【精選】多彩的校園作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的多彩的校園作文4篇,希望對大家有所幫助。
多彩的校園作文 篇1
曾幾何時,我們校園里刮起一陣陣流行風,形成了一道道流行色。多彩的、奇妙的,有一抹紅的絢麗、一條橙的熱情、一道黃的爽朗、一種藍的專一……組成了我們美麗、歡樂的校園生活。下面跟我來欣賞吧!
組隊風
一個下午,我在玩耍時發(fā)現(xiàn)了它——一顆普通卻美麗的石頭。當時正是艷陽高照,陽光投下金黃的美麗光線,讓我不由得覺得它就是鉆石!我異想天開要開一家寶石博物館,于是,設立了一支隊伍——寶藏隊。自此,我興奮不已。不久,在我許諾加入隊伍有一萬級可升的條件誘惑下,很多人都成了寶藏隊隊員,也收集了不少寶藏。之后,組隊風拉開了序幕——整個班“拉幫結派”,有時互相往來還要問一問: “你什么隊的?” “我海盜隊的。你呢?” “唔,我垃圾隊的!薄M隊風似洪水奔騰,一發(fā)不可收拾。
水晶寶寶風
一天早晨,金洛安帶來一大板水晶寶寶,有葡萄紫的,有海水藍的,還有檸檬黃的,等等。同學們爭先恐后地將她圍了個里三層外三層。顯然,大家的目標只有一個:水晶寶寶。不到10分鐘,可憐的金洛安手中的'水晶寶寶全沒了。一下課,大家都迫不及待地拿起瓶子、袋子,灌一些清水,放上幾粒五彩的水晶寶寶。說實話,水晶寶寶剛開始像一塊碎片,但一放在水里,便姿色頓現(xiàn),如同碎花,亦如珍珠,在水中起伏,綽約多姿。那段時間,一進教室,你便會發(fā)現(xiàn)課桌上都是水晶寶寶。
蠶寶寶風
水晶寶寶風剛刮過,各班就開始流行起蠶寶寶風,同學們在校園門口買了不少又黑又瘦的蠶寶寶,拿回家養(yǎng)。過段時間,再將養(yǎng)大的蠶寶寶帶到學校展示。大家見面談論最多的就是蠶寶寶:看看你的蠶寶寶長多大了,你是怎么養(yǎng)的,我的長得最大……
校園里的流行色讓我們的生活更加豐富。在流行色中,同時流行著友情的交流與快樂的傳遞。如今,校園的流行色與我們密切相連,讓我們一起進入校園流行時代吧!
多彩的校園作文 篇2
少年時代最難忘的就是校園生活,一件件或憂傷或快樂的點滴,都像一個個小音符,時常在我們的心田響起一曲動人的旋律,讓我們回味無窮。
記得一次周一的“國旗下講話”活動,我們班自編自演了一個關于垃圾分類的小劇場,兩個同學與四色垃圾桶之間展開了一段奇妙的故事。四個扮演垃圾桶的同學用廢紙殼箱做成四色垃圾桶道具穿戴在身上,生動形象,他們不但會說話還會唱歌跳舞,非常有趣。我扮演的是其中一位同學,這個角色是一個性格沉穩(wěn)的小博士,他為大家普及了很多關于垃圾分類的小知識。例如,廢電池含有重金屬物質,廢棄后,外殼被腐蝕,其重金屬物質會浸出污染土壤和水質,是有害垃圾;香蕉皮經(jīng)過生物化處理可做有機肥料是廚余垃圾。
當音樂響起,我們走上舞臺,全校同學都發(fā)出了驚訝的贊嘆聲。小話劇表演結束,緊接著我們全班同學還跳了“垃圾分類”舞蹈,“倒垃圾,倒垃圾,倒啥垃圾?……新時代做什么最最有型,垃圾分類要垃圾倒!蔽覀兊奈璧甘遣皇呛芸犰牛客ㄟ^話劇、歌舞,我們向全校同學推廣了垃圾分類的方法,受到了全校師生的表揚。學校也受到我們的啟發(fā)向各個班級發(fā)放了四色垃圾桶,要求大家實施垃圾分類。
這件事情真令我們高興和自豪呀!通過我們的節(jié)目很好地宣傳推廣了垃圾分類,提高了大家的.環(huán)保意識,我相信我們的校園會更加的整潔美麗。這次表演經(jīng)歷也為我豐富多彩的校園生活又增添了一抹絢麗的顏色。
多彩的校園作文 篇3
我在小學生活了六年,在這六年里,我交了許多朋友,我們親如兄弟姐妹,現(xiàn)在,我們就要分開了,要離別母校了,我的心里難免會有一絲絲的傷感。
小學老師,是我的啟蒙老師,他們給我知識,哺育我們成長,付出了辛勤的勞動,我們即將離開他們,但我們會永遠記住他們的教誨經(jīng)。
我雖然就要離別母校了,但在我心中,我永遠忘不了在母校的生活,這個給了我知識、給了快樂、伴我成長的小學校,我就像愛母親一樣,我愛你。
親愛的母校,你同我一起走過了成長道路上的風風雨雨,你同我一起嘗遍人生最初的酸甜苦辣。從一年到六年級,我們目睹了學校的發(fā)展,建了教學樓、科技樓,我們在嶄新的課堂上課,我們有了電腦室、音樂室、圖書室……許多外面的學生轉到我們小學就讀,他們來這兒人生地不熟,我們就關心他們,幫助他們。我們與他們一起共成長,共進步,給美麗的校園增添了幾分色彩。
在成長的道路上,我常有郁悶的'心情,它使我煩燥不安,煩惱訴與誰,有老師、同學傾聽我的心曲,我或者在校園路上走一走,看看那些花,那些樹,看看那些生龍活虎的同學們,煩惱就煙沙云散了……
美麗的學校生活豐富多彩,母校,我多想在你的身邊呆下去。
多彩的校園作文 篇4
常常聽到有人這樣說:中學生活是單調的、枯燥的,一年三百六十五日只是和學習打交道;小學生總是說:中學生的生活一定是神秘的。不,大家都說錯了,中學生活是快樂的、緊張、幸福的。
曾記得為了一道數(shù)學題,和同學爭的面紅耳赤,誰也不服誰,桌子中間馬上出現(xiàn)了“楚河漢界”。當冷靜下來是,細細想想,覺得那不過是一道題的兩種解法。“楚河漢界”不用和談,便自行消失。也曾記得,考試前,在學校開校車?荚嚜q如戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭有勝利者,也有失敗者。當成績單站在勝利者面前,他幾乎不顧及時間、地點,忘記了開夜車所帶來的勞累、忘記了身邊的一切,只是歡呼、雀躍;當成績單挺立在失敗者面前,他從心底泛起一股苦水:同樣地付出了辛苦,為什么沒有同樣的收獲?一個堅定的聲音在他耳邊響起,“桅桿有了破損并不可怕,可怕的是撒帆不前。在學校這個小而平靜的港灣,咱們互相幫助,攜手前進吧!
籃球,輸了,名次排到了尾巴。沮喪的同學相互怨著,沒有一句自我批評,大聲譴責的,低頭擦淚的,拍桌子的,滿腔的氣憤不知如何發(fā)泄。班長按捺住內心的痛苦,哽咽著:“我們沒有輸,盡了最大的努力就是成功……”他說不下去了,仰起臉,看著屋頂,免得讓別人看見她發(fā)紅的眼圈。
班里有同學病了,需要大量的`醫(yī)藥費。同學們毫不猶豫地捐款,沒有吝嗇,有的只是同樣的痛苦,同樣的幸福。
學校的生活都是些零星的小事,這樣的小事幾乎在每個班都重復著,如果每件小事是一滴清水,那千千萬萬件小事匯在一起就是條條小溪,這小溪永遠唱著歌奔向社會的海洋。
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