- 文明禮儀作文 推薦度:
- 文明禮儀作文 推薦度:
- 文明禮儀作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】文明禮儀作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈拿鞫Y儀作文8篇,歡迎大家分享。
文明禮儀作文 篇1
一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。小學(xué)生要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,必須從小做起,從身邊小事做起。
講到文明,我想起前不久發(fā)生在我身邊的幾件文明小事。
一天下午,我和媽媽一起坐公交車去伯伯家。中途停車,上來一位年邁的老奶奶,這時車上已經(jīng)很擁擠,沒有座位了。這時,車?yán)飩鱽硪粋甜甜的聲音“老奶奶,你過來這邊坐吧”我的目光隨著聲音望去,只見一個六七歲的小女孩向老奶奶招手。老奶奶慢慢地走向小女孩身邊,對小女孩說:“謝謝你小姑娘,我們兩個一起坐吧!闭f完,老奶奶就和小女孩坐在一起。
還有一次,那是禮拜天,我要去世紀(jì)廣場的圖書館借書,在紅綠燈前,一個老爺爺住著拐杖走在斑馬線上,老爺爺走得很慢,我看見馬上就要紅燈了,想去扶老爺爺過馬路對面。就在這時,幾個小男孩跑了過去,對老爺爺說:“老爺爺,馬上就要紅燈了,我們扶您過去吧。”說完,便扶著老爺爺走到對面。
看到這些,我不禁想起電視上的'廣告語“一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。并且我更相信,每個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會進來!笔前∥拿骶驮谖覀兩磉,離我們很近很近,近得觸手可及。有時候,文明離我們只不過是10公分的距離;有時候,也許只是幾十厘米的寬度;也有時候,可能只是一張紙的厚度;我相信,其實文明就在我們心中。
我發(fā)現(xiàn),文明是一種習(xí)慣。我們學(xué)習(xí)文明禮儀,不應(yīng)僅僅停留在口頭上,更重要的是要落實到我們的行動上。管住自己的嘴,不說臟話,管住自己的手,不亂扔垃圾。人人樹立起“文明禮儀,從我做起,從身邊做起”的意識。從一點一滴做起,從自己的身邊小事做起,把文明禮儀真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀真正伴隨我們成長。
文明禮儀作文 篇2
文明禮儀對于我們來說,就像是盞指路明燈,引領(lǐng)著我們健康成長,不斷前行。
文明禮儀實際上就是一個人的門面,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀,不僅時刻激勵自己做一個品德高尚、有素質(zhì)的人,還能給他人一種溫暖的'感覺,樹立自己的高大形象。 小時候,我曾經(jīng)看到過這樣一個情景:有一個五歲大的小男孩,牽著爸爸的手,另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸,說:“爸爸,您嘗一口吧,真甜。”爸爸笑了,高興地說:“我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧。”男孩會心的笑了。當(dāng)他吃完這串糖葫蘆時,隨手就要把竹簽扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴(yán)肅起來,“好兒子,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕,那他不就很難受了嗎?”聽了爸爸的話網(wǎng) ,孩子明白了什么,馬上把竹簽扔到垃圾箱中,父親又滿意的笑了。 回想起這個場景,我覺得十分慚愧——我還不如那個五歲的孩子,每天放學(xué),我總是向父母吵嚷著要好吃的小食品,還隨手把廢物扔到地上,這個孩子教育我在家、在社會上都要做一個懂文明禮儀的學(xué)生,文明禮儀就是從點滴做起。
每天上學(xué)前我都會主動向父母道一聲“再見”,每天放學(xué)我都會做一些拖地,洗碗之類的家務(wù),為勞累了一天爸爸、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的茶,為他們?nèi)嗉绱繁。這時,父母總會欣慰地笑著,夸我長大了,成為一個懂事的好孩子了。
文明禮儀作文 篇3
文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的。
文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),更是城市的素養(yǎng)、國家的臉面。所以,我們作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,就更應(yīng)該用文明的行為舉止、合理的禮儀來待人接客。這也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
當(dāng)然,平時我們還是會有看到一些不文明的現(xiàn)象,比如機動車不禮讓行人,有人在公共場合吸煙,在公交站點上下車不有序等。
但更多的還是有文明有素質(zhì)的人,這次臺風(fēng)“利奇馬”讓我們臺州損失慘重,在這次受災(zāi)中讓我看到了很多文明的事例。臺風(fēng)肆虐后的'第二天中午,雨還在不停地下著,很多地方都被水淹沒了,我和媽媽趕往外婆家看看。來到北洋街上的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見一個身影站在水中。稍近些,原來是個叔叔,水滿到了叔叔的腳裸這里。我很奇怪,心想:這個叔叔這是干嘛呀,下雨了還一直站在水里。此時一輛車快接近叔叔的時候,我看見車子被叔叔攔了下來,這是怎么回事呀?只見叔叔和駕駛員說了幾句,車子就調(diào)頭開向了另外一條路。當(dāng)我走近的時候,跟叔叔了解,才知道原來這條路前面有個水坑,積水比較深,叔叔是住在這旁邊的,看著水慢慢滿上來,就怕路過的車和行人發(fā)生危險,所以已經(jīng)在這里守了一上午了。我為叔叔的行為點贊,臺風(fēng)無情人有情。
一個人的力量或許很小,但一群人的力量很龐大。讓我們立刻行動起來,告別陋習(xí),擁抱文明,一起做文明有禮的人。
文明禮儀作文 篇4
鏡頭一:“噗”的一聲,一口痰吐在你的腳邊,讓你惡心半天。
鏡頭二:“你算老幾?快點把你的XX拿來給我,要不然的話,嘿嘿……”一位大同學(xué)用恐嚇的語氣朝著另一位小同學(xué),迫使小同學(xué)無奈地拿出他所需要的東西來。
鏡頭三:課堂上,老師正在精彩地上課,同學(xué)們正在認(rèn)真地聽課,只見一位同學(xué)拿出一枝筆來,在桌子上很快地畫上了一幅畫。
鏡頭四:中午用餐時,同學(xué)們嘴里含著飯,正在開心地說笑,一個小笑話,使其中的一位同學(xué)忍不住把嘴里的飯噴了出來,掉到了另一位同學(xué)的飯碗里,真是讓人哭笑不得。
鏡頭五:學(xué)校的`服務(wù)部邊,垃圾箱里有食品包裝袋、包裝紙,垃圾箱邊的地上也扔滿了包裝袋、包裝紙。
鏡頭六:課間,有的同學(xué)橫沖直撞,你追我打,大聲喧嘩。
……
這就是不文明行為,這些舉不勝舉的不文明現(xiàn)象,都發(fā)生在我們的生活之中,我們每天都重復(fù)著這些讓我們自己稱之為不文明的現(xiàn)象。雖然老師每天都在制止這些不文明現(xiàn)象,教育我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做個講文明、有禮貌的好學(xué)生,但同學(xué)們并沒有把這真正當(dāng)回事。許多同學(xué)能背《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,卻還在隨地吐痰,隨手扔紙屑,許多同學(xué)在學(xué)校里能學(xué)雷鋒做好事,回到家里卻要飯來張口,衣來伸手,完全像變了個人。
同學(xué)們也知道這些行為不好,但在做的過程中,卻無法約束自己的行為,說到底這些不文明的行為的產(chǎn)生,是同學(xué)們還沒有意識到文明禮儀是一個人修養(yǎng)的具體體現(xiàn),是做人的基本要求。有的同學(xué)是受到了社會上不良風(fēng)氣的影響,分不清美丑,以為那種行為是瀟灑,有派頭。全然不知道這只是一種不良的社會風(fēng)氣。
要想改變同學(xué)們身上的不良習(xí)氣,就要教育他們自覺遵守社會公德,向不文明行為告別,提高自身文明素養(yǎng),讓他們牢記文明禮儀就在他們平時的一舉一動、一言一行之中。
古人曾說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。要培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,就必須嚴(yán)格要求自己,從小事做起。我相信,只要我們真正重視起來,就一定能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓文明伴我們成長。
文明禮儀作文 篇5
禮儀這詞大家并不陌生,但你們明白什么叫做禮儀嗎禮儀就是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,其他國家稱中國為禮儀之邦。
孔子曰:不學(xué)禮,無以立?追蜃拥倪@句話意思是就是說不學(xué)會禮儀禮貌,就難以有立身之地。由此可見文明禮儀是有多么的重要。所以我們必須要從小學(xué)習(xí)禮儀!禮儀是反映一個人的修養(yǎng),禮儀無孔不入,如果你在重要場合口吐臟話,衣衫襤褸,那就有可能受到別人的鄙視;但若如果你衣冠楚楚,談吐大方,就肯定會得到別人的好感,甚至?xí)饘Ψ綄δ愕闹匾?
我就深有體會:昨天,我與我的幾個朋友去森林公園,在公交車上,人很多很擠,我聽到一陣哭聲,我看見原來是一個嬰兒和她媽媽被人群擠來擠去,我一想我應(yīng)該尊老愛幼主動讓出位子給她們,可是我的`朋友們就一直在說我傻,這使我有些矛盾,不過這也讓我想到了一件事:小時候我十分頑皮,在我二年級開學(xué)的時候,我遇見了她,可以說她對我有極大影響,她就像我生命旅途中引導(dǎo)我跑向陽光大道的交警一樣。她在講臺講話講地慷慨激昂,而我在下面講地也是津津有味!她請我去辦公室,辦公室里她一邊用手撫摸我的頭,一邊告訴我她告訴我了文明禮儀的重要性。她的溫柔使我被深深感觸了,也正因如此,我養(yǎng)成了良好的文明禮儀。所以我決定讓座,我請她們到我的座位上,而我站著。我這小小的舉動,讓周圍的人議論著我,我臉通紅,像熟了的蘋果。
回來時,我讓我的幾個朋友和我一樣讓個位子,可是他們都不肯,還在大庭廣眾面前爆粗口,就算想暴粗口也要下車呀!真沒面子。哎,這孩子一定沒學(xué)好文明禮儀。
文明禮儀作文 篇6
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的'人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。
同學(xué)們,文明禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范,是一個人的思想境界,學(xué)識水平,道德素質(zhì),文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn)。俄國著名教育學(xué)家烏申斯基說:“良好的行為習(xí)慣是一種資本!绷己玫亩Y儀習(xí)慣的形成,可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操,形象禮儀不僅涉及個人的自身形象,而且事關(guān)學(xué)校社會乃至國家和民族的整體形象文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
文明禮儀作文 篇7
大家好!很高興今天能在這里發(fā)表我的演講,也十分感謝在座各位能在百忙之中抽空參加。下面,我要開始我的演講,題目是“學(xué)文明禮儀,創(chuàng)文明城市”。
首先,我想提出一個問題,何謂“文明”,何謂“禮儀”?據(jù)我個人所了解,禮儀是我們在人與人的交往中最基本的形式,它幾乎無處不在。禮儀是表現(xiàn)一個人的內(nèi)涵素養(yǎng)的渠道,或好或壞,一看便知分曉。那“文明”呢?原來禮儀也分文明與不文明,文明禮儀有助于我們廣交益友,代表著我們個人的形象;到了別的城市,就代表著我們文明的城市形象;當(dāng)然,當(dāng)我們出了國,也就代表了我們國家的形象。
今天,我們就來說一說文明禮儀如何培養(yǎng)。
古代俗話說,修身齊家治國平天下。如果用到我們今天這個主題的話,就是在家禮儀不文明,還談何社會上的禮儀。那就讓我從餐桌上談起,每天一家人團團坐在一起吃飯的時候,作為晚輩的就必須得等長輩們先動筷子后才能開吃,還有夾菜時要從上面夾起,不能翻
來翻去。家里一旦來親戚朋友就要熱情招呼,而不是躲在房間里忙自己的事。
那當(dāng)我們當(dāng)了家門,又該怎樣做到文明呢?
最起碼的,我們一出家門就應(yīng)該面帶微笑,以微笑示人,因為微笑是最具親和力的表情;在街上碰到熟人應(yīng)該主動過去打招呼,而不是熟視無睹。進門時要看看是否無人要進門,
如果有,就要開著門等一下別人,這會顯示出你的.紳士風(fēng)度,而且這個舉動也很暖心。用餐時,切忌大聲喧嘩,然而這也是我們中國的游客最令外國友人不滿意的地方。因為餐廳是公共場所,每個人都有責(zé)任去創(chuàng)造一個安靜而舒適的用餐環(huán)境,這個問題我們要及時糾正過來,不要成為外國人里的粗魯人;坐公交時,連小學(xué)生都猜到我下面要說的內(nèi)容,沒錯!就是我們遇到人多時,要尊老愛幼,要讓座;知道為什么我們國家有如此多的清潔工嗎?就是因為一些人不懂文明,走到哪里都會留下他的“饋贈”——垃圾,這也是我們學(xué)文明禮儀的重要部分。
還有一點不得不提的是,這也是近年來居民矛盾的焦點,就是廣場舞大媽們的音響音量。各管理處不斷接到投訴電話,表明這么大的音量已經(jīng)嚴(yán)重影響到他們休息了。所以,不少大媽們從此也帶上了耳機,但仍有部分地區(qū)這個問題還得不到解決。
好了,我舉的例子先到此為止,但我相信還有很多文明禮儀值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
“富強、民主、文明、和諧”是我們的社會主義核心價值觀的國家層面,想要實現(xiàn)國家文明,就必須得先實現(xiàn)社會文明、城市文明,歸根到底,還是由組成社會、城市、國家的千千萬萬個我們先文明。我們是這個集體的一分子,我們有責(zé)任也有義務(wù)去維護國家的文明。同時,對于我們個人來
講,做到文明禮儀是我們通向成功的重要而有效途徑。
讓我們從小事做起,從身邊做起,學(xué)文明禮儀,創(chuàng)文明城市!
我的演講至此完畢,謝謝大家的傾聽!
文明禮儀作文 篇8
我們的中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實生活中去。
記得有一次,媽媽帶我去參加她們同學(xué)聚會,而我卻沒有向來聚會的叔叔阿姨們問好,對他們不理不睬,好像他們不存在似的。媽媽一看我這個樣子,趕忙對我說:“快向叔叔阿姨們問好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便一屁股就坐到飯店的.椅子上,就盯著飯桌上的飯菜啦。媽媽見我不甘情愿,就把臉附在我耳朵邊小聲嘟囔我。我當(dāng)時還小,并覺得自己沒有錯,所以還和媽媽頂嘴,不過沒一會兒便落了下風(fēng)。我被媽媽訓(xùn)得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn),仿佛一眨眼,眼淚就掉了下來,F(xiàn)在回想起這件事,確實自己做的很不對。我真從這件事當(dāng)中,明白了:要講文明,懂禮貌,見到客人要問好。同時也知道了:文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起!
現(xiàn)在我長大了,已經(jīng)讀四年級了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人,所以我們現(xiàn)在要阻止不文明的行為,這樣做不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
同學(xué)們,讓我們快快行動起來,爭做文明的少年,用微笑鋪設(shè)文明大道;爭做禮儀的使者,用真心搭建禮儀金橋。讓文明禮儀伴隨著我們成長,讓我們的家鄉(xiāng)——北京,為有我們這些文明禮儀小標(biāo)兵而感到自豪吧!
【文明禮儀作文】相關(guān)文章:
文明禮儀的作文04-27
文明禮儀的作文02-21
文明禮儀作文05-18
有關(guān)文明禮儀的作文09-03
文明禮儀話題作文09-13
文明禮儀是美德作文03-06
文明禮儀的優(yōu)秀作文02-21
有關(guān)文明禮儀的作文02-20
【精】文明禮儀作文09-05
【推薦】文明禮儀作文09-05