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我是皇帝我怕誰作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我是皇帝我怕誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是皇帝我怕誰作文1
在家里我是皇帝，可我誰都怕，在面對一群大臣。財政大神兼內(nèi)務(wù)大臣的媽媽，掙錢大臣的爸爸，知識大臣的姐姐，就這樣我做什么都沒有一點自主權(quán)都要過問他們。
上個星期五學(xué)校發(fā)出通知：今周周末出口食品自帶，自愿參加。我回家后跟三位大臣商量，誰知道這么一手說就一發(fā)不可收拾。引起的轟動太大，他們各抒已見，誰也不肯讓步。
財務(wù)大臣兼內(nèi)務(wù)大臣的媽媽坐在床上，一邊織毛衣一邊沖我發(fā)出命令：“依我看，明天的春游可以不去，要留在家里做家務(wù)，還要完成你的作業(yè)…………”我越看媽媽越像當(dāng)年對小孩子連哄帶騙的小鬼子。
“你媽說得不對。”一旁的爸爸突然發(fā)話。太好了，爸爸總算演了一回正面人物了，樂得我快要發(fā)瘋了。但他話風(fēng)一轉(zhuǎn)，我差點暈倒。他說:“應(yīng)該是幫我們做家務(wù)才對�！蔽視灒粠氵@么坑兒子的。
我看了看在一旁看書的姐姐，心里想：姐姐一定會同意我去春游的。在家里爸爸對姐姐言從聽計，只要姐姐說一，爸爸媽媽絕對不會說二。想到這里我便向姐姐走去，輕輕的`叫了一聲“姐姐”。怎么沒有動靜？我把書拿開一看，原來姐姐睡著了。最后一線的希望已破滅了，這可怎么辦？
第2天一大早，我就收拾完用具，拿好食物，準(zhǔn)備開溜，可剛打開我的房門，就聽見那三個大臣在餐廳唇槍舌劍。開溜吧！再不開溜可就來不及了。
你們慢慢吵，“小孫”去也，我一溜煙地跑下樓，向?qū)W校奔去。這幾位“大臣”呀，哪里知道我這個小“皇帝”需要什么，我再也不聽“大臣”們的話了。哼，我是“皇帝”誰怕誰啊！哼！期待我的春游之旅吧！拜拜咯！
我是皇帝我怕誰作文2
小時候，無論是爸爸媽媽還是爺爺奶奶，都很寵我。把我當(dāng)小皇帝似的，我要什么都會給我買，總是變著法兒的哄我高興。記得有一次我過生日，爸爸媽媽有事情沒有給我買生日蛋糕，我又是哭，又事鬧的，爸爸媽媽被我折騰的沒有辦法了，只好后來又給我補買了一個。
由于在家里的“無法無天“，剛上學(xué)的時候，我變得更張狂了。作業(yè)不好好做，上課也不好好的聽講，爸爸媽媽給我買學(xué)習(xí)用具的錢，經(jīng)常被我拿去給我買零食了。我還經(jīng)常的欺負別的同學(xué)，其實你別看我是個女生，實際上，我整起人來也是“巾幗不讓須眉“的`呀。我經(jīng)常不是把別人的作業(yè)本藏起來，就是悄悄的拿走同學(xué)的筆，讓他寫不成作業(yè)，看到別人著急的樣子，我自己卻在一邊笑的賊開心。
我這么做而又不害怕的原因只有一個；“我是皇帝，我怕誰？誰能耐我何？“
其實，我錯了，我是皇帝，即使我不怕爸爸媽媽爺爺奶奶，那么，我也一定會怕老師的呀！
后來不知道是哪個被我“欺壓“過的同學(xué)，竟敢悄悄地向老師“告密“。結(jié)果，我被老師給叫到了辦公室，給“批評教育“了一節(jié)課。不過，還得多謝那個“告密“的同學(xué)了，也正是在老師的教育下，我因此改掉了這個欺負同學(xué)的毛病。
到了現(xiàn)在，爸爸媽媽依舊很寵我，不過，我再也不會一味的依賴他們，仗著他們來欺負同學(xué)了，因為我明白了；同學(xué)是自己的伙伴，好朋友，大家在一起，就要好好的和平相處，而不能夠去欺負傷害別人。
我依舊是個含在嘴里怕化了，拿在手里怕摔了的小皇帝。不過，我變得更懂事，更能和同學(xué)好好的相處了。
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