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            贈(zèng)人玫瑰作文

            時(shí)間:2023-05-16 12:10:17 作文大全 我要投稿

            實(shí)用的贈(zèng)人玫瑰作文5篇

              無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的贈(zèng)人玫瑰作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            實(shí)用的贈(zèng)人玫瑰作文5篇

            贈(zèng)人玫瑰作文 篇1

              舍得,舍得,要舍。才有得。不學(xué)會(huì)舍,你永遠(yuǎn)不會(huì)得到什么。

              贈(zèng)人以微笑,心存愉悅;送人以玫瑰,手留余香。這正是在生活中所體會(huì)到的。

              記得很小很小的時(shí)候,在回家的路上有一家人,準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)古怪的老頭。住在一個(gè)搖搖欲墜的破屋里面,不過(guò)雖然他的房子很破,不過(guò)他的門前屋后都種滿了各種各樣的果樹:蘋果樹,桃樹,櫻桃樹,葡萄樹……我只記得這些了,總之他平日里就重來(lái)沒(méi)見他笑過(guò)。樣子看上去很可怕,加上平日里父母又說(shuō)不能和那個(gè)“老頭”說(shuō)話,他是個(gè)“神經(jīng)病”。于是在上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候我們幾個(gè)小伙伴都會(huì)“繞道而行”?墒怯幸淮-----放學(xué)后,由于老師有時(shí)把我留了下來(lái),回家的時(shí)候只有我一個(gè)人,又恰好要經(jīng)過(guò)那個(gè)“老頭”的果園,走進(jìn)果園,四處果香四溢,那些美味的葡萄,無(wú)花果……似乎都在向我招手,我一想到個(gè)“老頭”的樣子就覺(jué)得毛骨悚然的。又想起了父母的忠告,我于是聳聳肩走了過(guò)去?僧吘乖谌思业墓麍@待了這么久,沒(méi)想到我還沒(méi)走出果園,那個(gè)“恐怖的老頭”已經(jīng)站在我的面前,我當(dāng)時(shí)都沒(méi)嚇哭了,沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮說(shuō):“老爺爺,我沒(méi)吃您的.水果,不信您看。”說(shuō)著我張開了嘴!昂⒆,想吃就摘幾個(gè)吃吧!币宦牭铰曇,“咦,是誰(shuí)的聲音,好慈祥!币豢丛瓉(lái)是那個(gè)老爺爺在和我說(shuō)話,“老爺爺,您是在和我說(shuō)話嘛!蔽矣脦е蓡(wèn)的聲音問(wèn)道。老爺爺沒(méi)有說(shuō)話,只是慈祥的笑了笑,真是沒(méi)想到,這個(gè)老爺爺?shù)男θ菔悄敲吹拇认。我于是半信半疑的把手伸向了那一串似乎又紅又紫的葡萄。我心動(dòng)了,伸手摘下來(lái)……

              后來(lái)那位;老爺爺去世了,他的果園也因?yàn),修什么東西給占用了。

            贈(zèng)人玫瑰作文 篇2

              馬跑陸地會(huì)崴蹄,船行水上常遇風(fēng)。人們?cè)谏钪,總?huì)遇到這樣那樣的困難,沒(méi)有人永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。在別人遇到困難時(shí),伸出手去拉一把,扶一下,你或許無(wú)意之舉,給予別人的幫助可能是無(wú)限大。

              今天上午,我和爸爸去太古城的良品鋪?zhàn)淤I零食,店里人來(lái)人往好不熱鬧,在結(jié)賬的時(shí)候,卻遇到了意外一幕。一個(gè)小姐姐買了一大兜零食,大概是禁不住誘惑,還沒(méi)有付賬呢,就撕開袋子來(lái)品嘗,便吃邊說(shuō):“我買了幾樣這個(gè)東西,結(jié)賬的時(shí)候把我這個(gè)算上啊”售貨員也沒(méi)跟她計(jì)較,痛快地答應(yīng)了。結(jié)果意外出現(xiàn)了,那個(gè)姐姐拿出她的錢包,翻來(lái)覆去,找到了一張破的不成樣子的10塊錢紙幣。售貨員拿著手中的紙幣看了又看,然后很無(wú)奈地對(duì)小姐姐說(shuō):“小同學(xué)你這張10塊錢的紙幣缺了四分之三不能花了,有沒(méi)有好一點(diǎn)的,麻煩你換一張!蹦莻(gè)姐姐把錢包翻了個(gè)底朝天,但一毛錢也沒(méi)翻出來(lái),于是無(wú)奈地說(shuō):“今天出門時(shí),忘記往錢包里放錢了,只有這一張十元的,你看,這錢能不能下次再給!笔召~員的臉?biāo)查g變得很難看,冷冷說(shuō)道:“如果你沒(méi)吃我可以給你退,但你現(xiàn)在沒(méi)付款就把食品提前打開吃了,你肯定要付錢的,麻煩你趕緊付款,后面很多人在排隊(duì)!毙〗憬銦o(wú)奈地說(shuō):“我實(shí)在沒(méi)錢了,下次再給你行吧!”,收賬員一聽就急了:“你不交錢,這零食的錢就得扣我工資,我一個(gè)打工的,如果天天都遇到你這樣的`,那還干不干了。你趕緊想辦法”。小姐姐說(shuō):“可我剛好沒(méi)帶手機(jī),我家住的還有些遠(yuǎn)!笔圬泦T陰著臉說(shuō):“這位顧客如果您再不交錢我可打電話我報(bào)警了!

              雙方你來(lái)我往,各不相讓,隊(duì)伍越排越長(zhǎng),氣氛越來(lái)越緊張。

              小女孩急得都快哭出來(lái)了。爸爸看到這窘迫的一幕,止不住走上前去,拿出10塊錢遞了那個(gè)大姐姐,說(shuō)孩子這錢我?guī)湍愀读耍憧熨I單回家吧。那位小姐姐眼里瞬間涌出了感激的淚水,連忙說(shuō):“謝謝叔叔,謝謝。”爸爸笑了,說(shuō)沒(méi)什么。我也笑了,后面排隊(duì)的人都豎起了大拇指。

              十塊錢不多,但在有些時(shí)候給予人的,卻不是十元錢的價(jià)值,它是一種理解和體諒,是幫人解脫困窘的快樂(lè);蛟S這就是贈(zèng)人玫瑰手有余香的道理吧!

            贈(zèng)人玫瑰作文 篇3

              古語(yǔ)云:“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人!蓖宋楸诳熘耍瑤椭傩;百姓收獲溫馨,相信士兵。贈(zèng)人玫瑰,收獲芬芳。正因此,小鎮(zhèn)上的人在接受退伍兵勤快如玫瑰般怡人的服務(wù)之后,信任他們的為人,才不嫌棄他們?cè)绮蛦握{(diào),到他們那里吃早點(diǎn),退伍兵收獲百姓信任的芬芳,而更敬業(yè)更努力。

              “投之以桃,報(bào)之以李。”這也從側(cè)面反映出贈(zèng)人玫瑰,收獲芬芳。一位年逾九旬的病弱老翁,一輛破爛不堪的舊三輪車……白方禮老人節(jié)衣縮食,攢錢捐給貧困地區(qū)的孩子們,他用自己的汗水澆灌了朵朵沁人心脾的玫瑰,也因此收獲了孩子們對(duì)他的感激與世人的贊譽(yù),他的內(nèi)心芬芳滿園,充滿熱情與信心的投入為此的奉獻(xiàn)中去,幾十年如一日,直至生命最后一刻。芬芳過(guò)后,是更加辛勤的勞動(dòng)與執(zhí)著的付出,正如退伍兵面對(duì)百姓喜歡吃他們?cè)琰c(diǎn)的情形,內(nèi)心被感動(dòng)之情芬芳,更加敬業(yè),才有了風(fēng)靡全球的“永和豆?jié){”。

              贈(zèng)人玫瑰,收獲芬芳,人們?cè)诒舜说姆曳贾袌?jiān)持奮斗,才會(huì)有個(gè)人卓越的成就,才會(huì)有社會(huì)和國(guó)家的`蓬勃生機(jī)。

              4月29日,尚先生手機(jī)落在出租車上,當(dāng)他打電話找尋時(shí),卻被對(duì)方要求給予一定報(bào)酬才肯歸還,見面后尚先生要酬謝對(duì)方,撿到手機(jī)的人卻在交還手機(jī)后離開了。在后來(lái)的記者采訪中那人解釋道:“我本來(lái)無(wú)意歸還手機(jī),但在手機(jī)里發(fā)現(xiàn)機(jī)主給蘆山地震災(zāi)區(qū)匯去一大筆捐款的消息,很受感動(dòng),我不能見利忘義,用貪心對(duì)待善心。”他被尚先生的善良的玫瑰而芬芳,并以此芬芳回饋給尚先生,社會(huì)便是在互相的溫暖與芬芳之中更加團(tuán)結(jié)向上,和諧美好。

              贈(zèng)人玫瑰,收獲芬芳,贈(zèng)人玫瑰者,有著開闊的胸襟和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,芬芳只是對(duì)他們的付出的肯定與贊揚(yáng),但贈(zèng)人玫瑰并非是為引涌泉而付出滴水,也并非為獲瓊琚而投以木瓜,贈(zèng)人玫瑰是不求回報(bào)的“拋磚”,若以“引玉”為目的,則會(huì)失去其原有的高潔雅致。

              贈(zèng)人玫瑰,收獲他人信任;

              贈(zèng)人玫瑰,收獲欣慰與喜悅;

              贈(zèng)人玫瑰,收獲縈繞你身旁的芬芳;

              贈(zèng)人玫瑰,收獲芬芳,這芬芳是愛,這芬芳是酒,醉人心脾,激人奮進(jìn)。凝聚人們的力量,激勵(lì)人走向人生的巔峰。

            贈(zèng)人玫瑰作文 篇4

              我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一句話:施助者永遠(yuǎn)要比受助者快樂(lè)。當(dāng)我真正成為一名志愿者投入到助人的工作中才體會(huì)到了這句話的深刻內(nèi)涵。

              作為一名在校高中生,我非常榮幸地在北京備戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)期間成為了一名城市志愿者,帶著這份榮幸與自豪,開始了我的工作。我的崗位在王府半島酒店門前的城市志愿者崗?fù)ぃ蝿?wù)是語(yǔ)言翻譯。為了能夠更好地為路人提供服務(wù),在上崗前我就總會(huì)留意我走過(guò)的大街小巷,心中默念我也許會(huì)用上的英語(yǔ)。

              在奧運(yùn)會(huì)期間每天前來(lái)咨詢的外國(guó)人占我們服務(wù)總量的40%以上,當(dāng)通過(guò)我們的共同努力為來(lái)自不同國(guó)家的人解決了問(wèn)題時(shí),他們都會(huì)投來(lái)贊許的目光,這使我意識(shí)到,我們的一言一行都代表了北京,代表了北京的城市志愿者。在與外國(guó)友人的交流中,我們心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不滿懷著喜悅與快樂(lè)。每當(dāng)我們交流結(jié)束時(shí),外國(guó)友人總會(huì)微笑著向我們表示謝意,這時(shí),我覺(jué)得奧運(yùn)無(wú)國(guó)界,微笑無(wú)國(guó)界,我為自己為奧運(yùn)做出的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)而感到無(wú)比自豪。

              也許,作為志愿者,我們并不需要更多,那一張張滿意的笑臉就是對(duì)我們工作最大的鼓勵(lì)和認(rèn)可。

              在志愿者的最后一次服務(wù)中,我心里有些依依不舍。細(xì)心負(fù)責(zé)的站長(zhǎng),相處融洽的伙伴,微笑而至的路人。一切顯得都是那么和諧。熟悉的志愿者站亭,來(lái)來(lái)往往的行人,幾天的工作,我似乎早已適應(yīng)了這樣令人興奮而又溫馨的環(huán)境。

              溫馨——因?yàn)閬?lái)到這里的每一位志愿者都滿帶笑容真誠(chéng)的'為路人服務(wù);

              親切——因?yàn)榇蠹以谥驹刚哒就だ锕餐冗^(guò)了那么多的美好時(shí)光;

              融洽——因?yàn)槲覀兛吹搅巳伺c人之間的和諧;

              快樂(lè)——因?yàn)閬?lái)到這兒的每一天都讓我激情滿懷。

              也許我還不能真正理解“志愿者”的含義,但是,這次的城市志愿者工作讓我深入的了解了志愿者的辛苦與快樂(lè)。萬(wàn)事開頭難,做任何一件事,都要用心去做。傾注了多少,就會(huì)收獲多少。我的收獲是我明白了做事不在于做什么,而在于怎么做。只要用心,你就會(huì)感受到別人感受不到的快樂(lè)。

              也許我還不是一位優(yōu)秀的城市志愿者,但我明白,即使我離開了志愿服務(wù)站亭,我也依然是志愿者,依然會(huì)向身處困境的人伸出援手。

              非常榮幸能夠有機(jī)會(huì)加入到城市志愿者的行列,能夠有機(jī)會(huì)幫助需要幫助的人,我會(huì)銘記:在20xx年的夏天,我曾作為一名城市志愿者,為北京奧運(yùn)會(huì)盡了一份微薄之力。

            贈(zèng)人玫瑰作文 篇5

              路途非常遠(yuǎn),我心中非常不樂(lè)。心情如天氣沒(méi)有了太陰那樣沉寂。生氣了,就如同大海生起了海嘯那樣巨大。

              我在看電視,正當(dāng)我看到開心的時(shí)候,突然被媽媽叫我出去買鹽,想到這,真是氣死了。

              我要過(guò)許許多多的.馬路,當(dāng)只剩最后一條馬路可過(guò)時(shí),看到了一個(gè)老太太疑似中暑,一直在冒汗,還弓著腰,邁著僵尸步。但我沒(méi)管她,因?yàn)樗鼐惯能走,跟正常人沒(méi)區(qū)別,只是看起來(lái)比較吃力。當(dāng)時(shí)氣溫達(dá)到了三十六度呢!我可不想耽誤時(shí)間,不然我自己都要熱死了。我過(guò)了馬路買了鹽。我又原路返回家。

              突然我看到那位老奶奶已經(jīng)暈倒在馬路中間了。那時(shí)候,由于行人較少,就算發(fā)現(xiàn)了也沒(méi)人施救。因?yàn)樗麄兌技敝习,所以看到也?dāng)沒(méi)看到。我想去救她。于是我又返回去給她買了水。當(dāng)我又返了回來(lái),她已臉色斑白、四肢僵硬、意志模糊。我用左手把她嘴張開,右手?jǐn)Q開蓋子,兩手一起倒。她醒了,我的心中像吃了十顆棒棒糖那么甜。

              回家后,我把這事告訴爸爸媽媽,他們都笑著夸我長(zhǎng)大了。本來(lái)他們心情不好,聽說(shuō)了我這事后,竟開心了好幾天。

              是。 百(zèng)人玫瑰,手有余香,”如果世界每一人都獻(xiàn)出一份幫助,我們的世界將會(huì)變得更美好。

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