實(shí)用的我是太陽(yáng)的作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我是太陽(yáng)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我是太陽(yáng)的作文 篇1

　　在未來(lái)的25世紀(jì)，我們的地球已經(jīng)變得烏煙瘴氣，我們?nèi)祟惒荒茉诘厍蛏仙�活，為此，就遷居到了太陽(yáng)城里。

　　一天早晨，我被鬧鐘的鈴聲驚醒了，哎，誰(shuí)叫它一見陽(yáng)光就響了。媽媽把我叫了起來(lái)，用太陽(yáng)能灶給我熱飯，這熱的飯真好吃��！吃完了飯，爸爸用太陽(yáng)能汽車送我去上學(xué)。告訴你們一個(gè)秘密，我爸爸的車可不是“吃”油的，而是有太陽(yáng)就可以行駛，如果沒有太陽(yáng)，就只能到加能站去加能量了，不僅如此，爸爸的車不排煙、沒噪音。

　　到了學(xué)校，金黃色的教學(xué)樓把我吸引住了：有的像郁金香——是可以抬頭就看到太陽(yáng)，下雨也不會(huì)被打濕，因?yàn)榛ò晟嫌幸粚与[形的保護(hù)膜。走進(jìn)了教室，我看見了電風(fēng)扇有兩個(gè)按鍵，心里正迷惑不解的.時(shí)候，老師迎上前對(duì)我說(shuō)：“這風(fēng)扇可以冬暖夏涼，不信你試試？”我按了白色的按鍵，啊，真是太熱了，這個(gè)就是冬天該按的按鍵。我試了綠色的按鍵，哈！真涼爽��！老師發(fā)給了我一個(gè)太陽(yáng)能杯子，并介紹說(shuō)：“這杯子可以隨意變化，你說(shuō)橘汁，它里面就會(huì)裝滿許多可口的橘汁�！蔽覍�(duì)著杯子說(shuō)：“草梅汁”。里面果然裝滿了可口的草莓汁，老師又說(shuō)：“如果它不工作了，就說(shuō)明沒有電了，這時(shí)你要把它拿到太陽(yáng)下曬，吸收陽(yáng)光，才能喝水�！蔽矣肿叩酱皯暨�，摸了摸玻璃，“咦，這窗戶居然是軟的，真是太不可思議了！”老師接著介紹：“這是太陽(yáng)能玻璃，可以冬暖夏涼，有彈性，不容易損壞，即使外有飛機(jī)飛過，也不會(huì)有聲音。教室里的書、黑板、文具、桌子，都是太陽(yáng)能的，非常環(huán)保�！�

　　同學(xué)們，你們已經(jīng)對(duì)太陽(yáng)城很熟悉了，如果你們想來(lái)就快來(lái)吧！

我是太陽(yáng)的作文 篇2

　　3020年，繼流浪地球之后，地球又被外星生物給攻擊了，人們紛紛移民去太陽(yáng)城居住。我和爸爸媽媽就是第三批去太陽(yáng)城生活的人。

　　清晨，“叮鈴鈴……”太陽(yáng)能鬧鐘發(fā)散熱能在床上，我被熱醒了。太陽(yáng)能床自動(dòng)降溫，太陽(yáng)能機(jī)器人俊強(qiáng)拿來(lái)了衣服，我慢悠悠地穿上衣服走到“搖糖機(jī)”前，吃了一顆太陽(yáng)能營(yíng)養(yǎng)糖。突然，我想到了今天要考試，便飛一般沖進(jìn)太陽(yáng)能鋼鐵俠中，按鈕起飛，把速度開到最大。

　　終于，我飛到學(xué)校了，我看了一眼太陽(yáng)能手表，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，還有五分鐘才上課。于是，我打開已經(jīng)植入身體的太陽(yáng)能語(yǔ)文細(xì)胞，語(yǔ)文課文便自動(dòng)顯示在了手背上�？荚囬_始了，老師拿著太陽(yáng)能激光教棍走進(jìn)了教室，太陽(yáng)能課桌通過光合作用把試卷顯現(xiàn)在了桌面上，同學(xué)們紛紛帶上了太陽(yáng)能頭腦感應(yīng)器，開始“奮腦急想”，想的什么是答案，卷子上就是什么答案。

　　我們學(xué)校分為兩棟樓，一棟樓是教室，一棟樓是辦公室，兩棟樓均為CV-58型合成半透明玻璃組成，里面有隱形太陽(yáng)板，太陽(yáng)能板下是電能、熱能存儲(chǔ)空間，縱使是暴雨天也不用擔(dān)心。也許你會(huì)問：如果連著好幾天都下雨怎么辦？由于在太陽(yáng)上，所以連空氣中都有紫外線，所以太陽(yáng)能板依然可以運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　考完試了，我們走下了樓，雖然天氣熱炸了，可我們卻一點(diǎn)也不熱，因?yàn)槲覀兊囊路�里都有“迷你太�?yáng)能”小空調(diào)，它是用特殊的輕、軟材質(zhì)做成，一點(diǎn)也不重，但它可以把紫外線轉(zhuǎn)化成電能，從而使空調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　我為我是太陽(yáng)城的.小公民而自豪。朋友，聽了我的介紹，您喜歡太陽(yáng)城嗎？

我是太陽(yáng)的作文 篇3

　　我家住在太陽(yáng)城。太陽(yáng)城是一座美麗環(huán)保的城市，這里沒有汽車尾氣，沒有工廠黑煙，更沒有霧霾，因?yàn)檎麄�(gè)城市的運(yùn)轉(zhuǎn)都是利用太陽(yáng)能。

　　這是一個(gè)花園式的城市，植被覆蓋率高，到處是鳥語(yǔ)花香，建筑物各式各樣：有圍墻、屋頂長(zhǎng)滿樹的樹屋，有外形漂亮的太陽(yáng)花屋，還有透氣性良好的蘑菇房……這些房子都有一個(gè)共同特征，就是能收集太陽(yáng)能供城市的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，白天收集的多余的太陽(yáng)能會(huì)儲(chǔ)存起來(lái)供晚上及下雨天使用，即使秋雨連綿也不會(huì)影響我們這座城市居民的正常生活。

　　我們城市的路面不是用石子、水泥、瀝青鋪的，而是用特殊材料鋪設(shè)的能收集太陽(yáng)能的路面。人們出行都可乘坐免費(fèi)的太陽(yáng)能汽車。太陽(yáng)能公交車行駛得又快又平穩(wěn)，一趟連一趟，隨到隨坐，車廂內(nèi)寬敞明亮，車座上還有耳機(jī)，座位旁還有鍵盤，只要輸入站名，到站就會(huì)有語(yǔ)音提醒，再也不用擔(dān)心坐過站，而且想聽什么歌只要在鍵盤上一輸入，就能傳輸進(jìn)無(wú)線耳機(jī)了，大家互不干擾地放松著心情。

　　我們的學(xué)校更是先進(jìn)，每個(gè)老師都有一個(gè)機(jī)器人助理。機(jī)器人助理可以幫老師批改作業(yè)、批閱試卷，也可以在課堂上提醒不認(rèn)真聽講的.學(xué)生，還可以帶同學(xué)們上體育課。有了這個(gè)機(jī)器人助理，老師工作起來(lái)輕松多了。

　　學(xué)生學(xué)得更是方便。每個(gè)學(xué)生的桌子上都有一個(gè)顯示屏，只要老師在講臺(tái)屏幕上輸入內(nèi)容，學(xué)生桌子的顯示屏上就可以出現(xiàn)，這樣就不會(huì)有學(xué)生因看不清黑板上的字而抱怨了，老師也不用為排座位而頭疼了。

　　聽了我的介紹，你是不是很羨慕我喲？想迫不及待地來(lái)體驗(yàn)一下？作為太陽(yáng)城的小公民，我熱情歡迎大家隨時(shí)到來(lái)。

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