一場拔河比賽作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的一場拔河比賽作文,歡迎閱讀與收藏。
一場拔河比賽作文1
早晨,太陽公公早早地就起床了,大樹站在操場邊上迎風搖曳。同學們一聲聲“加油”打破了平靜的校園。
風輕飄飄地拂來,伴隨著雙方拔河隊員的熱身準備,原本有著花香的校園,充滿了一股火藥味,這一場六年級拔河決賽,即將開始。
參加拔河比賽的,都是各班精英,個個人高馬大,連一年級至六年級的觀者都來了,不一會兒就充滿了加油聲。
比賽開始了。只見我們隊的`康同學眉頭緊鎖,雙手緊緊地攥著繩子,使勁向后拽,他的手上布滿了一條條青筋,豆大的汗珠從臉上落下來。同學們大喊著加油!一個同學激動地跑到主席臺上,像指揮家一樣邊喊邊拍桌子。
他后面的同學臉漲通紅,背向隊友,將繩子勒進肩,一步步艱難地拉著,繩子繃得像一根筆直的吉他弦。周圍觀戰(zhàn)的老師,看著比賽進入了白熱化,趕緊轉(zhuǎn)回去帶領同學們組成了一個加油團,賣力地吶喊著。
瞬間中部大力王曹同學,像被打了雞血似的,攥著繩子使出了洪荒之力,一邊拔一邊大喊:“六五,必勝!”這句話好像有預知功能,終于在2:1的分值下,我們贏了這場比賽。
一場拔河比賽作文2
星期五上午,沈老師帶著我們來到籃球場,參加學校舉行的拔河比賽。
比賽快要開始了,參加比賽的同學分別站在繩子的兩側(cè),雙手緊緊地抓著繩子,眼睛瞪得大大的`,神情十分專注。他們的身體向后傾斜,腳用力地蹬著地面,全神貫注地等待著哨聲的響起。嗶只聽一聲哨響,同學們都往自己的方向用力地拉著繩子。繩子中間的紅色標志一會兒跑到左,一會兒跑到右。我們的心也跟著一會兒往左,一會兒往右。
這時,場下觀看的同學都為自己的班級加油助威,吶喊聲震耳欲聾。沈老師也在一旁為我們加油。只見沈老師兩眼緊盯著我們班的選手,兩手有規(guī)律地揮舞著,指揮著同學們往后拉,嘴里還不停地喊著:加油!加油!在沈老師的鼓勵下,我們班的同學一鼓作氣,繩子被我們拉了過來!哦,贏了!我們都歡呼起來。
這次比賽,我們班的表現(xiàn)神勇無比。我們以排山倒海之勢,取得了兩連勝的好成績。從這次的比賽中,我也明白了一個道理:拔河這項活動,不是光靠一個人或幾個人的力量就能贏的,必須靠所有人的力量,正所謂人心齊,泰山移。
一場拔河比賽作文3
今天下午第三節(jié)課,是六年級拔河比賽的淘汰賽。
第一場比賽是由我們六(5)班這支“常勝隊伍”對陣三班。只是見兩隊人馬站在麻繩的兩邊,緊緊地抓緊繩子,牢牢地扎好馬步,用眼神向?qū)Ψ叫麘?zhàn):“放棄吧,你們是勝不過我們的!蹦菢幼,活像一只雄昂昂,氣赳赳的大公雞。 一聲令下,現(xiàn)場立刻沸騰起來了!凹佑!加油!”的聲音彼此起伏。兩隊人馬都使勁地把繩子拉向自己的陣地。但是,我們五班畢竟是五連勝的隊伍。不一會兒,我們便拿下了第一場的勝利。
第二局比賽開始了。我們的“大力士”們與三班僵持了好久。見到此景象。兩班的老師,同學們都繃緊了每一條神經(jīng),更加努力地打氣了,好像恨不得立刻沖上去幫忙。“加油!加油!”“再用點力!”……這些聲音震撼了校園的每一個角落。 繩子好像一條“兩頭蛇”,一會兒往右一點,一會兒又向左挪一寸。像是在爭執(zhí)著該往那一邊。“加油!加油!的聲音更大了。兩隊人馬都緊繃著漲紅的`臉,粗壯的小手像鉤子一樣抓住繩子,腳一小步一小步地往后移。
終于,“兩頭蛇”攜帶著勝利向我們走來,同學們那高興的歡呼聲在校園的天空里回蕩。
一場拔河比賽作文4
上周四下午,陽光燦爛。我們湘師附小迎來了一年一度的拔河比賽。
六年級的同學比賽開始了,只見賽場上六(1)班與六(4)班的同學,使出了九牛二虎的力氣,“一.二.三”的加油聲中,繩子一會兒往左,一會兒往右,持續(xù)了好長時間也不分勝負。突然,四班的'最后一個同學不知怎么回事摔倒了。這一下,隊伍亂了陣腳,就在這時,一班同學趁機拼命一拉,繩子過線了······
要說最精彩的,自然要屬老師們的比賽了。你看,中段組的老師對低段組的老師比賽開始了。中段打頭陣的王老師,面色漲的通紅,咬緊了牙關,手緊緊地抓住繩子,身子向后傾。低段組的李老師也不甘示弱,直接把繩子繞在身上了。大有要“同歸于盡”的氣勢,兩旁的同學大喊:“加油!加油!”給場上的老師們鼓勵。突然,不知怎么?王老師腳步一下子失去了重心,開始在地上滑動起來,繩子極速向低段組移去。就在這危急關頭,排在王老師的許老師大喊一聲“挺住、挺住”這一聲發(fā)揮了極關鍵的作用,他人的重心盡力往后傾,雙腳死死抵住地面,緊閉著嘴,好不容易穩(wěn)住了局面。可低年級的老師個個憋足了氣,繩子漸漸被拉過來了。就這樣足足僵持了三分鐘,瞧那繩子的紅條兒,一會兒移過來,一會兒又移過去。終于,中段組力竭,自動認輸。
每個年級的拔河都精彩,通過這場比賽,讓我們明白了一個道理:拔河要取待勝利,要團結一致,更重要的是有頑強的毅力。
一場拔河比賽作文5
拔河比賽是有趣的,身在其中的人臉上添著喜悅的光芒,然而對于那些身在異處,心在其中的人均有著無群的意義。
“我們要進行拔河比賽”,只見一個人猛然出現(xiàn)在我的身邊。要進行拔河比賽,要知道,這個消息對于同學們來說是有意義的。自從上次拔河比賽結束后,那激動人心的場面時刻留在大家的記憶中,久久不能忘懷。只可惜,我有特殊任務,不能和它們并肩作戰(zhàn),但是,聽著哨聲,我和他們一樣緊張激動。
比賽開始了,“預備---”隨著一聲哨響,操場上立刻沸騰起來。先是寂靜的一會兒,運動員們的雙手像一把把大鉗子,用力的扣在繩子上,腳使勁蹬住地,像釘在那里一動也不動,身子都向后仰者。有的瞪著眼,有的咬著牙,有的鼓著腮,一張張臉漲得通紅。兩邊觀眾的'身子也情不自禁的跟著運動員往后仰。大家踮著腳伸著脖子往里看,嘴里不住的喊著:“加油!加油!”繩子上的紅布條漸漸的移向這一邊,一會兒又移向那一邊,小觀眾的心也一會悠到這一邊,一會又悠到那一邊。好啊,觀眾的助威更帶勁了,跳著,喊著,運動員們也好象如虎添翼。紅布最終投向勝利的那一方。
雖然我沒有親眼目睹這場比賽,但我知道那是一場有趣的、驚心動魄的拔河比賽。
一場拔河比賽作文6
星期四上午,運動會剩下最后一個項目——拔河比賽。上場的同學都生龍活虎、人高馬大、力大如牛,這場比賽夠精彩。
首先,我們六(2)班和六(1)班打響了戰(zhàn)斗,只聽裁判員的口哨一響,我們班隊員握住繩子以排山倒海之勢向后倒去,一個個咧著嘴,鼓紅了腮幫,像熟透了的.紅蘋果。場下的啦啦隊拼命地喊:“六(2)班加油,六(2)班必勝!”眼看著只剩下一分米了,我們一鼓作氣,把對方拔了過來,一聲響亮的口哨聲,勝利屬于我們。
第二場,我們交換了場地,對方好象吸取了我們的經(jīng)驗,力氣比上局大了很多,對方還差一點就勝利了,我們班使出了吃奶的力氣,喊著“一二三有力,一二三加油!”頓時感覺有力了很多,力挽狂瀾,把對方反拔了過來,取得了勝利。
我們第二個對手是六(3)班,他們班上場的都是大胖子。我們沒有一絲害怕,握緊繩子,不讓對方占一點優(yōu)勢。比賽開始了,對方一下子把我們拔過去很多,可我們沒輸,對方卻以為我們已輸了,于是他們放松了繩,我們趁這個機會,把對方拔了過來。我們歡呼起來。第二場,六(3)班吸取了教訓,如虎添翼一般,一上場就把我們拔了過去。第三場比賽是決勝場,我們緊張極了,心想,一定不能輸。我們雙方都不甘落后,一齊以排山倒海之勢往后倒,標志繩左搖右晃,眼見我們就要勝利了,可不知道誰松了繩子讓對方勝利了。
嗨,就差一點,我要大聲對六(3)班說:“六(3),明年我們再來決一死戰(zhàn)”!
一場拔河比賽作文7
二七班加油!二七班加油!這是什么聲音呢?原來是從操場里傳來的加油聲。操場上正在進行一場激烈的拔河比賽。
二七班對二八班!體育老師用他響亮的聲音說。二七班氣勢洶涌,就像身后有火焰在燃燃升起。我們班的其實也不差,有幾個同學在和左右兩邊的同學討論。如何去拉繩子,李老師給我們加油打氣,叫我們不要緊張,啦啦隊也走出來給我們加油。看見那粗厚的繩子真像一條長蛇似的.,我們雙方都扎好馬步,緊緊的抓住繩子準備就緒。體育老師握住中間的小紅旗大喊:三,二,一,開始!我們兩個班都非常認真,老師們都喊著:一,二,三,拉!我們跟著老師的節(jié)奏來拉。長得最大個的小鄭。使出了全身的力氣去拔這條繩子,他眼里有著不服輸?shù)哪抗。我也不差,用盡吃奶的勁兒去拉,中間的小紅旗像一個淘氣的小精靈,一會兒往右跑,一會兒往左跑,真的不知道哪個班輸,哪個班勝。過了一分鐘,嗶。在體育老師的哨聲中,我們結束了比賽。體育老師大聲的宣布:二八班勝利!我們開心得手舞足蹈。
最后我們班通過幾場的比賽,得了第二名的好成績,友誼第一,比賽第二。這真是一次有趣的拔河比賽!
一場拔河比賽作文8
去年夏天,學校舉行了一場別開生面的拔河賽,那場比賽至今想起來我還記憶猶新。
記得那是一個風和日麗的上午,同學們聚集在操場上準備進行一場有意義的拔河比賽。比賽開始前,每個班都信心十足,同學們也摩拳擦掌,興奮不已。因為這是一場淘汰賽,大家也既激動又緊張。每個班都在各自研究自己的戰(zhàn)術和策略,非常神秘。
激動人心的比賽終于開始了。抽簽決定了我們班和三班比賽。我們班和三班各自站在大繩的兩端,大繩中間有紅色標志,我們各班的前面也有各自界限。站好隊后,裁判手握中間的'紅色標志,口含哨子,站在中間。只聽一聲哨響,我們兩個班便拔了起來。我們按照之前說好的戰(zhàn)術,身子向后倒,后退彎曲,前腿蹬直,還有一個力氣大的同學在后面定住重心。我們使出了吃奶的勁,使勁往后拔。紅色標志也在我們兩班的界限中間左右搖擺,周圍是啦啦隊的聲音,鼓勵著我們,我們頓時像大力士附身,喊著口號:“一——二!一——二!”終于在一片歡呼聲中,紅色標志過了我們的界限。我們贏了。同學們高興地手舞足蹈。比賽仍在繼續(xù),我的心也久久不能平靜,沉浸在比賽的快樂中。
這場拔河比賽也使我懂得了,眾人拾柴火焰高,團結就是力量。
一場拔河比賽作文9
星期五,我們在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。
為了培養(yǎng)同學們的集體主義精神,使陽光體育活動更精彩,學校決定在上周開展拔河比賽,星期五是我們五(2)班與五(1)班拔河的時間,這次拔河,第一場給我留下了特別深的印象。
我們盼星星盼月亮,終于盼到了星期五的中午。
比賽規(guī)則是每班20人,男女生各10人,每場三局兩勝。第一組比賽結束,另換一組比賽,共進行兩場。我是第一場的隊員。
精神抖擻的同學們,聽從班主任的指揮,來到主席臺前的塑膠跑道上,我們班站到了左邊。大家兩眼注視著對方,雙手像鐵鉗緊緊地抓住麻繩。裁判員一聲令下,同學們使出吃奶的.力氣死命往后拽,紅帶子慢慢地向我們這邊移動。我們班的拉拉隊大聲喊起來:“加油!加油!我們快贏啦—”五(1)班發(fā)現(xiàn)情況不妙,不甘示弱,拉拉隊的聲音更大了,蓋過了我們的助威聲,有的邊喊邊鼓掌,有的傾著身子,仿佛在幫著使勁兒,隊員使出九牛二虎之力,一邊拉一邊吼著。
突然,我們的力氣仿佛用完了,紅帶子一點一點地向?qū)Ψ揭迫ァ覀儼噍斄说谝痪帧?/p>
第二局,我們調(diào)換場地,開始,仍然是我們差點贏,但結果以耐力不足,又輸給了對方。
這次拔河比賽后,同學們更加熱愛班級,更加團結。這一點,比輸贏更美好。
一場拔河比賽作文10
“唉,我們和六(1)班的拔河比賽實在是太不公平了……”聽,我們班的同學又在訴說自己的心聲了。
那是5月6日的一個中午,2點整,學校宣布拔河比賽正式開始。而第一場則是我們女生和六(1)班女生的竟爭賽。
隨著裁判一聲令下,激烈的拔河比賽就開始了。我們班的女生是用自己那九牛二虎之力才把六(1)班的女生拉過來的`。第一局比賽我們贏啦。但是,我們并沒有驕傲,因為這場比賽一共有三局,還有兩局比賽在等待著我們!
第二局比賽我們輸了,因為我們在上一局比賽中消耗了太多的力氣,是被六(1)班的女生硬拉過去的。但是我們并沒有放棄,而是做好充分的準備迎接最后一局決定勝負的比賽。
第三場比賽終于開始了,女生們都全神貫注,裁判說“開始!”的話音剛落就把自己吃奶的力氣都用出來開拔,可是當我們在離勝利只有一步之遙時,一位老師忽
大聲說:“停,六〔1〕班的同學還沒有準備好,再比一次吧!”雖然覺的不公平,但是裁判也說再比一次,我們只好恭敬不如從命。
“耶,我們勝利了,太好了……”六(1)班的笑聲好像傳遍了整個校園,但我們班的女生并不羨慕。也不傷心,因為我們盡力了。
一場拔河比賽作文11
“一二,一二!”是誰在奮力地喊口號?沒錯,這是我們班學生的聲音。
在這堂體育課上,我們要與六二班在操場上展開一場拔河比賽。雙方都摩拳擦掌、躍躍欲試,好像要去打一場架!體育老師把繩子放在地上,繩子中間系上紅布,兩邊各有一條線,拉過離本班近的'那條線就獲勝。
一切就緒!兩班先派男生上陣,我從遠處看著敵方男生,心想:“這一個個又高又壯,我們語文老師上去也不一定穩(wěn)勝!”經(jīng)過激烈的兩局對戰(zhàn)后,我方慘敗,“下一場一定要一雪前恥!”我暗自鼓勁。
嘿嘿,要輪到我們“重量級選手"上場了!對班的女生看上去跟火柴棍似的,沒有力氣,這局穩(wěn)了!我們女生蓄勢待發(fā),等待著裁判吹哨。不一會兒,尖銳的哨聲,劃破天際。我們每個人都使勁往反方向拔,身子齊刷刷向后躺,臉上連嘴都在用勁。XXX咬牙切齒,好像要把對面拉個四仰八叉!XXX也使勁拽著繩子,腳好像要在地上蹬出兩個大坑來!大家奮力地拉著,誰也不松懈。
繩子在兩線之間徘徊,到底喜歡哪邊的風景呢?手都要磨出血泡了!勝利的曙光一定會照耀我們!最終我們不負眾望,贏得了勝利。人人都開心得雙手擊掌,露出燦爛的微笑。
團結就是力量!不管勝利與否,友誼第一,比賽第二!
一場拔河比賽作文12
在這個陽光燦爛的下午,我們學校舉行了一次拔河比賽。
比賽還沒有開始,操場上已充滿了火藥味,同學們在做準備活動,有的同學在松手指,還有的同學想迫不及待地沖進比賽場地。而我呢?在做準備,整理好衣服,補充水分。
比賽準備開始了,我和同學們霸氣出場,啦啦隊不停地摩拳擦掌,其他班看見我們個個精神抖擻,斗志昂揚,都急得團團轉(zhuǎn),我們看見他們焦急的樣子,都覺得勝利屬于我們啦。
比賽伴隨著槍聲開始了,我們站成“弓”字歩,腳頂著腳,身體向后傾,雙手緊緊地抓住大麻繩。我們雙方僵持很久,有的'同學像一只猛虎似的抓住繩子用力拉,有的同學咬緊牙關,還有的同學,臉憋得通紅。過了一會兒,對方準備要勝利的時候,在緊要關頭,我們使出了九牛二虎之力,才把勝利拉到了我們這邊。眼看就要勝利了,旁邊的拉拉隊喊出了震耳欲聾的聲音,“加油!……加油!”千鈞一發(fā),我使出了洪荒之力,猛力一拉,勝利啦!我開心地蹦了起來,高呼:“我們勝利了,勝利了!”說罷,我代表我們班從大麻繩里把小紅旗,拿在手中,不停地搖著。對方的同學像泄了氣的皮球一樣,垂頭喪氣地走回他們的大本營了。
有趣吧,我多么期盼還有機會再玩一次拔河比賽,你們想?yún)⒓訂?那么就快點開始鍛練和準備吧!
一場拔河比賽作文13
周三下午,我們盼望已久的一年一度的拔河比賽來到啦!我和同學們都興奮地跳了起來,激動地歡呼著!
隨著廣播里播放的運動員進行曲,我們排著整齊的隊伍來到操場。只見跑道上早已擺放著一根又粗又長的麻繩,麻繩中間系著一條紅絲帶,地上畫著三條白線。頓時,我的心就抽緊了,真是又緊張又激動!比賽快要開始了,我們雙方各點了人數(shù),站好了隊形,兩手緊緊地抓住麻繩。
一切準備就緒!只聽“嘟”的一聲哨響,我們立刻使出了九牛二虎之力將麻繩往后拉。對方也不甘示弱,也是使勁往他們這邊拉,一一瞬間,彎彎的麻煩變得筆直筆直了,就像一根堅硬的鐵棍。麻繩被兩邊的'同學拉得一會兒向前,一會兒向后,一時間,我們和四班的同學們難分勝負。兩旁的觀眾為我們大聲吶喊鼓勁。慢慢地,勝利向我們班靠近了!這個時候,我們的小臉蛋一個個憋得通紅通紅,好似一只只正在發(fā)怒的小老虎。
終于,比賽結束了。在一片歡呼聲中,我們勝利啦!那時,我的心中真是無比的驕傲和自豪!
最后,我們班以二比零的好成績贏得了本次拔河比賽的勝利!通過這樣的活動,我懂得了:團結就是力量!只要我們齊心協(xié)力、團結一致,就一定能取得成功!
一場拔河比賽作文14
今天下午,我們班要舉行一場拔河比賽。天氣陽光明媚,好像在為我們助威。
首先進行的是男生拔河比賽。老師把我們分成兩隊。我們個個都摩肩擦掌,躍躍欲試,好像要一口氣把對方拉過來似的。
只見老師舉著小紅旗說:“個就位——開始!崩蠋煹男〖t旗一落下,我們都拼命的拉繩。只見我們的喬康寧,張著嘴,恨不得一下子把他們吞了。我也雙腳蹬著地,頭往后仰著,手握大粗繩,使出了全身的力氣,而對方卻在我們沒有用力的時候,一下子把大粗繩攥了過來。我們總結了原因:我們不團結,才導致對方獲勝。第一場比賽——失敗!
到了第二場時,我們開始團結了,我們都慢慢的蹲在地上,等到快要輸了時,我們以迅雷不及掩耳的速度,猛地站起來,并迅速的一拉,把他們拉出一兩米遠,只聽啦啦隊在喊:加油!加油!我們聽見鼓勵聲,先向后一步,在猛地一拉,嘴里發(fā)出了排山倒海的聲音。也許對方害怕了,對方轟然倒地,我們嘴里都喊著:“耶。我們勝利了,我們勝利了!”都一跳三尺高。
第三場時,我們隨著一聲“開始”,個個都互不相讓,因為,這是決賽。我前面的'史才高手上爆發(fā)出了青筋,好多同學都面紅耳赤,我心里想:我們一定要贏!一定要打敗對手!不讓別人嘲笑我們。我們的隊員說:“我們喊一,二,三!大家一起使勁!一,二,三!我靜的連心跳都聽見了。終于,我們贏了!
我從這場比賽中,明白了:我們要團結。還知道了:友誼第一,比賽第二?傊覀兌挤浅i_心。
一場拔河比賽作文15
星期三上午,上體育課。
唉,這是我們最不喜歡的課之一,因為它要做“神經(jīng)病”要做的操,唉,由于這種操做起來搞笑滑稽,故得此名。
今天,我?guī)缀跏菬o精打采地來了,想想一會兒又要做操,更是忍受不了,唉,簡直太丟臉了。
夷,今天氣氛好像不一樣啊,在遠處,只聽見“一二,加油,一二,加油……”的聲音,走進去一看,原來三年級正在進行拔河比賽。我們不由得也喊了起來。老師看見了我們,笑瞇瞇地說:“怎么樣,要不要來試試?”“好!”“太棒了!”大家像瘋了一樣在叫著,還有的已經(jīng)在默默的說:“加油!”這時,三年級已經(jīng)比完了。于是,老師讓我們做好準備。
我們閃亮登場了!我看了看我們隊的:嘿,有著“大力神”稱號的王鳴、“世界第一胖”的大偉、身體小巧靈活的'王松波……呵呵,看來我們十有八九能拿冠軍!
可是,我看了看人數(shù),是6―9!。靠磥韸Z冠還有難度!
這時,比賽要開始了。
裁判員一聲哨響,比賽開始了。大家拼命的拉繩子,吶喊著:“一二,加油!”雙方僵持不下,誰也不讓誰,這時,“敵隊”有些松懈了,我吶喊著:“快使勁!”大家齊心協(xié)力,終于拿下了第一局。
大家還沒來得及休息一會,就又開始了下一局的“戰(zhàn)斗”。
后兩局的比賽同樣精彩,我們的力氣和他們的人多打成了平手,于是,我們以2―1贏得了整場比賽的勝利。
不管贏沒贏,大家都十分快樂,有說有笑。此時此刻,歡笑聲已經(jīng)充滿了整個校園。
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