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轉眼一天又過去了,心中一定有不少感想,此時此刻我們需要寫一篇日記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編幫大家整理的初中軍訓日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中軍訓日記 篇1
“起床了!”誰呀,這么大聲?原來是認真負責的寢室長啊!她雖然感冒了,但仍然按時叫我們起床。
又要訓練了,我們走向了操場。在操場上,我們先復習了第二天的'內容,真所謂“百煉成鋼”!剛開始我們做的像“下餃子”一樣,但是經過幾番練習后,效果已經明顯好多了。
一會兒,我們集合在廣場上。奇怪,教官并沒有讓我們訓練,而是讓我們蹲下。哦,原來是讓我們看看教官們是怎樣齊步走,跑步走……太齊了,如果站在他們側面看的話,簡直就是一個人,真不愧中國人民解放軍!
開始練習齊步走了。教官讓我們手搭肩,并步齊走,后來教官又加大了難度——跑。天啊,這隊歪到哪了?一看教官,他已經笑彎了腰,我們也不知不覺跟著笑起來。
沒辦法,教官只好先讓我們練習齊步走。不一會兒,我們就熟了。最后,教官讓我們沖刺,有的跑多了,有的沒跑到,真搞笑!
“……當兵才知道肩章為什么這樣重,當兵才知道自己的骨頭硬不硬……”
初中軍訓日記 篇2
來了一個胖教官 今天,是9月1日,是我們軍訓第一天。 我們都好緊張啊,不知道會攤上一個什么樣的教官。是風趣一點的?還是嚴厲一點的呢? 要是個嚴厲的教官,那就虧大了。 在草場上站了好久。終于,教官來了。十位教官整齊的向我們走來。分配到我們班的是一位胖教官,姓朱,我們叫他“豬教官”。(這里不代表我們對老師大不敬。) 這位教官看起來較胖,不過感覺上也挺慈祥的,不知道我的第六感準不準。 還算寬容的教官 軍訓開始了,我即緊張又害怕。在《星夢緣》上,軍訓里的教官簡直是魔鬼啊。 說實話,我并不對教官抱有什么希望。正所謂,天下烏鴉一般黑嘛。 結果令人大跌眼鏡。 豬教官走過來,笑著對我們說:“大家好,我姓朱,大家以后可以叫我朱教官。在以后的三天里,將由我為大家進行訓練! 過不久,九班的教官像羅剎似的揪住一位同學的衣領,一把就把那位同學給拎了起來。 這個場景使大家都愣住了。我們都為沒攤上這樣的教官而暗地里高興呢。 我們這個教官相對來說還不錯嘛,挺和氣的,看來以后有好日子過了。哈哈哈! 我的第六感還真準呀!
體重行體質不行的'李震 軍訓還沒多長時間,我們班的李震就東搖西歪的。長得那么胖體質怎么會這么差呢? 王老師見狀忙跑過去,問他要不要歇歇。 他倒是挺領情的,接著就坐下了。別看他臉上表情挺痛苦的,其實他心里在想:呵呵,我在這坐著,你們在那站著,不羨慕死你們才怪。ù颂幖儗僮约合胂,不一定是真的。) 頓時,我心里像燃了一把火似的,但還是忍住,忍住。 李震在地上歇了好半天,才緩過來。拍拍屁股上的土,大搖大擺的走回自己的位置。
初中軍訓日記 篇3
今天,是軍訓的第一天,我迫不及待早一點來到新學校,這是我入校學習的第一天,對我來說,這個學校有著陌生面孔的老師、同學們,還有陌生的班級、教室。這是個與眾不同的日子,不同的環(huán)境,最最不同的是今天我穿的不是新校服,而是軍訓服!這是我第一次穿軍裝,昨天就發(fā)下來了衣服、褲子、帽子和腰帶,今天一起床就迫不及待的穿好,趕緊到鏡子旁看看自己威武的'樣子,心里又激動、又自豪。
終于從家出發(fā)去學校了,比起平常上小學的路上,更多了一份新鮮感。而路旁行人放出羨慕的眼光時,一向謙虛的我不知從哪兒來了幾份自豪感。一路上就在這樣的目光中不知不覺抵達了學校。
終于到新學校了,進入學校大門,同學們都穿著軍訓服正向我打招呼呢!
我們都到校后,老師給我們介紹這一周軍訓的教官,號稱“狼教官”,這個名字就讓我們聽起來有一點恐怖,不知道是個怎樣的教官,是嚴厲?寬容?答案就讓時間告訴我們吧!
第一天自然輕松一些。在教官的帶領下,我們來到了操場,這是我第二次來到操場,記得上一次是在小學開運動會的時候,那時的我們還不知道將來分班的滋味,也不把一天一天畢業(yè)的倒計時數清,那是的童趣在現(xiàn)在看來是小孩子的幼稚、貪玩,仿佛從步入學校的第一天起就懂事了,就成熟了,少了一份童真。
到達操場之后,我們開始排隊伍,此時的興奮情在教官的訓斥中一點一點的低落下來,教官很嚴厲,我們站不好還要體罰,根據情況不同可以不同輕重的體罰,這然從未吃過一點苦的我們是一種意志的磨練和*的痛苦,今天主要學站軍姿,我們一天就這樣站著。不過還有一點就是見到教官和學校職員都要問好,這是軍事上必須有的禮貌,中午是我在學校吃第一頓飯,但規(guī)矩不少,進門后不準發(fā)出一丁點動靜,還要站一會兒,等吹哨的時候才能坐下,規(guī)矩很嚴謹。
到了下午,我們都累得不想再練了,因為整個下午就有10分鐘的休息時間,其余時間不準喝水和上廁所,這讓我們很難受。
終于,這一天終于結束了,可以回家了,這一天的收獲很多,對于很多同學來說,我們不僅收獲了淚水和汗水,最重要的是成長!
初中軍訓日記 篇4
今天是我初一軍訓的第一天。
早上,我們被校車送進武警基地的大門。從車上下來,我們就先認識了教官。我們的教官姓張,二十來歲,皮膚黑黑的,比同齡人略顯蒼老,對我們比較嚴格。
今天的訓練非常艱苦,我們頂著烈日,一動都不能動。我渾身難受,直想撓,可是不行。還剩最后一小時,我正暗自慶幸,突然,我感到有一點點難受,也說不上是什么感覺。接著,眼前的景物消失了,代替它的是一個個花花的亮點,頓時頭暈目眩。我長這么大才知道什么叫“頭暈目!,這次也算是長了見識。
夕陽西下,一天的`訓練生活終于結束了!我們疲憊不堪地走回宿舍洗澡。這里沒有熱水,洗澡水出奇得涼,地面有好幾厘米厚的積水,很臟。宿舍里沒有空調,睡下去時很熱,睡著了又很冷,很多同學都感冒了。我的適應能力不錯,很快就習慣了。
今天真累,我剛一躺下就睡著了,但愿明天會更好!
初中軍訓日記 篇5
今天是軍訓的第二天。我們在教官的帶領下,復習了稍息、立正、跨列和下蹲的基本要領,還學會了四面轉法。但軍訓會在酷暑、驕陽之中,讓你感受到清風般的慰藉。
一次一次的練習,慢慢消弱的體力。這便是此時此刻陽光下的我們所感受到的,如果用一個詞來形容,那真可謂是“筋疲力盡”。不過再艱苦也要挺著,看看身旁的同學們個個都是“站如松”,總不能就我一人到一旁休息吧。時光在訓練中悄悄流逝,一股熱浪向我們逼近,不知不覺中我的額頭上有了汗珠,這一粒粒汗珠好像故意捉弄我一般,在我的臉頰上緩緩流下,弄得我直癢癢,好像是在考驗我的毅力,害得我只得咬著牙,繼續(xù)保持著站姿。
下午比早上涼爽的多,但下午練習了四面轉法和復習了昨天的課程。在下午最難熬的就是下蹲,那時我真想休息一會,但看著大部分同學能堅持,我也咬咬牙繼續(xù)堅持蹲著,教官下令站起來以后,我早已腰酸背痛了。這就是軍訓的苦。但是今天的'軍訓讓我鍛煉了意志力,使我學會了堅持,這一點使我非常的高興,也開始嘗到了軍訓對身體的好處。
總而言之,我們既要做好為學習而吃苦的準備,又要在緊張的學習生活中去尋找屬于自己的快樂。在明天的軍訓里我一定會更加的努力。
初中軍訓日記 篇6
軍校的最后一天的下午,辛苦了幾天的教官要考察我們訓練的結果了—會操比賽。我們翠二的三個連,個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。
令我們激動的會操開始了!我們五(3)班的十連被安排在最后一個壓軸出場。看著前面兩個連隊的表現(xiàn),我們不禁有些擔心。但很快,我們十連教官的鼓舞和大家團結一心的念頭很快打消了我們的顧忌!
該輪到我們上場了,匆忙的給前面的連隊加油后,我們便從容不迫的走上了前臺。我們整齊劃一的動作、教官鏗鏘有力的話語以及我們堅定不移的'回答,都讓評委們刮目相看。一個個命令,一次次行動,抬頭、轉位我們個個昂首挺胸。當我們表演結束下場時,操場上爆發(fā)了一陣極其熱烈的掌聲!
終于到了宣布名次的時候了,柴老師剛拿起獎狀,我們便十分緊張起來,第一名會花落誰家呢?“本次軍校會操表演的第一名是“十連”!。。!我們班是第一名!大家情不自禁的歡呼起來,享受這美妙的時刻!
瞧,這就是我們?yōu)槠谒奶斓能娦I畹狞c滴!這次軍訓,既磨練了我們的意志力,也鍛煉了我們的體質。我要把軍訓時的這些優(yōu)良品質,帶到學習中去。爭做一個優(yōu)秀的好學生,刻苦學習,不怕困難,早日成為國家的棟梁!
初中軍訓日記 篇7
這回軍訓我收獲了一些對班集體的責任感,這是我最大的收獲。但人總是不那么容易滿足的,我還是有一點遺憾。是什么呢?是沒能對教官表示更多的感謝,沒聽到軍人的更多的精神。
這次的教官我感覺是非常有水平的。他前兩天沒讓我們特別累,不罵人,在不太痛苦的狀態(tài)下高效地訓練。我記得上次軍訓時我學打拳動作挺費勁的,而這次軍訓練習動作雖然次數不多,但很快就學會、學好了。他是個講理而不是簡單粗暴的教官,所以最后除了第一名的成績外,感覺沒多送送他總有點遺憾。
我有一個建議,是聽一聽教官們說一說平時的訓練,或者是自己連隊的光輝歷史;或是家長講話時請家長中上過戰(zhàn)場的老兵說一說戰(zhàn)爭。這不僅有助于我們認識何為真正的戰(zhàn)爭,還是通過軍人們講自己的責任來幫助我們反省,發(fā)現(xiàn)自己更多的責任。
誰是最可愛的人?是戰(zhàn)士們!戰(zhàn)爭年代,他們舍死忘生,保家衛(wèi)國;和平年代,他們依然搶險救災,負重前行。
軍人有著為祖國、為人民服務的責任感。和平安樂的今天,仍不時看見犧牲的消息;長期與親人分別只有片刻的團聚,還可能因為需要提前趕回崗位;即使只是曾經是軍人,李國武、周明洪仍義無反顧地舍己救人……
為何軍隊能把稚氣未脫的青年訓練成鋼鐵戰(zhàn)士,甚至將軍隊的'理念奉行終身?因為嚴格的訓練和鐵一般的紀律,更因為他們肩上保家衛(wèi)國的責任。
少年是國家的未來。我們應該發(fā)現(xiàn)自己肩上的擔子有著更崇高的意義。學生在學校的責任是努力學習,為班集體、為學校服務,培養(yǎng)各種能力,但我們現(xiàn)在努力的最終目的不應該是發(fā)大財、出大名,只為了個人利益奮斗;更應該是讓自己的專項、能力對社會能有一點貢獻和積極的影響。如果我們每個人都希望成為如軍人一般,在國家和社會需要時,有覺悟也有能力地負起責任來的人,并且為此努力實踐,比如說傳遞正能量,自律自強,中國乃至人類的前景將多么美好!
這個意見想的有些大和遠。在這次愛國主義升級教育活動中,我已經收獲不少了;如果活動能更上一層樓,這四天將會是使人受益終身的四天!
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