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【熱門(mén)】成長(zhǎng)作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
夜黑月高,烏云縹緲。
放學(xué)回家,打開(kāi)家門(mén),一張白紙迅速進(jìn)入我的眼簾:“女兒,媽媽晚上要加班,大約八點(diǎn)左右回家!蔽也桓吲d地嘟囔著:“哼!又加班!”無(wú)奈之下,只好一個(gè)人在書(shū)房里埋頭做家作。
時(shí)鐘滴滴答答,轉(zhuǎn)眼間,幾個(gè)小時(shí)就在指尖流逝,留下了淺淺的'印記。我不由得打了個(gè)哈欠,揉眼睛之時(shí),眼眸一掃,呀!八點(diǎn)了,老媽該回來(lái)了吧!我不緊不慢地邊看書(shū),邊耐心等老媽。一分一秒轉(zhuǎn)瞬即逝,雙眼不禁瞇成了一條縫,“大頭”也如雞啄米般上下?lián)u動(dòng)……
突然,我一驚,猛然睜開(kāi)了雙眼,看了一下手表,天哪!快九點(diǎn)了,老媽怎么還沒(méi)回家,是不是路上出事了?心里蔓延了一種危機(jī)感,一陣陣不妙感襲來(lái)。我一人獨(dú)坐在書(shū)房里,內(nèi)心越來(lái)越不安。
忽然,我好像感覺(jué)到身后某種東西的影子正在慢慢拉長(zhǎng),并且還發(fā)出“嗚嗚”的聲響,天哪!這是什么妖魔鬼怪?最近《西游記》看多了,腦子里不斷涌現(xiàn)出許多妖怪,慢慢向我靠近!恐懼感越來(lái)越深,心都提到了嗓子眼,臉漲得通紅,拽緊雙手,緊閉雙眼,心里呼喊著:“誰(shuí)來(lái)救救我?”
時(shí)間仿佛瞬間停止,我緊張的額頭不停冒著冷汗。過(guò)了一兩秒之后,“妖怪”并沒(méi)有來(lái)吃我,我心生奇怪,微微張開(kāi)眼一看,原來(lái)我馬虎大意,窗戶(hù)沒(méi)關(guān),風(fēng)吹起窗簾,才出現(xiàn)這驚險(xiǎn)一幕!原來(lái)是自己嚇自己,虛驚一場(chǎng)!這時(shí)媽媽風(fēng)塵仆仆地開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),我連忙撲了上去,焦急地詢(xún)問(wèn)媽媽為什么這么晚?媽媽眼睛里流露出抱歉的眼神,對(duì)我說(shuō):“路上有兩輛車(chē)發(fā)生車(chē)禍,交通堵塞,所以回來(lái)晚了,害你擔(dān)心了!蓖鴭寢屍v的身影,剛剛發(fā)生的一切早已拋到九霄云外。
世間充滿許多旅程,每一段旅程總會(huì)帶著挫折和驚喜,要在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)欣賞及堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),才是一段成長(zhǎng)的旅程。
成長(zhǎng)作文600字 篇2
美好的書(shū)籍是一艘船,帶著我從狹隘的港灣駛向生活無(wú)限的海洋。書(shū)在我的成長(zhǎng)中是不可缺失的一部分,就像人缺少一只眼睛就顯得不完美一樣。
當(dāng)我吱吱呀呀能叫“爸爸”“媽媽”時(shí),爸爸媽媽這兩位教師便成了我的書(shū)本。他們用那鍋蓋般大的手握著我胖乎乎的小手教我寫(xiě)“1”、“2”、“3”、“4”……那感覺(jué)真甜蜜,就像一下子飛上云端,坐在軟綿綿的'云朵上。
學(xué)會(huì)阿拉伯?dāng)?shù)字后,洋娃娃、積木……成了我離不開(kāi)的伙伴。最令我掏心的,還是那本《撕不爛識(shí)圖》這位朋友了。我真的很喜歡它。它讓我明白媽媽喂我吃的紅紅的、大大的、圓圓的是蘋(píng)果,黃黃的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、像月亮的是香蕉……
上了小學(xué)一年級(jí),踏上了通往知識(shí)殿堂的幸福快車(chē)。這時(shí),我迷上了童話。“可愛(ài)的拇指姑娘被大蛤蟆抓走了。”“如果天上真能下糖果雨該多好。 蹦切┟匀说牟鍒D,引人入勝的漢字,讓人腦袋里充滿了幻想與憧憬。漸漸的,丟下童話的我又結(jié)交了一位好友——作文書(shū)。我學(xué)習(xí)他們高超的寫(xiě)作方法,領(lǐng)悟他們獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格……
當(dāng)自己的頭腦里充滿遐想時(shí),假小子也長(zhǎng)大了,變成了嬌滴滴的大姑娘了。爸爸下班回來(lái),我興奮而沮喪著指著手中的《老人與!氛f(shuō):“老人終于捕住大魚(yú)了。只可惜,歸途中辛勤捕捉的魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了!贝藭r(shí),淚花一涌而出。
上初中了,開(kāi)始了我的第二次起跑。需要認(rèn)真對(duì)付的科目多了,看課外書(shū)的時(shí)間少了。想想那些著名的作家,不也是從百忙之中抽出時(shí)間學(xué)習(xí)嗎?所以,課外書(shū)在我心中還是占有不少位置哦!
書(shū),就象游樂(lè)場(chǎng)里的旋轉(zhuǎn)木馬,帶著我飛,飛向那神秘的知識(shí)古堡,去領(lǐng)略大千世界的美和丑、善與惡……
書(shū)籍,伴我一生的朋友!
成長(zhǎng)作文600字 篇3
兒童時(shí)代的一件件往事隨著歲月的流逝,深深的嵌入了樹(shù)的年輪。這些故事像天上的星星,有一顆格外的'美,格外的亮。
在我8歲那年,忽然想學(xué)騎自行車(chē),就讓爸爸陪著我練習(xí)。爸爸用手把著車(chē)后座,讓我騎?晌覅s總是忐忑不安,不敢騎。后來(lái),我決定自己練習(xí)。我雙手把著車(chē)把,掌握平衡,腳在地上滑著,滑著就往上蹬。經(jīng)過(guò)七、八天的不懈努力,終于蹬上了,而且騎得可遠(yuǎn)了。我興高采烈地騎,腳蹬得飛快。這時(shí),我有種不祥的預(yù)感,想停下來(lái),可一害怕,腦子一片空白,什么也不會(huì)了,也忘了摁剎車(chē),結(jié)果騎到了泥坑里,摔了一身的泥水,衣服、褲子擦破了,手和膝蓋也蹭破了皮。我哭哭啼啼地把自行車(chē)抬起來(lái),滿身泥水地推著自行車(chē)往家走。
到了家,我忍不住哇哇大哭。媽媽一臉驚訝,問(wèn)我說(shuō):“你這咋的啦?”我一臉委屈的說(shuō):“我騎車(chē)摔倒了,弄了一身泥點(diǎn),還把衣服、褲子劃破了。腿還壞了!眿寢屝α诵Γ奶鄣卣f(shuō):“你倒是慢點(diǎn)呀,沒(méi)學(xué)會(huì)的呢,還不慢點(diǎn)!學(xué)會(huì)的都不快騎呢,沒(méi)什么大事,我一會(huì)給你抹點(diǎn)碘伏!蔽覀牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭,撅著嘴說(shuō):“那好吧!”
過(guò)了幾天,腿養(yǎng)好了。我又把自行車(chē)推出來(lái)。我告訴自己:不能放棄,要堅(jiān)持,加油!我坐在后面騎,騎得還可以。爸爸告訴我說(shuō):“你在后面能騎,在前面應(yīng)該也能!蔽艺f(shuō):“好,那我試試!睕](méi)想到在爸爸的看護(hù)下,我學(xué)會(huì)了,我真的學(xué)會(huì)了!
這件事讓我懂得了失敗是成功之母。如果我放棄了后來(lái)的騎自行車(chē),現(xiàn)在的我就不會(huì)騎了,F(xiàn)在的我可以站著騎,可以單手騎。我懂得了做事情不能半途而廢,做什么事都要勇敢,讓我們?cè)诓恍傅嘏ο滦腋?鞓?lè)地成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)作文600字 篇4
每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無(wú)知,變?yōu)槌墒於,在一連串的蛻變過(guò)程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜,彷佛青蘋(píng)果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,過(guò)程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的。也uh記得放暑假期間,我無(wú)意中打開(kāi)以前的.相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來(lái)像個(gè)小傻蛋,媽媽告訴我:「那時(shí)的我,什麼都不會(huì),只會(huì)吃喝拉撒睡!孤,我開(kāi)始翻,坐,爬,并且長(zhǎng)出牙齒,吃著美味的食物。不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走。后來(lái),我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ),知道喊「俄俄」就會(huì)有東西吃,要「車(chē)車(chē)」就會(huì)有玩具玩,不想洗澡就說(shuō):「不要!」懂得用語(yǔ)言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長(zhǎng)的喜悅,是筆墨所難以形容的。而現(xiàn)在的我,不只是會(huì)走,還會(huì)跑,會(huì)跳:不僅會(huì)說(shuō),還會(huì)寫(xiě),會(huì)畫(huà),會(huì)交朋友,頭腦里的知識(shí)更是愈來(lái)愈豐富,上自天文,下至地理,無(wú)所不包;待人處事也愈來(lái)愈成熟,知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意,做事要勇敢負(fù)責(zé)。在不久的將來(lái),我會(huì)進(jìn)入青春期,外表上,聲音會(huì)變粗,會(huì)長(zhǎng)喉結(jié),會(huì)長(zhǎng)青春痘;心理上,會(huì)變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經(jīng)過(guò)這一連串的改變后,我就會(huì)像毛毛蟲(chóng)破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來(lái)。成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程,只要以平常心面對(duì),將會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄,但也處處充滿驚喜!
成長(zhǎng)作文600字 篇5
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們既離不開(kāi)鮮花和掌聲,也離不開(kāi)荊棘與失敗。但我覺(jué)得,成長(zhǎng)中更離不開(kāi)對(duì)手。
我讀小學(xué)的時(shí)候有個(gè)對(duì)手叫做小紅,她的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文很不錯(cuò),但是英語(yǔ)卻總是不好。所以我在英語(yǔ)上就松懈一些——沒(méi)有選對(duì)手。
第一次英語(yǔ)考試,我認(rèn)真復(fù)習(xí),謹(jǐn)慎答題,原以為小紅還是會(huì)比我考得好,但結(jié)果恰恰相反,我考了滿分100分,她卻只考了94分。我開(kāi)始慢慢松懈,心想:反正她在英語(yǔ)上也不是我的對(duì)手,我也不必給自己加那么大的壓力。所以每次寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)都懶洋洋的,心不在焉,恨不得趴在桌上睡覺(jué)。隨著課程的難度逐漸加大,我的成績(jī)也開(kāi)始慢慢下滑,從開(kāi)始的100分變成96、94、92、86分,眼看著我的排名在一次次下降,我非常著急,這時(shí)才有了緊迫感,每天學(xué)到深夜,媽媽怎么催我也不去睡覺(jué),功夫不負(fù)有心人,我終于從86分趕到了98分,但我卻怎么也得不到滿分了。成長(zhǎng)離不開(kāi)對(duì)手。
但我的數(shù)學(xué)卻總是沒(méi)她好。
每次不知怎的,我的數(shù)學(xué)就是沒(méi)她好。我去請(qǐng)教老師,老師說(shuō):“你每次就是不認(rèn)真,要是認(rèn)真一點(diǎn),寫(xiě)完后再檢查幾遍,就可以得高分了!钡也](méi)有把老師的話放在心上,我依舊沒(méi)有小紅數(shù)學(xué)成績(jī)好。那天,我和小紅手挽手一起回家,聽(tīng)到有兩個(gè)人議論我們,一個(gè)人說(shuō):“快看快看,那個(gè)是小紅,她的成績(jī)很不錯(cuò)喲!她旁邊的那個(gè),成績(jī)好像不咋地!绷硪粋(gè)人說(shuō):“真是的,還跟別人小紅一起走!薄班!蔽倚闹械.怒火一下子就升起來(lái)了,我憤怒地想:我一定考出個(gè)好成績(jī)來(lái)給你們看!我按老師說(shuō)的,認(rèn)真答題,認(rèn)真檢查。成績(jī)下來(lái)后,我以99分超過(guò)了她的97分,我終于考到了高分!從這以后,我每次考試都比她分高,我高興極了。成長(zhǎng)離不開(kāi)對(duì)手
現(xiàn)在,進(jìn)入了新的學(xué)校,我的下一個(gè)對(duì)手會(huì)是誰(shuí)呢?
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