【實(shí)用】六一兒童節(jié)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文 篇1
女生:
"六一"的太陽(yáng), 為什么這樣輝煌?
"六一"的花朵 為什么這樣芬芳?
"六一"的紅領(lǐng)巾, 為什么這樣鮮艷?
"六一"的孩子們 ,為什么這樣歡暢......
男生:
你知道,他知道, 大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日 已經(jīng)來(lái)到,
全世界最天真的節(jié)日 就在今朝。
女生:
"六一"的'歌聲 為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?
"六一"的舞蹈 為什么這樣多情?
"六一"的故事 為什么這樣引人?
"六一"的集會(huì) 為什么這樣歡騰......
男生
你清楚,他清楚, 大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì) 表達(dá)兒童的幸福。
全班:
今天的小樹(shù)苗, 必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鳥(niǎo), 明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花, 明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天 我們將舉起山,挑起河,
捧起現(xiàn)代化的祖國(guó), 飛向金色的目標(biāo)......
六一兒童節(jié)作文 篇2
送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
星期四下午,一來(lái)到學(xué)校,就感到一陣熱鬧的氣氛,操場(chǎng)正前搭著一個(gè)舞臺(tái),上面寫(xiě)著“我健康我陽(yáng)光我快樂(lè)我成長(zhǎng)”。哦,我才想起來(lái)了,今天下午要開(kāi)“六一”聯(lián)歡會(huì),一想到這里,我高興地差點(diǎn)叫出聲來(lái)。
這時(shí),李老師踏著鈴聲走了進(jìn)來(lái),對(duì)同學(xué)們說(shuō):“一會(huì)兒下樓看聯(lián)歡會(huì),要注意保持秩序和環(huán)境!闭f(shuō)完,便讓同學(xué)們搬著凳子排好隊(duì)下樓。來(lái)到樓下,才發(fā)現(xiàn)真可謂是人山人海!一至六年級(jí)的全體師生歡聚一堂,共同享受這美好的時(shí)光。
不一會(huì)兒,聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是詩(shī)歌朗誦《我驕傲我是中國(guó)人》。表演者們聲情并茂地朗誦著,表達(dá)著自己的愛(ài)國(guó)情,使我們心潮澎湃、思緒萬(wàn)千。第二個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的學(xué)生表演的歌舞《隱形的翅膀》,隨著音樂(lè)響起,同學(xué)們穿著美麗的'衣裳跳起了優(yōu)美的舞蹈。這時(shí),從舞臺(tái)上響起了天籟之音,“每一次都徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀……”使這個(gè)節(jié)目錦上添花,讓我們不禁為她們鼓掌叫好。
我最喜歡的節(jié)目是樂(lè)器演奏《荷塘月色》。幾位穿著古裝的少女,拿著各種各樣的樂(lè)器,表演《荷塘月色》。音符隨之跳出,使我陶醉其中,情不自禁地哼哼起來(lái):“我像一只魚(yú)兒在你的荷塘,只為和你守護(hù)那皎白月光……”
節(jié)目表演了一半后,表彰大會(huì)開(kāi)始了。其中一位老奶奶勤儉節(jié)約,為我們捐贈(zèng)圖書(shū)的事很讓我感動(dòng)。在表彰大會(huì)中,我們班獲得“雷鋒班級(jí)”的稱號(hào),全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。表彰大會(huì)過(guò)后,聯(lián)歡會(huì)又接著開(kāi)始了,校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
今年的六一我過(guò)得很開(kāi)心,雖然這是最后一個(gè)六一,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
六一兒童節(jié)作文 篇3
盼啊,盼啊,終于盼到了“六一”兒童節(jié),今天是我們兒童的節(jié)日!今天我們載歌載舞,放聲歌唱,共同放飛我們心中的夢(mèng)想!
今天的學(xué)校特別熱鬧、紅火,主席臺(tái)上坐滿了教育局的領(lǐng)導(dǎo)們。這次的六一主題是《小小追夢(mèng)人》。一共有兩個(gè)背景圖,一個(gè)在領(lǐng)導(dǎo)身后,一個(gè)在我們身后。我們背后的背景圖畫(huà)的是幾個(gè)小天使在嬉戲玩耍,我們前面的背景圖上寫(xiě)著一行字:扣好人生的第一?圩印
為了這次活動(dòng),我們付出了很多辛苦!為了讓我們的節(jié)目出彩,我們盡量不休息,爭(zhēng)取更多的`時(shí)間排練,多數(shù)時(shí)大家都熱得滿頭大汗,兩眼直冒金星。
我們的節(jié)目各式各樣,你瞧:有街舞、有鋼琴、有架子鼓、有瑜伽操、有情景劇朗誦,有武術(shù)等,豐富多彩,各有千秋!
給我印象最深的節(jié)目就是情景劇朗誦——《少年心,放飛中國(guó)夢(mèng)》。當(dāng)然,我也參加了這個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目的角色有很多:蜻蜓、青蛙、小魚(yú)、農(nóng)民、紡織女、荷葉……我扮演的是一只蜻蜓,上場(chǎng)了,我想象著自己變成了一只蜻蜓,舞動(dòng)著雙臂翩翩起舞,時(shí)而轉(zhuǎn)一個(gè)圈,時(shí)而煽動(dòng)一下翅膀,不少人發(fā)出了贊嘆。由于大家的精彩表演,我們這個(gè)節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)!
六一慶祝會(huì)圓滿結(jié)束了,所有人都懷著喜悅的心情回家了。這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了做一名新時(shí)代好少年是多么不容易,他們聰慧、他們能干、他們勤勞、他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、他們吃苦耐勞。我也要向他們學(xué)習(xí),做一名新時(shí)代好少年!
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