關(guān)于夸夸我的同學(xué)作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文,歡迎大家分享。
夸夸我的同學(xué)作文 1
我們班的同學(xué)有六十多個(gè),他們每個(gè)人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點(diǎn)。于是,我?guī)弦浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,通過細(xì)心觀察,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)丁子衡就有過人之處。今天是個(gè)好機(jī)會(huì),我得夸夸他!
說起邵明奕,我的腦海里就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影:高高的身體,潔白整齊的牙齒,還有愛笑的臉龐……
邵明奕非常關(guān)心集體。每天清晨,他就自覺地帶著值日生去包干區(qū)打掃衛(wèi)生,把包干區(qū)的樓道打掃得一塵不染。每一次放學(xué)他總是最后一個(gè)離開,因?yàn)樗诎嗬餅槲覀兇驋咝l(wèi)生。他把講臺(tái)地板拖得發(fā)亮,把每位同學(xué)的桌子都擦得干干凈凈,然后把桌椅板凳擺放得整整齊齊。走的時(shí)候他還不忘記看看有沒有同學(xué)把什么東西忘在學(xué)校里。正是因?yàn)樗腵關(guān)心集體和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神使我們班每期都得衛(wèi)生紅旗。
他就是我們?nèi)灏嗟陌嚅L,他這種為班集體、為他人負(fù)責(zé)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文 2
打開記憶的閘門,記憶把我拉回到過去,想起了那次發(fā)生的事,故事的主人公是誰?請(qǐng)聽我娓娓道來。她有一雙水汪汪的眼睛,一張白里透紅的臉蛋,扎著一條馬尾辮,一笑起來兩排牙齒白白的,她就是——小樂,我最好的朋友。
別看她年齡不大,可是卻很有愛心,是一位助人為樂的好同學(xué),記得有一次,一位同學(xué)不小心把膝蓋摔破了,當(dāng)時(shí)我們?cè)谕嫣孔拥挠螒,小樂見狀,跑過去看了一下,哎呀,流血了,小樂的神情開始焦慮,看著孤立無援的同學(xué),小樂準(zhǔn)備扶著同學(xué)找老師,那個(gè)受傷的同學(xué),特別不好意思的說:“不用了,我--我……”小樂說:“不行,你還傷著了,不然傷口再次裂開就不好了。”我見到此情景說:“哎喲,還是別管了,讓她慢慢走回去吧,我們繼續(xù)玩游戲哈!”這時(shí),小樂瞪了我一眼后頭也不回地扶著著同學(xué)走了,望著他們一搖一擺的身影,我突然意識(shí)到我錯(cuò)了,我一下跑了過去說:“對(duì)不起,我不該那么自私!”小樂笑了笑說:“沒關(guān)系,對(duì)于每個(gè)需要幫助的.人,我們都應(yīng)該伸出援助之手。”接著邊走她又邊說道:“你可以換位思考,把她想成你,你如果得不到幫助,你會(huì)怎樣?你的自尊心就會(huì)被別人傷到,你幫助別人,你有困難的時(shí)候,別人也會(huì)幫助你的!蔽衣犃撕簏c(diǎn)了點(diǎn)頭,向她豎起了拇指。
小樂,謝謝你告訴我助人為樂也是快樂的,你說過的話我也要記在心里,我也要永遠(yuǎn)樂于助人。
夸夸我的同學(xué)作文 3
我們班有63位同學(xué),他們各有特色,像許多五顏六色的花朵,有的寫作下筆如有神,常常寫出好文章,有的把飛鳥魚蟲畫得栩栩如生,有的說話口若懸河……總之我們班是個(gè)“臥虎藏龍”的地方。今天,我就來夸夸我們班的“小書童”————鄒楊。
鄒楊長著一頭烏黑的頭發(fā),她經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮,上面系著一個(gè)別致的蝴蝶結(jié)。她彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙黑葡萄似的眼睛。鼻子下方長著一張櫻桃小嘴,可愛極了。
鄒楊下課時(shí),總愛捧著一本書,看得津津有味。記得有一次,在下課時(shí),我在教室里找她去玩,她正用手捧著書,沉浸在書的海洋,我指了指窗外說:“我們出去玩一會(huì)兒吧。”她不情愿的放下書,抬起頭,眨了眨炯炯有神的眼睛說:“你找別人去玩吧,我還想再看一會(huì)兒呢。”“唉!可真是一個(gè)名副其實(shí)的“小書童呀!”我嘆了口氣。
鄒楊不僅是個(gè)“小書童”還很守紀(jì)律。
有一天,在一節(jié)美術(shù)課,老師有事出去了一會(huì)兒,全班頓時(shí)像燒開了鍋的沸水,有的同學(xué)在和別人說話;有的`同學(xué)在大叫,發(fā)出震耳欲聾的叫聲;有的甚至打起架來了……整個(gè)教室儼然成了吵架的集市。但鄒楊還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上安安靜靜畫著畫,就像一朵出淤泥而不染的荷花。
你看,鄒楊難道不是一個(gè)讓人喜歡的好學(xué)生嗎?
夸夸我的同學(xué)作文 4
小陳的高鼻梁上架著眼鏡,總是一副淡定的表情。他個(gè)子高,像骷髏一樣瘦,才讓他跑起來輕快;大長腿,所以才跑起來健步如飛。
小陳跑步時(shí)面色沉著冷靜,注意力十分集中,耳邊什么聲音對(duì)他來說都只是風(fēng)聲,幾乎聽不見。他的速度那么快,正常人是難以適應(yīng)的,但他卻面不改色,不像大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員一樣,緊鎖眉頭,緊咬牙關(guān),好像身處地獄。它的手臂很快的前后擺動(dòng)著,腿像機(jī)器一樣動(dòng),就不帶減速的。我時(shí)?匆娝懿綍r(shí)像著魔了一樣快,當(dāng)時(shí)心里是十分擔(dān)心的——因?yàn)樗艿奶炝,我真?dān)心他的腳會(huì)起火。
有一次校運(yùn)會(huì)上,小陳代表我們班參加四百米長跑,因?yàn)槟昙?jí)上有一個(gè)“閃電”,速度快如風(fēng),無人可敵,所以我們都為他捏一把汗?煲荣惲,他只是鎮(zhèn)定地把眼鏡交給旁邊的同學(xué)保管(他跑步時(shí)太快,眼鏡會(huì)甩出去),沒有絲毫畏懼。
槍聲響了,小陳像箭一樣出發(fā)了,眨眼的功夫就飛沒影兒了。再一眨眼,他已經(jīng)跑到操場的'另一邊了?赡俏弧伴W電”與他擦著肩膀跑,不分上下!伴W電”緊咬牙關(guān),臉上的表情十分痛苦,他拼盡全力加速,好不容易甩開了小陳,但小陳并沒有去追,而是像一開始一樣跑。我注意到,他淡定的臉上掠過一絲智者的笑容。
最后一百米,“閃電”的速度慢了下來,他的力氣都用在甩開小陳的時(shí)候了,現(xiàn)在體力不支,只好敗下陣來。小陳見時(shí)機(jī)已到,在這緊要關(guān)頭,在一秒內(nèi)加速到最佳狀態(tài),出奇制勝。
夸夸我的同學(xué)作文 5
今天我就像大家夸一夸我的同學(xué),也是我最好的朋友——小劉。
他長得很黑,身體很壯,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,他的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如說,他身上有一種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),球藝很好,樂于助人,組織能力很強(qiáng),等等,我就不一一列舉啦。
一次他的同桌寫作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)筆記本沒有頁了,她很著急,不知道該怎么辦?急得都要哭了,這時(shí),小劉看到同桌愁眉苦臉的樣子,就好心的問她,怎么啦?同桌連忙解釋說,自己的筆記本沒有頁了,不能完成老師的作業(yè)。小劉聽了之后,翻看自己的書包,掏出了一本新的筆記本給了他,這一幕讓我看見了,深受啟迪,我也要向他學(xué)習(xí),在自己盡可能的.情況下幫助他人。
一次上體育課,我班和二班進(jìn)行了一次激烈的足球比賽,比賽還在準(zhǔn)備的時(shí)候,小劉正在組織我們隊(duì)員,跑步速度快的當(dāng)前鋒,接球準(zhǔn)確性強(qiáng)的,讓他當(dāng)守門員,小劉把我們班的足球隊(duì)安排的井井有條。比賽開始了,由小劉同學(xué)開球,只聽“砰”的一聲,球像一顆子彈飛向?qū)Ψ降那蜷T,遺憾的是球沒有進(jìn),被對(duì)方的守門員擋住了,并反彈出來,他看了這一幕,雖然很傷心,但是,他立刻振作精神,準(zhǔn)備在一次把球踢進(jìn)對(duì)手的球門,在他的帶領(lǐng)下,同學(xué)們一起努力,終于在最后的關(guān)頭,他一腳把球準(zhǔn)確的踢進(jìn)球門。球進(jìn)了,同學(xué)們歡呼著,高喊著,這時(shí),我不得不豎起大拇指夸夸他,他真棒。
他是我最好的玩伴,他很開朗,對(duì)人真誠。這么好的同學(xué)難道不值得我去贊嘆和夸獎(jiǎng)嗎?
夸夸我的同學(xué)作文 6
今天我要夸一夸我的同學(xué),也就是我的好朋友小向。她是一個(gè)很活潑開朗的女生,大大咧咧地,學(xué)習(xí)好,膽子大,而且也很善良。
首先我要夸的就是她的善良。小向是我在轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班級(jí)里結(jié)識(shí)的第一個(gè)好朋友。因?yàn)槲业谝淮蝸淼揭粋(gè)陌生的環(huán)境,面對(duì)別的同學(xué)都是成群結(jié)隊(duì),自己又不善于交際,所以有一段時(shí)間課間時(shí)間就是一個(gè)人玩,覺得不知道怎么融入到新同學(xué)們的友情中。
是小向率先跑過來跟我打招呼的。我們的放學(xué)是同路,所以一天放學(xué)后,小向就主動(dòng)過來跟我搭話,自我介紹,很快我就被她的熱情所觸動(dòng),我們成了好朋友,而小向也把她玩的朋友介紹給我認(rèn)識(shí),很快,我就有了一批新朋友,不再覺得孤單。
除此之外,小向還是一個(gè)“愛打抱不平”的'膽大的女生。
平時(shí)在班級(jí)里也有一些很調(diào)皮不聽話的男生,總是喜歡去欺負(fù)比他們?nèi)跣』蛘吣懬拥耐瑢W(xué)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,個(gè)子不高的小向就會(huì)跳出來,跟他們對(duì)著干,替那些被欺負(fù)的同學(xué)出頭。她不怕那些男生們的大嗓門,可能正是她的氣勢,也讓那些男孩對(duì)她心中佩服,也就沒再打鬧。
善良和膽大只是小向眾多好品質(zhì)中的一個(gè)小小的閃光點(diǎn),她身上還有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西,我們班的同學(xué)都很喜歡她,我也很開心有這個(gè)一個(gè)好朋友。
夸夸我的同學(xué)作文 7
一對(duì)大眼睛,一雙柳葉眉,一條馬尾辮,猜猜她是誰?可以告訴你們一個(gè)重要的信息:她不能站起來,也不能走路。但是她很努力。說到這里,我想大家應(yīng)該知道她是誰了吧!沒錯(cuò),她就是樂于助人的曹馨月同學(xué)。
有一次,我正在寫作業(yè),做得很順利。忽然有一道題擋住了我要去的路。哎呀!這可怎么辦呀?但是我一點(diǎn)思路了沒有。正當(dāng)我著急的要命的時(shí)候,曹馨月湊過來了,問我:這個(gè)題目不會(huì)嗎?
不會(huì)的話我可以教你。我說:這道題我一點(diǎn)思路都沒有,你還是教教我吧!曹馨月十分欣然的同意了。
于是,就開始教我做題了,又出了一道和剛剛做的類似的題,防止我再次不會(huì)。我非常感激。
還有一次,就是英語老師叫背書的那段日子。她最好的朋友徐慧美連第一單元都還背的結(jié)結(jié)巴巴,剩下的幾個(gè)單元更不用說了。下課的時(shí)候,曹馨月問她:你一至三單元的課文會(huì)不會(huì)讀?徐慧美說:不會(huì)。于是曹馨月的課余時(shí)間就是叫徐慧美讀書、背書。曹馨月一句,徐慧美一句。然后再給她講解意思,最后就是曹馨月指哪個(gè),徐慧美讀哪個(gè)。不會(huì)讀的.,先告訴她怎么讀?然后在一個(gè)句子練習(xí)10遍。之后再來重讀。能讀得很熟練了,在一幅圖一幅圖的背。在連在一起背。這樣簡直是個(gè)徐慧美的課間小老師。
看了我的作文,相信大部分同學(xué)都會(huì)贊美別人了吧!趕快拿起筆,寫出贊美別人的作文吧!記住,首先要介紹他或她的外貌哦!
夸夸我的同學(xué)作文 8
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛分列好隊(duì)伍走進(jìn)教室。我站在隊(duì)伍的第一排,慢慢地往外回頭。忽然,車站在我后面的張浩然沖向我前面,由于門太小,車站不出兩個(gè)人,他又跑得太快,我一下子被蒸推倒在地。唉喲,真疼!
旁邊的同學(xué)樣子都沒有看見我跌倒在地,像一只只幸福的小鳥在我眼前飛快地打轉(zhuǎn)。這時(shí),一雙甜美的小手開朗地把我扶起來,輕輕地老大我拍掉衣服上的灰塵,然后又把我扶到座位上,說道:“林書帆,你沒人吧!
”“沒人。”我浮現(xiàn)一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上恰著一條長長的馬尾辮,高高的鼻梁下架著一副眼鏡,眼睛里閃爍著開朗的光芒。原來是她-----陳銘源。
陳銘源是我的好同學(xué)。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),她是我們班的“識(shí)字大王”,我們有什么字不了解,都紛紛跑去向她求教,她也很冷靜地教我們。她還是我們班出名的`“低嗓子”,平時(shí)老師上課讀書都請(qǐng)求她來讀。她的聲音很悅耳,讀書瑯瑯入口,大家都聽得入迷了。她平時(shí)很愛人集體,樂意協(xié)助同學(xué),象這樣協(xié)助同學(xué)的事情不止一次再次發(fā)生在她身上,比如,今天李碩故意碰到我的肚子,又是陳銘源第一個(gè)跑過來扶著我,還坦率地抨擊了李碩。
雖然陳銘源的年紀(jì)比我小幾個(gè)月,但是在我的心目中,她樣子是我的好姐姐,維護(hù)著我。你們說道,這么好的同學(xué),應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢?
夸夸我的同學(xué)作文 9
我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué),有“圖書迷”王雅涵,“小演員”潘思羽,“飛毛腿”陳洵慧,“小作家”朱碩……今日,我要來夸夸“文武雙全”的楊涵。
楊涵天生的一張瓜子臉上,鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)大大的鼻子下有一張微翹的小嘴。他個(gè)子不高,跑步卻很快,是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。他跳的街舞可酷了,動(dòng)作優(yōu)美有節(jié)奏。他還是個(gè)足球小子呢。
他每一天早上,總是早早地來到教室,然后,迅速從書包里拿出作業(yè)和語文書,并快速地把作業(yè)交給組長,拿起語文書,就大聲地朗讀起來。在他的影響下,同學(xué)們都會(huì)跟著大聲朗讀,教室里立刻傳出瑯瑯的讀書聲。
做作業(yè)的時(shí)候,不管班里有什么事情發(fā)生,身邊有沒有人吵鬧,他都不會(huì)受到一點(diǎn)影響——依然專心作業(yè),認(rèn)真書寫。他寫字的速度那叫一個(gè)慢呀,比蝸牛爬都不知要慢多少倍。不管有沒有人催他,他都是那樣一筆一劃,不緊不慢地寫著。別看他寫得慢,卻每次都能按時(shí)上交呢!并且字也寫得十分工整、漂亮,簡直就是我們班的小小書法家!
他的數(shù)學(xué)成績也十分優(yōu)異,尤其是口算,不僅僅快并且正確率十分高,幾乎每次測試都得滿分。最近,他參加了奧數(shù)競賽,得了市二等獎(jiǎng)呢!
楊涵也很愛看書。每到下課,同學(xué)們像放飛的鳥一樣沖出教室。走廊上有的在踢鍵子,有的`在跳繩,有的在玩編花籃……可是,楊涵卻坐在教室里靜靜地看書。
楊涵是我們的學(xué)習(xí)榜樣,我要向他學(xué)習(xí),做個(gè)愛運(yùn)動(dòng),愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
夸夸我的同學(xué)作文 10
我有一位同學(xué)不管誰提起她,都會(huì)豎起大拇指不由自主地夸獎(jiǎng)她。她就是我們班的班長——潘夏瑩。
潘夏瑩是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。記得星期五的早上天空晴朗,我覺得不會(huì)下雨就把媽媽裝在我書包里的雨傘放在了家里,去上學(xué)了。
沒想到的是,早上的太陽還是好好的怎么到了中午變臉了。轟隆隆的雷聲響個(gè)不停,黑沉沉的烏云布滿了天空,大雨像開閘的`洪水從天傾瀉人間。
有雨傘的同學(xué)都回家了,還剩一些沒雨傘的同學(xué),不一會(huì)兒,他們的爸爸媽媽都來接他們了,就剩下我一個(gè)人了。我心想,真倒霉!媽媽肯定以為我?guī)в陚懔,不來接我,早知道就不把雨傘放在家里了?/p>
就在這時(shí),一個(gè)熟悉在身影映入我在眼簾。只見潘夏瑩拿著一把雨傘,向我起來。
潘夏瑩微笑著說:“你怎么不回家。俊
我愁眉苦臉地回答:“我把媽媽放在我書包里的雨傘,偷偷地放在家里了!
“我有雨傘,要不,我送你回家!
潘夏瑩打開她那把粉紅的大傘,和我一起走進(jìn)雨的世界。
雨水像斷了線的珠子順著傘骨滑落下來,雨滴敲打著屋頂?shù)蔚未鸫鸬。四周的水匯集到低洼處形成了小河,我和潘夏瑩深一腳,淺一腳地前進(jìn)著。
不久,就到了我家,媽媽看見了連忙說:“王悅你的雨傘呢?”我吞吞吐吐地說:“我把雨傘放在家里了,是我的同學(xué)潘夏瑩送我回來的。”媽媽一聽,說:“潘夏瑩真是一個(gè)樂于助人的好孩子啊!”
這就是我的同學(xué)潘夏瑩,一個(gè)樂于助人的同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文 11
我今天要夸夸的同學(xué)就是我的同桌,他是一個(gè)聰明好學(xué),而且友好熱情的人,他同時(shí)也是我最好的朋友。
我們的天才小博士有一對(duì)柳葉眉,柳葉眉下長了一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴。我介紹了他英俊的外貌后,接下來,你們?cè)倏纯此男愿癜桑?/p>
前幾天的時(shí)候,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。于是,我請(qǐng)教了我的同桌:"小博士,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,你教我一下,行嗎?""行啊"同桌痛快地答應(yīng)了。接下來同桌就耐心的給我講解……同桌教會(huì)了我。我心里想;哦,原來這樣做呀!一定要記住哦!我開心地對(duì)同桌說:"謝了,小博士,你真是一位即熱心腸又博學(xué)多才的人!"同桌大氣地說:"肯定了,以后你不會(huì)的'題隨便問。"便后我倆相視一笑。其實(shí),我們都知道我的同桌就是這樣一個(gè)愛開玩笑的人。
還有一件事,就是在前幾天,我迷上了同桌的<<三國演義>>。但我知道他自己也剛買來沒看完呢,可我就是禁不住向他借了,當(dāng)時(shí)同桌二話沒說就把書借給我了。
這就是我值得夸獎(jiǎng)的同桌,我為有這樣一個(gè)同桌而驕傲也會(huì)努力向他看齊,成為一個(gè)跟他一樣優(yōu)秀的人。
夸夸我的同學(xué)作文 12
我們班有很多同學(xué),他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?我夸的是小方。小方個(gè)子不高,也不算胖。他長著一個(gè)方形的臉,一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的。他一笑,最彎彎的,臉上有個(gè)酒窩。小方在學(xué)校的時(shí)候喜歡穿校服。
小方喜歡幫助別人,每當(dāng)別的同學(xué)需要幫助時(shí),他會(huì)毫不猶如地沖上前去,幫助別人,他真是同學(xué)們的“及時(shí)雨”呀!小方不但喜歡打籃球、跑步,而且考試成績總是名列前茅。
那是一個(gè)星期四,趙老師突然說要聽寫。我翻遍了書包,找遍了桌洞,就是找不到田字格紙,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我有點(diǎn)坐立不安,正當(dāng)我要絕望的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳邊!笆Y潤嵩,沒帶田字格紙嗎?我送你一張吧!”我轉(zhuǎn)過頭一看,是小方呀!說完,他微微一笑,從本子上撕下來一張紙,放在了我的桌上。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田。剛才那焦急的心情也一掃而光啦!爸x謝你小方,你真是雪中送炭啊!”上課了,趙老師走進(jìn)教室,開始聽寫!皭灷诐L動(dòng)、人聲鼎沸……該團(tuán)結(jié)友愛互相幫助。何況你以前也幫助了我呀!”小方一邊走一邊說。我想追上去再跟他說聲謝謝,可是他已經(jīng)走了。我望著他那遠(yuǎn)去的背影,心情久久不能平靜。
“多好的'同學(xué)呀!在我困難的時(shí)候幫助了我。”我想,F(xiàn)在,我和小方已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。小方這種幫助同學(xué)的精神,讓我從心里敬佩他。
夸夸我的同學(xué)作文 13
“五十五個(gè)孩子,五十五張笑臉,五十五個(gè)兄弟姐妹是一家。愛我一八,愛我一八!”我們班的同學(xué),個(gè)個(gè)頂呱呱,讓我來夸夸他們吧!
語樂魚樂:她的成績是眾所周知的,這初一的三次大考,她都突進(jìn)了年級(jí)的前100,甚至在這次的期末考中,她拿下了年級(jí)第17!并且,最令人嘆為觀止的是,她的成績總是在全班前7名,甚至在后面的兩次大考中,她拿下了班級(jí)第一和第三!她的小考,也總是名列前茅的!在小學(xué)的時(shí)候,我也曾有幸見過她幾面,可想而知,當(dāng)時(shí)的她也是如此的好,沒錯(cuò),她就是我們的班長——張笑語。
峭壁上的嫩芽,以前的他也許不是最出眾,最好的.!但是,最終,他蛻變了,進(jìn)入他的公眾號(hào)的題目一般——峭壁之上也能有嫩芽。這三次的大考核,他由一個(gè)組員成功的當(dāng)上了組長,由原來的年級(jí)100多名到了第3名!沒錯(cuò),他就是我們班待任班長——宋亞軒。
子軒雜談:他的字可謂是我們班一流的!他長著一張娃娃臉,似乎永遠(yuǎn)那么可愛的臉龐,他不僅僅字是一流的,他的成績也一直是穩(wěn)當(dāng)?shù)呐旁诎嗉?jí)的前幾名?芍^是文武雙全!他就是——王子軒。
庚容筆錄:他可能是我們班聽課時(shí)間最短的人了,他在家里養(yǎng)病足足有2/3個(gè)學(xué)期,而他,卻在每一次的考試當(dāng)中,總能獲得前幾的名的好成績!我就想問一句:“師兄,你咋學(xué)的?”
……
“五十五個(gè)兄弟姐妹,都值得一夸,讓我們匯成一句話:愛我一八,愛我一八,愛我一八!”
夸夸我的同學(xué)作文 14
蘇格拉底曾說:“每個(gè)人身上都有太陽,只是要讓它發(fā)出光來!蔽覀儼57名同學(xué)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),都值得我去學(xué)習(xí)。今天,我特別要夸夸其中的一位。
她長著一雙水靈靈的大眼睛,兩道柳葉彎眉,笑起來很甜。她就是我的'好朋友——丁一一。
丁一一可是一位運(yùn)動(dòng)健將啊,跳繩、踢毽子、打羽毛球等許多運(yùn)動(dòng)她都擅長。
記得一年級(jí)剛開學(xué)不久,老師告訴我們本學(xué)期有一項(xiàng)跳小繩比賽。此后,在課間我就經(jīng)常能看到丁一一練習(xí)的身影。轉(zhuǎn)眼就到了比賽的時(shí)間。當(dāng)時(shí)我很緊張,可是丁一一卻面帶微笑,非常自信!班剑 彪S著裁判員一聲哨響,比賽開始。只見丁一一像一只小鳥,快速地?fù)u動(dòng)著雙臂,腳踮地的速度也出奇得快。她手中的跳繩在操場上劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線。
比賽結(jié)束了,當(dāng)我看到她的成績時(shí),驚訝地瞪大了眼睛。一分鐘189個(gè),怎么可能!真是太厲害了!不僅如此,在接下來的雙搖、編花等花樣比賽中,她也都技?jí)喝悍,我真為她感到驕傲?/p>
我曾經(jīng)問過丁一一,為什么你跳繩那么好,她謙虛地說:“也沒什么竅門,只要多練習(xí)就行了!笔前。铱吹降氖撬C健的身影,看不到的卻是她為此艱辛的付出。成功的道路從來沒有捷徑,只有腳踏實(shí)地、刻苦努力才能獲得成功。
我覺得會(huì)運(yùn)動(dòng)的少年最陽光開朗,最美麗善良。這就是我最佩服的同學(xué)——丁一一,我要好好向她學(xué)習(xí)!
夸夸我的同學(xué)作文 15
我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸我的同桌逸曼吧!
夏明的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的'眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次夏明笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!
逸曼很愛助人為樂,有一次,我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現(xiàn)在沒下雨,趕快回家吧!沒想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語:“父母什么時(shí)候來接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂的,又看看我的身旁,就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘。”我回答說“對(duì)!彼裁炊紱]說就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護(hù)送我送到家,就獨(dú)自孤零零地走了。沒有抱怨,沒有后悔,只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中,這種無私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?她真是一個(gè)善良可愛、助人為樂的天使呀!
我要夸她,是因?yàn)樗藶闃泛托牡氐纳屏济篮酶袆?dòng)了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她--就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)夏明。
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