有關(guān)小學(xué)二年級日記日記模板集合九篇
忙碌而又充實的一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？請好好地記錄下在日記里。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級日記日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級日記日記 篇1
我最放心最喜歡的，當(dāng)然就是四合一急救安全錘了。既然是四合一，那就是有四種功能：爆閃燈，手電筒，安全錘，割刀。
爆閃燈，就相當(dāng)于紅色的報警裝備，只要把它底部的磁鐵吸在車頂上，就可以起到警報的作用，讓后方車輛注意。
手電筒，大家都知道是照明用的，如果你在漆黑的夜晚迷路了，它就可以派上用場，讓你在漆黑的夜里仍然可以清晰的看見路況。
如果你落水了，就可以用上安全錘，只要把安全錘上的`護套取下，使勁的往玻璃的中心砸，你就可以逃生了
割刀，必然是用來個繩子的，就連安全帶也會被它鋒利的刀片割成兩半。
四合一急救安全錘的電源來自兩節(jié)5號電池，使用期為一個月。
四合一急救安全錘，安全，便于攜帶，非常方便。四種功能合在一起，很可靠。
小學(xué)二年級日記日記 篇2
今天早上一大早起床，發(fā)現(xiàn)外面下著毛毛細雨。吃完早餐，我就換校服背書包上學(xué)。臨出門前，媽媽給我一把傘，讓我?guī)еド蠈W(xué)。和媽媽說再見后，我撐著傘快步走回學(xué)校。路上，行人們撐著傘匆匆走過，馬路上變得濕漉漉的，仿佛一不小心就會摔倒。
下午，由于操場有些地方濕透了還沒干，所以我們不能練習(xí)仰臥起坐，不過我們就能進行快樂體育，我跟同學(xué)打乒乓球，可開心啦！
與天真煩人！
小學(xué)二年級日記日記 篇3
今天，我有一個新發(fā)現(xiàn)。
在十幾個星期前，我將一朵月季花的幾片花瓣和一根雪白的鴿子羽毛合并放在一個小盒子里。而在今天的收拾中，我無意中發(fā)現(xiàn)了這個小盒子，便隨手拿了出來，打開盒蓋一瞧。呀!我嚇了一跳。你們猜，怎么了?我的`新發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在閃亮登場!
羽毛不見了，哎?真奇怪。難道它長腿溜走了?不可能，呀，新疑問又慢慢從我的腦海中浮出。
朋友，看了我的講述，你可有明確的答案?
小學(xué)二年級日記日記 篇4
20xx年 2月23日 星期五
今天我去樓下玩，我?guī)е菖菟ネ妗Ｎ业搅瞬莸�，我把泡泡水的蓋子打開，然后我吹泡泡。圓圓的泡泡吹出來很多……在太陽光的`照射下五彩繽紛，閃閃發(fā)光，美極了！小朋友們都用手去拍泡泡，追著泡泡跑。我一邊吹，一邊哈哈大笑。泡泡吹完了，我就回家了。
小朋友們，你們吹過泡泡嗎？吹泡泡很好玩！
小學(xué)二年級日記日記 篇5
昨天下午異常悶熱，天空中烏云密布，好像一只可怕的惡魔在天空上。
一滴雨落到了我的身上，我飛快地跑進房子，外面下起了傾盆大雨，雨越下越大。天空上面好像一張巨大的.網(wǎng)撲向大地。豆大的雨點擊打水坑，濺起一朵朵美麗的水花。
我被眼前的一幕驚呆了。
小學(xué)二年級日記日記 篇6
1.分發(fā)日記本
今天下午第二節(jié)課，老師說要發(fā)給我們一本精美的日記本，同學(xué)們聽了都高興地歡呼起來。老師把本子發(fā)下了下來，對我們說：“小朋友們要仔細觀察一下日記本的封面�！甭犃死蠋煹脑�，我就認真地欣賞了起來。我看見一只藍蝸牛坐在一片樹葉上畫畫呢，畫得可小心了，真像一個小畫家！四只小蜻蜓在它頭上飛來飛去，好像在說：“小蝸牛，你畫得真好看�！崩蠋熯�叫我們給日記本的第一頁錦上添花，我就畫了一棵大樹，樹底下還有一朵小野花，開得可漂亮啦！我覺得還少些什么，哦，對了，少了太陽！我又畫了一個紅紅的太陽，旁邊還有兩朵白云、一只可愛的小鳥。我還在中間寫上了“日記日記天天記，一天不記全忘記�！弊詈髮懮狭宋业拇竺�。我看了看，真不錯！
2.媽媽，我能行
在媽媽心里，我永遠是個長不大的'孩子�？墒�，我覺得自己已經(jīng)長大了。我可以做很多事呢，像擦桌子、掃地、疊被子、拖地等……我還要學(xué)更多的本領(lǐng)。這樣，長大以后，我就能自食其力地生活了
小學(xué)二年級日記日記 篇7
她站在那里，嘴里說出的每一個字都是那么的投入，那么神采飛揚。我坐在那里，思想上享受著這美妙的賦予時，我的內(nèi)心也在洶涌澎湃。
她，沒有群星那樣閃耀，但她卻散發(fā)著光芒，她，不是宰相，不是大海，但他卻能包容每一個人。她，雖然不能像落紅那樣“化作春泥更護花”但她會竭盡全力去教導(dǎo)我們……
她，使我們的生活充滿朝氣，使我們的精神充滿活力；她，使我們的課余豐富多彩，充滿著搞笑與幽默……
是她，點亮了我們前進道路上的指明燈，是我們不誤入歧途，少走彎路。是她，教予了我們大度的氣質(zhì)，不以小人之心度君子之腹。是她，我們學(xué)習(xí)道路上的導(dǎo)游，教給我們辨別陌生的'旅游景點。是她，用夢想的帆和理想的船，把我們載向彼岸。
跟隨著她的腳步，我們看到了五千年的中華歷史；聞聽著她的心聲，我們聽到了幾千年的教育。她用她那慷慨激昂的言辭，用那一句話不斷的激勵著我們：好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國的繁榮昌盛和快速發(fā)展而努力，在她的言語中，我聽到了，我看到了，她體內(nèi)的熱血在沸騰！在澎湃！
她，就像我們的母親，慈祥和嚴(yán)厲相互交融著。她并不希望我們用物質(zhì)去報答她，她只是希望我們做好君子的氣質(zhì)，尊重身邊的人，以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為己任，認認真真，腳踏實地的做好每一件值得我們?nèi)プ龅氖虑椤?/p>
我們應(yīng)該尊敬她，如同尊敬我們的母親！
小學(xué)二年級日記日記 篇8
數(shù)學(xué)課上，老師教了我們通過鏡子觀察物體。
回到，我向媽媽要了一面大鏡子，對著鏡子觀察我發(fā)現(xiàn)：我舉起我的右手，鏡子里的我正好對稱，也在右邊舉起來；我向鏡子走進一步，鏡子里的我也向前走一步；我又拿鬧鐘對著鏡子觀察，時間正好對稱，例如：鬧鐘上是5點對著鏡子看就是7點，但是6點和12點對著鏡子看時間是不變的；鬧鐘上面1-12的數(shù)字，在鏡子里是一一對應(yīng)著的`。
以后，我要善于觀察生活中的事物。
小學(xué)二年級日記日記 篇9
12月19日 星期六 晴
又到冬至掃墓的時候了。每年這個時候，都是剪薺菜的最佳時間，媽媽早已經(jīng)準(zhǔn)備好了剪刀和袋子，等掃完了墓，我們就去剪。
不一會兒，就掃完了墓，我們可以去剪薺菜了。我們來到了田野里，睜大眼睛找薺菜，薺菜可不好找了，因為它和草長得很像，難以分辨�？晌艺J得，因為我有小竅門，薺菜的葉子上有小刺。而且它喜歡貼著地面長，不仔細找，根本找不到它。就算找到也不好剪，如果沒有找準(zhǔn)的話，葉子全碎了，要剪它的根才行。
因為我們的.方法對，所以只花了半個小時，就剪了大大一袋，我好快樂，用自己的雙手創(chuàng)造了勞動成果。
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