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            好習慣伴我成長作文

            時間:2024-11-14 03:21:40 話題作文 我要投稿

            【精選】好習慣伴我成長作文三篇

              在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的好習慣伴我成長作文3篇,希望對大家有所幫助。

            【精選】好習慣伴我成長作文三篇

            好習慣伴我成長作文 篇1

              在六年的小學生活中,我一向在種植著一棵“習慣樹”,樹上結了許多果實,有的甜,有的酸,有的苦,而結的時間最長,一向伴我成長的',就是一個名為“守時”的果子。

              剛上小學的那幾天,我總會晚點去上學,為的是多擠出幾分鐘睡眠時間。隨著時間的流逝,起床時間越來越晚,最終還是有一天我遲到了。那一天,教師狠狠提批評了我——當著全班同學的面!我感到十分羞愧,同學們都幸災樂禍地看著我,都在嘲笑我。嘿!活該,誰叫自我沒有養(yǎng)成守時的好習慣呢?

              有了這次教訓,我再也不敢不按時起床了。無論頭天晚上睡得多晚,第二天還是早早地起床。久而久之,我養(yǎng)成了守時的好習慣。

              從此,不管是上學、去補習班,還是和朋友約好了一齊出去玩,我都會準點到達。隨著年齡的增長,我從生活中的出這樣的一個結論:守時是誠信的一種表現(xiàn),遵守時間就是遵守對朋友許下的諾言!笆貢r”這個好習慣伴我成長,從一年級到六年級,我再也沒有遲到的記錄了。朋友也因我有守時的好習慣,而樂意約我去看看書、逛逛街,散散步,我自然十分慶幸:“守時”這個好習慣伴我成長。

              “習慣樹”上接觸了“好習慣果實”,自然也會有“壞習慣果實”。可是,再漫漫的成長之路上,壞習慣會被克服掉,而好習慣會伴我成長。

            好習慣伴我成長作文 篇2

              人們都說:“習慣伴隨我們一生,讓我們的一生都變得多姿多彩。壞習慣卻讓我們的一生充滿煩惱。

              當你在坐公共汽車出門時,你有沒有給予那些需要我們幫助的人一些幫助呢?炎熱的天氣,那火紅火紅的太陽炙烤著人們和大地,你的手里拿著剛吃完的冷飲包裝袋,身邊的.垃圾桶也離有十多米,而腳下又踩著剛被掃過干凈的馬路,這時你又會怎么做?秋風習習,落葉飛舞,葉子自由自在,毫無拘束,它們輕輕地落在了那些毫不起眼的可憐的失學兒童面前,你會投下一點錢,對他們說一些祝福的話嗎……我們身邊能做的還有很多,所以我們要從小養(yǎng)成好習慣,才能讓我們的生活多姿多彩。

              我們都知道:任何習慣都可以變化,好習慣可以變壞,壞習慣當然也可以變好。所以,我們每個人都應該擁有一種責任感,一種使命感,要讓壞習慣慢慢變好,也要“守護”好習慣一直堅持下去,

              良好習慣。只有良好的習慣,才能成就美好的人生,但是好習慣不是說能養(yǎng)成的,為了成就美好的未來,為了面對以后的生活,我們只有養(yǎng)成良好的習慣!傲己昧晳T,美好人生”,這是一句多么正確的一句話呀!這句話在我們學校辦公樓的側面,我?guī)缀趺刻於寄芸吹剿_@八個金黃的大字作文不僅“嵌”在了學校,也深深地“嵌”在了我的心里,我便把它選為我的座右銘,以后的學習中,它時時刻刻提醒我要堅持住。作文

              我堅信習慣,因為習慣成就你的一生。!

            好習慣伴我成長作文 篇3

              拿破侖說:“習慣能成就一個人,也能摧毀一個人。”我總結了一下,習慣也分好壞。

              我的好習慣是能幫爸爸媽媽做力所能及的事,每次看到他們忙碌的身影時,我就很想幫助他們,可是那個時侯我什么事都不會做,這一點使我不能幫他們。當他們不在家時,我就偷偷地學,但還是被發(fā)現(xiàn)了。

              一天他們出去有事,我就偷偷地學,可是,他們不到十分鐘就回來了,我驚慌失措,不知道怎么辦才好。門開了,我承認了事實,爸爸媽媽不但沒有批評我,還獎勵了我一本做菜秘籍,我照著上面做了很多菜,爸爸媽媽稱贊我做的好,我的心里像吃了蜜一樣甜。

              雖然我的好習慣很好,但是壞習慣也是有的.,我的壞習慣就是粗心、馬虎,每當我做題目的時候,壞習慣就來了,有一次我不看題目直接寫,結果試卷發(fā)下來一看,我呆了,我居然把十三寫成三十了,把二十九寫成二十六了,我的本子上真可以算是“滿天紅”了!

              從那以后,我決定要把那個壞習慣改掉!爸爸在我的書桌上貼了一張紙條,上面寫著:做作業(yè)時,細心認真,不要涂改,認真對待。這幾個字我銘記在心,結果真的管用,我終于改掉了壞習慣。可是,我的另一個壞習慣又找上門兒來了,那就是標點符號,我每次寫作文時,經常錯標點符號。爸爸又在書桌上貼了一張紙條:標點符號莫要錯,錯了就是零點五,積少成多真可怕,要是錯了就完了。后來,我真的不錯了,真是太好了,那次作文時,突然想起句號是圓的,我怎么寫成蝌蚪了?我馬上改過來。試卷一發(fā)下來,我一看九十八分,太好了!我狂奔回家,把這個喜訊告訴了全家人,爸爸說:“用這個方法管用吧!”我說:“真的很管用呢!”我要努力保持別樣的好習慣,讓這別樣的好習慣越來越多!

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