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            家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2024-09-01 21:41:32 話題作文 我要投稿

            【熱門】家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文四篇

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。

            【熱門】家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文四篇

            家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

              家風(fēng)是每一個(gè)家庭世世代代傳下來的道德規(guī)范,傳統(tǒng)習(xí)慣和為人之道,是一傳授教育的美德,下面我就說說我們家吧。

              在我的家里,爸爸媽媽都很愛我,他們從來不吵架,互敬互愛,在學(xué)習(xí)方面他們給了我很大的幫助,有一次,我考試考得很不理想,我垂頭喪氣的回到家,媽媽問我:“今天怎么不高興呢?”我心驚膽戰(zhàn)的把手中的成績(jī)單交給媽媽,我以為媽媽會(huì)狠狠的罵我一頓呢!媽媽看了看,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“兒子,不要?dú)怵H,要找一找沒考好的原因,繼續(xù)努力,相信你下次一定取得好成績(jī),加油,你一定是最棒的。我心想:“我一定好好學(xué)習(xí),不讓你們失望。媽媽也經(jīng)常對(duì)我說,上課時(shí)要注意聽講,這樣是對(duì)老師的尊重,更是對(duì)自己的負(fù)責(zé),爸爸雖然工作忙,沒有太多的時(shí)間管我學(xué)習(xí),但是,他總是教育我,對(duì)人要有禮貌,見到熟人要主動(dòng)打招呼,尊老愛幼,尊重他人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.好孩子。

              俗話說,百善孝為先,伯伯和爸爸對(duì)爺爺奶奶都非常孝順。我們相處的都很和睦,遇到困難互相幫忙,有事情都在一起商量,我看在眼里。將來也要像他們一樣,孝敬爸爸媽媽,讓他們過一個(gè)快樂幸福的晚年。

              我一定會(huì)謹(jǐn)記我家的家風(fēng)、謹(jǐn)記父母對(duì)我的教導(dǎo)。

              好的家風(fēng),代代相傳下去。

            家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

              打小,媽媽就給我講故事。故事的主角有人類,也有動(dòng)物、植物;有中國(guó)的,也有外國(guó)的;有古時(shí)候的,也有現(xiàn)代的。他們都擁有善良、勤勞、智慧、勇敢等品質(zhì)。

              我聽著這些故事慢慢長(zhǎng)大,從小就知道要善良、要勤儉。我身邊的親人也用他們的行動(dòng)教育我,勤儉是人類的美德。

              奶奶說以前的生活很艱苦,什么都想掰成兩半用,F(xiàn)在生活條件好了,照樣要勤儉持家。奶奶一直要求我愛惜糧食,不可浪費(fèi)。在吃飯時(shí),她要求我自己盛飯。有時(shí)我不小心把把飯撒到外面,她會(huì)小心地把飯粒撿起來,拿去喂雞或者鴨吃。有時(shí)候也會(huì)把飯粒放在院子角落的桂花樹下,送給經(jīng)常來歇腳的鳥兒們吃。讓每一粒糧食都有了自己的價(jià)值,這是勤儉節(jié)約的意義吧!

              從我開始識(shí)字的時(shí)候,爺爺就教我背古詩了。我會(huì)背的第一首詩,就是李紳的《憫農(nóng)》。我提著小籃子跟爺爺在菜地干活玩耍,爺爺邊干活邊教我背這首詩。那時(shí)候的`我知道了:我們要珍惜糧食,因?yàn)槊恳涣<Z食都是用汗水澆灌出來的。

              三年級(jí)的時(shí)候,我開始用鋼筆寫字。一次寫完作業(yè)準(zhǔn)備休息時(shí)候,我一不小心,把筆摔到地上了。我拿著鋼筆去找媽媽,告訴她我需要一支新的鋼筆。媽媽取出工具箱,用鉗子把筆頭扭正,鋼筆又能寫字了。在后來的時(shí)間里,我也學(xué)會(huì)了使用家里工具箱里的工具,會(huì)修一些我能修理的東西。

              勤儉節(jié)約,傳家之寶。家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng),勤儉節(jié)約讓我受益無窮。

            家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

              家風(fēng)是一種無言的教育,它在潛移默化中影響我的心靈,塑造我的人格。

              我家的家風(fēng),做人要學(xué)會(huì)感恩。有一句話叫“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。而父母也從小這樣教育我,記得小時(shí)候,有一次,我中午吃飯,我說今天的`菜怎么這么難吃。媽媽看見了,急忙制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子說奶奶做的飯呢?”“怎么了……”我感到媽媽在生氣,但又委屈地說!澳棠棠挲h大了,要做家務(wù)還要給你做飯,多辛苦!眿寢尲(dòng)地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤?吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤,媽媽的口氣緩和下來了,繼續(xù)說:“寶貝,你們很多同學(xué)都在學(xué)校外面吃小飯桌吧?那菜肯定沒有奶奶做的好吃對(duì)吧”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)教訓(xùn),讓我明白了做人應(yīng)該懷著一顆感恩的心,去感恩身邊的每一個(gè)人。

              爸爸從小教育我,做人要守信,答應(yīng)別人的事就要做到,不然就不要答應(yīng)。爸爸一直用實(shí)際行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。從小到大,他都按照誠(chéng)實(shí)守信要求自己。我們家很民主的,有什么事都可以說出來與家人溝通。父母很尊重我的想法,同時(shí),也經(jīng)常教育我,要與人為善,誠(chéng)信是做事之本。久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著爸爸,養(yǎng)成了守信的好習(xí)慣!

              父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。

              這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!

            家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

              有一則故事:一個(gè)孩子,夜深人靜的時(shí)候偷偷翻出家門,到人家家門口拿了一把稻谷回家。早上醒來母親發(fā)現(xiàn)了,不但沒責(zé)罵,而且夸他有本事。第二天夜里,他又偷了一把鋤頭,母親又夸他……久而久之,他偷的東西越來越多。成年后,一次,在大白天翻進(jìn)了一戶富貴人家,偷走了一袋子的金器和珠寶,但被發(fā)現(xiàn)了。最終,他因偷竊被關(guān)入了大牢。

              通過這個(gè)故事,你們應(yīng)該明白了一個(gè)道理吧:不以惡小而為之,不以善小而不為。這也正是我們家的家風(fēng)。

              有一次,我們一家乘車出去玩,公交車上發(fā)生的一幕也驗(yàn)證了“不以惡小而為之,不以善小而不為”這句話。

              我們一家三口在擁擠的車廂里站著,一個(gè)老太太在上車的涌流中努力前行,那時(shí)正值人流高峰,車上擠滿了人。有一個(gè)人離了座位準(zhǔn)備下車,那老太太剛準(zhǔn)備坐下去,可不知道哪兒來的一個(gè)人,搶先一步一屁股坐了上去,看也不看站著的.老太太。老太太一臉疲憊,艱難地站立著,而那個(gè)坐在座位上的人卻一臉的心安理得。那樣子,把我們都看得火冒三丈,大家都用譴責(zé)的目光看著他。最后,還是一個(gè)小伙子站了起來準(zhǔn)備讓座。但是,還是有幾個(gè)缺心眼兒的一擁而上,想搶走座位。幸虧那小伙子把他們擋住了,那位老太太才“安安穩(wěn)穩(wěn)”地有了座。這才讓我們松了一口氣,寬慰了許多。

              回家后,爸爸對(duì)我說:“劉奕銘,你說今天車上那個(gè)人的行為對(duì)不對(duì)?‘不以惡小而為之,不以善小而不為’,這件事雖小,卻暴露出了一個(gè)人的品質(zhì)!”

              

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