- 相關(guān)推薦
【精選】快樂(lè)成長(zhǎng)作文300字10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文300字 篇1
吹直笛總是能讓我忘掉煩惱,沉浸在音樂(lè)中,快樂(lè)享受這段美好的時(shí)光。
邁向直笛團(tuán)的第一步,使我感到些許陌生,不過(guò)在團(tuán)員熱情的帶領(lǐng)下,很快地我就融入其中,成為直笛團(tuán)的一份子。
雖然辛苦,但在團(tuán)員們的陪伴與鼓勵(lì)下,漸漸的這些辛苦,轉(zhuǎn)變成了一股動(dòng)力,推向我們往成功的`路程,但往成功的方向,也需要指引,而戴老師,也許就是那座燈塔,照亮我們的路,讓我們知道看清楚這段路有多么遠(yuǎn),多么艱難,所以,更應(yīng)當(dāng)努力完成這個(gè)任務(wù),當(dāng)我們比賽輸時(shí),心情跌落谷底,有時(shí)候還會(huì)失去自信心,而在旁又一直支持著,鼓勵(lì)著我們戴老師,這時(shí)就像洋甘菊(植物醫(yī)生)般位我們這些虛弱的植物澆水,帶來(lái)活力,重新振作起來(lái)。
直笛隊(duì)給了我一個(gè)紓解壓力的地方,也給了我一個(gè)好老師和更多的朋友,我們一起努力,同甘共苦,因?yàn)槲覀兌甲谕凰掖,?zhuān)屬于我們的地方。
在直笛隊(duì)里成長(zhǎng),我感到很快樂(lè),也感到很溫馨,不過(guò),現(xiàn)在身為六年級(jí)的我,馬上就要離開(kāi)這個(gè)既安全又歡樂(lè)的鳥(niǎo)窩,自己展翅高飛,所以,我得更珍惜剩下的時(shí)光,和團(tuán)員們好好的經(jīng)營(yíng)每一天。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文300字 篇2
感恩是秋天飄舞的樹(shù)葉,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的回報(bào).感恩是嬌嫩的花瓣,凋謝后化作春泥更護(hù)花.感恩是飄蕩的白云,那是對(duì)哺育它藍(lán)天的謝意.
感恩是一個(gè)溫暖的字眼.我們從有生命的那一天開(kāi)始就得到了父母無(wú)私無(wú)盡的`愛(ài).因?yàn)槲沂窃绠a(chǎn)兒,剛剛出生時(shí)只能放到嬰兒保溫箱里呵護(hù).聽(tīng)阿姨說(shuō)整整三天三夜爸爸媽媽都沒(méi)有合過(guò)眼睡過(guò)覺(jué),我出院了爸爸也累倒了.現(xiàn)在長(zhǎng)大了,他們也老了.每當(dāng)望著爸爸發(fā)角邊新長(zhǎng)出的幾根白發(fā),摸著媽媽手掌心中的老繭,我的心就有點(diǎn)酸.他們是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人,我一定要好好報(bào)答!
媽媽下班后端上一杯解渴的冰水,爸爸回家后遞上一雙舒適的拖鞋,為他們唱唱歌捶捶背,他們就會(huì)滿足地笑了,我也很開(kāi)心.感恩是一種快樂(lè).
是誰(shuí)傳授給我們豐富的知識(shí)?是誰(shuí)告訴我們做人的道理?是誰(shuí)像那春蠶為我們編織理想的絲線?是誰(shuí)像那甘露輕輕地灑向茁壯的新苗?—是老師.我們更要感恩的是老師.上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課做老師的小幫手,不讓老師多操心.感恩是一種分擔(dān).
感恩伴我成長(zhǎng),用一顆真誠(chéng)的心學(xué)會(huì)感恩,愛(ài)別人愛(ài)自己愛(ài)我們的祖國(guó)!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文300字 篇3
我的快樂(lè)是喜歡閱讀課外書(shū)籍。書(shū)籍給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。每當(dāng)雙休日時(shí),我會(huì)一個(gè)人拿著自己喜歡看的書(shū),關(guān)上門(mén),呆在自己的小房間里,靜靜地坐在窗戶旁邊,看著書(shū);每當(dāng)我寫(xiě)作文的時(shí)候,我的好伙伴——書(shū)籍,總會(huì)給我?guī)?lái)好運(yùn)氣,看著老師在作文本上劃記的那一條條鮮紅的波浪線,我的心里比吃了蜜還要甜!
我的快樂(lè)是與同學(xué)們一起去春游、秋游。在游玩當(dāng)中,每當(dāng)我遇到自己不敢玩的'項(xiàng)目時(shí),我的同學(xué)就會(huì)鼓勵(lì)我:“劉任,不要害怕!如果你確實(shí)害怕就抱在我身上!”到了中午吃飯的時(shí)候,是讓我感到最快樂(lè)的。那時(shí)我會(huì)和同學(xué)們互相交換所帶的零食,這時(shí)讓我深深地感覺(jué)到與同學(xué)們一起吃飯是幸福無(wú)比的!
我的快樂(lè)就是和同學(xué)們一起玩“丟沙包”的游戲。我們一般采用“兩人對(duì)兩人”的比賽形式。我們最常見(jiàn)的方法就是丟、避、躲……有時(shí)候在我心態(tài)穩(wěn)定時(shí),就會(huì)給對(duì)方來(lái)一記下馬威,那沙包就平穩(wěn)地打在了對(duì)方的身上。對(duì)方的運(yùn)氣可就沒(méi)有那么好,一扔過(guò)來(lái),我就給對(duì)方來(lái)一記“海底撈月”,我可以算是一個(gè)沙包高手啊!
我沐浴在春風(fēng)里快樂(lè)地生活,快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文300字 篇4
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū),在我的童年生活中是一種非?鞓(lè)有趣的事情。
今年我已經(jīng)告別了學(xué)前班的那段時(shí)光,來(lái)到了一年級(jí),成為一年級(jí)的學(xué)生啦,F(xiàn)在,書(shū),霸占了書(shū)桌。每當(dāng)我打開(kāi)它們,書(shū)中的一行行的字都變成了一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈,這是我總是陶悅其中。我讀了《格林童話》,了解了許多的有趣的好故事;讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,知道了許許多多的小知識(shí)。讀書(shū)讓我從書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí):開(kāi)著電冰箱不會(huì)使室內(nèi)溫度下降;圓珠筆筆尖朝上不會(huì)寫(xiě)出字來(lái)……在書(shū)中我還結(jié)識(shí)了不少朋友:費(fèi)克坦、阿尼爾特、亞魯西……他們常常讓我發(fā)笑,讓我高興、讓我歡樂(lè)、讓我快樂(lè)。他們把我引入了一個(gè)個(gè)奇妙的`童話世界。讀書(shū)讓我的童年永遠(yuǎn)都充滿著斑斕的色彩。
我的爸爸媽媽時(shí)常的告訴我說(shuō):只有讀書(shū),多讀書(shū)才能讓我學(xué)到更多的知識(shí),才能更好的了解生活。
隨著時(shí)間的推移,我相信我會(huì)讀越來(lái)越多的書(shū)。我會(huì)津津有味地讀著,享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。讓自己擁有一個(gè)被知識(shí)充實(shí)的童年。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文300字 篇5
在人生中,在學(xué)習(xí)中,在教室中,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)保持著快樂(lè)。在教室中,我們?yōu)閷W(xué)到許多新知識(shí)而感到快樂(lè);讓同學(xué)們有一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們多出一份力而感到快樂(lè)。下面我給大家講一個(gè)關(guān)于勞動(dòng)使我快樂(lè)的故事。
這件事情是在六一之前發(fā)生的`。放學(xué)前,王老師點(diǎn)了幾名同學(xué)留下來(lái)打掃衛(wèi)生。我就是其中一位。當(dāng)時(shí)我在心里想留下來(lái)打掃衛(wèi)生是多么榮幸的一件事情。路隊(duì)結(jié)束后,勞動(dòng)委員開(kāi)始給我們分配工作,有人掃地,有人擺凳子,有人擦黑板。而我呢?是掃地。于是,我從后往錢(qián)前掃,把桌子下面,抽兜里面全都打掃的干干凈凈,任何一個(gè)死角都不放過(guò)。
很快,掃地的工作就結(jié)束了。然后就進(jìn)入了拖地環(huán)節(jié),拿起拖把一路小跑來(lái)到了衛(wèi)生間,擰擰開(kāi)水龍頭“唰唰唰”涮了幾下,然后關(guān)掉水龍頭,又一路小跑跑回教室,我又開(kāi)始從后往前拖,桌椅板凳下面任何一個(gè)死角都不放過(guò),在我們幾個(gè)同學(xué)的共同努力下,把教室打掃得干干凈凈,一層不染。
雖然我們很臟很累,當(dāng)看到我們干凈的教室,我們一點(diǎn)也不感覺(jué)到累了。背起書(shū)包高高興興地回家了。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文300字 篇6
轉(zhuǎn)眼間,初中生活已過(guò)去大半年。每一天的開(kāi)始都令我充滿幻想,又對(duì)昨天充滿了思考。成長(zhǎng)像是一首連接著昨天、今日、明天的,永遠(yuǎn)也唱不完的歌。
成長(zhǎng)這首歌是令人懷念的,小時(shí)候老家的小院是我的一片樂(lè)土,可畢竟離開(kāi)老家已兩三年了,院里大多景象也已模糊了不少。那里似乎確鑿有一堆大小各異的石子和一片閃著熠熠銀光的河墉。那年寒假回家過(guò)年,兩個(gè)表哥早已在門(mén)口等侯多時(shí)了,剛下車(chē)就和表哥們一起趴在墻邊看甲殼蟲(chóng)們排隊(duì),“甲蟲(chóng)軍隊(duì)”的各個(gè)士兵都精神飽滿,等到隊(duì)列整齊之后,它們就跟七星瓢蟲(chóng)展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗;我們還把煤堆放在煙花上暖手,用“篝火鞭炮”來(lái)做“冰窟”……
成長(zhǎng)這首歌又是五彩繽紛的,如今我已跨入了中學(xué)的'大門(mén)。雖然兒時(shí)的回憶已經(jīng)揮灑不去了,但初中這一段時(shí)間的快樂(lè)又在我的記憶中添上了濃墨重彩的一筆。
初中這大半年的學(xué)習(xí)生活有很多的快樂(lè)也帶來(lái)了些許的傷感,從帶領(lǐng)同學(xué)們訓(xùn)練到與全班同學(xué)一起征戰(zhàn)體育賽場(chǎng),為班級(jí)贏得了許多的榮譽(yù),也在成長(zhǎng)的過(guò)程中,留下許多遺憾。
成長(zhǎng)是一首唱不完的歌,這首歌有喜也有憂?蔁o(wú)論怎樣,我們都會(huì)一路唱著這首歌,朝著前方努力行進(jìn)!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文300字 篇7
我是個(gè)很淘氣的一個(gè)小男孩,也是個(gè)好奇心很強(qiáng)的`人。除了玩還是玩,從不會(huì)做家務(wù)活,吃飯時(shí),總是先把電視看完了,以后再吃。一次我和媽媽去逛街。我相中了一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋,目光留在鞋上遲遲不肯轉(zhuǎn)移。
于是,我跑到媽媽跟前說(shuō):“媽媽?zhuān)隳苓^(guò)來(lái)幫我把這個(gè)藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋買(mǎi)給我嗎?”媽媽看著這個(gè)期待的目光,只好給我買(mǎi)了下來(lái)。回到家里,爸爸問(wèn)我:“這雙鞋子的鞋一會(huì)不會(huì)系呀?”我說(shuō):“不會(huì)”媽媽這時(shí)才想到,對(duì)呀,你根本不會(huì)系鞋帶,明天,我就去把它退了,不然,這雙鞋子沒(méi)人穿,買(mǎi)來(lái)干什么呀。我說(shuō):“你們教我系不就好了嗎!眿寢?zhuān)骸澳悄阋欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),不然,我就拿退去了!睆拇艘院笪颐刻鞂W(xué)習(xí)非常認(rèn)真,并且我還嘗試著學(xué)做家務(wù),媽媽叫我去干什么家務(wù)活我都會(huì)去干這個(gè)家務(wù)。我的身體素質(zhì)變得更好了。很少生病,基本上不吃藥水
我長(zhǎng)大了。看到媽媽開(kāi)心的笑容,我也很快樂(lè)!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文300字 篇8
快樂(lè)和煩惱總是陪伴在成長(zhǎng)時(shí)的我們身邊,快樂(lè)是美好的而又是短暫的;煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂(lè)也擁有,那該多好!可是快樂(lè)卻沒(méi)有。你看,煩惱的記憶深刻又發(fā)揮出來(lái)了,讓我再一次想起那件最頭痛的事情。
學(xué)校放暑假那天,我和同學(xué)約好放學(xué)后和爸爸媽媽說(shuō)好一起去一個(gè)很好玩的地方。但是,等放學(xué)爸爸來(lái)接我的時(shí)候,我又想起爸爸要帶我去書(shū)店買(mǎi)課外書(shū),我不知該怎么辦才好:?jiǎn)柾瑢W(xué),問(wèn)爸爸,他們一定會(huì)說(shuō)自己的好。我正解難題的時(shí)候,爸爸拍拍我的肩膀,說(shuō):“怎么啦?”我不敢回答他就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。哎,最后我既沒(méi)去書(shū)店又沒(méi)去那個(gè)地方玩,現(xiàn)在回想起來(lái)可真覺(jué)得后悔。
煩惱過(guò)去了,快樂(lè)緊追其后,讓我想起成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事情。
“過(guò)年啦!我又可以放鞭炮啦!”我特別高興。長(zhǎng)輩們紛紛發(fā)紅包,啊,今年的紅包還真的“實(shí)打?qū)崱保夼谝惨粯。過(guò)年后的一秒鐘,昏暗的`天空中閃耀著白云似的彩花,家家戶戶都貼紅紙、掛紅燈、寫(xiě)春聯(lián)、燃放煙花爆竹,非常喜慶。在這個(gè)時(shí)候,我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮?粗鴿M天震耳欲聾的煙火,我裂開(kāi)嘴笑了。
快樂(lè)和煩惱會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊,陪伴著你的每一秒鐘,陪伴著你成長(zhǎng)的足跡!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文300字 篇9
一位哲人說(shuō):“生與死之間有一段距離,這就叫做人生,如何走過(guò)走好這段距離,這就叫做生活。”每天,我們都在匆匆實(shí)踐者所謂生命的公式,每天都在這“生與死之間”奔波徘徊,可我們捫心自問(wèn),我們真的每時(shí)每刻都在用心體驗(yàn)著生命的跳動(dòng)嗎?體驗(yàn)著生命的美好與珍貴嗎?
可是我們有些同學(xué)就是把安全拋在腦后,發(fā)生了不該發(fā)生的事情。 記得在三年級(jí)時(shí),我們班有幾位女同學(xué)在下課追跑、打鬧,不幸的事發(fā)生了,有一位女同學(xué)的牙齒跌斷了,只見(jiàn)她的嘴里滿是鮮血,我當(dāng)時(shí)看得目瞪口呆,等老師趕到后,連忙抱起那位同學(xué)向醫(yī)院跑去。后來(lái)老師告訴我們,那位同學(xué)在嘴里縫了七八針,醫(yī)生診斷她那顆被摔斷的牙齒不會(huì)再生長(zhǎng),同時(shí)旁邊的`牙齒也受到了影響,同學(xué)們讓我們記住這血的教訓(xùn)。
同學(xué)們,父母、老師、祖國(guó)在期待著我們,美好的明天在期待著我們,為了更好地生活和學(xué)習(xí),讓安全伴我快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文300字 篇10
人生的道路崎嶇難行,坑坑洼洼。我們?cè)诓粩嗲靶兄,也?huì)被這些所困擾。
成長(zhǎng)的煩惱太多了,像路上的一個(gè)個(gè)石頭我每走一步都險(xiǎn)些被絆倒,弄得我心情極為煩躁,一整天都悶悶不樂(lè)。
一個(gè)下午。我一臉不樂(lè)的進(jìn)屋猛地摔上門(mén)。怎么啦?敏感的母親察覺(jué)到了不對(duì)勁兒,我沒(méi)搭話,母親把書(shū)包從我緊攥的拳頭中弄了出來(lái)。兒子怎么啦?怎么啦?和我說(shuō)說(shuō)吧,我緊抿的嘴唇顫動(dòng)了一下,記得兒時(shí)我在外面受了委屈,母親總是這么問(wèn)我充滿著溫柔,這句話里仿佛蘊(yùn)含著無(wú)限的力量,我無(wú)法抵抗把我和同學(xué)吵架的事告訴了母親。可母親并沒(méi)有像原來(lái)一樣鼓勵(lì)我,安慰我,而是沉思一下才緩緩地說(shuō)。這件事你們都有不對(duì)的地方……
我剛剛平靜下來(lái)的心又向燃起火,焦躁憤怒,我怎么不對(duì)了?我高聲問(wèn)道。
兒子你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該亂發(fā)脾氣了,遇事要冷靜分析……
在母親的`話中,我慢慢清醒冷靜,猛然想起當(dāng)我遇到煩惱時(shí),當(dāng)我不如意時(shí)當(dāng)我拿不住主意時(shí),都是母親在身邊幫助我,開(kāi)導(dǎo)我,讓我在成長(zhǎng)的煩惱中不迷茫,當(dāng)我遇到高興的事時(shí),也是母親讓我擺脫得意的糾纏。
在煩惱與快樂(lè)的背后,都是母親母親用時(shí)間與汗水塑造一個(gè)會(huì)正確對(duì)待煩惱與快樂(lè)的我。
【快樂(lè)成長(zhǎng)作文300字】相關(guān)文章:
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文02-25
(經(jīng)典)成長(zhǎng)的快樂(lè)作文08-29
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文[經(jīng)典]09-09
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文(經(jīng)典)10-22