寫跳長繩的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的寫跳長繩的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫跳長繩的作文1

　　踏著冬天的寒冷，邁著輕盈的腳步，我們迎來了一個展示自我的機會趣味運動會。

　　運動員們進場了，站在甩繩的同學后面。他們有的臉上冒著汗，不知為什么，也許是緊張的冷汗，又或許是累的熱汗；有的泰然自若，估計是因為跳繩技術很好，所以不會緊張；還有的臉上沒有露出表情，可能只是心里著急吧！

　　我們不二班參賽的運動員們像一只只小鹿一樣跳進繩子；又像一條長長的蛟龍，從繩子上面穿了出來。大家一個接著一個，緊張又不失節(jié)奏，越跳越快，旁邊的人連數都數不過來。兩旁甩繩子的同學，鼓足力氣，臉上紅成了關公。只見繩子忽上忽下，同學們像一個8一樣穿過繩子。先是8名女生順序跳過，再是8名男生依次跳過，來回穿梭，順暢極了。隊員們個個精神抖擻，都想獻出奉獻自己的`力量，全力以赴爭奪比賽前三名。

　　我這位啦啦隊員，則在非常賣力地喊1，2，1，2有些運動員聽到了我的呼喊，會更加努力地跳過每次繩。我轉頭看看班主任，只見王老師激動地喊著加油，加油臉上雖然沒有表現出焦急，但心中一定為隊員們捏著一把汗。

　　在我班的周圍，布滿了其他的參賽隊伍。操場已經變成了一個非常熱鬧的地方，處處充滿加油的吶喊聲和呼呼的甩繩聲，真是熱鬧！有的隊伍跳長繩非�？�，讓人看了不由得連聲贊嘆。我心想，居然能有這么快的班，我們能不能得到前三名呢？真讓人擔心。

　　經過努力，我們班得到了第一名，夕陽下，我們歡呼著、大笑著、跳躍著，一起慶祝這個喜出望外的結果！

寫跳長繩的作文2

　　今天早上，老師帶著我們班所有的人出去玩游戲。在各種游戲中，我選擇了有趣的跳繩。

　　一開始大家都不想抖繩子。他們認為這會很累，而且他們的參與力度不夠。我拿起繩子的.一端，主動搖了搖。知道怎么搖繩子很重要。要找兩個身高差不多的人，而且要特別有活力。他們要沖上去跳，我們一定要配合好！

　　開始了。我左手握著繩端，右臂繞著肩膀居中，整個手臂繞著擺動，這樣右手就可以帶動繩子。繩子在空中有節(jié)奏地跳舞。轉眼間，第一個同學跳了過去。他像燕子一樣輕！

　　我們班有一個很膽小的女生。她害怕繩子在她頭上晃動。每次遇到她都不敢跳，或者雙手抱住頭，頭皮往上跳。會跳的同學一次次教她，鼓勵她。這次她很勇敢，跳了過去。

　　大部分女生都很厲害，有的是連續(xù)跳幾次，有的是單腳跳，還有一個是最厲害的，能轉身花式跳。真羨慕他們！

　　不知道過了多久，我筋疲力盡，手臂酸痛，于是換成志寧同學抖繩，也跑到跳繩的行列，輪到我了！因為沒有掌握繩子的節(jié)奏，所以前兩次沒有成功�！皝戆�！再試一次�！蔽野蛋倒膭钭约骸Ｓ州喌轿伊�。當我看到繩子剛剛離開地面時，我迅速跑到中點，然后跟著繩子的節(jié)奏跳起來，用盡全力，雙腳離地，最后跳了過去。

　　我太開心了。一次失敗兩次失敗不能說明什么。只有堅持，才能看到勝利的曙光！

寫跳長繩的作文3

　　幾個月前，我們得到消息，12月中旬要舉辦一場穿跳比賽，參賽選手開始艱苦訓練。

　　運動員們聚集在操場上練習穿長跳繩。一開始我看到兩個同學把繩子的兩頭拉得很緊，把繩子高高低低摔得好不容易，好幾次差點把人摔了。跳繩的學生站在一邊。你看，第一個學生緊張地盯著擺動的繩子，生怕不小心被繩子扔進她身體里。她仔細看了看擺動的繩子，抬起一只腳，跟著另一只腳，幸運地跳到了隊伍的另一邊。然而，有些學生沒有跟上繩子的節(jié)奏。一英尺高，另一英尺短。結果一只腳被繩子纏住，馬上站在另一只腳上，用盡全力把繩子取了下來。有的同學已經跳過去了，但是因為跑得太快，腳底一滑，整個人就狠狠地摔倒在地上。其他人跑得太慢，腳被絆倒了，于是他們撲倒在地上，與地面發(fā)生了密切的接觸。漸漸的，一家人變得熟練起來，一個個飛快的沖過去，瀟灑的.跳過去，輕松的跳過去。扔繩子的人不會像以前那樣拼命掙扎了。每個人都在慢慢進步，卻沒有感覺到。經過不斷的艱苦訓練，每個人都變得非常熟練。跳樓者一個接一個的插隊，就像活龍一樣，失誤很少。拋繩者以均勻的中速啪的一聲把繩子拉斷，看起來很輕松！

　　其實只要努力，就能學到一些不熟悉的技能。只要努力，就可以把鐵杵磨成針。

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