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            陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2024-09-08 23:18:00 話題作文 我要投稿
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            陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文三篇

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文三篇

            陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇1

              陽(yáng)光,從晨霧里透過(guò)射進(jìn)體育館的窗戶里,又鉆進(jìn)了我的心里。

              我是一名棒球隊(duì)員,可是剛?cè)腙?duì)時(shí),受到了不少冷眼,因?yàn)槲业纳眢w弱。總是拿不穩(wěn)棒球棍。

              在訓(xùn)練時(shí),教練讓我們練習(xí)擊球我握起棒球根,搖搖晃晃,像一根稻草一樣栽倒在地上。隊(duì)員們見了哈哈大笑,我拍了拍灰站了起來(lái)。教練在下課后,把我叫到他的辦公室里,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你一定要多練習(xí),我相信你,一定能行的!蔽覀円恢闭劦搅松钜梗译x開了體育館,教練的話卻一直印在了我的心里。

              我回到家,開始練習(xí)臂力,雖然已是深夜,我的心卻依然明朗而蕩著一束束溫暖的“陽(yáng)光”。

              在一個(gè)陰云空布,大雨滂沱,雷聲四起。在體育館里舉行了一場(chǎng)體育比賽。

              我走進(jìn)打擊區(qū),拿起棒球棍,猛的'一揮,棒球便似一支離弦的箭一樣飛了出去,隊(duì)員們看了目瞪口呆,眼里露出敬佩的神情。同時(shí),在雨天舉行的球賽中,也有那束陽(yáng)光,那句話語(yǔ),那莊重的眼神。

              終于,我明白,在那次比賽前,教練的鼓勵(lì)讓我一直被呵護(hù)在陽(yáng)光的愛之下,當(dāng)我揮出那一棒時(shí),我發(fā)現(xiàn)我在教練的關(guān)懷之下成長(zhǎng)。我只感到一縷愛的陽(yáng)光從窗外透過(guò),射進(jìn)了我的心里。

              每當(dāng)我做事想要放棄時(shí),就會(huì)回憶起在辦公室里,教練那對(duì)我飽含希望眼的眼情神,那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),那次在陽(yáng)光下的成長(zhǎng),讓我重新燃起了信心。

            陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇2

              “太陽(yáng)太陽(yáng),給我們帶來(lái),七色光彩”,這首歌唱得多好呀!我們像一棵棵小樹苗一樣,在溫暖的陽(yáng)光下快樂(lè)地、茁壯地成長(zhǎng)。而在這個(gè)過(guò)程中,使我收獲最多的是:學(xué)書法。

              我對(duì)書法的認(rèn)識(shí)是從我老爺爺(我們這兒對(duì)曾祖父的稱呼)寫對(duì)聯(lián)時(shí)開始的。那時(shí),我不認(rèn)識(shí)毛筆,就好奇的問(wèn):“老爺爺,你手中拿的是什么筆啊?”老爺爺說(shuō):“這是毛筆啊!笨次液闷娴.樣子,他又接著說(shuō):“中華文化博大精深,而書法就是展現(xiàn)中國(guó)漢字文化的最好方式!”我看著老爺爺寫出的毛筆字剛中帶柔,柔中帶剛,漂亮極了。毛筆在老爺爺手里時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而頓,時(shí)而轉(zhuǎn),看著看著,我便對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣,我央求老爺爺讓我試試,他高興地答應(yīng)了。后來(lái)我便跟著老爺爺學(xué)起了書法。

              轉(zhuǎn)眼間,一年過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)我的字比以前寫的要工整,漂亮多了。媽媽見我這么喜歡書法,于是就給我報(bào)了書法班,我得知這個(gè)消息后,高興的一蹦三尺高。

              第一節(jié)課,老師讓我們先寫一張毛筆字和一張硬筆字,為的是看看我們有哪些不足的地方。我拿起紙就寫,用了不到十分鐘就寫完了。老師看著我寫的字,想了一會(huì)跟我說(shuō):“字寫得倒是挺快,可你看硬筆字,有的出格了,有的寫斜了,有的散架了,。你再看毛筆字,提、頓、轉(zhuǎn)有了,可筆畫沒有粗細(xì)變化,你認(rèn)真寫了嗎?”我慚愧極了,我本以為學(xué)書法一年就算是寫好了,所以就可以快點(diǎn)寫。老師似乎猜透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“看你寫字的架勢(shì),就知道你練過(guò)書法,可練書法一定要持之以恒,不能三天打漁,兩天曬網(wǎng),知道了嗎?”我恍然大悟,“知道了老師,我會(huì)持之以恒地學(xué)習(xí)書法的!崩蠋熜牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

              又一年過(guò)去了,我寫的字也越來(lái)越好了,我也懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做任何事情都要堅(jiān)持不懈,永不放棄。我們心中要有一個(gè)信念:這件事我還做的不夠好,還需要繼續(xù)努力!只有這樣,我們的生命才會(huì)像鮮花那樣綻放。

              沐浴著書法的陽(yáng)光,我快樂(lè)地成長(zhǎng)!

            陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇3

              每天早晨的第一縷陽(yáng)光,證明了早晨的開始。陽(yáng)光,在大家看來(lái),無(wú)非就是太陽(yáng)發(fā)出的光。但在我看來(lái),陽(yáng)光,是藝術(shù)。

              而舞蹈,則是對(duì)我最有吸引力的藝術(shù)。

              八歲時(shí),我偶然的看到了一個(gè)電視節(jié)目,正在播拉丁舞比賽。搖滾的音樂(lè),婀娜的舞姿,把我深深的吸引過(guò)去。我迫不及待的奔向媽媽:“媽媽!我要去學(xué)拉丁舞!。媽媽二話不說(shuō)的答應(yīng)了。于是,在一個(gè)舒適的早晨,我懷著興奮與激動(dòng),奔向了藝術(shù)的道路……

              當(dāng)我走進(jìn)舞蹈室時(shí),大家已經(jīng)開始訓(xùn)練了。壓一字馬,青蛙趴……繁瑣的訓(xùn)練,讓我愣住了——這與電視機(jī)里的不一樣!媽媽看見我一臉驚愕的表情,對(duì)我說(shuō):“是不是覺得與電視機(jī)里的不一樣?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽接著說(shuō):“孩子,做事情不是一蹴而就的。成功背后,總會(huì)有無(wú)數(shù)的艱辛與汗水,只有你努力過(guò),付出過(guò),才能擁有成功!蔽一腥淮笪颍删尤肓朔爆嵉挠(xùn)練當(dāng)中,

              “咝!——”我倒吸一口冷氣,壓一字馬可真疼。∥冶M我的能力壓了下去,科舞蹈老師還是嚴(yán)厲地說(shuō):“壓下去!”邊說(shuō)邊把我放在我的肩上,用力的壓了下去!我盤坐在地上,先將左腳伸出去,并且扳直,再試將右腳也伸去。我努力張伸著。我在雙手撐地,整個(gè)身體立起來(lái)。大腿傳的酸疼感,還讓我記憶猶新。那種感覺,就像一更橡皮筋,被人拉的又長(zhǎng)又直;又想古箏上的一根琴弦,被人彈著。但我一想到媽媽的話,我就又堅(jiān)持了下去。

              日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的努力終于獲得了回報(bào)——我迎來(lái)了第一場(chǎng)拉丁舞比賽!在場(chǎng)上,我發(fā)揮得淋漓盡致,最后得了第四名,我多么興奮啊!

              藝術(shù),是那么的.有魅力。通過(guò)這次藝術(shù)的熏陶,我懂得了做事要有恒心,毅力,這樣才能成功。就像泰戈?duì)査f(shuō)的:使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞,F(xiàn)在,我又在陽(yáng)光下,接受它對(duì)我的熏陶了……

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