有關(guān)小學(xué)生活作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生活作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生活作文 篇1

　　假日里，我和爸爸去十里四鄉(xiāng)騎自行車。我的自行車可以換擋，一共有14擋。我們來到十里四鄉(xiāng)，十里四鄉(xiāng)的風(fēng)景優(yōu)美，有清清的水、有高高的山、還有綠綠的樹……

　　我和爸爸比賽誰騎得快，一會兒爸爸比我快，一會兒我比爸爸快，不分上下。我們騎得不亦樂乎。

　　爸爸是個釣魚迷。騎著騎著，他看見有人釣上了條大魚，就什么都不管，扔下自行車跑過去看。又有一次，有人釣上了條大魚，爸爸就跑過去看，結(jié)果他的'自行車都堵住了別人的道了。

　　每次我騎不動了，爸爸就說：“有冰激凌吃哦！”于是，我們鼓足力氣地騎。我騎得滿頭大汗，騎到了終點，我說：“冰激凌�！卑职謪s笑著說：“哈哈哈，你被我騙了�！�

　　我的課余生活豐富多彩，除了騎自行車，還有下棋、看書、彈琴……

小學(xué)生活作文 篇2

　　今天早晨，我和媽媽急匆匆地趕往江南培訓(xùn)，來到那，發(fā)現(xiàn)那里沒有上課，于是，我和媽媽朝著菜市場走去。

　　一路上，媽媽看見我有點不開心，就說：“我們今天上一節(jié)生活體驗課，由你負責(zé)買菜�！蔽衣犃耍�高興地說：“那就買菜包餃子吧！”

　　剛走進菜市場門口，我就發(fā)現(xiàn)了餃子皮，媽媽叫我自己選餃子皮，雖然，我選中了一攤看上去較新鮮的餃子皮，但是我又不確定，猶豫著不敢走上去選購，這時媽媽走過去給我做了一個示范。只見媽媽扯過一個小塑料袋，開始往袋里拿餃子皮，我見了忙走過去幫忙拿。我們拿了小半袋餃子皮給阿姨稱，“3.5元。” 阿姨說。我連忙從口袋里掏出錢，付給了阿姨。

　　拾過餃子皮，我們走進菜市場里。我看見菜市場很大，人來人往，熱鬧非凡。左邊是肉攤，右邊是蔬菜類的。于是，我們朝肉攤走去，剛到那里，許多老板都問我們：“賣肉嗎？”“我這肉可好了。”……正當(dāng)我猶豫不決時，我聽見一陣溫柔的聲音對我說：“小朋友，到我這里買吧，你看，我這里的肉可新鮮呢！”我們停住了腳步，一位阿姨正笑瞇瞇地看著我。我望著面前一大片豬肉，卻不知道選哪里好，唉，好難呀！瘦肉還是肥肉，還是半肥半瘦？媽媽仿佛看穿我的心思，說：“包餃子要用有肥有瘦的哦。”我聽了，選了一塊色澤鮮嫩的.夾心肉。阿姨還直夸我，小小年紀，眼光不錯呦！我興奮地接過肉，可肉太油膩了，差點掉地上，“你看你，怎么這么手忙腳亂的。”媽媽不滿說。

　　“萬事俱備，只欠東風(fēng)。”光有肉還不行，我們又到樓下的蔬菜區(qū)選購。只見各色蔬菜琳瑯滿目，有綠油油的青菜，有紅撲撲的胡蘿卜，有白花花的花菜，還有尖尖的紅辣椒和青辣椒……

　　我的目光落在了一位奶奶的花菜上，我問奶奶：“奶奶，花菜多少元一斤？”“2.5元�！蹦棠毯吞@地說。我挑了一個又大又白的花菜，我和奶奶一手交錢一手交貨。剛要離開，奶奶又問：“要不要蔥?”我想：這奶奶好會做生意呀！于是，我又買了芹菜，辣椒、蔥、野菜、香菇等。

　　此刻，我手上拎著一袋又一袋的菜，媽媽說材料準備差不多了，回家吧�；丶业穆飞�，媽媽叫我計算總共花了多少錢，結(jié)果我算得一塌糊涂，不是忘了多少錢，就是算錯。這讓我想到了平時做口算，再簡單的題，每次都有錯，數(shù)學(xué)成績也因粗心和計算不過關(guān)，很不理想。今天媽媽給我上的這一課，讓我切身明白了算術(shù)的重要性。

　　這真是一堂別開生面的生活體驗課�。∽屛覍W(xué)會了生活的一部分——買菜，又懂得了數(shù)學(xué)在生活中的廣泛運用，真是一舉兩得�。�

小學(xué)生活作文 篇3

　　輕輕地，我第一次踏進小學(xué)的校門，一切對我來說都是那么新奇。

　　當(dāng)我一見到我的五十六位新朋友，我就認為他們是不同尋常的。因為他們他們笑起來總是會那么甜蜜。第一次工工整整地寫下自己的名字；第一次與好朋友手拉手、肩并肩；第一次身處于一個如此巨大而又溫暖的大家庭之中……這么多的“第一次”，我全都這五十六位懵懂少年和十幾位人民教師。

　　在這個擁有辛勤的園丁細心呵護我們五十七朵嬌嫩的小花朵的大花園里，一簇簇小花朵陪伴著我一起快快樂樂地走過了六年。

　　小學(xué)生的`生活是快樂的。

　　他們可以在校園中自由地歡笑，肆意地奔跑；可以在課堂上任意發(fā)表自己的觀點和看法；可以在下課后與老師說說笑笑，傾吐自己的苦惱；可以在回家之前買支解暑的冰糕，回到家后寫完“小菜一碟”的家庭作業(yè)后還可以出去跟伙伴們打打鬧鬧……可以說笑，可以奔跑，可以打鬧，還可以在九點半之前睡著……這么多的“可以”，你怎能從中學(xué)生活的字典中找到？一期一度的期末大考，一月一回的中型月考，一周一次的班級小考……中學(xué)的代名詞是“考試”——有困難向老師請教，開心了跟同學(xué)鬧鬧，這樣的生活去哪找？

　　為什么，這是為什么？為什么人只有等到失去的時候才會懂得珍惜？

　　漸漸地，我即將踏出小學(xué)的校門，一切對我來說又是那么熟悉……

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