上空。同學(xué)們帶走的是山楂，留下的是歡笑和豐收的喜悅。

　　上周末我們班組織了一次摘山楂的秋游。清早，我們坐著班車，來到了山楂園。一眼望去，滿園山楂紅得如瑪瑙一般，又燦若云霞，像一個(gè)個(gè)小燈籠般高高地掛在枝頭。

　　只聽老師一聲令下，同學(xué)們頓時(shí)迫不及待地蜂擁而入，開始了我們的“摘山楂之旅”。有的'抄起路旁撿的木棍打山楂，有的爬上樹去摘，有的則守株待兔般就地?fù)熘鴱臉渖系粝聛淼纳介�。我也不甘示弱，迅速地跑到了一棵山楂樹下，先把右腳放到樹杈上，兩只手緊緊地抓住兩根樹枝，雙手一用力，腳下一蹬，就輕松地上了樹。我環(huán)顧四周，看見一個(gè)紅彤彤、圓圓的大山楂，便連忙伸過手去摘它，這個(gè)大山楂很不情愿地離開了大樹媽媽，被我收入了囊中。近看山楂，像一個(gè)個(gè)臉上有著小雀斑的紅彤彤的孩子的臉，簡(jiǎn)直是一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈。

　　我將山楂捧在掌心，低頭一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，真是沁人心脾，不免令我心曠神怡。這便是大自然的味道吧！接著，我嘗了一口，卻頓時(shí)黑了臉，一幅慘絕人寰的表情，叫道：“好酸呀，酸死我了！”這時(shí)候，一個(gè)同學(xué)正巧從旁經(jīng)過笑道：“你這不還沒死嗎，太夸張了吧！”其他同學(xué)們聽到后笑得前仰后合，有的同學(xué)甚至笑得蹲下了身子。我見到這一幕，也忍不住在樹上傻傻地笑了起來。過了一會(huì)兒，我從樹上爬了下來，頭上掛著葉子，嘴角還殘留著山楂肉，同學(xué)們看到了，故作驚嚇般地叫道：“啊！怪物呀！”。又是一陣排山倒海般的笑聲，盤旋在半山腰的山楂園，經(jīng)久不息。

　　伴隨著我們的歡笑聲，摘山楂之旅也是時(shí)候畫上一個(gè)句號(hào)。這次摘山楂的體驗(yàn)，讓我體會(huì)到了大自然給我們帶來的歡樂。

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