關(guān)于成長作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的成長作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
從孩子上一年級開始到現(xiàn)在,差不多大半個(gè)學(xué)期過去了,這一段時(shí)間是孩子由小朋友到小學(xué)生過度的關(guān)鍵時(shí)期,對父母來說,也是一個(gè)逐步適應(yīng)的過程。說實(shí)在的,剛開學(xué)的前幾周我因工作忙沒有認(rèn)真去關(guān)心孩子,也沒有重視孩子這段時(shí)期的學(xué)習(xí)和生活狀況,直到有一天發(fā)生的一件事情,讓我突然感到——我應(yīng)該認(rèn)真關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況了!經(jīng)過一個(gè)多月的努力,終于收到了較為理想的效果。我每天都能看到孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,盡管有時(shí)也很調(diào)皮,有時(shí)也會惹人生氣,但是他的進(jìn)步和成長也是時(shí)刻能感受到的。
這一段時(shí)間,在教育孩子的同時(shí),我感到自己也在成長和進(jìn)步。孩子要學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,如何成為一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人,如何成為一個(gè)優(yōu)秀班集體中的'一員;而我們做父母的,要學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的家長,如何成為一個(gè)會教育孩子、會培養(yǎng)子女的優(yōu)秀的父母,只有自身不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能不斷適應(yīng)孩子的成長,才能與老師、學(xué)校一起承擔(dān)起培養(yǎng)孩子的責(zé)任,才有可能去做一個(gè)稱職的家長。
在這里,我想對所有的家長朋友們說:讓我們與孩子一起成長!
成長作文 篇2
人,因美德而美麗,國家,因美德而強(qiáng)盛。世界,因美德而繽紛。
中華美德,人人皆知,《孔融讓梨》無不體現(xiàn)出中華美德,更體現(xiàn)出中華是一個(gè)文化、文明古國。
小時(shí)候,爸爸、媽媽等長輩都說要讓每個(gè)人弘揚(yáng)中華美德。可是,年幼的我還不知道什么叫中華美德。今天,我終于知道了。
我從抗日烈士那知道:將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,鼓舞我們中華兒女不斷向前,讓我們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
我讀了《雷鋒的一生》這本書,知道中華美德就是做好事。不是嗎?
一次,我坐在公交車上,迎面上來了兩位老人,盡管這兩位老人年齡不大,但售貨員還是喊道:“有哪位熱心的`同志讓個(gè)座位?”這話一出,許多人都把臉一側(cè),神情冷漠,我想:車上的都是炎黃子孫,難道就沒點(diǎn)中華美德嗎?就眼睜睜看著兩個(gè)老人在門口站著嗎?你們也太心狠了吧。然而大人們都示意讓我安安靜靜地在那里坐著,因?yàn)槲疑砩蠋е。忽然,我站了起來讓了座。這一次,我發(fā)揚(yáng)了中華美德,心里非常開心。
中華美德,它是先人留給后人的一種傳統(tǒng)美德,也是人生中必不可少的一部分。所以,讓我們將美德傳承,讓中華民族變得強(qiáng)盛起來。
成長作文 篇3
小時(shí)候,不懂得擔(dān)當(dāng)。在成長的過程中我漸漸懂得了,也做到了。
記得一個(gè)炎熱的夏天,連續(xù)一二十天沒下雨了,莊稼都耷拉著腦袋。一天,我還是像往常一樣,吃完早餐便跑去鄰居家。鄰居家有一個(gè)比我小三歲的女孩,已經(jīng)十歲的我和她從小玩到大。因?yàn)樗任倚,我便?jīng)常照顧她。這一次,我邀她到處走走,不知不覺便來到河邊,發(fā)現(xiàn)多了一根水管往農(nóng)田里灌水。
我們跑了過去,用小手去觸碰噴出來的水柱,一股涼意傳遍全身,水又有點(diǎn)沖擊力,多么好玩!正當(dāng)我們玩得不亦樂乎的時(shí)候,小女孩的一個(gè)起身動作把水管弄歪了,水管原本是要朝農(nóng)田的方向,現(xiàn)在偏了以后,水柱向河堤上噴出。水管太重,怎么也移不回原位。我十分焦急,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小女孩只是在一邊哭,使勁地哭。我不耐煩了,大喊道:“哭哭哭,哭有什么用?快來幫我呀!”她像是嚇傻了,一動不動愣在那兒。
這時(shí),有一個(gè)大人聽見我們的哭鬧聲疾步走了過來,她將水管擺回原位,站起身來厲聲呵斥:“這是誰干的,我一定告訴你們的家長。”小女孩頓時(shí)要哭了,我悄悄扯了扯她的衣角,她又將眼淚憋了回去,一直垂著頭。
“是我!”當(dāng)我說出這兩個(gè)字時(shí),我也被自己嚇到了。但我想到我比她大,我應(yīng)該擔(dān)下這件事,畢竟是我?guī)竭@兒來的`,是我沒管好她,才發(fā)生了這樣的事情。
那年,我十歲,對于擔(dān)當(dāng),我不是很清楚,F(xiàn)在,我明白了,我很慶幸當(dāng)時(shí)我的做法。生活中,有很多人喜歡逃避責(zé)任,而不敢勇于承擔(dān)責(zé)任,這是沒有勇氣、缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。梁啟超在《最苦與最樂》中闡明了這樣的觀點(diǎn):人生最大的痛苦就是負(fù)責(zé)任,人生最大的快樂就是盡責(zé)任。在今后,我會牢牢記住這句話的。
成長作文 篇4
孔子說:“人而無信,不知其可也!边@句話總是被媽媽用來在我不講信用的時(shí)候教育我,這句話也讓我想起了去年夏天發(fā)生的一件事。
剛放暑假,媽媽就告訴我一件好事:“女兒,今天爸爸、媽媽帶你去水上樂園吧!”“好呀!”我一聽便毫不猶豫地答應(yīng)了。每年夏天,都沒有什么時(shí)間出去玩,不過今天,終于可以好好玩了!想到這里,我不禁笑出聲來。
我正整理著書包,猛然看見了書桌上的書。才想起,今天是和同學(xué)約好要去圖書館看書的.日子?晌乙蚕牒图胰艘黄鹑ビ斡镜,我不禁猶豫了。可我在同學(xué)們的面前說過一定會去的。
“騙人。不守承諾……”我的耳邊不禁出現(xiàn)了同學(xué)們說我不守承諾的話。
我馬上對媽媽說:“媽媽,我不和你們?nèi)ニ蠘穲@了,我要和同學(xué)們一起去圖書館。”“可是你不是一直都想去水上樂園嗎?”媽媽疑惑地問我。
“嗯!蔽也唤知q豫了,耳邊一直響起“誠信”、“誠信”……的聲音。
“我不去了,媽媽!蔽覉(jiān)定地對媽媽說,“水上樂園可以明年再去,可誠信沒有了,就再也找不回來了。”媽媽笑著對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走在路上,我看見了小鳥對我露出贊許的目光,白云停下來對我笑了笑,樹爺爺也對我豎起大拇指。我開心極了。
“人而無信,不知其可也!边@句話像一盞明燈,為我照亮成功的道路;又像一把鑰匙,開啟我們友誼的大門。
成長作文 篇5
文明的社會背后,就要有文明的人。
有的'人問,文明是什么?我們要怎樣做才能是文明的人呢
其實(shí),這并不難解答。文明就是謙讓,就是禮貌。而文明不一定要做大事,我們身邊有許多小事,都可以去做,例如不隨地吐痰,在公交車上遇到老弱病殘和孕婦讓座……
我家住在樓上,我小時(shí)候經(jīng)常在家里跳啊,蹦啊。很吵。可我當(dāng)時(shí)小,爸爸也沒有說什么,F(xiàn)在,我長大了。有一次,我正在寫作業(yè),不小心椅子沒坐穩(wěn),“噗通”一聲,椅子倒了。我爸爸二話不說,就過來吵我,說:“你看你,怎么那么不小心。咱們住在樓上,又不是樓下。像你這樣吵,人家樓下這么住!”我說:“
我是不小心的,以后我一定注意!弊詮哪羌乱院,我懂得了:我們?nèi)巳硕加兄v文明,講文明就要從自身做起!
文明這二個(gè)字,既讓人熟悉,又叫人陌生。熟悉是因?yàn)槲拿骶驮谖覀兩磉叀D吧且驗(yàn)槲拿鲗?shí)踐起來很難?墒俏覀兠總(gè)人都講文明,懂禮貌。我們這個(gè)世界將會多么美好啊!
有人說,誠信是金?墒钦\信只是文明里的一小部分。如果你講誠信,那么請你也講文明,懂禮貌。我長大爭取做一個(gè)有文化,有禮貌,懂文明的人!
成長作文 篇6
生命是值得欽佩的,是值得贊揚(yáng)的,是值得歌頌的。總以為自己足夠悲慘,才知道,在自己小小世界以外,還有那么多的事沒有經(jīng)歷。人,總是只有經(jīng)歷過后,才會懂得許多的事,才會明白那些曾經(jīng)引以為傲的事,也只不過過眼云煙。
今天看了唐山大地震,不知道該怎么形容此刻的心情,不知道,該用什么樣的詞語來表達(dá)內(nèi)心受到的震撼。生命真的很脆弱,而人與人之間的感情,卻不是距離,誤會,無奈,現(xiàn)實(shí)所能消散的。我不知道如果自己是王登,是否還能像她一樣,在那么多年以后,因?yàn)樽约旱膬?nèi)心,而錯過那么多年的親情,而傷害了那么自責(zé)的母親而感到悔恨?我想我會的,我想每個(gè)人都會的,親情,是什么都阻隔不了的。
母親的愛,不是地震,不是抉擇所能折損的。我還是個(gè)孩子,所以我并不懂的,那樣的抉擇對一個(gè)母親來說意味著什么。但我可以肯定,做出那樣的選擇,是經(jīng)過多么痛的掙扎,是經(jīng)受了多么大的'煎熬。不管是親情,愛情,還是友情,珍貴的感情,是什么都磨滅不了的。就像王登的爸爸,為了救妻子,為了救孩子,就那么逝去。就像王登的養(yǎng)父,對一個(gè)收養(yǎng)的孩子視如己出,給了她每個(gè)父親都會給予的愛。
我是個(gè)感性的人,看到這些,我會難過,我會流淚,我會想到為了這個(gè)家,為了我和哥哥努力拼搏的父母。想想自己每次生氣就會沖媽媽發(fā)脾氣的自己,無時(shí)無刻不寵著自己的爸爸。再想想自己那些幼稚的舉動,真的好后悔,真的,好不該。當(dāng)所有人都拋棄你的時(shí)候,你的親人不會放棄你。所以,請善待每個(gè)珍惜你的人,特別是你的爸爸媽媽。不要在最后,才哭著為曾經(jīng)的不懂事而悔恨。
不再是小孩子的我們,需要學(xué)會成長,需要懂得責(zé)任,需要明白,什么是感恩。
最后要說一句:我最愛的爸爸媽媽,謝謝你們給了我生命,謝謝你們讓我成長。我愛你們。
成長作文 篇7
我們都在一天一天的長大,而在成長的過程中,會有酸甜苦辣各種滋味兒,也會涌現(xiàn)出千百種愛.其中有一種愛叫“友愛”。
小學(xué)同窗六年,我對同學(xué)們已經(jīng)有了很深的了解。而就在不久前,班上的四大天王之一李涵奇惹出了一樁事兒來。
我們班擺放著許多的花草,加起來有二十多盆,用來點(diǎn)綴教室走廊。勞動委員周家赫熱心地幫著給這些植物澆水。由于他也不太了解每種植物的習(xí)性,那天澆水的時(shí)候把李涵奇的風(fēng)信子多澆了些水。李涵奇的.風(fēng)信子就一點(diǎn)一點(diǎn)地收攏、萎縮,無聲地“哭”了。
這下子可把李涵奇氣得夠嗆,他兩眼瞪得溜圓。臉氣得通紅通紅的,像見了一個(gè)不共戴天的仇人一樣怒視著周家赫。然后就對著周家赫破口大罵:“賠錢!陪我的風(fēng)信子!”李涵奇的嗓門越來越高。周家赫本來還有些歉意,見他這麼個(gè)態(tài)度,也毫不示弱地說:“不賠!我就不賠!”就這樣你一句他一句地吵得個(gè)天翻地覆。
周家赫害怕李涵奇報(bào)復(fù)他的植物,趕緊把它放在桌子上,雙手緊緊地抱著,隨后含著眼淚沖出教室,但是這件事并沒有完,接下來發(fā)生的事情更讓人意想不到。
下午的科技課周家赫捧著他的植物,坐在科技教室里。李涵奇一臉憤憤不平,巴不得把周家赫打下十八層地獄,臉上憤怒的表情凝結(jié)起來,不知在誰的挑釁下,倆人終究還是打了起來。多虧同學(xué)們勸住了,否則后果還不知怎樣。
終于熬過一節(jié)科技課,他倆飛奔的沖進(jìn)教室。我們都在替他倆擔(dān)心,總有一種不祥的預(yù)感。唉,我們最不想看到的事兒還是發(fā)生了;回到教室,周家赫找不著他的筆,李涵奇的筆也不翼而飛了!
周家赫馬上揪住李涵奇,吼道:“我筆呢?藏哪兒了!”那表情,是老虎見了也會生畏的。李涵奇只好照做。原來李涵奇趁他不在,偷偷把他的筆藏了起來。當(dāng)李涵奇拿出那兩支筆時(shí),周家赫看到的也只是它們的“尸體”了。他緊緊攥著兩支筆,趴在桌子上失聲痛哭。
結(jié)局很簡單——兩敗俱傷。周家赫以牙還牙,也把李涵奇的筆弄壞?闪钊梭@訝的是,李涵奇壓根就沒生氣,也許他意識到自己錯了吧。
中午,一雙手顫巍巍地舉起:“老師,我要道個(gè)歉。”這是周家赫的聲音,全班一片寂靜。只見他走到李涵奇面前,不好意思地說:“李涵奇對不起……”。“周家赫,對不起。”李涵奇朝他深深地鞠了一躬。一片掌聲,持續(xù)了很久很久……
這,就是成長。成長里飽含著深深的純潔的友誼……
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