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愛(ài)就在我身邊作文合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的愛(ài)就在我身邊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛(ài)就在我身邊作文1
愛(ài)是什么?很久以前,我并不知道愛(ài)的含義。愛(ài)就像一個(gè)淘氣的小孩子,跟我玩“躲貓貓”。我尋找他,卻怎么也找不到。直到經(jīng)歷了那些事,才讓我感受到愛(ài)的溫暖,愛(ài)的簡(jiǎn)單,愛(ài)的甜蜜。
那是一個(gè)寒冷的夜晚,我在書(shū)房讀書(shū)。風(fēng)吹得呼呼作響,樹(shù)葉、樹(shù)枝搖曳。我正為一道數(shù)學(xué)難題感到十分困擾,不知從何下手。突然,我背后出現(xiàn)了一個(gè)人。我轉(zhuǎn)頭望去,是爸爸。只見(jiàn)爸爸脫下他的外套,披在我身上。我那時(shí)只穿一件單薄的衣服。他對(duì)我說(shuō):“天氣冷了,要注意身體,多穿一些衣服,別著涼了呀!”說(shuō)完就進(jìn)寢室去了。聽(tīng)了這些叮囑,和看著自己身上還帶著稍許體溫的衣服,我心里暖暖的,原來(lái)愛(ài)是溫暖的。
讀完書(shū)后,我關(guān)了燈,大步流星地走出書(shū)房。看見(jiàn)寢室還開(kāi)著燈,我走進(jìn)去,看見(jiàn)爸爸還著電腦前把弄著什么間,卻看見(jiàn)他穿著單薄的衣服。于是就走上前去給爸爸披上外套。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),驚訝的看著我,漸而露出愉悅的笑容,拍拍我的肩頭說(shuō):“看來(lái)我的兒子懂事了……”原來(lái)給予愛(ài)是如此的簡(jiǎn)單。
還有一次,我感冒了,腸胃不舒服,吐了幾次。此時(shí)病怏怏的我顯得有氣無(wú)力。學(xué)生宿宿離教師宿舍遠(yuǎn),宿友就扶著我去請(qǐng)假,還給我糖果吃。糖果有著斑斕的“外衣”,味道很甜。雖然是微不足道,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一份心意,一份關(guān)懷,一份友愛(ài)。至今,我回想到當(dāng)時(shí)的'糖果,心里就甜甜的,原來(lái)愛(ài)是甜蜜的。
愛(ài)是溫暖的,愛(ài)是簡(jiǎn)單的,愛(ài)是甜蜜的。在接受愛(ài)的同時(shí),我學(xué)會(huì)了去愛(ài)。愛(ài)就在我身邊,一直給予我成長(zhǎng)的溫暖,是我沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光雨露茁壯成長(zhǎng)。
愛(ài)就在我身邊作文2
世界上有許多種愛(ài):母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)……不管是哪一種愛(ài),我自認(rèn)為都應(yīng)該站在對(duì)方的角度想一想。在寵溺中長(zhǎng)大的孩子太嬌情,在理解中大的孩子更幸福。
即將升學(xué)的我,周末也逃不過(guò)滿當(dāng)當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)班,書(shū)法、奧數(shù)、舞蹈、網(wǎng)課……多種多樣,作業(yè)也只能用空閑時(shí)間完成,難免會(huì)產(chǎn)生厭惡,要是可以不上補(bǔ)習(xí)班,我一定會(huì)不惜一切。尤其是舞蹈課,我最討厭的.了,所以心生一計(jì)開(kāi)始了“逃課”計(jì)劃。平常都是兩點(diǎn)半上課,媽媽兩點(diǎn)就來(lái)幫我扎丸子頭再去上課,已經(jīng)兩點(diǎn)二十分了,見(jiàn)媽媽還沒(méi)有來(lái),我感到太妙了,真是天助我也,我便被子一蓋進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我睜開(kāi)眼后已經(jīng)三點(diǎn)了,心想:是媽媽忘了,才不算逃課,那不關(guān)我的事,到時(shí)候就說(shuō)是睡著了或睡過(guò)頭了吧,舞蹈又不是我的選擇,我才不會(huì)做自己不喜歡的事呢……
“砰”的一聲簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地,我的心被震得一顫一顫的。不妙!媽媽鐵定是知道了這件事,我再次躺下了——裝睡。媽媽整個(gè)人好似著了火,一把將我從椅子像一只小寵物一樣拎起,指著我鼻子罵道:“沒(méi)去上課,在這里裝睡,一節(jié)好幾百塊擺在眼前還不去上,到時(shí)候后悔別哭著喊!”我馬上意識(shí)到自己錯(cuò)了,頭低得很低,都快低到地底下去了,不僅要到地底,要是允許的話我會(huì)找個(gè)縫鉆進(jìn)去。媽媽的眼睛好似兔子一般,瞪得圓圓的,我立馬心虛了,心跳加速,臉的顏色就像夕陽(yáng)的紅色,臉都丟盡了,宛如火燒火燎的痛。
那天晚上我哭了很久,仿佛全世界都在與我作對(duì),地球好像也轉(zhuǎn)不動(dòng)了,雨滴像針一樣,刺入了某一個(gè)點(diǎn),令人毛骨悚然。燈也不亮了,一閃一閃的,太陽(yáng)的光芒也不是金黃色了的,是那種無(wú)比令人絕望失望的灰色。我捂著臉、抱著腿痛哭,一切事物都看我不順眼,如同天敵一般……
我常常羨幕那些在理解與關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子,他們都在蜂蜜罐頭里長(zhǎng)大。但,我也忘記了天下哪個(gè)家長(zhǎng)不愛(ài)孩子,只是所表達(dá)方式不同吧……也許我真的應(yīng)該也站在媽媽的立場(chǎng)想想問(wèn)題,而不僅僅是只考慮我自己的——到時(shí),我肯定就會(huì)發(fā)現(xiàn),我在尋找的愛(ài),其實(shí)就在眼前——就在媽媽嚴(yán)厲的目光里。
愛(ài)就在我身邊作文3
在我的“記憶庫(kù)”里,收藏了我一個(gè)有一個(gè)的回憶,他們就像天上的星星一樣,閃動(dòng)著各自的光芒。其中,令我感觸最深的故事,就是發(fā)生在校園里的故事。
那是在一年前發(fā)生的事了。當(dāng)時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍上飯?zhí)贸燥垥r(shí),無(wú)意中看到我們學(xué)校的門(mén)衛(wèi)伯伯正背著一位左腳被紗布包裹著的小朋友向前走著。而那位小朋友緊緊的摟住伯伯,小頭挨在他的背上。我特別留意他們倆,所以,我立刻跑到我們班隊(duì)伍的最后一個(gè)位置上,看看他們想去哪里。
哦!原來(lái)他們想去飯?zhí)贸燥堁?看,老伯伯背著小朋友一步一步的走上樓梯,我目不轉(zhuǎn)睛的看著他們,看著看著,我頓時(shí)明白了!他們是一對(duì)父子。我之所以這么判斷,是因?yàn)槲矣X(jué)得,只有對(duì)自己的孩子才會(huì)這么愛(ài)護(hù)他。做上飯?zhí),我的目光依然凝聚在這對(duì)父子身上。瞧!老伯伯輕輕地把自己的兒子放在凳子上,等待他把飯吃完。突然,我的嘴角露出了一絲的微笑,為這對(duì)父子感到慰藉。
今后的幾天,我每天都看到老伯伯背著自己的`兒子上下樓梯的身影,我不由得為這對(duì)父子而感到佩服,并且認(rèn)識(shí)了父愛(ài)的偉大。
知道有一天,在一節(jié)作文課上,我才知道自己的判斷是錯(cuò)誤的。
那節(jié)作文課,老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于我們身邊的故事。我頓時(shí)傻眼了,心想:“關(guān)于我們身邊的故事?我還真不知道怎樣寫(xiě)!”老師好像看透了我的心思,對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“其實(shí),在關(guān)于我們身邊的故事有很多呀!在我們學(xué)校里就有一個(gè)事例。我們學(xué)校的門(mén)衛(wèi)伯伯每天都背這一名小朋友上飯?zhí)贸燥垺边沒(méi)等老師講完,我站起來(lái)有點(diǎn)自豪地說(shuō):“他們是一對(duì)父子!”“不,他們不是一對(duì)父子,而是一個(gè)門(mén)衛(wèi)伯伯和一名低年級(jí)的小學(xué)生罷了!”老師微笑的說(shuō)。我愣了,他們不是一對(duì)父子嗎?不是只有父母才疼愛(ài)自己的孩子嗎?哦!我懂了。那是愛(ài),那是老伯伯助人為樂(lè)的品質(zhì)。
只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界才會(huì)更美好!
愛(ài)就在我身邊作文4
愛(ài)就在我身邊,我們身邊總會(huì)發(fā)生一些值得人感動(dòng)的事情,而這一件事情我始終銘記在心中……
記得在一個(gè)星期六的晚上,我和家人在看電視,在電視上看見(jiàn)一個(gè)人不幸摔倒,他年紀(jì)約70歲,行動(dòng)不便,在那里呼叫,過(guò)路人都在遠(yuǎn)望,但并沒(méi)有說(shuō)過(guò)去扶他的意思,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)有著讓你琢磨不透的.人,表面溫柔,善良,和藹可親,可是內(nèi)心卻無(wú)比的邪惡,如同那群過(guò)路人,看著別人摔倒在那里自己卻不管不問(wèn),害怕別人來(lái)上自己,說(shuō)是自己弄,也是因?yàn)檫@些憂慮,使人們不敢參與這件事,在看到那時(shí),急切地希望他的家人或一位好心人來(lái)到,幫助他。誰(shuí)知,過(guò)了一會(huì)兒,一位中年男子來(lái)到這里為了一圈人,便好奇地走過(guò)去看了個(gè)明白,一看,一個(gè)老人摔倒了卻沒(méi)有一個(gè)人幫助他,他用眼睛看了一圈,有上前把那位老人扶起來(lái)便說(shuō)這些人怎麼會(huì)這樣,見(jiàn)到別人摔倒也不扶起來(lái),還在這里討論這,討論哪的,恐怕別人找到自己似的。說(shuō)著說(shuō)著,那位中年男子便扶著這位老人去醫(yī)院,走在路上的時(shí)候,那位中年人為他買水,買紙,還問(wèn)他要不要緊,還便安慰他,不要害怕,這里的人都這樣,中年男子說(shuō)著說(shuō)著,老人突然說(shuō)話了,開(kāi)口便說(shuō)謝謝你謝謝你,不知都說(shuō)了多少遍,中年男子問(wèn)他他家的手機(jī)號(hào),打完電話,他的親屬匆匆跑來(lái)了,上氣不接下氣的問(wèn),老人怎摸了,中年人便說(shuō),應(yīng)該沒(méi)有太大問(wèn)題吧,現(xiàn)在正在里面做調(diào)查,一會(huì)老人出來(lái)了,檢查也出來(lái)了,老人只是有點(diǎn)皮外傷,這是他們懸著的心終于放下了,一會(huì)老人問(wèn)中年男子你為什莫要幫助我呢,那位中年自便說(shuō),愛(ài)就在我身邊,我們每個(gè)人要是做一點(diǎn)小事就可以幫助他人,幫助別人自己就很快了,會(huì)讓是世界充滿愛(ài)。
世界也唯獨(dú)有愛(ài),才會(huì)變得更美好,唯獨(dú)有愛(ài),讓我們更快樂(lè),唯獨(dú)有愛(ài),讓我們的家園更幸福。讓我們用愛(ài)心來(lái)鑄造我們心中的理想家園,我們的世界因此變得更美好,因?yàn)閻?ài)就在我身邊……
愛(ài)就在我身邊作文5
在我的記憶里,媽媽是溫柔的,也是最嚴(yán)厲的。說(shuō)溫柔,是因?yàn)樗谏钌蠈?duì)我無(wú)微不至;說(shuō)嚴(yán)厲,是因?yàn)樗龑?duì)我的學(xué)習(xí)毫不松懈。我真不明白,她為什么對(duì)我這么嚴(yán)厲。
平時(shí)寫(xiě)完作業(yè),媽媽還要給我出題讓我做,還要進(jìn)行語(yǔ)、數(shù)、外三科的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),周末還有英語(yǔ)班。就在媽媽的施壓和我的努力下,我的成績(jī)漸漸提高。
四年級(jí)期末考完試后,在結(jié)業(yè)式上我拿到了成績(jī)。我一看,我已經(jīng)進(jìn)入了前五名了,高興得像鳥(niǎo)兒一樣,就差飛出教室了;丶业穆飞,我想:功夫不負(fù)有心人,我平時(shí)的努力沒(méi)有白費(fèi),換來(lái)了應(yīng)有的收獲。媽媽看到這個(gè)成績(jī),一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我現(xiàn)在就要計(jì)劃一下我的暑期生活:每天都可以睡懶覺(jué),拿出塵封已久的平板電腦,想下載什么游戲就下載什么游戲,想看什么電影就看什么電影。
一整天我都帶著自豪感等待著媽媽回來(lái)。晚飯時(shí),媽媽回來(lái)了,我滿懷信心地將成績(jī)單遞給了媽媽,媽媽只是淡淡地說(shuō):“考得還不錯(cuò),我也有一個(gè)好消息,我給你報(bào)了班、奧數(shù)班,硬筆書(shū)法班,下周就開(kāi)始上了!”我頓時(shí)感到五雷轟頂,心里有說(shuō)不出的難過(guò):“我都考到前五名了,還上什么輔導(dǎo)班?我還能不能舒舒服服過(guò)一個(gè)暑假了?”媽媽見(jiàn)我第一次“反抗”,臉一沉,說(shuō):“你考到全班第一了嗎?你考到全年級(jí)第一了嗎?你問(wèn)問(wèn)誰(shuí)現(xiàn)在不上輔導(dǎo)班……”淚水已經(jīng)模糊了我的.眼睛,我的腦袋嗡嗡作響,我再也受不了了,沖出飯廳,跑進(jìn)自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來(lái),我想到平時(shí)的熬夜學(xué)習(xí),想到媽媽為什么對(duì)我如此嚴(yán)厲,心里委屈極了,哭著哭著就睡著了。
不知過(guò)了多久,我可能因?yàn)轲I醒了,我擦干眼淚,輕輕地推開(kāi)門(mén)。這時(shí),門(mén)后傳來(lái)爸媽的談話聲!袄掀,你看咱們兒子成績(jī)也不差,學(xué)習(xí)也努力,你何必逼他學(xué)這學(xué)那呢?”爸爸顯然不同意媽媽的意見(jiàn),我覺(jué)得老爸是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾。緊接著傳來(lái)了媽媽的嘆息聲:“現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈,讓他多學(xué)點(diǎn)東西是為他好,要不然以后男孩子哪有立足之地啊。我不扮個(gè)‘黑臉’,誰(shuí)來(lái)扮?等他長(zhǎng)大了就明白了!”
聽(tīng)到這,我驚呆了,媽媽是用這種方式愛(ài)著我呀,我以前一直沒(méi)有覺(jué)察到。原來(lái)愛(ài)就在我身邊,只要推開(kāi)虛掩的門(mén),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),母愛(ài)就在門(mén)后。
愛(ài)就在我身邊作文6
愛(ài)有很多種,師生之間有愛(ài),戀人之間有愛(ài),朋友之間有愛(ài),父母與孩子之間也有愛(ài)。只是每種愛(ài)都不一樣,每種愛(ài)的表達(dá)方式也不一樣。
在我心里,父母一向都是很嚴(yán)厲的。尤其是我的母親,每次我被打之后,都會(huì)在心里萌發(fā)出恨他的念頭。每次在她吵我時(shí),我都曾想與她對(duì)持,每當(dāng)我想瞪大眼睛反駁她時(shí),我都怯弱了,因?yàn)樗难劾锸刮也桓疫@樣做,我甚至覺(jué)得她沒(méi)有愛(ài)過(guò)我,我是撿來(lái)的孩子,連繼母也不過(guò)如此吧!可是,我對(duì)母親的看法的轉(zhuǎn)變是在那次轉(zhuǎn)變后。
我與母親的性格是截然不同的,母親做事一個(gè)字“快”,而我,不管做什么事都慢的很,暑假已經(jīng)過(guò)去了,可輔導(dǎo)班已經(jīng)把我玩的時(shí)間占了一大部分。而母親還想在給我報(bào)一個(gè),本來(lái)就不順心的我在客廳里看電視,母親醒來(lái)后來(lái)到客廳,二話不說(shuō)把遙控器砸到我的頭上,還不停的說(shuō)著“如果看電視能讓你學(xué)習(xí)好的話,你眼睛看瞎了我也不管。這些話讓我的怒氣一沖即發(fā),我生氣的'關(guān)上門(mén),“砰”的一聲,一扇門(mén)成了隔離我和母親的分界線。
晚飯,母親讓我去買東西,買完?yáng)|西后,我迷茫的走著,離家越來(lái)越遠(yuǎn),可我的心卻越來(lái)越暢快。我不再想母親的嘮叨,一個(gè)人走在自己的世界里,但當(dāng)天色已晚,我,突然想回家了。想回那個(gè)有一日三餐的家,。
我還是回到了家中,可母親不在家,我等了一會(huì)就在沙發(fā)中睡著了。醒來(lái)時(shí)母親就在我身邊,他用溫柔的眼光看著我“去哪了”一句話,我的淚水決堤了。三個(gè)字化作了一抹陽(yáng)光照亮了我的心。
愛(ài),原來(lái)這麼簡(jiǎn)單,它就在我身邊。
愛(ài)就在我身邊作文7
曾經(jīng)的我在無(wú)處的尋找愛(ài),可是都一無(wú)所獲。我問(wèn)過(guò)父母,他們只是對(duì)我微微一笑;問(wèn)過(guò)同學(xué),他們也總是不解的看著我;問(wèn)過(guò)老師,他說(shuō):“愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要用心就可以發(fā)現(xiàn)!碑(dāng)時(shí)的我不解這是什么意思,似懂非懂,可是現(xiàn)在我懂了,其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單,愛(ài)就在我身邊。
記得那是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,那天晚上風(fēng)特別大,吹的人們直發(fā)抖,我和媽媽從姥姥家回來(lái),我只穿了一件單薄的上衣和一個(gè)外套,而媽媽她也之比我多穿了一件開(kāi)身毛衣,在路上媽媽緊抱著我,我也像只小綿羊一樣偎依在她的.懷里,但是,無(wú)情的寒風(fēng)還是朝我們吹來(lái),我的身體以在抖動(dòng),本已感冒的我,哪還經(jīng)得起這般折騰,于是媽媽脫下了她的毛衣蓋在了我的身上,當(dāng)時(shí)的我無(wú)動(dòng)于衷,現(xiàn)在想來(lái),那不正是母親對(duì)我的愛(ài)嗎?
從小在家里我就是一個(gè)小公主,每天都有人圍著我轉(zhuǎn),幫我做這,幫我做那,甚至到了五年級(jí)頭發(fā)發(fā)也不是自己梳,衣服也從來(lái)沒(méi)洗過(guò),但升入了初中以后,住校成了我的難題。記得在第一天住校的晚上,洗襪子我不會(huì),怎么也洗不干凈,這時(shí)一位舍友過(guò)來(lái),她不怕臟,拿起一只襪子便洗了起來(lái),還邊邊教我,早上起來(lái)以后,頭發(fā)怎么也梳不好,被子也疊不好,這時(shí)舍友們便過(guò)來(lái),有的幫我梳頭,有的幫我疊被子,這時(shí)的我真的很感動(dòng),我感到了同學(xué)間的愛(ài)。
愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,確實(shí)是這樣,考試失利時(shí),老師幫忙分析原因,糾正錯(cuò)誤,是老師對(duì)我們的愛(ài),甚至是一個(gè)陌生人,他幫助了我們,一次無(wú)聞的幫助,不也是他對(duì)我們的愛(ài)嗎?
愛(ài),就在我們身邊,愛(ài)不需要轟轟烈烈,從細(xì)微之處更能體現(xiàn),讓我們認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)愛(ài),同時(shí)也奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)吧!記住,愛(ài)就在我們身邊!
愛(ài)就在我身邊作文8
愛(ài)是暖暖的,愛(ài)是溫柔的,愛(ài)是嚴(yán)格的,愛(ài)是開(kāi)心的。愛(ài)是無(wú)處不在的!
一天,我和爸爸去太陽(yáng)城玩。出門(mén)的時(shí)候天氣很好,沒(méi)有一點(diǎn)要下雨的感覺(jué),我們沒(méi)帶傘就出門(mén)。爸爸陪我在太陽(yáng)城里玩了高空拓展,看了書(shū),吃了東西。最后準(zhǔn)備回家的時(shí)候,天,卻像個(gè)頑皮的小孩,突然就哭了,“嘩嘩嘩”,就是一場(chǎng)傾盆大雨!
我們二人都傻眼了。爸爸說(shuō),“那我們等等吧!庇谑牵覀冇衷趫D書(shū)館里看書(shū)了,可我有點(diǎn)心不在焉。爸爸更是焦急的,不時(shí)的望窗外望去,希望雨能快點(diǎn)停。不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)了40分鐘了,可雨,絲毫沒(méi)有停止的意思!
“爸爸,我還沒(méi)有聽(tīng)讀呢!”我突然想到。“我們馬上就回去!卑职终f(shuō)。爸爸就在超市里買了一把傘。“爸爸,為什么就買一把雨傘呀?”我奇怪的'問(wèn)。“你看看地上?”我看這路上的雨水已經(jīng)成河了,如果我自己獨(dú)自帶傘走路的話,鞋子是一定要弄濕的。“爸,你要背我回家?”“腦瓜子轉(zhuǎn)得快么!這叫一舉二得!”于是,我拿著傘,爸爸背起我就往家里走。在路上,雨越下越大,已經(jīng)不看見(jiàn)馬路,就看見(jiàn)一片汪洋。雖然爸爸很小心,但爸爸的鞋子和褲子已經(jīng)濕透了。而我完好無(wú)損,沒(méi)有一點(diǎn)濕的地方。雨還是下的很大,在地上砸出了大水花。難道,這是為爸爸的妙想點(diǎn)贊嗎?
等回到家里,爸爸的鞋子濕透了,褲子也已經(jīng)濕到膝蓋,而且都沾滿了泥!而我安然無(wú)恙,干干凈凈。爸爸說(shuō),“你趕快做你的作業(yè)吧!”而爸爸,默默的去洗刷了。
我望這他離開(kāi)的背影,心里暖流四溢!這樣不僅避免了我鞋褲弄濕,而且免去了我更換的時(shí)間!爸爸的愛(ài)可真細(xì)膩呀!
我的身邊充滿了愛(ài)!愛(ài)就在我身邊!
愛(ài)就在我身邊作文9
當(dāng)我從襁褓里開(kāi)始辨認(rèn)這個(gè)世界,便咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),母親便興奮地跑到我跟前,驚喜地說(shuō):“寶寶,醒了。”從小到大,我沒(méi)有感到母親對(duì)我有多大的愛(ài),孰不知,母親的愛(ài),就在我身邊。就說(shuō)我那只水杯吧,總是不斷地變換顏色;有時(shí)是黃得誘人的桔汁,深棕色的麥乳精;有時(shí)是白的可愛(ài)的牛奶,淺綠的碧螺春……記得剛上學(xué)的那年秋天,天氣驟然變冷,溫度急劇下降因?yàn)闆](méi)有一雙暖和的手套,我的`手凍裂了,一碰就淌血。我知道母親這幾天工作忙,便咬著牙只字未提。晚上,我把凍傷處抹了些藥膏便睡了。第二天早上,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)枕邊放著一雙新織的漂亮又暖和的手套,這才想起昨夜母親房?jī)?nèi)亮著的燈?粗赣H紅腫的雙眼,我感動(dòng)極了。
我做事經(jīng)常丟三落四,馬馬虎虎。但是,扣子從衣服上掉下,我把衣服脫下扔進(jìn)衣柜里,當(dāng)我再拿起來(lái)穿時(shí),扣子已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地釘好了;鞋子有些大,扔在鞋柜上,不知何時(shí),里面已經(jīng)墊了一雙既合適又漂亮的鞋墊;新課本發(fā)下來(lái)了,因作業(yè)多顧不上包書(shū)皮,不知何時(shí),母親已經(jīng)給包上了;寫(xiě)字臺(tái)上一堆零亂的書(shū)本,也不知何時(shí)讓母親給放整齊了……燈下,母親又在為我織毛衣。一雙早已被歲月磨礪得起了老繭的手,在不停地上下翻動(dòng),是那么的熟練,那么的精巧。
幾根棒針,幾團(tuán)絨線,就像是魔術(shù)師的道具,在母親的手中頃刻間便織出了一片絢麗,上面還綻放這一朵燦爛的小花,那是母親最動(dòng)人的笑靨。燈還亮著,銀白色的燈光啊,是你染白了母親深黑的頭發(fā),還是母親的白發(fā)映亮了你?起風(fēng)了,母親絲毫不覺(jué),她忘了關(guān)窗。她在毛衣中織入了對(duì)兒子的殷殷期望,織進(jìn)了濃濃的慈母深情。母親的愛(ài),就在我的身邊。她的愛(ài)是無(wú)私的,她的愛(ài)是平凡的,她的愛(ài)是偉大的!在這偉大而圣潔的母愛(ài)里,她給我襁褓的溫馨,帶給我家的溫暖!
愛(ài)就在我身邊作文10
“慈母手中線,游子身上衣。臨刑密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心。報(bào)得三春暉!泵棵空b讀這一段贊頌?zāi)笎?ài)的古詩(shī),心中總是涌起一陣暖意,如同陽(yáng)春三月的光輝,久久,久久不愿散去。
燉梨,好甜
我從小就是個(gè)體弱多病的孩子,這次又患上了肺炎,整天與“咳咳咳”作伴。這天,書(shū)房里的我正在與題海奮斗,房?jī)?nèi)只聽(tīng)得見(jiàn)一片筆尖的沙沙聲。“吱——”地一聲,房門(mén)被打開(kāi)了,一定又是媽媽。我回過(guò)頭來(lái)看了看,媽媽正端著一碗燉梨向我走來(lái),燉梨上飄著陣陣白氣,白茫茫的熱氣似乎使媽媽的面容顯得更加溫柔!跋瘸砸稽c(diǎn)燉梨吧,對(duì)咳嗽有好處!保瑡寢層靡呀(jīng)用勺子切好的燉梨遞給我。梨的溫度剛剛好,不燙也不涼。我拿起勺子,吃著碗里的燉梨!袄婵梢詽(rùn)肺,我在里面加了一點(diǎn)冰糖和川貝粉。不知有沒(méi)有川貝的苦味。味道好嗎?甜嗎?”媽媽看著我,眼中滿是憐愛(ài)!班,真甜!睙趵娴奈兜捞鸬萌缤诿壑嗅勥^(guò),那光澤是汗的'晶瑩,那味道是愛(ài)的甜蜜,一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖著我,很久,很久不能散去……
核桃仁,真香
又是一個(gè)考前夜,我獨(dú)坐于書(shū)房?jī)?nèi),望著窗外一盞盞燈的熄滅,滿心躊躇。萬(wàn)一明天考試很難怎么辦?萬(wàn)一發(fā)揮失常怎么辦?……
“給,吃吧。”媽媽輕輕地把一包核桃仁放在桌上,我一怔,她是何時(shí)進(jìn)來(lái)的。
“考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就可以了,明天考試你難別人也難,細(xì)心就成了……”
媽媽的話猶如一陣春風(fēng),一下子吹走了我心中的陰霾,溫暖如春。
“這是你最愛(ài)吃的核桃仁,吃了就去睡吧。休息好了才能發(fā)揮好啊!
我輕輕地拿起一顆核桃仁,放入嘴里,特屬于核桃的香味在我嘴里蕩漾開(kāi)來(lái),真香……我慢慢地嚼了好久,好久,不知道媽媽是如何在百忙之中抽出空來(lái),坐在昏黃的燈光下,瞇著眼一粒一粒地嗑著核桃仁,細(xì)心而又認(rèn)真……
輕輕地深呼吸,空氣中滿是愛(ài)的芬芳,愛(ài)的溫暖,愛(ài)的感覺(jué),愛(ài)如我賴以生存的空氣,一直一直縈繞在我身邊。
愛(ài)就在我身邊作文11
父愛(ài)如山,使我刻骨銘心,長(zhǎng)久以來(lái),我都不得不為那把藍(lán)色的雨傘而感動(dòng)。
那藍(lán)色,明澈如天空;那藍(lán)色,深沉如大海。
小時(shí)候的那些下雨天,爸爸總會(huì)撐著同一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我,我的頭頂是一片藍(lán)色,身和心都籠罩于一片藍(lán)色之中,目光所及也是一片藍(lán)色無(wú)雨的天空。
后來(lái),一個(gè)下雨天,矮小的我抬頭和父親說(shuō)話,發(fā)現(xiàn)父親的那一半天空是一片陰沉的`灰色,他的肩膀全濕了,額前的頭發(fā)也濕了,而我,卻依舊置身于一片溫暖的藍(lán)色無(wú)雨的天空中。
“爸爸,雨傘歪了。”我小心翼翼的提醒著。“沒(méi)有歪,沒(méi)有歪啊!备赣H輕輕的回答。我的目光投落在那傾斜的傘柄上,“是真的,傘歪了!备赣H固執(zhí)的說(shuō):“沒(méi)有,我沒(méi)看到。 泵鎸(duì)父親無(wú)微不至的關(guān)懷,我選擇了沉默,不再說(shuō)話。
后來(lái)我長(zhǎng)大了,已近13歲了,不再需要父親在雨天來(lái)接我了,而那把藍(lán)色的雨傘也在柜子中一年一年的褪色,我也曾一度淡忘了它。
在某一天,又是一個(gè)下雨天,那天,我正好放假,回到家中,而這一次,不是爸爸為我撐傘,而是我為他撐傘,這時(shí)的我,只和父親差10厘米。爸爸扭頭和我說(shuō)話,卻發(fā)現(xiàn)我的身子一半全濕了,額前的劉海也濕了,父親對(duì)我說(shuō):“寶貝,傘歪了!倍覅s說(shuō):“沒(méi)有歪,沒(méi)有歪啊!备赣H和我當(dāng)年一樣沉默了。
那把褪了色的雨傘,又重現(xiàn)了,又恢復(fù)了以前明澈如天空的藍(lán)色,深沉如大海的藍(lán)色,使我心中升起一輪紅日,拂過(guò)縷縷春風(fēng)。醉人的藍(lán)色,永遠(yuǎn)牽動(dòng)我的情思,銘刻在心。
評(píng)語(yǔ):一柄藍(lán)色的雨傘,一份溫暖的父女情,愛(ài),無(wú)聲無(wú)息,卻是那般細(xì)膩,文章角度新穎恰當(dāng),表達(dá)極具感染力。
愛(ài)就在我身邊作文12
天,漸涼,窗外也開(kāi)始下起小雨,淅淅瀝瀝的敲打著樹(shù)葉,樹(shù)舒服極,輕輕的跟著雨的節(jié)奏晃動(dòng)著枝葉,“沙沙”,仿佛與雨共同在彈一首曲子,輕柔而又舒緩。
喜歡這樣的雨天,它總能讓我想起很多事來(lái),也總能平靜我的心靈我能夠感受到雨對(duì)大地的愛(ài),那是一種溫柔的愛(ài),雨輕輕地?fù)崦蟮氐哪橆a,聲聲低語(yǔ)是對(duì)大地的愛(ài)撫;我能感受到葉對(duì)樹(shù)的愛(ài),那是一種低調(diào)的愛(ài),葉為使它們的母親能活過(guò)冬天,讓自己離開(kāi)母親的懷抱,化為養(yǎng)分供樹(shù)吸收,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!边@就是葉對(duì)樹(shù)的深沉的愛(ài)。
我不禁沉默,世間萬(wàn)物都有愛(ài),他們以獨(dú)有的方式默默奉獻(xiàn)著愛(ài)。愛(ài),在每個(gè)人身邊,也在我的身邊。
小時(shí)候便一直渴望著父親的`愛(ài),但他好像一個(gè)陌生人一般,從不流露自己的感情。甚至,在奶奶的葬禮那天,他也只是一個(gè)勁的抽煙,并沒(méi)有說(shuō)什么,也沒(méi)有任何悲傷的感情流露。于是,從那時(shí)開(kāi)始我就開(kāi)始討厭他。父親就像一個(gè)陌生人,總是匆匆的來(lái)又去。
一天在學(xué)校里,同學(xué)們圍在一起談自己的爸爸如何如何的好,出差回來(lái)后給他們帶一大堆好東西等等之類的話。我都不以為然,但還是有些羨慕的。后來(lái)上課,作文課,題目就是父愛(ài)。老師于是就給我們講關(guān)于父愛(ài)的故事,以及她小時(shí)候與父親的那些事。不可否認(rèn),確實(shí)讓我們很感動(dòng),也讓我沉思。其實(shí),父愛(ài)并沒(méi)有離我很遠(yuǎn),而恰恰就在我身邊。父親總會(huì)假裝不經(jīng)意的與我在上學(xué)路上偶遇,其實(shí)我知道他擔(dān)心我;父親總會(huì)在我傷心、絕望、無(wú)助時(shí)坐在我身邊,只是陪著我,但我總能從他強(qiáng)有力的臂膀中感受到一種有力的支持,讓我重新?lián)碛杏職,有信心。其?shí)我知道,父親比誰(shuí)都愛(ài)我,只是不用語(yǔ)言表達(dá)而已。
愛(ài),其實(shí)就在身邊,它給予你信心,給予你安慰。我相信,愛(ài)創(chuàng)造生命!
愛(ài)就在我身邊作文13
下課鈴打響了,同學(xué)們一窩蜂的沖出教室,似乎一架彩虹在他們頭頂上,而我卻發(fā)愁了,烏云般籠罩著我。
我不情愿地站了起來(lái),望著同學(xué)有說(shuō)有笑的樣子,我嘆了一口氣,慢慢地挪著步子來(lái)到操場(chǎng)。低年級(jí)的歡笑聲揪著我的心,想起自己昨天從跳高竿上摔下來(lái),心頭仍隱隱作痛。
“嘿,老兄,快點(diǎn)兒!”一群很熟悉的聲音在對(duì)我喊,我抬起頭一看:原來(lái)是我們班上的老師和同學(xué)!“格英啊,明天運(yùn)動(dòng)會(huì)了,你是田徑隊(duì)隊(duì)員吶!跳高的冠軍,老師看好你。 彼卫蠋熭p輕拍了拍我肩膀,我望著老師殷切的目光,愣住了。記得當(dāng)初在偶然的競(jìng)賽中加入田徑隊(duì),痛苦而孤獨(dú)并伴隨而來(lái),可是,沒(méi)有想到,我的`到來(lái),卻讓他們這么在意,而且那么看重!我的心一顫,一個(gè)聲音叫道:“去吧!練習(xí)!”我不知哪來(lái)的自信走到跳桿前,將跳桿調(diào)到95厘米處作為起點(diǎn),確認(rèn)無(wú)誤后,我后退了幾步,右腳在前,左腳在后,擺好姿勢(shì),這一刻,我感覺(jué)到40多雙的眼睛盯著我。我深呼吸,故作輕松。我心里喊:開(kāi)始!一,二,三起跳!左腳離地,右腳一跨,好,過(guò)去了!在我落地的那一刻,全班同學(xué)歡呼起來(lái),我嘴角一翹,微微地笑了!
“背越式才是你的實(shí)力!”我的體育老師不知何時(shí)冒了出來(lái)!他走到桿前把桿調(diào)了調(diào),示意我開(kāi)始,我一眼看過(guò)去,看到一個(gè)微小的數(shù)字:103。我愣住了:“我行嗎?”正在我猶豫遲疑之際,全班同學(xué)齊聲鼓勵(lì)著我:“你行的!加油!”
以往僵硬無(wú)比的心得到了絲絲安慰,一下暖了起來(lái),抱著大家的希望,我跳了過(guò)去!同學(xué)們一下?lián)砩锨皝?lái),熱情像一股風(fēng)朝我撲過(guò)來(lái),我感受到了老師和同學(xué)給予我的溫暖,也堅(jiān)定了我明天拿第一的信念。是的,原來(lái),你們一直在我身邊呀!
愛(ài)就在我身邊作文14
生命因?yàn)橛袗?ài)而散發(fā)光彩,地球因?yàn)橛袗?ài)而變得多姿多彩。愛(ài),其實(shí)就在我們身邊,只是在等待著被我們發(fā)現(xiàn)而已。
世界上有一個(gè)人,你有氣,可以撒在他身上;你有怨,可以怨到他身上;你有淚,可以流到他身上。而他只是一如既往的愛(ài)你,從不曾改變。這個(gè)人是父親,這種愛(ài)叫父愛(ài)。
這幾天,媽媽出差,家里只剩下我與爸爸。于是,爸爸便忙的像陀螺一樣團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。晚上,我總有一個(gè)習(xí)慣,睡覺(jué)前先喝一杯開(kāi)水,然后,媽媽會(huì)再給我接一杯,睡醒后就先喝水再起。日子久,我竟養(yǎng)成早上不喝水嗓子就會(huì)啞的習(xí)慣。媽媽不在家,我便應(yīng)該斷水源,嗓子就該啞?墒聦(shí)并不是這樣,我的嗓子一如既往的'好。一開(kāi)始我似乎已經(jīng)習(xí)慣,并不以為然。直到有一天,早上的涼水莫名其妙的突然變成熱的。我的第一個(gè)想法便是去問(wèn)媽媽,可突然發(fā)覺(jué)媽媽不在家,啊,這幾天原來(lái)一直都是爸爸在給我接水呀!可他是怎么知道我的這個(gè)習(xí)慣的呢?我去問(wèn)他,爸爸說(shuō):“你媽媽每天給你接水我看到啊,又一次她忘記,你早上起來(lái)喉嚨還疼來(lái)著呢!所以我就知道啊!”我又問(wèn);“那今天的水為什么又變成熱的啦呢?”爸爸答道:“這幾天天氣有點(diǎn)冷,喝涼水我怕你會(huì)肚子痛。”
!爸爸,爸爸她原來(lái)對(duì)我這么好,我的一舉一動(dòng)他都清楚,都牢牢記在心里,他對(duì)我的愛(ài)竟如此細(xì)膩。我以前總認(rèn)為父愛(ài)應(yīng)該是嚴(yán)肅,剛強(qiáng)的,沒(méi)想到,父愛(ài)竟也如此細(xì)膩。我端著還存有溫度的水杯,思緒飛向遠(yuǎn)方。原來(lái),爸爸對(duì)我的愛(ài)一直都圍繞在我身邊。
世界上,不僅僅是父愛(ài)圍繞在我的身邊。走在馬路上,我看到一個(gè)孩子摔倒,旁邊的大人急忙扶起他,并安慰他不要哭;在擁擠的公交車上,我看到有年邁的老人上來(lái),有好多人為他讓座;在電視上,不管是哪個(gè)地方有災(zāi)難,各國(guó)人民都紛紛伸出援助之手,一起幫助災(zāi)區(qū),使他們打敗困難,重新站起來(lái)!
我們身邊的愛(ài)其實(shí)并不少,只是不易察覺(jué)罷,我們應(yīng)該珍惜,擁有,并回報(bào)愛(ài)!讓愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn)!愛(ài),就在我們身邊!
愛(ài)就在我身邊作文15
愛(ài)的種類頗豐,在我的身邊每天都會(huì)發(fā)生一些充滿愛(ài)的事情。愛(ài)如滔滔江水,奔流不息;愛(ài)如高山,巍峨聳立;愛(ài)如花香,沁人心脾[注:沁:滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人,給人清新爽朗的感覺(jué)。],有人說(shuō)這世界上并不是缺少美,而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我認(rèn)為愛(ài)也是這樣,只要善于觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這世界上充滿了愛(ài)。
每次放假回家,我就十分賴床,每天晚上都很晚才睡,以至于第二天早上就不想起來(lái),所以就會(huì)錯(cuò)過(guò)早飯的時(shí)間,但是媽媽從來(lái)沒(méi)有早早的叫我起床,痛斥著讓我趕快起床,而是到早餐時(shí)間的時(shí)候?qū)埗说酱策,讓我吃完,不至于接下?lái)的一天感到十分冷。每到早餐時(shí)間,我就是會(huì)感到有媽的感覺(jué)真好。
記得是上半年的時(shí)候,第一回的月考成績(jī),數(shù)學(xué)只考了七十幾分,那時(shí)候的我真的十分傷心,考試就像千軍萬(wàn)馬[注:形容雄壯的隊(duì)伍或浩大的聲勢(shì)。]過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)爭(zhēng),順利通過(guò),則贏得了無(wú)數(shù)的鮮花于掌聲,失敗,則落入滾滾江水,伴隨著奔流不息的江水遠(yuǎn)去,而我則是那落入滾滾江水之中的士兵,頓感有一盆涼水潑在了我的身上,令我的.心都涼了。可是,我知道要化悲痛為力量,以挫折為前進(jìn)的動(dòng)力,但是更加令我感動(dòng)的是數(shù)學(xué)老師,她在批改我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)寫(xiě)道“洪亮,一回失敗不算什么,相信你下回一定可以”正是這句話給了我無(wú)限的動(dòng)力,是我在下回的考試中考了118分的不竭源泉。
親愛(ài)的家人,親愛(ài)的老師,感謝你們?cè)谖?/p>
成長(zhǎng)過(guò)程中,給我的無(wú)限動(dòng)力。使我感受到溫暖,我終于感受“只要用心發(fā)現(xiàn),愛(ài)就在我的身邊。
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