那一次，我懂了作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的那一次，我懂了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一次，我懂了作文1
無邊的暮靄下，一只鳥兒“呼”的飛過。此時(shí)，已是深秋，我獨(dú)自一人默默默地走著。突然，一片火紅從我面前閃過。一看，原來是一片楓葉。我從地上拾起那片楓葉，那是誰染紅的呢？我想，如此的均勻，沒有一絲的雜色。我抬起頭仰望著那株楓樹，它就像一束燃燒向上的火把，在生命將逝時(shí)釋放出它所有的熱情。
又一片楓葉飄了下來。原來，所有的東西都逃不過秋風(fēng)��！就算它曾經(jīng)美麗，又能怎樣呢？我踏著夕陽回家。
第二天，打霜了，我又故地重游。我來到楓樹旁。它的葉子在瑟瑟的秋風(fēng)中舞動，一片一片楓葉在飄零落下。它們似乎在告訴我：雖然秋天來了，我們逃不過凋零的'命運(yùn)，但我們已美過一次，就算凋零，也是無怨無悔。我的心突然明亮了起來。這是一樹在燃燒的楓葉��！這是經(jīng)霜后的美麗。
就在那一刻，我愛上了楓葉。
紅色，象征著血性。楓葉這火紅的熱情是經(jīng)過風(fēng)雨沉淀得來的。“霜葉紅于二月花�！彼难允墙�(jīng)霜后的一美麗啊！
春，小雨淅淅瀝瀝的下著，它的枝間升出嫩嫩的綠芽，可雨越下越大，脆弱的嫩葉面對雨的打擊，它堅(jiān)強(qiáng)的抵擋著，葉子越長越綠。夏，炎陽直直的照射著，它面對這份“烤”驗(yàn)，勇敢地挺直身體，迎接著太陽。秋，寒風(fēng)瑟瑟吹襲著它，白霜附在它的身上，經(jīng)過白霜的洗禮，寒風(fēng)的呼嘯，它沉淀了自己的精華，在深秋綻放了它的最美。
這樣痛苦的過程，楓樹用它的勤奮、堅(jiān)韌、寂寞、堅(jiān)強(qiáng)換來了滿樹火紅，在萬物凋零的秋天成為了一道獨(dú)特的風(fēng)景，它釋放著它心中的無限熱情。我相信，楓葉無悔。
而我們的人生呢？人生注定要經(jīng)歷苦難，如果能為后世留下一份美麗，又有什么遺憾呢？“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！币氆@得成功，必要經(jīng)歷苦難、堅(jiān)持不懈，才能綻放出自己的最美，留下無悔的人生。
那一次，我懂了作文2
睡眼朦朧中，聽到了母親的哭泣聲，那一次，我讀懂了母親的淚。
在我的記憶中，母親是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人，不管遇到多大的困難，不論遇到多大的事，母親一直都挺堅(jiān)強(qiáng)的，幾乎很少流淚。
我自從上了初三，每次要加班，所以得十幾天才能回去一次，每次我快到家時(shí)，都能看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)穿著很土的衣服，滿臉微笑，能清楚地看到皺紋的母親在向我招手，我發(fā)現(xiàn)媽媽老了。
哥哥兩年沒有回家了，媽媽也盼了兩年，直到現(xiàn)在哥哥也沒回家。哥哥畢業(yè)后就走了，雖然經(jīng)常給家里打電話，但是一家人卻時(shí)時(shí)刻都盼望他回家。那天下著大雨，我拖著疲憊的身體回到家，聞到香噴噴的`飯，狼吞虎咽的吃了個(gè)凈光，然后一頭鉆進(jìn)被窩里睡著了。半夜，我聽到了哭泣的聲音，那聲音很小，顯然是媽媽不想驚動我，在偷偷地哭泣。在媽媽的哭聲里，我聽出了媽媽的委屈和心痛。聽著她的哭聲，我心碎了，心里淌著淚，就像被針扎一樣難過。我穿好衣服，坐在媽媽身邊，說：“媽，你為什么哭呀！是不是我惹你生氣了，對不起！”“沒啥，不關(guān)你的事，只是媽有點(diǎn)想你哥了，所以才哭�！闭f著，她的哭聲更大了，我心好痛。我想：是呀！爸爸不在家，哥也不在家，就連我也不在家，媽媽好可憐，好孤獨(dú)。我不上學(xué)了，在家里陪媽媽，不讓她難過。當(dāng)她聽我說過后，更是覺得傷心，說：“你不知道，媽媽為了你上學(xué)，吃了多少苦，流了多少淚，你咋這么不聽話呀！”
知道了媽媽的心聲，我聽出了媽媽的傷心與孤獨(dú)以及對我們的思念，那是一個(gè)母親對兒女的思念，為了兒女所愛的苦，為了兒女碎了心。
那一次，我讀懂了母親的淚。
那一次，我懂了作文3
用腿丈量，用心書寫，用靈魂閱讀。那一次，我讀懂了自己。
一千五百米，三點(diǎn)七五圈。跑。
第一圈：起
大家的戰(zhàn)術(shù)似乎大同小異。三十幾個(gè)人擠在一起，開始了第一圈的慢跑。我夾在人群中央，微微蒸騰的汗水澆滅了我那個(gè)奇異的展望：突然地仰天長嘯一聲，然后借此力沖到最前面領(lǐng)跑。無所謂無所謂，我輕輕地安慰自己，照這樣的速度，我好歹也能混進(jìn)前八。
我躊躇滿志，自認(rèn)為體力不凡，接連甩下了四五人。
第二圈：承
秋日下午四點(diǎn)的太陽斜斜地掛在對面的屋頂。我在黑色的抑郁的跑道上留下了一個(gè)長長的'影子。我不敢看后面有多少人，頁不愿看前面有多少人。前后數(shù)米都空空蕩蕩，耳邊同學(xué)們的加油聲漸漸模糊，我才真正感覺到自己孤獨(dú)的存在。剛才所有的膽量都隨著人群的散開而漸漸松散了，取而代之的是對終點(diǎn)的迷茫，就像此時(shí)我迷茫的聽覺，迷茫的視覺。此次參賽的意義在我腦中突然變得模糊。
第三圈：轉(zhuǎn)
黑色的跑道如同黑色的漩渦，開始沖刺的人像魚群一樣開始了最后幾圈的旋轉(zhuǎn)。
我卻陡然在減速。前面是本班同學(xué)急切的加油聲。
我此行的目的是什么？難道只是為了心底某些不滿的宣泄？此行的意義是什么？難道只是為了應(yīng)付完四圈，然后為本班加上半分？
黑色的跑道像黑色的平鋪的文字，我用心拾起，仔細(xì)閱讀。它們很平靜地說，不是，都不是。自己參賽的意義絕不是應(yīng)付過關(guān)，而同樣，自己一生的意義也絕不是先自命不凡，后敷衍了事。跑！
第四圈：合
加油聲漸隱，步履卻加快，拼了。
那一次，我讀懂了自己。我不是一個(gè)只有三分鐘熱度的奔跑者，前方的人生路還很長，目標(biāo)還很多，那些都是我需要執(zhí)著追尋的。
結(jié)局，或許才只是一個(gè)新的開始……
那一次，我懂了作文4
愛也許是蜜糖，讓人們感到幸福；愛也許是冬日火爐，讓人們感到溫暖。但在我心中，愛，是那片忙碌的身影。
記得臺風(fēng)天剛過時(shí)，我按耐不住躁動的心，急切地出了門，感受風(fēng)雨后的平靜。街上景色已經(jīng)非昔比，排排的樹木仿佛經(jīng)歷了一記武林中的排山倒海，怕是功力不到，有幾棵樹還頑強(qiáng)的支撐著。街上行人甚少，但滿眼皆落葉，不禁令人感到幾分滄桑。
就在我經(jīng)過一段被臺風(fēng)“侵蝕”過的路時(shí)，我看到了一片熟悉的身影，是身著迷彩服的軍人們。他們擼起袖子，拿著鋸子，將殘敗的樹枝鋸下，扛起運(yùn)到貨車上，再一次捆綁樹枝。一直重復(fù)著這個(gè)動作，累了，便歇一歇，仿佛擁有無窮盡的力量，將滿地狼藉收拾的干干凈凈。
望著眼前軍人們忙碌的.身影，我想到了在臺風(fēng)來臨時(shí)看到的視頻。街上一個(gè)人都沒有，臺風(fēng)呼嘯著，怒吼著，似乎要撕裂整個(gè)大地，不一會暴雨傾盆而至，在狂風(fēng)暴雨中，有居民的房屋背水淹沒，情況危急身穿迷彩服的軍人出現(xiàn)了，他們身著雨衣，駕著沖鋒舟，不顧自身安�；鹚仝s來救援受困群眾。寒冷的風(fēng)雨，并不能淹沒軍人們對人民的愛，他們喊著響亮的口號，齊心協(xié)力的搬走被水沖毀的木板、樹枝等障礙物，把受困群眾背到船上，安全轉(zhuǎn)移，有的戰(zhàn)士甚至流血受傷也毫不退縮，為的只是讓人民能夠安全暢行，為的，也只是他們所愛的這座城。
腦海中的畫面與眼前的景象重合在一起，眼眶中不由得冒出感動的淚花。那一次，我真的讀懂了愛，它不僅僅是我所理解的狹小的愛，更是軍人們和其余國家戰(zhàn)士們對人民、對國的愛。
那一刻，我感覺城中洋溢著幸福。
那一次，我懂了作文5
從小到大，一直面對著嚴(yán)厲的父親長大的我，不太會體諒父親對我的愛，漸漸的，長大的我學(xué)會了從父親的神情、動作中讀出那份模糊不清的，朦朧的愛……
小時(shí)候，我常常覺得父親很嚴(yán)厲很嚴(yán)厲，于是我也不常常在他面前說話，可能就是這個(gè)原因，漸漸的疏遠(yuǎn)了我倆的關(guān)系。
在那個(gè)時(shí)候，我眼中的父愛就只是屬于他人的，覺得自己從沒享受過那種愛，有時(shí)候下雨天父親都沒來學(xué)校接我，當(dāng)時(shí)我只能拿個(gè)理由來搪塞自己，我就對自己說：爸爸很忙，所以顧不上來接你……還有的時(shí)候我會傻里吧唧的想著是父親討厭我，所以總不用理我。
現(xiàn)在想想，以前的我是真的'傻，傻透了。
慢慢地，我懂事兒了，學(xué)會了體諒父親，也學(xué)會了怎樣與父親溝通。那一年我發(fā)現(xiàn)父親和我之間的那道隔閡其實(shí)很好跨越，我發(fā)現(xiàn)爸爸就是不愛說話，沉默是他的個(gè)性之一，我應(yīng)該去接受而不是去厭惡，漸漸的，我也發(fā)現(xiàn)了這也是一種父愛。雖然爸爸嘴上不說，但他的行為卻歷歷在目。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，爸爸的那張嚴(yán)厲的面孔就會變本加厲，時(shí)不時(shí)的還露出一點(diǎn)焦慮，看到這種情景我的內(nèi)心糾結(jié)無比，有的時(shí)候我真的希望父親那張大手能打我一下，或許這樣我會更好受些，但我知道父親是不可能打我的。有一次我回家晚了，到家后看見爸爸我屋里坐著，默不作聲，我在門口站了好一會，然后爸爸說進(jìn)來吧，這么晚了趕緊睡吧，然后就出去了。過后我經(jīng)常想起這件事，對自己說，你怎么老讓爸爸擔(dān)心……
如今，我一有事么事就貼向父親，我倆之間的話也多了，雖然我對父親還有那么一點(diǎn)點(diǎn)敬畏。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，學(xué)會了體諒父親，也學(xué)會了從父親眼中讀出“愛”，更讀懂了父愛……
在此我想對父親說聲“對不起”和“謝謝”，對不起是請您原諒我以前的不懂事，謝謝是謝謝您給予了我一切，給予了我您那么無私的愛。
那一次，我懂了作文6
我曾讀過許許多多有關(guān)母愛的書，文中說母愛是這個(gè)世上最最神圣的，而寫父愛的文章卻很少很少，這也難怪，在生活中，父親扮演的大多是嚴(yán)肅、冷漠的角色，我爸也是這樣。
我爸爸在我眼里是個(gè)不茍言笑的人，平日里，我和他談話從來不超過三句，我有什么事都只找媽媽，我覺得媽媽最愛我，和我最親近，可是，有那么一件事，卻讓我對父親的看法有了轉(zhuǎn)變。
在生活中，我和許多同學(xué)一樣，有懶這個(gè)壞毛病，不喜歡動腦筋。有一次，放學(xué)回家后我和以往一樣拿出老師安排的作業(yè)準(zhǔn)備做，可是，那天由于我上課不認(rèn)真聽講，滿紙的作業(yè)根本不知道該從哪里下手，說真的，我真的想丟開課本，不做這作業(yè)，可是，完不成作業(yè)的后果你懂的，沒辦法，我只能硬著頭皮提起筆。突然，我心生一計(jì)，可以求助手機(jī)“作業(yè)幫”啊。我滿心歡喜，拿出手機(jī)照一照，抄一抄，很快就完成了作業(yè)，最后，我把作業(yè)交給爸爸，請他簽字。見我完成得如此快，爸爸還夸我不錯(cuò)，有效率，我暗暗沾沾自喜，可沒過幾分鐘，爸爸的臉色就變了，他瞪著我問：“這些作業(yè)真的是你完成的�！蔽倚奶摰攸c(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸沒說什么，而是指著一道題對我說：“你把這道題的解題思路給我說說�！笨粗钢念}，我最終低下了頭，紅著臉承認(rèn)了抄答案的事實(shí)。
爸爸大發(fā)雷霆，厲聲對我說：“明天，你不用去上學(xué)了，你在浪費(fèi)我的`錢……”一旁的媽媽聽到后，走過來勸父親，“孩子還小，有什么的你好好說，別嚇著他……”爸爸更火了，大聲對媽媽說：“就是你，老是寵著他，你看看他都成什么樣子了�！彪S后，爸爸和媽媽吵了起來，家里開始“大鬧天宮”。
看到爸爸媽媽吵得不可開交，我跑進(jìn)房間，蒙上被子大哭了起來，哭完后，我站在爸爸的角度上想了許多，確實(shí)，爸爸是對的，錯(cuò)的人是我。最終，我向他們承認(rèn)錯(cuò)誤，把手機(jī)中的“作業(yè)幫”卸載了，將手機(jī)交給媽媽保管。
那天，我終于明白了爸爸是愛我的，只是平日里他不善于表達(dá)而已，那天，我終于讀懂了父親，讀懂了父愛！
那一次，我懂了作文7
初到諾日朗，我便迷戀上它磅礴的氣勢。
在連天的巨大水幕之下，人群中不時(shí)爆發(fā)出的激動的呼喊，很快被水聲吞沒。我獨(dú)自挑選了一塊遠(yuǎn)離人群的方寸之地，全世界只剩下我，和我的諾日朗。
試著將頭抬起，日光傾城，陽光正對著水幕，粼粼的光點(diǎn)跳躍著，是肖邦手中躍出的音符，演繹著大自然恢弘的樂章。幾乎是繁華，如天宮中傾下一壺碎金，伴隨著賜予這塊土地孕育著的生靈的美好福祉。水流從峭壁上陡然下降，忽而便沖擊到我身邊的巖石，發(fā)出巨大的聲響。導(dǎo)游說，諾日朗瀑布曾是《西游記》的拍攝場地，唐僧四人，白馬行裝，腳下那瀑布，便是諾日朗。從前一直是身不能至，心向往之，現(xiàn)在身臨其境，卻有種如夢似幻的.感覺。海子“面朝大海，春暖花開”，而我卻是“身臨瀑布，心緒難話”了。轟鳴聲持續(xù)沖擊耳膜，有水花濺到衣衫。
脖子有些酸痛，我在這大自然的奇景前無奈低下頭顱，遠(yuǎn)處人群散了，匆匆忙忙趕往下一個(gè)景點(diǎn)。諾日朗則依舊，我無法探尋它已奔跑了多長時(shí)間，幾個(gè)世紀(jì)，抑或億萬個(gè)人世輪回。一股悲哀忽然從心底涌起，站在這樣一個(gè)奇跡之下，我能做的只有仰望和崇敬，曾經(jīng)自認(rèn)為是奇跡的想法顯得如此可笑與微不足道。似一粒微塵，此刻，只需我稍稍向前行進(jìn)幾步之距，它便能輕而易舉將我變?yōu)檫^去。自恃能征服自然的人類，狂妄是否已蒙住了你的雙眼，我們只是大自然的臣民。
林語堂擬過一個(gè)小標(biāo)題：人生之初尚無為�，F(xiàn)在再度玩味，似又有了新的理解，所謂“無為”，或許更有可能是我們失去謙卑，當(dāng)自信變?yōu)樽载?fù)，滿懷理想變?yōu)椴磺袑?shí)際，“無為”恐怕就不僅僅是人生之初了。
我想我讀懂了自己，是真實(shí)的自己，幾年前我從諾日朗尋回它，那個(gè)謙卑現(xiàn)實(shí)的存在，那個(gè)本就渺小的生命。我將孤傲與狂妄拋棄，一步一步走將來的路。
那一次，我懂了作文8
曾幾何時(shí)，我認(rèn)為生命宛如一棵樹，無論怎樣，只要你澆灌它，它就會茁壯成長，而那一次，我真的讀懂了生命。
那是在一個(gè)恬靜安詳?shù)奈缫梗易x完了陸幼青的《死亡日記》，他說“生命是因?yàn)橛薪Y(jié)局才美麗�！弊屛艺娴亩松囊饬x。
人的生命應(yīng)該是一個(gè)花季吧！但這花季卻不是永恒的，落葉歸根，花開花落，這是大自然無法改變的規(guī)律。人，也是這樣，永遠(yuǎn)喜歡美麗，永遠(yuǎn)也無法面對突變和生命的結(jié)束，可是，一切有生命的東西，有開始便會有結(jié)束。
每次春天的到來，我都會很欣喜。我喜歡春天的花，炫眼奪目。我喜歡春天的草，清翠欲滴……可是，日子在過去，花凋零飄落，草枯萎衰老，面對生命的'逝去，面對一切的美麗完結(jié)，或許，我應(yīng)該明白春天不會常駐。生命的季節(jié)也不會永恒，應(yīng)坦然面對生命的結(jié)束。
一個(gè)人的生命應(yīng)該在于它探求的過程，因?yàn)橹灰畹糜幸饬x，至少人的精神和靈魂會給你留住一個(gè)美麗的春天，即使它逝去了，而在你的記憶里仍是清新可見，毫不褪色的，古代那么多的杰出人物，他們的生命雖完結(jié)了，但他們的精神是永存的，他們最亮麗的生命也許是他們在痛苦的摩擦中自然存在的。
一個(gè)人的生命應(yīng)如此，在生命結(jié)束時(shí)應(yīng)坦然面對死亡，在面對死亡的絕望中表現(xiàn)出一種豁達(dá)和平靜，讓生命活的有價(jià)值，既然生命注定要燃燒盡，何不從容樂觀呢！永遠(yuǎn)向著陽光充滿希望。
生命中有樂觀和坦然這種至高無上的精神境界，就永遠(yuǎn)也不會被時(shí)間的流逝而黯淡和消逝，這才是真的生命。
那一次，我懂了作文9
小草看似柔弱，但它卻有著驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神。
大地回春，所有的植物都蘇醒了，我站在山坡上，向遠(yuǎn)處眺望，一派生機(jī)勃勃的景象。突然，一個(gè)東西映入了我的眼簾，原來是一棵碧綠的小草，而圍著他的都是些很漂亮的花，但它依然茁壯的生長著，比那些花長得更好。它長在石縫的周圍，雖然長得歪歪扭扭，但他卻配合著石頭，隨著縫隙的走向而改變他的身體，但是它卻依然挺立，對著連天。我雖然知道小草的堅(jiān)強(qiáng)毅力，卻不知它能有多大的能量，想在冬天的時(shí)候來驗(yàn)證一下。
轉(zhuǎn)眼，就到冬天，一片冰天雪地的.景象，我依舊站在山坡上，尋找那往日的小草，找了許久，卻還不曾看到他的身影，我不禁感慨道：或許，已經(jīng)被凍死了吧！轉(zhuǎn)過身去，卻突然看到了那株小草，他雖不如之前那樣碧綠，但依舊挺立，而旁邊那些看似長得嬌艷無比的花兒們，卻早已不見蹤跡，只留下了枯黃的葉子呆立在那里�！安輧喊�，你為什么會長得那么好？”我不禁疑惑道。我仿佛聽到了他的回答：是因?yàn)槲业囊懔�，我的�?jiān)持，我的不屈，造就了現(xiàn)在的我？”我忽然明白了，“是啊，并不受外界的影響，而是自己的一份追求，那一份堅(jiān)持，那一份毅力！而我們?nèi)擞趾螄L不是呢？許多人因?yàn)樽约河龅酱煺凼�，就怪別人，其實(shí)難道不是因?yàn)樽约旱淖非�，毅力，�?jiān)持不夠嗎？如果我們真的有小草的精神，那么有什么事情是我們做不到的呢？回想我自己，也曾有過這樣的情況，碰到不會的難題就莫名其妙地怪別人，或許我當(dāng)時(shí)堅(jiān)持下去就會做出來的。所以一份堅(jiān)定的毅力對我們的成長是非常重要的！
漂亮的花固然美麗，但小草的默默無聞卻更具有意義，我要把小草的那一份毅力用在我通往成功之門的路上，讓它伴我成長，伴我成功，見證我人生路上的每一個(gè)腳�。�
那一次，我懂了作文10
珍珠記得媽媽的善良，報(bào)告給了它一個(gè)完美無瑕; 蝴蝶記得蛹的善良，報(bào)告它輕舞; 花記得地球的善良，報(bào)告給它在一個(gè)季節(jié)盛開... ...
生活和奉獻(xiàn)的一切生活，父母獻(xiàn)給孩子撫養(yǎng)，奇怪的人獻(xiàn)給我我的善良幫助，溫暖的微笑，在這個(gè)世界上的一切都靜靜地教我們 - 將學(xué)習(xí)感激，知道如何感激，感恩節(jié)的心。
慈愛常常不回來，因?yàn)槎魅说拇葠凼呛玫模瑐ゴ蟮�，絕望的。他們不需要你的蛹任何華麗的東西支付他們的工資，因?yàn)檎嬲墓べY高于好的第一，沒有人是為你的養(yǎng)老金給你無盡的護(hù)理，但烏鴉正在喂你沒有一個(gè)老師是為你的未來回報(bào)，并給你認(rèn)真的教導(dǎo)，但名聲是你給老師最好的.禮物; 付出的人是沒有遺憾，但接受的人不能無動于衷原始的捐贈希望小學(xué)的小學(xué)可以和希望任何回報(bào)，但我相信少數(shù)但重，但一萬美元會像春天和風(fēng)，躺在床上干燥 干了靈魂來發(fā)送舒適和移動... ...
返回一個(gè)好幾倍多。從劃時(shí)代，感恩節(jié)和每個(gè)人的心的美德。我們的祖先做得很好，失眠的孤獨(dú)村不是自我哀悼，仍在為國家蜀臺思考。祖國耕種的恩典，不要忘記; 不作為在路上，孩子們都是毛巾。父母的恩典，不要忘記; 臨時(shí)密封縫，打算晚到。父母培育感情，忘記！時(shí)間和空間的流動，支付太陽仍然閃耀。然而，雨的回報(bào)越來越少，所以，感恩節(jié)緩慢地打破了地球 - 這句話沒有面對Cong Fei Fei的心，也冷卻了許多已經(jīng)熱的支付。
感恩節(jié)昨天叫明李; 感恩節(jié)今天叫回報(bào); 感恩明天稱為繼承。冷眼睛支付火，只有感恩的溫暖重燃大火，恩典沒有報(bào)道，但每一個(gè)希望這種愛情可以傳遞下去，無盡的，真正的愛的感恩節(jié)感恩節(jié)！正如冰心奶奶所說的，我們會愛上分散在生活兩邊的種子，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，這條路長長的裝飾像詞語填充... ...
讓我們 用感恩的心，為善，為愛。
那一次，我懂了作文11
窗外，北風(fēng)呼嘯，席卷著大地，似乎要刺入骨里。深夜，借著燈光，哈欠連天的我卻仍在解那道煩人的數(shù)學(xué)題�？蛷d里傳來一陣陣令人厭煩的咳嗽聲。
“爸，別吵了！”一股厭惡感猛然間涌上我的心頭，我不禁嚷嚷道。咳嗽聲停止了。我長吁了一口氣，終于可以靜下來好好想題了。
十分鐘過去了，我卻仍然沒有一點(diǎn)頭緒，好累！我站起身，禁不住向窗外瞅了一眼。黑壓壓的樹枝伴著影兒在寒風(fēng)中搖曳，路燈下有個(gè)人影，他緊緊地裹著大衣，在寒風(fēng)中來回地踱步�！斑@么晚了，這個(gè)人還在路燈下干嘛？”我疑惑地想。再看一眼，“咦？這個(gè)身影怎么這么熟悉？”心中的疑慮使我走到窗前，我探出頭�！鞍�？那不是爸爸嗎？這么晚了，他站在這么寒冷的風(fēng)中干什么？他不是感冒咳嗽了嗎？……難道是我剛才……為了不打擾我，他就……”
想到這兒，我的眼眶濕潤了，我急忙丟下手中的筆，三步并作兩步跑下樓梯，沖進(jìn)凜冽的寒風(fēng)中，將徘徊在路燈下的爸爸拉回家中。
剛踏進(jìn)家門，爸爸便脫下大衣，走進(jìn)廚房。不一會兒，爸爸端著一杯熱牛奶遞給我：“冷了吧，喝點(diǎn)牛奶暖和暖和。”我接過爸爸手中的牛奶，回想著剛才的一幕幕，我再也沒有心思解題了，我知道，我喝的不只是一杯熱牛奶，更多的是那濃濃的'父愛。
“啪！”一滴牛奶滴在了我身旁的日歷紙上，我連忙用紙巾去拭，卻發(fā)現(xiàn)日歷紙上圈了一個(gè)大大的記號。哦！這個(gè)日期……對，今天是爸爸的生日！那個(gè)大大的記號是我買日歷那天圈上的。
可是今天，我這個(gè)做女兒的，不但沒有給爸爸真誠的祝福，反而……
我的眼睛早已洪水泛濫，我沖進(jìn)爸爸的房間，拼命忍住淚水，喊了一聲：“爸，生日快樂！”爸爸怔了一會兒，嘴角露出微笑，可我卻看到，兩滴淚珠從他的眼眶里緩緩流出。爸爸幸福地笑了……
那一刻，我感受到了濃濃的父女情。
那一次，我懂事了……
那一次，我懂了作文12
曾幾何時(shí)，我了解了“個(gè)性”的含義。
個(gè)性支配著行動，而行動的背后則是碩果累累。
沐浴晨風(fēng)，笑迎朝霞，面對威武肅靜而莊嚴(yán)的五星紅旗，我頃刻明白我已不再是那滿臉童稚的我了，我已步入了另一片天空，那就是處在這一個(gè)發(fā)展所長和張揚(yáng)個(gè)性的季節(jié)——初中的殿堂。
我讀自己，一個(gè)孤立的人，有我自己的靈魂和思想，不愿受到別人的束縛，但也不會輕易地放縱自己。我喜歡看日起日落，它昭示著世間萬物的輪回；我喜歡四季的風(fēng)霜雨露，它讓我得到生命的'種種感悟；我喜歡觀雄渾飛瀑，它演繹著世間萬象的變幻；我喜歡自然界的紅花綠草，從那里，我領(lǐng)悟到了它們不僅是點(diǎn)綴天地的一員，我也是裝點(diǎn)這瑰麗的大好河山的一員。
我讀自己，一個(gè)倔強(qiáng)的人，有我自己的主見和執(zhí)著，不愿聽到別人的嘮嘮叨叨，但也不會自暴自棄。
我讀自己，在冷眼的迫壓中，我能昂首挺胸做好漢、做棟梁；在失敗的陰影中我能引吭高歌，忘掉自己的委屈，為自己鼓勁吶喊；在榮譽(yù)的面前不會驕傲自滿，只會埋頭苦干，力創(chuàng)佳績；在受批評時(shí)也不會妄自菲薄，只會吸取教訓(xùn)，永遠(yuǎn)銘記；高興時(shí)，我撒下一串串銀鈴般的笑語；悲痛時(shí)，我也不會吝嗇自己的那幾滴眼淚，想哭就哭唄！“男人哭吧哭吧不是罪”，眼淚不僅只是水，它還蘊(yùn)含著我自己的精神實(shí)質(zhì)。
我讀自己，男兒當(dāng)自強(qiáng)，讓努力學(xué)習(xí)為我集聚能量，去開天辟地為我理想去闖，胸襟百千丈，眼光萬里長，我發(fā)奮圖強(qiáng)。
我崇尚梅花的剛強(qiáng)，敬佩松柏的傲世。
我學(xué)習(xí)著，生活著，也在不斷地讀懂我自己……
那一次，我懂了作文13
流光溢彩的鮮花，它們接受了陽光的洗禮，細(xì)雨的滋潤，付出了自身婀娜多姿的臉龐來點(diǎn)綴世界；高大偉岸的樹木，它們接受了人們的澆灌，鳥兒的祝福，付出了自身參天的綠蔭來回報(bào)恩者；潺潺溪流，它們接受了雨水的恩賜，魚兒的舞蹈，付出了自身甘甜清澈的血液來感謝造就……
駐足溪邊，看溪水長流，汩汩的聲響像在責(zé)備我；望綠樹搖曳，高大身軀又如在輕視我；擁遍地野花，初綻笑臉卻似在訕笑我。垂下頭，我陷入迷茫。欲睡的記憶再次回閃。
母親病了，是多年的關(guān)節(jié)炎，憔悴的臉毫無生氣的樣子，偶爾的疼痛總牽伴著嘴角來回抽搐。我卻仍不以為然地“穩(wěn)坐泰山”，怡然自得地看著動畫片，巨大的聲響使我將母親的痛拋置腦后。
“××！”在廣告階段，我終于模糊地聽到了母親有氣無力地呼喊。我不厭煩地走到母親跟前，嘟著嘴，老大不高興�！皫臀业贡畞��！蔽也磺椴辉傅仉S手拿了個(gè)杯子給母親，又快速溜到了電視前。正當(dāng)我看得癡迷時(shí)，母親又在叫喚了，我火冒三丈地走進(jìn)臥室，劈頭就對著生病的母親叫道：“又怎么了，你煩不煩？”這一叫，母親當(dāng)即怔了，我看到她碩大的淚珠滾滾而下，慘白的臉色愈加難看。我的喉嚨口就像著了火一樣，一句話也說不出，我躊躇地拿過杯子。一看，這哪是水，是滿滿一杯子的山核桃，那是母親為我準(zhǔn)備的，是花了她整整一下午時(shí)間的……
回想起母親的`好，回想起母親的愛，我羞愧于自身的付出少之又少。從小到大，母親的一個(gè)微笑是她為我付出的鼓勵(lì)，一頓午餐是她為我付出的汗水，我連一個(gè)巴掌也是她為我付出的疼痛。十幾年來，我只懂得接受，從來沒有想過付出的辛勞。
那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生慘白無力，只會接受的人懦弱無能。
我去了花店，我要讓母親看到最艷麗的玫瑰�？粗鵁o數(shù)爭奇斗艷的花朵，我選擇了一顆花種，我要用自身的汗水養(yǎng)育出最美的花，用愛去傾注。這是我該付出的！
那一次，我懂了作文14
一個(gè)琴盒，一個(gè)孤單的背影，我在抉擇。
爸爸一聲不吭地把琴盒遞給我，雙手顫顫巍巍地接過。琴盒很重，壓得我透不過氣來。名落孫山，我再一次陷入抉擇�！澳憧傄艞壱粯��！卑职值脑挭q在耳旁，揮之不去。飄飛的柳絮拂過水面，蕩漾憂愁的碧波，如同我隱隱作痛的心。
選擇？放棄？
真的要放棄嗎？我打開琴盒，取出陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的提琴。我將它捧在手中，撫過每一根弦，撫過曾經(jīng)在音樂中徜徉的快樂時(shí)光。我無法割舍，放棄它意味著生活的黯然失色�？墒�，總要放棄一樣……
我坐在石頭上，無聊地?fù)苤佟０职值?話反復(fù)在耳畔回響，我驚恐，我擔(dān)憂。如果我依然堅(jiān)持，前途在哪里呢？難道還要敗北，去被人恥笑嗎？該死，這該死的提琴。
手里發(fā)出一陣雜亂的音，我用力地敲著，像毀掉這個(gè)我最親密的伙伴。
二胡的悠揚(yáng)曲調(diào)又悄然奏起。我勉強(qiáng)一笑，那個(gè)拉二胡的老頭總是出現(xiàn)得恰到好處。聞聲望去，老頭照例坐在石階上，獨(dú)自拉著，不管別人怎么看。《梁�！�，他每次都拉這首曲子。
“為什么要破壞你最喜愛的東西呢？”我狠狠地詰問自己。梁祝，似從老頭的心底，化作蝴蝶，翩翩起舞。
那一剎那，我看到自己。操起琴弓，手指飛速地移動，激情迸發(fā)，我肆無忌憚地宣泄著久蟄的欲望。老頭也奏著起勁兒，嘴里不由自主地跟著和起來。我的心在樂聲中翱翔，無拘無束。那一刻，我讀懂了自己。我的心是離不開音樂的，至少，在最艱難的抉擇中，它再一次征服了我的心。
我拉得盡興，拉得自由自在。這才是我，放蕩不羈，將無限的熱情都注入到跳動的旋律。我終于讀懂了自己，除非生命消逝，否則我對音樂的愛是不會改變的。這就是我，一個(gè)明明白白、真真切切的我。
那一次，我懂了作文15
成長是什么？爸爸說，成長是堅(jiān)強(qiáng)；媽媽說，成長是勇敢；老師說，成長是友善。而眼前發(fā)生的一切是……
在六年級的一個(gè)周末，老師布置了一個(gè)作業(yè)。寫一篇關(guān)于成長的作文，我冥思苦想，卻怎么也想不出來。我便放下筆，望了望窗外的景象。在那一剎那，我看到一個(gè)一歲大點(diǎn)的小男孩在媽媽的陪伴下練習(xí)走路，那小男孩跌了一次，倒在了地上。那位媽媽微笑地看著他，說：“加油！寶貝！”那小孩靠自己的力量站了起來，又走了幾步，可是又跌到了。一次，兩次……他沒有哭，繼續(xù)練習(xí)。這一次，他沒有再跌到，而是自己走到了媽媽身邊。我立刻想起我的作文，這不是最好的成長題材么？
想到這兒，回過神來繼續(xù)望著窗外。這次，我看到的景象又不同：一個(gè)六七歲的小女孩，手里拿著一元錢向超市走去。在我看來，這個(gè)小女孩是自己獨(dú)自一人去超市的。從超市出來后，拿著一顆棒棒糖開心的回家去了。我又想到自己6歲的時(shí)候，一人在黑夜獨(dú)自回家的情景。第一次大膽?yīng)毩⒌赝瓿闪艘患拢@不也是成長么？
正當(dāng)我想開始寫作文時(shí)，又看見窗外有個(gè)初三的`大姐姐在打電話，旁邊還站著一個(gè)四五歲的小男孩。顯然，小男孩找不到家了。大姐姐正在給他的家人打電話，不一會兒。一位婦女風(fēng)塵仆仆的來到他們面前了。婦女十分感謝她，然后又急忙帶著小男孩離開了。這一幕，讓我明白，成長就是有愛心，樂于助人。
我想著想著，不知不覺媽媽進(jìn)來了。她看見我作文本上一個(gè)字都沒有寫，很生氣，還叫我快點(diǎn)寫。這時(shí)，我才回到現(xiàn)實(shí)，開始提筆寫作文。這次作文真是一氣呵成啊。
你知道為什么嗎？
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