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            意志力作文

            時(shí)間:2023-06-25 11:16:20 毅霖 作文大全 我要投稿

            意志力作文(精選36篇)

              無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的意志力作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            意志力作文(精選36篇)

              意志力作文 1

              一束陽(yáng)光從指間溜過(guò),是無(wú)聲的,悄悄地落到我的'心頭,使我的心更加堅(jiān)定!

              ——題記

              “好的,那我們現(xiàn)在來(lái)練一下站姿!蹦鞘墙坦俸榱恋穆曇,響徹全場(chǎng)。本以為能順利地進(jìn)入六年級(jí),誰(shuí)想還有軍訓(xùn)這一大關(guān)卡要通過(guò)。

              嗯!一定要堅(jiān)持住呀!只有通過(guò)了考驗(yàn),才是一名合格的六年級(jí)學(xué)生。那么你首先要經(jīng)得起這些磨練。我一直在心底默默告訴自己:只有心靈足夠強(qiáng)大,才能戰(zhàn)勝那只困難惡魔。

              堅(jiān)持!還有五分鐘!堅(jiān)持就是勝利!可不知道為什么,時(shí)間像小孩子似的走得很慢。難道也是它故意的?平時(shí)就像小溪流水一般快。

              一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間怎么還沒(méi)到呀!“嗡——”蚊子?你!你想干什么呀?跳到我鼻子上撒野,找死!我試圖把鼻子和嘴巴卷起,把它趕走?伤鼌s一動(dòng)不動(dòng),非要在這淘氣。

              我正在氣頭上時(shí),它飛走了。我有些歡喜,以為它被我的銳氣給嚇跑了?墒怯指杏X(jué)鼻子那癢得很,一看是一個(gè)大紅包。一定是那只臭蚊子干的。哎喲,不行,好癢呀!

              “就算癢也不能撓!”教官發(fā)出了命令。我挺直身子,站定。又在心底默念:堅(jiān)持住……

              意志力作文 2

              好幾天前就和朋友約好了,周六要去圖書(shū)館里面學(xué)習(xí),所以我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢,經(jīng)過(guò)中間的這幾天,終于到了星期六這一天。

              今天依舊是六點(diǎn)起的床,但哥哥還沒(méi)有起,因?yàn)楦呖紱](méi)有考好,所以一直賴(lài)床不肯起。早上媽媽沒(méi)有做她的飯,只做了一份我的'飯,媽媽給了我十塊錢(qián)。整整一瓶水,書(shū)包里裝上今天要完成的作業(yè),到8:10就出發(fā)了。

              我家住龍湖,懷孕不算是太遠(yuǎn),我走這么早是因?yàn)樯弦淮稳D書(shū)館,到那里已經(jīng)9:30了,這套位置找到了好長(zhǎng)時(shí)間才找到了兩個(gè)座位,又因?yàn)闆](méi)有帶筆就在那里看了會(huì)兒書(shū)就走了,去了一趟也沒(méi)有什么收獲,所以這次我打算把作業(yè)全都帶上,什么東西也不往待在圖書(shū)館坐一天的。

              因?yàn)檫@次走的快20分鐘就到了,剛好看到有兩個(gè)座位空著,我和朋友就坐到了空位上,我們倆對(duì)面是一個(gè)已經(jīng)上大學(xué)的姐姐和一個(gè)他更上高中的弟弟。我們做了好久,發(fā)現(xiàn)他們的意志力太強(qiáng)了,一上午幾乎都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。

              姐姐從我們到那里,到我們中午吃完飯回來(lái),根本就沒(méi)有走過(guò),我們回來(lái)以后他們才去吃飯,回來(lái)以后只有弟弟在。桌上。趴著休息了一會(huì)兒,姐姐一直在學(xué)習(xí)。

              他們姐弟倆的意志力太強(qiáng)了,我們倆一會(huì)兒上廁所,一會(huì)兒喝水。佩服他們姐弟倆的意志力!

              意志力作文 3

              今天,我去項(xiàng)老師家學(xué)習(xí)。今天和平時(shí)不同,因?yàn)橐郧埃覀兌际窃诮淌依锱e行活動(dòng)的,而今天,是在室外了一場(chǎng)考驗(yàn)我們意志力的游戲。

              開(kāi)始上課了,項(xiàng)老師叫我們出去排隊(duì),在排隊(duì)時(shí),我自言自語(yǔ)的說(shuō):“今天要出去干什么呀?”我?guī)е曰蟛唤獾男那,跟著老師出了大門(mén)。一出大門(mén),我看見(jiàn)了地上放著許多冰塊,老師叫我們分別站在一個(gè)冰塊的前面,讓我們每一個(gè)人的手里拿著一個(gè)冰塊。

              只聽(tīng)見(jiàn)老師的哨聲一響,游戲開(kāi)始了,我的.手里拿著一個(gè)冰塊。剛開(kāi)始,我一拿起冰塊時(shí),感覺(jué)冰冰的,很涼快,不一會(huì),我的手感覺(jué)到又麻又冰,到了后來(lái),我就把冰放了下來(lái)。我的手有冰又紅,冰的像從冰箱里拿出來(lái)了一樣,紅的像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。我把我的冰放下來(lái)之后,我就站在一旁看其他同學(xué)握冰。有人在握冰的表現(xiàn)是緊張,有人是高興......老師讓我們倒數(shù)100,最后,有十幾個(gè)人堅(jiān)持下去了。

              經(jīng)過(guò)這件事我發(fā)現(xiàn)了自己存在不足——意志力不夠頑強(qiáng)。為什么其他同學(xué)能堅(jiān)持下來(lái),而我不能呢?我苦思冥想原因有:一是做事半途而廢,不能好好堅(jiān)持:二是缺乏吃苦的精神。所以我要改正這些缺點(diǎn),通過(guò)這件事讓我成長(zhǎng)了,我決心下次做事要堅(jiān)持不懈,做一個(gè)意志力頑強(qiáng)的人。

              意志力作文 4

              在春天農(nóng)民伯伯就會(huì)播種下種子,到了秋天農(nóng)民伯伯就會(huì)收獲一年的勞動(dòng)成果。而我們的學(xué)習(xí)也是一樣的,播種下辛勤的汗水,收獲成功的喜悅。

              每一次的播種多多少少多會(huì)有收獲。正如一個(gè)努力上進(jìn)的人,內(nèi)心已經(jīng)開(kāi)始在播種了,漸漸的你就會(huì)成功。說(shuō)明你收獲了成功的果實(shí)。一個(gè)一點(diǎn)也不上進(jìn)的人,一點(diǎn)也不努力的人,他既沒(méi)有播種也沒(méi)有收獲,說(shuō)明了他將是一位一事無(wú)成的人。每一位成功人士的背后,都有一段鮮為人知的秘密。正如一位農(nóng)村大學(xué)生,他來(lái)到了一座大城市,在大城市里想要找一份好工作是多么的困難,可是他卻一直不放棄,一直都在努力找工,后來(lái)他找到了一家小公司,在那里當(dāng)一名小職員,他每天都在努力工作,后來(lái),在未來(lái)的兩年里,他當(dāng)上了這家公司的部門(mén)經(jīng)理,后來(lái)又經(jīng)過(guò)他不斷的努力,和公司規(guī)模的不斷壯大,五年后,他已經(jīng)成為這家公司的董事長(zhǎng)了。在這件故事的背后,他吃了多少苦,付出了多少努力,付出了多少辛勤的汗水。正如我們一樣,現(xiàn)在我們不努力,將來(lái)難道要做一個(gè)一事無(wú)成的'人嗎,滿(mǎn)足不了自己物質(zhì)上的生活需求嗎?

              現(xiàn)在的我們最主要的就是努力學(xué)習(xí),從一位小小的中學(xué)生開(kāi)始努力現(xiàn)在學(xué)習(xí)還來(lái)得及。有多少老人現(xiàn)在還想從返校園,因?yàn)樗麄冎缹W(xué)習(xí)才是最好的出路,雖然雖然有些人也不只是靠學(xué)習(xí),也是靠努力,只有你努力了,才會(huì)成功。

              意志力作文 5

              今天又是一個(gè)新的開(kāi)始,我們大家又聚集在一起,我在今天又學(xué)習(xí)到很多東西。

              早晨,趙老師又一次講了要向老師大聲問(wèn)好的禮貌問(wèn)題,從這里可以看出趙老師是多么地想讓我們六(2)班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

              今天下午,趙老師正在專(zhuān)心致志地講著第二課,忽然,他看到了陶校長(zhǎng)講的第二問(wèn)的最后一句話(huà),于是他說(shuō):“你們看,陶校長(zhǎng)說(shuō)得跟我說(shuō)得差不多。他說(shuō)學(xué)習(xí)要專(zhuān)心致志,要有堅(jiān)韌不拔的意志力才能學(xué)問(wèn)進(jìn)修,才能到達(dá)勝利的彼岸。要鉆進(jìn)去,展開(kāi)來(lái)。我是在岸上了,而你們有些人也在岸上,只不過(guò)是在勝利的彼岸的另一邊岸上,而有的人已經(jīng)有了目標(biāo)正在河里游,朝著勝利的岸上游;而那些沒(méi)有目標(biāo)的.人就永遠(yuǎn)站在無(wú)人島上,如果別人把他推到河里,那他只會(huì)淹死……”趙老師這番話(huà)實(shí)際上是想讓我們懂得目標(biāo)的重要性,也是希望我們每個(gè)人都有目標(biāo),并且向著自己所訂的目標(biāo)不斷地大步向前進(jìn)。

              今天,還有很多新收獲的知識(shí)沒(méi)有寫(xiě),但我已把它們牢牢的記在頭腦中,我也要朝著自己的目標(biāo)不斷地前進(jìn),希望我也能夠早日到達(dá)勝利的彼岸!

              意志力作文 6

              與困難作斗爭(zhēng)《海倫凱勒》講述了美國(guó)著名盲人女作家海倫.凱勒在小時(shí)候雖然得了重度殘疾——眼睛看不見(jiàn),耳朵聽(tīng)不清,但是在年輕女教師安妮芬利小姐的安慰與鼓勵(lì)下,通過(guò)努力學(xué)習(xí)改變了自己一生的事跡。

              故事的目的.在于啟示讀者在生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),不畏艱險(xiǎn),為了自己的理想而努力奮斗。我們每天都用眼睛看東西,用耳朵聽(tīng)聲,用嘴巴交談——這一切好像都是那么順理成章,理所當(dāng)然。但是如果面對(duì)這樣的不幸——一個(gè)人的眼睛瞎了,耳朵聾了,而且由于聾與瞎的缺陷,妨礙了語(yǔ)言學(xué)習(xí),進(jìn)而啞了。那么這樣的人生多么灰暗而寂寞。〉堑拇_有人遇到了生命困境。她,就是海倫凱勒。

              海倫凱勒是個(gè)重度殘疾兒。但是她的父親并沒(méi)有放棄她,為她找了一位老師——安妮芬利小姐。

              這位老師不僅打開(kāi)了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生。幫助她在二十世紀(jì)初期,順利地從美國(guó)哈佛大學(xué)分校畢業(yè),成為美國(guó)當(dāng)代女作家。讀完后,讓我十分感動(dòng),萬(wàn)分敬佩。我是個(gè)健全人,但卻沒(méi)有海倫那樣的毅力。有時(shí)候遇到難題,就不假思索地亂寫(xiě)幾個(gè)字草草了事;有時(shí)候遇到刮風(fēng)下雨,就不去老師家上課;有時(shí)候遇到父母不在家,自己連飯都懶得做……讀了這本書(shū),我被海倫那驚人的勤奮打動(dòng)了,我暗暗下定了決心,重新開(kāi)始,像海倫那樣勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。我要珍惜自身健康條件,并充分利用它,使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

              意志力作文 7

              今天,媽媽別出心裁的對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)個(gè)意志力測(cè)試,你自己去買(mǎi)兩包薯片,一大一小,買(mǎi)回來(lái)后,如果要馬上吃的話(huà),就只能吃小的那包,如果等一小時(shí)后吃的話(huà),兩包都可以吃!蔽衣(tīng)了,看在薯片的份上,才答應(yīng)了媽媽?zhuān)蝗,我?huì)立刻拒絕她。

              我向商店飛奔而去,不一會(huì)兒,我便吐著大氣回到了家。測(cè)試開(kāi)始了,我原以為這測(cè)試特別簡(jiǎn)單,可出乎我想像之外,,這測(cè)試特別難,連座都座不住,還不時(shí)會(huì)情不自禁想起薯片的'味道,真是度時(shí)如年啊,我為了分散想薯片的注意力,看起了電視,喝!這辦法還真不錯(cuò),果然分散了注意力,可“天不助我也”,這時(shí)電視竟打起了薯片的廣告,而且還是一個(gè)牌子的,這豈不是故意來(lái)引誘我嗎?我只好關(guān)掉了電視,在房子里走來(lái)走去,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,盼星星盼月亮終于盼到了時(shí)間的盡頭,媽媽把薯片給了我,我津津有味地吃了起來(lái)。

              朋友們,大家不如都來(lái)測(cè)試測(cè)試自己吧,雖說(shuō)有些迫不及待,但能鍛煉意志力,是個(gè)培養(yǎng)意志力的好方發(fā)。

              意志力作文 8

              如何才能合理利用有限的意志力?如何才能更好的分配意志力?怎樣才能把意志力的價(jià)值發(fā)揮到最大?

              也許有點(diǎn)匪夷所思,但只吃對(duì)了食物,意志力即會(huì)非常穩(wěn)定。糖分可以有效補(bǔ)充意志力,所以只要是在公司單位,一些點(diǎn)心、糖……總會(huì)擺好,里面的糖分會(huì)比較多。在吃了它們以后,你的意志力會(huì)提升,所以工作效率也會(huì)提高。

              那么好的餐飯對(duì)于控制意志力來(lái)說(shuō)又是什么?在午飯中,我們會(huì)經(jīng)常吃到面條,米飯等用面類(lèi)制成的`主食,或者帶有土豆的菜品。這些東西轉(zhuǎn)化速度極快,所以在吃過(guò)飯后,總會(huì)“元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)”,意志力非常強(qiáng)。

              但與之相對(duì)的,它的消耗速度也極快。所以在幾十分鐘后,糖分消化完畢,意志力又會(huì)消失,而我們卻到了需要意志力的時(shí)候。怎么解決這個(gè)問(wèn)題?蔬菜、水果一類(lèi)的食物會(huì)慢速提供糖分,意志力也會(huì)隨之緩慢加強(qiáng),持續(xù)補(bǔ)充。

              還有一點(diǎn),就是不分散意志力。別說(shuō)不去將意志力分散到那些雜七雜八的小事上。我們總會(huì)列出很多目標(biāo),并想要同時(shí)完成它們。但在這些目標(biāo)之中,難免會(huì)產(chǎn)生沖突,所以我們很多時(shí)候什么也做不好。只有固定唯一一個(gè)目標(biāo),并將意志力全部用于完成它時(shí),我們的意志力才能起到最大的作用。

              如果你的意志力不夠強(qiáng)時(shí),可以使用“延后策略”,將“我不能……”變?yōu)椤按龝?huì)再……”、“干完后再……”,這會(huì)大幅度降低我們的欲望。

              意志力能夠合理分配,對(duì)我們將是非常大的助力。所以學(xué)會(huì)合理分配意志力,也是一個(gè)重要的事情。

              意志力作文 9

              這個(gè)暑假,爸爸為我買(mǎi)了一本書(shū),丹尼爾·簡(jiǎn)福的成名作——《魯賓遜漂流記》我一口氣就看完了。

              《魯賓遜漂流記》講述的是一個(gè)愛(ài)探險(xiǎn)的英國(guó)人——魯賓遜·克魯索在四次航海之后,被風(fēng)浪送到一個(gè)荒島上,靠船上僅有的一些工具和食物,存活了下來(lái)。他每天自己建房子,圍籬笆,種糧食,養(yǎng)牲畜。救了一個(gè)野人伙伴星期五,最后他和星期五救了一個(gè)被船員背叛的船長(zhǎng),幫他收復(fù)大船,回到了故鄉(xiāng),成了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的富翁。

              比起魯賓遜,我感覺(jué)我真是差遠(yuǎn)了,他在島上,生活了二十八年,在沒(méi)有人幫助的.情況下,一人自己探索怎樣做面包,燒陶瓷,做獨(dú)木舟,種莊稼。憑著心靈手巧,堅(jiān)持不懈的精神他不僅活了下來(lái),而且創(chuàng)造了自給自足的世界。我們捫心自問(wèn),在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí),不會(huì)還有老師耐心地為我們講解。學(xué)習(xí)上是這樣,在身體素質(zhì)上也好不到哪去,就說(shuō)前幾天,我到江西瑞金探親,在龍珠寺后面的山上爬山,才到半山腰就不行了。想一想魯賓遜一個(gè)人在一個(gè)荒島待了二十八年,凡事自己動(dòng)手,自力更生。我真是自愧不如!

              魯賓遜這種在逆境中保持樂(lè)觀,在逆境中堅(jiān)持不懈,在逆境中不放棄的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我相信如果我也能把魯濱遜的精神用在學(xué)習(xí)上的話(huà),我一定能實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。

              意志力作文 10

              我們的意志力與個(gè)人的事業(yè)成功有著相當(dāng)大的關(guān)系。它與一個(gè)人的智力擁有同等的重要地位,并且可以通過(guò)我們自己的鍛煉,而不斷提升!兑庵玖Α芬粫(shū)便對(duì)我們做出了詳細(xì)的解釋。

              本書(shū)作者羅伊·鮑邁斯特曾做過(guò)一個(gè)“胡蘿卜”實(shí)驗(yàn)”。他隨機(jī)挑選了一些大學(xué)生,讓他們都保持饑餓狀態(tài),然后將他們分為兩組。一組可以吃熱曲奇,而一組只能吃著胡蘿卜聞曲奇的香味。

              一段時(shí)間后,兩組人一起做了同一道幾何題,分為先后兩波。但這道題本身就是無(wú)解的`,然后兩組大學(xué)生分別答就是為了考察堅(jiān)持的時(shí)間。最后,可以吃熱曲奇的那組平均堅(jiān)持了二十分鐘,而另一組平均只堅(jiān)持了八分鐘。為什么會(huì)有如此明顯的差別?因?yàn)橐庵玖κ遣粩啾幌牡,?dāng)看著熱曲奇而不能吃時(shí),大學(xué)生的意志力已消耗地差不多。所以寫(xiě)幾何題時(shí)才會(huì)出現(xiàn)如此顯著的區(qū)別。

              在生活中,意志力也是一個(gè)極為重要的東西。在父母已累了一天、自制力已被消耗盡時(shí),回到家中便很有可能吵架、吵孩子。在上班途中,如果會(huì)經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的路程,那么到了單位,也會(huì)因缺乏意志力而效率低。

              意志力影響著我們的生活,它的強(qiáng)弱決定著我們生活的質(zhì)量。

              意志力作文 11

              今天,在最后一節(jié)課上,我們聽(tīng)了樊登讀書(shū)《意志力》。

              首先,意志力的意思,其實(shí)是心理學(xué)的一個(gè)概念,是指一個(gè)人自覺(jué)地確定目的,調(diào)節(jié)自己的行動(dòng),克服各種困難。當(dāng)然,意志力是會(huì)不斷的減少,一個(gè)人的意志力,決定了你做一件事能不能成功。

              當(dāng)你意志力余額不足時(shí),你便會(huì)變得狂躁,無(wú)法控制自己的情緒。大多數(shù)的家庭總是在下班后吵架,因?yàn),在回家之后,已?jīng)不剩太多的意志力了。

              還有,就是關(guān)于減肥的了。節(jié)食,這種方式也算是偷懶了(畢竟,鍛煉更有用)。同樣,在你節(jié)食的同時(shí),你身體中的'代謝率也會(huì)不斷增加,在這時(shí),你身體中僅剩下的能量,會(huì)被轉(zhuǎn)換成脂肪。

              用掉的意志力越多,向下一個(gè)誘惑屈服的可能性越大,如果我們每天把意志力消耗在亂七八糟的事上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在更重要的事情上,意志力便就會(huì)逐漸減弱。

              在極度勞累的情況下,只要補(bǔ)充糖類(lèi),你的意志力就足夠高,當(dāng)你意志力不足時(shí),只要補(bǔ)充自己的葡萄糖,你才能夠一直持續(xù)地保持自己的意志力持續(xù)的上升。也就是說(shuō),糖類(lèi)帶來(lái)了意志力。

              意志力,是它讓我們每一個(gè)人變得更強(qiáng),把意志力集中在一件事上突破,不要設(shè)定過(guò)于復(fù)雜的目標(biāo),改善生活中的小事,逐漸去培養(yǎng)我們的意志力。

              意志力作文 12

              人生有最重要的兩個(gè)方面,一就是意志力,二是智力。有些人可能會(huì)問(wèn),什么是意志力?意志力就是心理學(xué)的一個(gè)概念,是指一個(gè)人自覺(jué)地確定目標(biāo),并根據(jù)那個(gè)目標(biāo)來(lái)支配,調(diào)節(jié)自己的行動(dòng),克服各種各樣的困難,從而實(shí)現(xiàn)目的的品質(zhì)。從某種意志力方面來(lái)說(shuō),這種精神在引導(dǎo)我們的行為。

              從前有一個(gè)教授做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他找來(lái)了幼兒園的孩子們,把棉花糖發(fā)到他們的手中,看看誰(shuí)能堅(jiān)持住不吃它,誰(shuí)就磨練了自己的.意志。有一些小朋友不管三七二十一,拿起來(lái)直接吃。有一些小朋友看一會(huì)兒吃一下看一會(huì)兒吃一下。只有極少數(shù)的小朋友能堅(jiān)持住15分鐘不吃。

              你想想,假如你在一間屋子里,你面前有一個(gè)饅頭和一杯奶昔,你看著別人喝奶昔你會(huì)不會(huì)饞呢?你會(huì)不會(huì)也會(huì)不由自主的喝奶昔呢?現(xiàn)在讓你不要想一頭粉紅色的大象。好了,現(xiàn)在大家說(shuō)大象是什么顏色?粉色!你就下意識(shí)的說(shuō)了出來(lái)。

              羅伊斯說(shuō)過(guò)這句話(huà),從某種意義上來(lái)說(shuō),意志力通常指我們的全部精神生活

              以下是可以磨練意志力的方法。

              1、確定目標(biāo),并且能夠?qū)W⒂谀繕?biāo)。

              2、把那個(gè)目標(biāo)分成一個(gè)個(gè)能完成的小目標(biāo)。

              3、自我鼓勵(lì)法。

              4、重下決心法。

              5、不要自責(zé)自己。

              當(dāng)人們善于用這一有益的力量時(shí),就會(huì)產(chǎn)生決心,而人有決心就說(shuō)明意志力在起作用,人的心理功能或者身體的器官,對(duì)意志力服從了,正說(shuō)明了意志力擁有強(qiáng)大的力量。

              生活中我們必須要有意志力,因?yàn)橐庵玖δ茏屛覀兂晒Α?/p>

              意志力作文 13

              我是個(gè)小學(xué)生,在班集體里有一個(gè)夢(mèng)想:我要班長(zhǎng)。于是話(huà)題就扯開(kāi)了,要當(dāng)班長(zhǎng)呢,領(lǐng)導(dǎo)力要強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)就能得學(xué)習(xí)好,學(xué)習(xí)不好你怎么帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),你憑什么當(dāng)班長(zhǎng)?憑什么能力讓同學(xué)對(duì)你心服口服,學(xué)習(xí)要好,上課就得專(zhuān)心聽(tīng)講,掌握學(xué)習(xí)與其他活動(dòng)時(shí)間的尺度,要量的適當(dāng),youknow?

              光是學(xué)習(xí)也是不夠的,還有努力,要努力就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,如果沒(méi)有?你會(huì)堅(jiān)持一直努力嗎?當(dāng)然到適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要學(xué)會(huì)放松,也不能一直沉浸在書(shū)堆里,要看情況,要懂得掌握每個(gè)跟每個(gè)之間的量。好,回到話(huà)題來(lái)。

              說(shuō)到意志力,是一彈可破的,不夠堅(jiān)定的話(huà),心中的想法是很容易消失的,今天老師叫我為同學(xué)介紹柬埔寨的由來(lái),某某同學(xué)說(shuō)“我有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,我堅(jiān)持上課不睡覺(jué)!钡筋^來(lái),還不是被我的‘催眠曲’給哄睡了,他也真是好運(yùn),睡了一天都沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)。

              這個(gè)同學(xué)就是意志力不夠堅(jiān)定,這樣他的成績(jī)就會(huì)慢慢的下降,意志力不夠堅(jiān)定會(huì)導(dǎo)致人變得懶散,做事情通常會(huì)想放棄,也有可能變的自負(fù),相信自己能行不必做無(wú)所謂的'事,但是他/她這樣認(rèn)為。輕言放棄的話(huà),意志力會(huì)慢慢的下降,堅(jiān)定的信念不夠,那么,當(dāng)你想做一件事、想計(jì)劃一件長(zhǎng)久的事、一定時(shí)間段的事,你可能會(huì)在中途放棄,這是因?yàn)槭裁茨兀縴ouknow?yes,youknow。

              意志力作文 14

              生活中,只要我們做一些富于挑戰(zhàn)性的事,都需要意志力的幫扶。那么,我們首先要了解:何為意志力?

              意志力是驅(qū)動(dòng)人們堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力。如果失去了它,可以說(shuō)你將一事無(wú)成!在沒(méi)有做特定訓(xùn)練用來(lái)加強(qiáng)意志力時(shí),它是會(huì)不斷減少的,不要驚訝,因?yàn)槿祟?lèi)是有忍耐極限的生物,不可能時(shí)刻保持堅(jiān)持下去的動(dòng)力。在遭遇挫折后,意志力一定會(huì)有所下降。

              既然說(shuō)它會(huì)越來(lái)越少,那么可以肯定的是所有的意志力都來(lái)自同一個(gè)賬戶(hù),如果這個(gè)賬戶(hù)余額透支,你的辦事效率會(huì)降低很多,你的`忍耐力、積極性思維、活躍性都會(huì)大幅減少。所以,學(xué)會(huì)控制意志力是很重要的。

              大家可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:在極度勞累或在心情不好時(shí),總想要吃一些甜品。有一個(gè)實(shí)驗(yàn)也證明了意志力與葡萄糖之間緊密的關(guān)系:因?yàn)樘穷?lèi)能提供能量,能量能使我們?cè)鰪?qiáng)意志力,糖類(lèi)的適量攝入對(duì)于增強(qiáng)意志力是很有幫助的。

              我們又該如何利用好意志力,使它真正能成為功成名就的基石呢?

              其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們?cè)诹⒅鞠颉⒍繕?biāo)時(shí),僅需少定幾個(gè),最好只有一個(gè)目標(biāo),這樣才會(huì)讓目標(biāo)更堅(jiān)定,讓意志力專(zhuān)注于一件事情上去。

              另外,我們必須集中精力改變一個(gè)習(xí)慣。同上,太多的目標(biāo),只會(huì)讓你眼花繚亂、不能專(zhuān)心,所以,將精力全放在改變一件事上,必定會(huì)半功倍。

              意志力需要平常積累,更需要平時(shí)不懈的磨礪。成功離我們并不遠(yuǎn),有時(shí)只需一樣意志力,即可成就一番事業(yè)!

              意志力作文 15

              學(xué)生怕考不好,頂著父母的壓力;老師怕教不好,頂著學(xué)校的壓力;學(xué)校怕辦得不好,頂著政府的壓力;政府怕治理得不好,頂著社會(huì)輿論的壓力。我怕和長(zhǎng)識(shí)的同學(xué)分開(kāi),頂著命運(yùn)的壓力。無(wú)形的它,又有誰(shuí)能真正明白?

              拿起小學(xué)的畢業(yè)照,手指在上面緩緩滑動(dòng),企圖認(rèn)出一個(gè)同學(xué)。然后回憶起我快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光,可是,我失敗了,只有手指在動(dòng),腦子一片空白。我無(wú)言。

              我害怕,我怕我再次和現(xiàn)在的同學(xué)分開(kāi)后,會(huì)不回是這樣?雖然我們約定好不要忘記對(duì)方,但心中還是有眾多不舍。

              這股無(wú)形又無(wú)情的`壓力,壓得我好累?蛇@時(shí),中考即將來(lái)臨。面對(duì)書(shū)山題海,心里更難受。這書(shū)山題海就象一封封告別信,寫(xiě)給認(rèn)識(shí)的同學(xué)和不認(rèn)識(shí)的校友,敬愛(ài)的老師。我很恨,我想狠狠的摔掉它們,這些不值錢(qián)的東西卻把我的命運(yùn)壓在了下面。命運(yùn)求我不要摔,我忍住了,但我想發(fā)泄。

              壓力無(wú)形,別人說(shuō)它“壞”。我卻認(rèn)它是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。那樣滋潤(rùn)人的心靈---壓確無(wú)聲,我就想找到長(zhǎng)大的秘訣,原來(lái),它就是壓力,似眾里尋它千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,的味道了----壓卻無(wú)聲。

              的確,我門(mén)要長(zhǎng)大,就要不斷給自己增加壓力。激勵(lì)自己勇往直前,我們要懂得“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)”,安逸舒服的生活只能加快自己的“死亡”。而壓力使人不斷成功,不斷進(jìn)步。應(yīng)化壓力為動(dòng)力。

              壓確無(wú)聲?壓卻無(wú)聲。

              意志力作文 16

              人的一生是要經(jīng)過(guò)出生到死亡的漫長(zhǎng)時(shí)間,它就像一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的道路拌饒著我們的人生。然而這條道路并不好走,所以我們需要堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)帶領(lǐng)我們走入人生道路深處。

              古人曰:“契而不舍,朽木不折;契而不舍,金石可鏤!笨梢(jiàn),堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)于人生有著極大的作用。莎士比亞的“我們的身體就像一個(gè)園圃,我們的意志就是這園圃的園丁。無(wú)論我們插蓖麻,種萵苣,栽下牛膝草,拔起百里香,或者單獨(dú)培育一種草木,或者把全國(guó)種得萬(wàn)卉紛呈,或者讓它荒廢也好,或者把它辛勤耕耘也好,那權(quán)利都在于我們的'意志!币彩菑哪撤N角度上說(shuō)明了人生需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。

              人的人生道路,到處步滿(mǎn)了荊棘,有著各種各樣的>挫折。人走在這條崎嶇的人生道路上,如果他沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,那么他將沒(méi)有得到真正的人生,平庸一生。如果一個(gè)人有捉堅(jiān)強(qiáng)的意志,即使遇到挫折和失敗,也不會(huì)停下來(lái),跌到了爬起,跌到了再爬起。就這樣,他獲得了真正的人生,從而走向成功的彼岸。正是如此我們遇到挫折的時(shí)候,要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),去拼搏,這樣就會(huì)像第二個(gè)人一樣地獲得了真正的人生和成功。

              就像張海迪一樣,她在人生的道路上剛開(kāi)始就遇到了殘疾的巨大挫折,但她知道要像戰(zhàn)勝挫折,就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,所以她鼓起>勇氣,最終戰(zhàn)勝了挫折,被國(guó)家評(píng)為“中國(guó)十佳青年”的光榮稱(chēng)號(hào),人們都稱(chēng)她為“身殘志堅(jiān)”,所以我們要像她學(xué)習(xí),勇敢地跟挫折抗?fàn)幍降住?/p>

              面對(duì)滿(mǎn)地荊棘的人生道路,我們需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。

              意志力作文 17

              以前,我是一個(gè)意志比較簿落的人,做事一直半途而廢,沒(méi)恒心和意志。父親針對(duì)我存在的缺點(diǎn),給我推薦了一本書(shū),那就是《鋼鐵是如何煉成的》這本書(shū),我閱讀完了這本書(shū)之后,也深深的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)人做什么事情都要有恒心的意志,假如缺少了它,那這個(gè)人也就做什么事情都成功不了,我也認(rèn)識(shí)到了我們的不足之處,立志要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

              書(shū)中的主人公保爾·柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上和病床上的痛苦磨難等種種考驗(yàn),使他具備了別的人沒(méi)的堅(jiān)強(qiáng)的意志和十分驚人的.意志,不論干嘛都要堅(jiān)持到最后,不會(huì)半途而廢!胺艞墶边@個(gè)詞,他從來(lái)沒(méi)做過(guò)。最后,由于他那堅(jiān)強(qiáng)的意志和十分驚人的意志,所以才會(huì)戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻,把他自身鑄成一塊堅(jiān)韌的“鋼鐵”。是對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念給了他力量。

              與他相比,我的生活條件比他好上千萬(wàn)倍,但是我對(duì)做事情一直缺少恒心和意志,與他比起來(lái)就相差十萬(wàn)八千里了。就舉例吧,有一次,我迷上鋼琴,需要父母幫我報(bào)名參加鋼琴興趣班,報(bào)了名后,老師開(kāi)始教我如何彈鋼琴?墒牵覍(duì)鋼琴只有三分鐘的熱度,新鮮感一過(guò),就不肯學(xué)了,感覺(jué)天天都要訓(xùn)練彈鋼琴是非常枯燥乏味的,后來(lái)停下來(lái)沒(méi)繼續(xù)學(xué)下去了。假如我能堅(jiān)持下來(lái)到目前的話(huà),相信目前應(yīng)該彈得很好了。我連自身選定的事情都會(huì)半途而廢,就是缺少恒心和意志。

              通過(guò)這本書(shū)的閱讀,我也在自身身上找到了問(wèn)題,我下定決心要改掉這個(gè)壞問(wèn)題,并且向故事里的主人公學(xué)習(xí)做什么事情都要有恒心和意志。

              意志力作文 18

              初中階段最重要的學(xué)期莫過(guò)于初三,中考更是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。暑假逝去,面對(duì)我的是學(xué)哥學(xué)姐口中的苦刑日初三,讓我望而生畏。

              報(bào)名結(jié)束后,我被分到了三班,班主任給我的第一印象兇!看來(lái),這一年是不好過(guò)嘍!我們像是被狼追著似的用第一學(xué)期學(xué)完了全部的初三課程。很快,短暫的寒假到來(lái)了面對(duì)龐大的作業(yè)群,我的'手心里不禁直冒汗。年級(jí)主任更是下了死令明年報(bào)名,先查作業(yè),作業(yè)沒(méi)完,不予報(bào)名!唉!這作業(yè)指定是寫(xiě)不完了。假期的后幾天,除了必要的生活必需,我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都在奮筆疾書(shū),甚至有時(shí)熬夜到凌晨1,2點(diǎn)。無(wú)數(shù)次想過(guò),不寫(xiě)了。大不了不上了,再大不了我轉(zhuǎn)學(xué)!每次有這樣的想法,我的耳邊總能回響起班主任的那句名言:要有強(qiáng)大的意志力!終于,在意志力的催促下,我在報(bào)名的前一天寫(xiě)完了所有作業(yè)。

              到了下學(xué)期,這份意志力好像無(wú)處不在:當(dāng)我上課犯困的時(shí)候,它總是支撐著我保持清醒;每當(dāng)我體育訓(xùn)練想逃跑的時(shí)候,它總是支撐我竭盡全力;每當(dāng)我遇到難題想放棄的時(shí)候,它總是支持我不斷思考;每當(dāng)我想放棄學(xué)習(xí)時(shí),它總是支持我不斷奮斗。這份強(qiáng)大的意志力,激勵(lì)著我不斷奮斗,為中考拼盡全力。它仿佛無(wú)處不在,監(jiān)督著我的一切,打消我的消極想法,帶領(lǐng)著我它仿佛無(wú)處不在,監(jiān)督著我的一切,打消我的消極想法,帶領(lǐng)著我不斷進(jìn)步。

              要有強(qiáng)大的意志力讓我們得到的不僅是知識(shí),更是這份寶貴的意志力。在人生的道路上,難免經(jīng)歷風(fēng)雨坎坷,但只要有強(qiáng)大的意志力,一切皆有可能。

              意志力作文 19

              一看到這個(gè)題目,我就想到英語(yǔ)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你不能改變規(guī)則,那就先掌握規(guī)則,積攢實(shí)力,將來(lái)做制定規(guī)則的人。”這句話(huà)一直被我銘記,不能改變規(guī)則,那就創(chuàng)造規(guī)則。俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)則不成方圓。”這是老師的至理名言。所以學(xué)生在校期間必須遵守老師們所制定的規(guī)則,現(xiàn)在的老師評(píng)判好學(xué)生和壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),就成了他們遵不遵守規(guī)則。這些學(xué)生可以看做第一種人——尊不遵守規(guī)則的人。

              當(dāng)然,如果所有人只是一味的遵守規(guī)則,而不知變通,那么這個(gè)世界將少掉很多樂(lè)趣。我們還應(yīng)當(dāng)適時(shí)地利用規(guī)則,這樣,才能闖出一片新天地。這就出現(xiàn)了第二種人——利用規(guī)則的人。

              讀到這里,有人不禁要問(wèn)了,遵守規(guī)則也好,利用規(guī)則也好,都是建立在有規(guī)則的基礎(chǔ)上的,那么,規(guī)則又是怎么產(chǎn)生的呢?

              其實(shí),這世上本沒(méi)有規(guī)則,那些所謂的規(guī)則,只是多年以來(lái)的民風(fēng)民俗衍生而來(lái)的。于是乎,便有“好事者”將它們整理起來(lái),制定成了規(guī)則。相對(duì)于前兩種人,這創(chuàng)造規(guī)則的人又不一樣了。前兩種人,前者是被動(dòng)的`接受規(guī)則,后者是較積極的利用規(guī)則,殊不知,能夠創(chuàng)造規(guī)則的人,才是生活的強(qiáng)者。

              封建王朝時(shí)期,那些君主就是創(chuàng)造規(guī)則的人,首先不說(shuō)他創(chuàng)造的規(guī)則對(duì)百姓有利與否,但有資格、有能力制定規(guī)則的人,其背后所付出的努力,也值得讓我們尊敬。

              面對(duì)規(guī)則,弱者服從它,強(qiáng)者利用甚至創(chuàng)造它。面對(duì)規(guī)則,我們首先應(yīng)當(dāng)服從它,再通過(guò)自己的努力去利用它,甚至創(chuàng)造出全新的規(guī)則,爭(zhēng)做生活的強(qiáng)者!

              意志力作文 20

              前幾天,我拜讀了英國(guó)大作家笛福的作品:《魯賓孫漂>游記》,>故事的主要內(nèi)容是這樣的:一個(gè)愛(ài)航海冒險(xiǎn)的英國(guó)人,他不怕航海中的危險(xiǎn),始終抱著一個(gè)夢(mèng)想,就是走遍天涯與海角,他就是魯賓孫。他在一次航海中遇了險(xiǎn),漂泊到一個(gè)荒島上。盡管他擁有一些食物,但是不能夠長(zhǎng)久的維持,只有靠自己的勞動(dòng)才能生存下來(lái)。后來(lái),他憑著堅(jiān)定的意志,不僅有了自己的羊群,還有了米糧。他就在這荒無(wú)人煙的無(wú)名小島上,整整生活了二十八年。在這二十八年里,還和一位心地善良的野人交起了朋友,教他說(shuō)話(huà),吃飯,還給野人起了一個(gè)名字叫做“星期五”。

              就是他的堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)自信和求生意志使他在一個(gè)沒(méi)有人,沒(méi)有糧食的荒島上靠一雙勤勞的手,養(yǎng)出一群群的羊,種出成片的糧食,開(kāi)辟出了自己生活的天地,救活了自己。這一切的一切,全是因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的意志和頑強(qiáng)的信念。

              魯賓孫的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,在生活中我們一定要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念,做任何事情都要這樣,相信自己,才會(huì)勝利。生活中,我要向魯賓孫學(xué)習(xí),擁有堅(jiān)強(qiáng)的'信念和意志,向生活的高要求目標(biāo)進(jìn)軍;學(xué)習(xí)中,我要向魯賓孫學(xué)習(xí),擁有堅(jiān)強(qiáng)的信念和意志,讓學(xué)習(xí)的興趣更濃,更上一層樓!正如文章中所說(shuō),魯賓孫生存在這樣惡劣的環(huán)境,憑著自己的信念和意志,表現(xiàn)了他的不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)和聰明能干。只有自己的意志和信念不動(dòng)搖,美好的明天會(huì)向大家招手。

              我相信:“信念”加“意志”就會(huì)等于成功!

              我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航,在人生的航海中,憑著自己的信念和意志,勇敢前進(jìn),永不放棄!

              意志力作文 21

              快樂(lè)的日子總是短暫的。如驕似火的暑假已逝去,取而代之辛苦的軍訓(xùn)也正慢慢熬過(guò)去,初一新生們成天唉聲嘆氣的軍訓(xùn)已剩時(shí)日不多了。眼一晃,幾個(gè)晝夜就這樣過(guò)了。

              經(jīng)過(guò)了第一天軍訓(xùn)的艱苦,第二天軍訓(xùn)的適應(yīng),第三天可以說(shuō)是爐火純青了。以前看著那些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們連聲抱怨著勞苦,我在心里諷刺著他們的`不知所謂,F(xiàn)在自己親臨此時(shí),才體會(huì)到了站軍姿的痛苦。平日里總是優(yōu)哉游哉,隨意放發(fā)著自己從未改過(guò)的“多動(dòng)癥”,而現(xiàn)在,你就算是站的汗流浹背,被蚊子叮得滿(mǎn)臉紅包,沒(méi)有教官的一聲令下,你也動(dòng)彈不得。站軍姿和單蹲都需要像小草般風(fēng)吹不動(dòng)的頑強(qiáng)的意志力。即使受到了站軍姿時(shí)肚子支撐起上半身的劇痛和,單蹲時(shí)腳跟已麻木了的疼痛,也要做到一聲不吭。

              與其說(shuō)是在鍛煉身體素質(zhì),我倒不如覺(jué)得是在加強(qiáng)同學(xué)們的意志力。像那些看起來(lái)弱不禁風(fēng)的同學(xué)仿佛一吹就倒,可實(shí)際上,他們腦子里雷打不動(dòng)的決定卻使他們堅(jiān)持了下去。反之,那些看起來(lái)身強(qiáng)力壯的同學(xué),腦海里沒(méi)有那頑強(qiáng)的意志力,倒是容易,雙腿一軟隨之倒下。經(jīng)過(guò)了五天難熬的軍訓(xùn),倒下的同學(xué)也愈來(lái)愈少。意志力也在同學(xué)們身上扎了根,使同學(xué)們堅(jiān)定了態(tài)度。我想,若世界上有一種東西可以主宰人們的態(tài)度的話(huà),那種東西的名字一定叫做——意志力?沼幸话愕囊庵玖σ彩遣恍械,只有頑強(qiáng)的意志力才能夠讓同學(xué)們面對(duì)疼痛而一聲不吭,去勇敢面對(duì)。而我,感到了同學(xué)們?cè)诮坦俸屠蠋熆炭嗟挠?xùn)練下已經(jīng)變得更加出色了。即使你感到了累,也要一直走下去,不讓其他事物干擾你的意志力。

              軍訓(xùn),其實(shí)也沒(méi)什么大不了的,只要你用頑強(qiáng)的意志力亢奮到底,總有完成的那一刻!

              意志力作文 22

              今天又是一個(gè)新的開(kāi)始,我們大家又聚集在一起,我在今天又學(xué)習(xí)到很多東西。

              早晨,趙老師又一次講了要向老師大聲問(wèn)好的禮貌問(wèn)題,從這里可以看出趙老師是多么地想讓我們六(2)班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

              今天下午,趙老師正在專(zhuān)心致志地講著第二課,忽然,他看到了陶校長(zhǎng)講的第二問(wèn)的.最后一句話(huà),于是他說(shuō):“你們看,陶校長(zhǎng)說(shuō)得跟我說(shuō)得差不多。他說(shuō)學(xué)習(xí)要專(zhuān)心致志,要有堅(jiān)韌不拔的意志力才能學(xué)問(wèn)進(jìn)修,才能到達(dá)勝利的彼岸。要鉆進(jìn)去,展開(kāi)來(lái)。我是在岸上了,而你們有些人也在岸上,只不過(guò)是在勝利的彼岸的另一邊岸上,而有的人已經(jīng)有了目標(biāo)正在河里游,朝著勝利的岸上游;而那些沒(méi)有目標(biāo)的人就永遠(yuǎn)站在無(wú)人島上,如果別人把他推到河里,那他只會(huì)淹死……”趙老師這番話(huà)實(shí)際上是想讓我們懂得目標(biāo)的重要性,也是希望我們每個(gè)人都有目標(biāo),并且向著自己所訂的目標(biāo)不斷地大步向前進(jìn)。

              今天,還有很多新收獲的知識(shí)沒(méi)有寫(xiě),但我已把它們牢牢的記在頭腦中,我也要朝著自己的目標(biāo)不斷地前進(jìn),希望我也能夠早日到達(dá)勝利的彼岸!

              意志力作文 23

              “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,世間萬(wàn)物皆有靈性,就好比雪山上的一朵雪蓮花,只須經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大雪,并在艱苦中磨煉自身,才能展示出我們的英姿,讓它熠熠生輝。

              生活中也無(wú)法避免一些是非對(duì)錯(cuò),也無(wú)法避免狂風(fēng)暴雨,它不可能總一帆風(fēng)順!這不禁讓我回憶起那個(gè)盛夏的早晨……

              “快!快點(diǎn)!跑快點(diǎn)!”我和我的小伙伴們嬉戲打鬧著!在去往閩江的道路上,大家很興奮,也很激動(dòng)!由于大家立刻就能在涼爽的水中暢流了?斓竭_(dá)目的地了,放眼望去,閩江的風(fēng)景是這樣的漂亮。微分拂面,輕輕地掠過(guò)江面,泛起一層層微波。江岸旁還有很多的老樹(shù),垂著頭,望著這盛夏的禮物!我不由地駐足了!

              終于來(lái)到了大家最喜歡的地方,大家一個(gè)勁兒地往沙灘上跑著,恨不能與閩江融為一體。只見(jiàn)一個(gè)巨大的浪花濺起,就知曉有人“入江”了。陸續(xù)的大家也一個(gè)個(gè)蹦進(jìn)了水中,浪花四濺,很壯觀,在陽(yáng)光地照耀下,那是格外的漂亮!

              我一個(gè)人一個(gè)人游著,與他們也有些距離了,然而我還不知危險(xiǎn)即將來(lái)臨,還在四處游蕩著。忽然,我的腳不知咋回事,一陣疼痛感就涌了上來(lái),可能是我不小心刮到水里的石頭的原故吧,只知曉腳使不上勁。無(wú)法,我只有拼命地游著,由于這里的水是有點(diǎn)深的,沉下去就沒(méi)命了。我那時(shí)頭腦一片空白,我對(duì)自身說(shuō):我不可以死!我必須要堅(jiān)持。∥乙膊豢梢运涝谶@個(gè)鬼地方!但是腳上傳來(lái)的是一陣酸痛,我鼓足了勁兒往小伙伴們的方向游去。只見(jiàn)一大堆水往我嘴里跑,甚至有些進(jìn)入我的鼻子,讓我難以呼吸。忍著疼痛和發(fā)麻的我咬緊牙關(guān),絕不氣餒的`游,宛若與那漲潮時(shí)的潮水般那樣渴望來(lái)到江邊。一米、兩米、三米……到淺水區(qū)了,我終于再也沒(méi)勁,我趴在沙灘上,望著藍(lán)天,不禁嘴角一抹微笑:真是膽戰(zhàn)驚心啊!我的小伙伴都注意到疲勞的我,紛紛涌來(lái),我這個(gè)時(shí)候心里一陣暖意……

              “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”生活中沒(méi)過(guò)不去的坎兒,也沒(méi)戰(zhàn)勝不了的敵人。從這次事件中,我知曉——只有與自身斗爭(zhēng)才能有輝煌的明天!

              意志力作文 24

              當(dāng)意志倒下的時(shí)候,生命也不再屹立。

              ——題記

              從小就希望有一天能夠去看海,去看那一波未平一波又起的浪花。愛(ài)浪,因?yàn)樗軌虬l(fā)出氣勢(shì)磅礴的聲音,濺起耀眼的水珠,卷起一層又一層“花”。但又有誰(shuí)意識(shí)到,它為何有如此聲音、水珠、與“花”呢?沒(méi)錯(cuò),因?yàn)橛薪甘淖璧K,讓海水變成浪花。而浪花想要發(fā)出更浩瀚的聲音,迸濺起更璀璨的.水珠,卷起更完美的“花”是否更需要努力向礁石沖擊呢?

              人生如海水,礁石如逆境。只有我們像海水一樣向礁石沖擊,我們的人生之浪才會(huì)更加輝煌。

              眾所周知,張海迪——一個(gè)身殘志不殘,有著驚人毅力的女子,出色地完成了英語(yǔ),日語(yǔ)和世界語(yǔ)的自修,以一個(gè)沒(méi)上過(guò)學(xué)的身份被山東大學(xué)外語(yǔ)系所正式錄取。這是中國(guó)的奇跡,誰(shuí)無(wú)不肅然起敬的呢?她在逆境中鑄就了驚人的意志,通過(guò)努力成功了。

              所以人要有意志,用百折不撓的精神去奮斗,去拼搏,去創(chuàng)造奇跡。否則以遇到挫折,遇到困難,遇到打擊,就會(huì)心灰意冷,不言而喻的失敗了。

              在生活中,萬(wàn)事萬(wàn)物都是相互的,沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)的獨(dú)行體。就如:快樂(lè)與痛苦,它們是并存的。只有痛苦才能感知快樂(lè)的存在,如果沒(méi)有痛苦也許誰(shuí)也無(wú)法領(lǐng)悟到真正的快樂(lè)了。逆境與順境也是一樣,沒(méi)有逆境,我們也無(wú)法識(shí)別什么是順境。然而逆境比順境好得多。順境容易使人得到滿(mǎn)足而不思進(jìn)取,反而逆境可以磨練人堅(jiān)強(qiáng)的意志,明辨是非,為真理而奮斗、抗?fàn),催我們一步步向前走?/p>

              心中一直銘記這么一句話(huà):當(dāng)意志倒下的時(shí)候,生命也不再屹立。可想而知,堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)一個(gè)人的生命是多么的至關(guān)重要。然而堅(jiān)強(qiáng)的意志需要逆境來(lái)鑄就。不僅張海迪還有震撼全世界的貝多芬、保爾-柯察金。他們不都是在逆境中鍛煉出了鋼鐵般的意志嗎?

              生命需要意志,逆境鑄就意志。

              浪花需要礁石;生命需要意志;意志需要逆境。只有在逆境中才能迸濺出生命之花。

              就讓我們?cè)谀婢持屑?xì)心采擷一顆顆閃亮的珍珠,精心綴連成一串串美麗的項(xiàng)鏈吧!

              意志力作文 25

              “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,只須多讀書(shū)、讀好書(shū),才會(huì)持續(xù)的增漲知識(shí),發(fā)展視野。

              今年暑假,我又看了一本名叫《白柵欄》的書(shū),書(shū)里的內(nèi)容使我受益匪淺。

              《白柵欄》是由曹文軒編著的一本書(shū),是一本美文集錦,它包含了簡(jiǎn)短、長(zhǎng)篇小說(shuō)和散文。其中我最喜歡的是一篇名叫《海!返暮(jiǎn)短小說(shuō)。

              《海!返闹魅斯且粋(gè)十五歲的小孩子,住在蘆蕩和大海之間的一個(gè)小村落里。小孩子的爸爸媽媽非常早就過(guò)世了,唯一的親人就是瞎祖母。家里還非常窮,唯一的經(jīng)濟(jì)出處就是瞎祖母搓的'草繩,可目前她衰老了,原本像根鐵條的繩子現(xiàn)在搓得像根軟帶子。因此無(wú)奈放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì),之后又與祖母商量決定用攢的錢(qián)買(mǎi)頭海牛。這牛有兩種:一是從蘆葦引回來(lái)的軀殼瘦小、力氣單薄的“蕩!;二是從海邊引回來(lái)的脾氣暴烈、力大無(wú)窮的“海!薄W婺副鞠胝(qǐng)大叔幫忙,可小孩子堅(jiān)決自身一個(gè)人去。

              一頭牛的體重和氣力,比人大上數(shù)十倍,為何牛會(huì)聽(tīng)命于人呢?在一個(gè)人牽牛回家的途中,一會(huì)兒走,一會(huì)兒跑。一會(huì)兒拽,一會(huì)兒推,不住地吆喝,不住地咒罵,不住的流汗,不住地喘息。想著祖母不分寒冬溽暑搓了十幾年的草繩。憑著著頑強(qiáng)的意志力,與牛展開(kāi)了一次又一次的“斗爭(zhēng)“。

              故事中的主人公的意志頑強(qiáng),即便牛在不停的掙扎躥跳,他也會(huì)冒著生命危險(xiǎn),跳上牛背,用繩子拴住牛鼻子上的銅栓,制服海牛……經(jīng)過(guò)四天的斗智斗力,終于把海牛引回了家。

              在這世界上的很多事物也像小孩子一樣擁有頑強(qiáng)的意志力。如:小草會(huì)頑強(qiáng)地鉆出地面;剛出生的小鷹會(huì)一遍一遍頑強(qiáng)地訓(xùn)練飛上廣闊的藍(lán)天;松樹(shù)則會(huì)用頑強(qiáng)的意志,在冰天雪地的冬季存活下去…

              然而,我卻沒(méi)一點(diǎn)頑強(qiáng)的意志力,遇到一個(gè)稍微難一點(diǎn)的題目,我就十分害怕,心想:這么難的題如何可能會(huì)做的出來(lái)呀。最后只能請(qǐng)教父母,對(duì)于故事里的小孩子來(lái)講,我真是自愧不如啊!因此我將來(lái)必須要頑強(qiáng),不可以稍微受到點(diǎn)挫折就放棄。

              當(dāng)然,在乎志頑強(qiáng)的基礎(chǔ)上,也需要確定目的。只有確定了目的,才會(huì)有頑強(qiáng)的意志,才能獲得成功。

              意志力作文 26

              堅(jiān)持,一定要堅(jiān)持住!堅(jiān)持就是勝利!我一遍又一遍在心中鼓勵(lì)自己。哎呀,餓煞我也!今天早上我明明喝了碗稀粥,哪知道現(xiàn)在會(huì)這么餓呀!要是平時(shí),我早就從抽屜里摸出幾片餅干偷偷塞進(jìn)嘴里了,可眼下正在考試呀!

              頂住,一定要頂住呀!肚子卻不識(shí)趣地嘰里咕嚕亂叫起來(lái),就像一堆水泡爭(zhēng)先恐后地從池底擠出水面,然后炸裂———咕嚕咕嚕。真丟人!我趕緊朝周?chē)送。還好,沒(méi)有人注意,我長(zhǎng)出了一口氣,卻見(jiàn)萬(wàn)老師正疑惑地瞪著我,我急忙埋頭做苦思冥想狀。

              好不容易集中精力完成一篇古文閱讀,該死的“餓魔”讓我再次惦記起了此刻正安安靜靜地躺在抽屜里的餅干,要不,趁老師不注意摸出來(lái)吃一點(diǎn)兒?我的手剛摸進(jìn)抽屜,萬(wàn)老師的目光如探照燈一般“唰”地掃了過(guò)來(lái)。我忙不迭地縮回手,肚子又經(jīng)不住誘惑咕嚕咕嚕地抱怨起來(lái),好像在罵我沒(méi)良心。

              餓呀!完了,還有半個(gè)小時(shí)才收卷子。我可怎么熬得住喲!我癱軟地趴在桌子上,望眼欲穿地等待著收卷鈴聲,試卷里的一個(gè)個(gè)字符都像插了翅膀似的,在我眼前飛來(lái)飛去。鄭人買(mǎi)履的故事告訴我們要吃早飯……啊呸!告訴我們做事不要死板……發(fā)射火箭時(shí)……要帶……帶巧克力……望著試卷,我胡思亂想,直咽口水,胃還湊熱鬧似的.一點(diǎn)一點(diǎn)向上蜷縮……

              我是一只餓紅了眼的狼……糟了,看見(jiàn)了一個(gè)大錯(cuò)字!只惦記著餓,寫(xiě)出來(lái)的答案都沒(méi)有仔細(xì)檢查。這要是交上去被老師看見(jiàn),我恐怕要變成一只夾著尾巴的狗了。我咬緊牙關(guān),忍著饑餓,一點(diǎn)一點(diǎn)檢查……

              “丁零零———”不知不覺(jué),二十多分鐘熬過(guò)來(lái)了,我?guī)缀跏前丫碜尤咏o了收卷同學(xué),然后像尋找寶石一樣急忙把手伸進(jìn)抽屜里?蓜偱龅斤灨桑业氖钟挚s了回來(lái)。我好像已經(jīng)餓過(guò)了極點(diǎn),現(xiàn)在連一絲餓的感覺(jué)也沒(méi)有了。

              唉,人就是這么奇怪的動(dòng)物。

              意志力作文 27

              今天我媽很巧妙地跟我說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)意志力測(cè)試?梢再I(mǎi)兩袋薯片,一大一小。買(mǎi)了之后,想馬上吃,只能吃小的。等一個(gè)小時(shí)再吃,兩袋都可以!蔽衣(tīng)了之后,為了薯片答應(yīng)了我媽?zhuān)蝗晃視?huì)立馬拒絕她的。

              我跑向商店,不一會(huì)兒,我回到家,吹出了空氣。測(cè)試開(kāi)始了。我以為很簡(jiǎn)單,但超出了我的想象。太難了,我甚至不能坐下來(lái)。我不禁不時(shí)想起薯片的味道。好像過(guò)了好幾年。我看電視和喝酒是為了轉(zhuǎn)移我對(duì)薯片的.注意力。這個(gè)方法真的很好。真的分散了我的注意力,但是“上帝不幫我!边@時(shí)候電視其實(shí)在宣傳薯片,還是品牌。這不是故意誘惑我嗎?我不得不關(guān)掉電視,在房子里走來(lái)走去。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,盼著星星月亮。我媽把薯片給我,我津津有味的吃了起來(lái)。

              朋友們,大家還是考驗(yàn)一下自己比較好。雖然他們等不及,但這是培養(yǎng)意志力的好方法。

              意志力作文 28

              毅力是成功的基石。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人沒(méi)有毅力,將一事無(wú)成。”而“說(shuō)一套,做一套”,永遠(yuǎn)都不可能取得成功,只有言行一致,朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈的去奮斗,去追求,才會(huì)有所收獲。

              古往今來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士,先哲賢人,他們成功的事例,無(wú)可辯駁地證明了這一點(diǎn)。

              我國(guó)已故著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)就是這方面的典范!拔幕逼陂g,當(dāng)許多人忙于文攻武斗時(shí),他卻用難以想象的毅力,主動(dòng)切斷和外界的聯(lián)系,把自己關(guān)在四面封閉的8平方米的斗室里,演算哥德巴赫的猜想。孤獨(dú)、單調(diào)、枯燥、疲勞、貧窮,沒(méi)有動(dòng)搖他的意志,一麻袋又一麻袋的草稿紙里,浸染著他勤勞的汗水,凝聚著他多年的心血,耗費(fèi)了他寶貴的時(shí)光。終于,功夫不負(fù)有心人,他在哥德巴赫猜想中取得了突破性的進(jìn)展,躋身于全世界偉大數(shù)學(xué)家的行列。至今,他的.研究成果在哥德巴赫猜想領(lǐng)域內(nèi),仍居世界領(lǐng)先地位。

              宋朝名相范仲淹,童年喪父,母親出走,生活十分艱辛,為了求學(xué),他只得寄居寺廟,食粥度日,他每天只燒一鍋粥,等粥冷卻凝固后用刀切成四塊,供一天早晚食用,每餐只食兩塊,加幾根咸菜。隆冬之夜,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨,他的手腳都凍麻木了,他在這種艱苦條件下,憑著頑強(qiáng)的毅力努力學(xué)習(xí),終于考中進(jìn)士,成為一名難得的政治家和知識(shí)淵博的學(xué)者。

              明代地理學(xué)家徐霞客,為了探明祖國(guó)的山川地貌,從22歲時(shí)就開(kāi)始跋山涉水,進(jìn)行實(shí)地考察,跟他同行的還有三個(gè)人,那三個(gè)人,一個(gè)因病死,一個(gè)因苦而逃,一個(gè)盜走了徐霞客的行李和旅費(fèi)。在十分艱苦的情況下,徐霞客披荊斬棘,繼續(xù)前進(jìn),終于發(fā)現(xiàn)金沙江是長(zhǎng)江的上游,糾正了歷來(lái)以泯江為長(zhǎng)江上游的錯(cuò)誤說(shuō)法,徐霞客一生在野外考察34年曾三次遇險(xiǎn),寫(xiě)成了馳名中外的《徐霞客游記》。

              貝多芬在16歲那年,一場(chǎng)可怕的災(zāi)難降臨到他的頭上。他的聽(tīng)覺(jué)變?nèi),幾年后變成了一個(gè)聾子。他深?lèi)?ài)的女友又離他而去,當(dāng)時(shí)貧窮到行乞的地步。瀕于崩潰的貝多芬想到了自殺,他無(wú)助地呻吟“老天呀,怎么就讓我一個(gè)人孤零零地生活在這個(gè)世界上!”然而為藝術(shù)獻(xiàn)身的崇高理想和頑強(qiáng)的毅力使他沒(méi)有倒下,他又向音樂(lè)創(chuàng)作進(jìn)軍,他沒(méi)有聽(tīng)覺(jué),就用一根筷子插在鋼琴的音箱里,一頭含在嘴巴里,靠振動(dòng)識(shí)別音調(diào),終于創(chuàng)作出《命運(yùn)第九交響曲》。

              張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來(lái)看書(shū),她沒(méi)有上過(guò)一天學(xué),卻以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ),并成功的翻譯了16本海外著作。

              如果范仲淹沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力,他能成為杰出的政治家和知識(shí)淵博的學(xué)者嗎?如果徐霞客沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力,他能寫(xiě)出馳名中外的《徐霞客游記》嗎?貝多芬如果沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力,我們能欣賞到絕世之作“命運(yùn)第九交響曲”嗎?陳景潤(rùn)如果沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力,他能夠摘下哥德巴赫猜想的明珠嗎?正因?yàn)樗麄儞碛幸懔Γ抛屗麄冏叱鼋^境,實(shí)現(xiàn)自己的理想,為歷史作出貢獻(xiàn)!

              意志力作文 29

              翻開(kāi)歷史的每一個(gè)角落,從古至今,許許多多的革命家、科學(xué)家,都在為我們的今天而做了鋪墊。為什么他們可以為了祖國(guó)、為了我們而頑強(qiáng)到底?要不是有這份力,他們會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在嗎?這個(gè)力是什么?沒(méi)錯(cuò)!它就是“意志力”。

              在我們的生活中,有太多的繁情瑣事,大人要工作,小孩要上學(xué)。除此之外,當(dāng)然也有一些懶惰之人,因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有好好上學(xué),長(zhǎng)大后不想吃苦力活,所以每天在家里日夜頹廢。如果人人都有意志力的話(huà),大家的生活也不會(huì)以至于困難。

              意志力,從字面上來(lái)講,是意向有志的那股力量。

              在20世紀(jì)的那個(gè)時(shí)代,人們每天都生活在一個(gè)炮火連篇的景面。幸好,我們有這些英雄。他們或許沒(méi)有強(qiáng)壯的身體,沒(méi)有硬漢的鐵頭,他們或許只有一條健小的手臂,但是,他們的腦子里裝的都是堅(jiān)強(qiáng)的意志力,一心只為祖國(guó)而獻(xiàn)身,為祖國(guó)的關(guān)鍵時(shí)刻而付出努力。

              這其中,當(dāng)然也包括文學(xué)作品了。在文學(xué)作品中,也有許多的'題材是有關(guān)意志力的。就比如,大家最熟悉的外國(guó)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

              還記得我剛開(kāi)始讀這本書(shū),第一眼看到的就是“鋼鐵”二字。這意味著什么?這本書(shū)里的主人公一定也是一個(gè)非常有意志力的人。

              大家常說(shuō),自己寫(xiě)的書(shū),其實(shí)就代表作者是一個(gè)怎樣的人。沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)實(shí)生活中的奧斯特洛夫斯基年紀(jì)輕輕。便被病魔殘忍的奪去的生命。在他生前,雙目失明。腿腳癱瘓,盡管這樣,還是擋不住他的初心。正是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的意志力,所以才能堅(jiān)定初心。在書(shū)中的保爾,也許印象的給我們描繪的就是作者吧。雖然保爾和作者都有不同遭遇。但是,他們同樣是“鋼鐵”。意志力極強(qiáng),人要是有一點(diǎn)意志力,就好了。

              做什么事情都不要輕言放棄,堅(jiān)持自己的做法。遇到任何困難,都不會(huì)再害怕。因?yàn)椋覀冇幸庵玖,他可以幫助我們打倒一切困難。讓我們不再因?yàn)槟懬,懦弱而懼怕?/p>

              人,是要有一點(diǎn)意志力的。世界和平,百花齊放,爭(zhēng)當(dāng)有抱負(fù)、有意志力的少年!

              意志力作文 30

              閱讀是一種享受,給予我們精神的寄托,閱讀中,我們會(huì)有無(wú)限的樂(lè)趣。休閑時(shí),坐在公園的凳子上或是庭院里,一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫,一邊讀一些優(yōu)美的散文,你會(huì)覺(jué)得心情舒暢,一切都很好美!

              我愛(ài)閱讀,正如明代王心齋所說(shuō)“樂(lè)是樂(lè)此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂(lè),不樂(lè)不是學(xué),不學(xué)不是樂(lè)”。因快樂(lè)而閱讀,因閱讀而快樂(lè)。知識(shí)的海洋無(wú)窮無(wú)盡,我通過(guò)閱讀獲取知識(shí),了解文化發(fā)展,體會(huì)思想得到滿(mǎn)足的愉悅。閱讀不需要應(yīng)試性的去讀,而是帶著一種享受的感覺(jué)去讀,心煩意亂時(shí),可以隨意翻翻,或許文中的某段語(yǔ)句會(huì)讓你靜下心來(lái),心情閑適時(shí),閱讀更是一種精神滿(mǎn)足感的催化劑,讓你感到世界的'變化也有美麗之處。

              閱讀是發(fā)動(dòng)機(jī),給予我們奮斗的動(dòng)力。當(dāng)我們?cè)馐艽煺,意志消沉或心情煩悶時(shí),何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢?比如羅曼.羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。看如何磨練意志,從而使自己勇敢的面對(duì)困難,樂(lè)觀的看待一切。閱讀讓生活變得充實(shí),書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,影響我們的思想和心態(tài)。

              閱讀是塑造一個(gè)人內(nèi)在品格的重要途徑。書(shū)就是社會(huì),一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì),它能陶冶人的感情與氣質(zhì),使人高尚。冰心也敬告我們“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”。猶記“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)!辈⑦_(dá)到“斯是陋室,惟吾德馨。”的境界。我想這其中必不可缺閱讀的功勞吧!閱讀,是用心在讀,每次閱讀,都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的充盈與美滿(mǎn),提高人的內(nèi)在修養(yǎng)與外在氣質(zhì),從而成為人的一種享受,一份樂(lè)趣

              “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有車(chē)如簇”。讀書(shū)可以明智,讀書(shū)可以使人心理健康,讀書(shū)可以使人心態(tài)平衡,讀書(shū)可以使生活滋潤(rùn)起來(lái),讀書(shū)可以使人生瀟灑開(kāi)去。閱讀是一種享受,如品茶,似喝酒,若彈琴,像下棋,耐人尋味!

              意志力作文 31

              今天,媽媽別出心裁的對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)個(gè)意志力測(cè)試,你自己去買(mǎi)兩包薯片,一大一小,買(mǎi)回來(lái)后,如果要馬上吃的話(huà),就只能吃小的那包,如果等一小時(shí)后吃的'話(huà),兩包都可以吃!蔽衣(tīng)了,看在薯片的份上,才答應(yīng)了媽媽?zhuān)蝗,我?huì)立刻拒絕她。

              我向商店飛奔而去,不一會(huì)兒,我便吐著大氣回到了家。測(cè)試開(kāi)始了,我原以為這測(cè)試特別簡(jiǎn)單,可出乎我想像之外,這測(cè)試特別難,連座都座不住,還不時(shí)會(huì)情不自禁想起薯片的味道,真是度時(shí)如年啊,我為了分散想薯片的注意力,看起了電視,喝!這辦法還真不錯(cuò),果然分散了注意力,可“天不助我也”,這時(shí)電視竟打起了薯片的廣告,而且還是一個(gè)牌子的,這豈不是故意來(lái)引誘我嗎?我只好關(guān)掉了電視,在房子里走來(lái)走去,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,盼星星盼月亮終于盼到了時(shí)間的盡頭,媽媽把薯片給了我,我津津有味地吃了起來(lái)。

              朋友們,大家不如都來(lái)測(cè)試測(cè)試自己吧,雖說(shuō)有些迫不及待,但能鍛煉意志力,是個(gè)培養(yǎng)意志力的好方發(fā)。

              意志力作文 32

              頑強(qiáng)的意志力對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是至關(guān)重要的。頑強(qiáng)的意志力往往是成功的關(guān)鍵,但又有多少人具備這種頑強(qiáng)的意志力呢?

              在2007世界特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,重度智障游泳運(yùn)動(dòng)員阿卜拉杜,憑借著他那頑強(qiáng)的意志力,最終完成了比賽,全場(chǎng)頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。小阿卜拉杜雖然是一個(gè)重度智障,而且還需要坐輪椅的殘疾人,但他那頑強(qiáng)的意志力是我們這些健全人沒(méi)有的。好好想想,我們有多少事情頑強(qiáng)地做到了最后?

              在日常的學(xué)習(xí)和生活中,頑強(qiáng)的意志力應(yīng)該伴我們一路同行。也許有許多事情我們不能順利地完成,但如果我們具有頑強(qiáng)的意志力,將這件事進(jìn)行到底,我們就會(huì)受益匪淺。小阿卜拉杜就是依靠這種意志力完成了他一生中最重要的'時(shí)刻。我想,我們也一定會(huì)像他那樣,有著巨大的收獲。體育課上,老師要求我們跑五圈,就當(dāng)作熱身活動(dòng)。跑完兩圈時(shí),大部分同學(xué)的體力都消耗了一半,情不自禁地把跑步改成了走步。一開(kāi)始,我并不認(rèn)為這樣做有什么錯(cuò),以為如果要是繼續(xù)跑的話(huà),肯定會(huì)出現(xiàn)事故。但我們忽略了一個(gè)重要的問(wèn)題,跑步是為了讓我們鍛煉身體,也是為了磨練我們的意志力。我們這些健全人都難以做到的事,殘疾人阿卜拉杜完成起來(lái)豈不是難上加難。現(xiàn)在,我明白了,為了磨練我們頑強(qiáng)的意志力,應(yīng)該把事情堅(jiān)持到底。當(dāng)然,不僅僅是跑步,還有其他的許多事情都要靠我們頑強(qiáng)的意志力去完成。例如:軍訓(xùn)的時(shí)候站軍姿,那時(shí)候,頑強(qiáng)的意志力就會(huì)幫我們度過(guò)難關(guān)。做數(shù)學(xué)題時(shí),頑強(qiáng)的意志力會(huì)讓我們與難題做斗爭(zhēng),在我們尋找答案的路上助我們一臂之力。有些時(shí)候,雖然我們得不了第一,但只要堅(jiān)持到了最后,就都是勝利者。

              頑強(qiáng)的意志力就像我們的一個(gè)朋友,有些時(shí)候它助我們一臂之力;有些時(shí)候,它幫我們度過(guò)難關(guān)。我們應(yīng)該像阿卜拉杜那樣,頑強(qiáng)拼搏,以頑強(qiáng)的意志力戰(zhàn)勝困難,讓不可能成為可能!

              意志力作文 33

              竹筍因追求燦爛的陽(yáng)光,破土茁壯地成長(zhǎng);雄鷹因追求廣闊的天空,開(kāi)始勇敢地飛翔;蝶蛹因追求明媚的春光,破繭成蝶翩翩起舞:萬(wàn)物都有各自的追求。作為“宇宙的精華,萬(wàn)物的靈長(zhǎng)”的人類(lèi)更是如此,人生因追求而富有。

              追求,讓自己的經(jīng)歷富有。他從小就想跳到美麗的月亮上,這成為了他的夢(mèng)想,讓他為此不斷努力。終于他成功地登上了月球。他就是阿姆斯特朗。因?yàn)橛辛俗非,他充滿(mǎn)了動(dòng)力,讓自己不斷向目標(biāo)前進(jìn),并最終開(kāi)闊了眼界,有了與別人都不同尋常的經(jīng)歷。他的人生經(jīng)歷也因追求而變得富有。

              追求,讓自己的精神富有。陶淵明向往“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,成為了一代田園詩(shī)人;李白不屑官場(chǎng)的黑暗,崇尚一身正氣,盡管有時(shí)生活不如人意,卻能高喊出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮姥,成為一代詩(shī)仙;范仲淹追求“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的理想,留下了膾炙人口的名篇。他們都有著不同的追求,或許人生有些不得志,卻因此讓他們對(duì)生活有了更深刻的領(lǐng)悟,讓他們攜著理想更執(zhí)著地前進(jìn),讓他們的精神更加富有。他們的.精神讓世人無(wú)限景仰,更激勵(lì)了許多有志氣的青年奮發(fā)圖強(qiáng)。追求讓精神富有,更讓人生輝煌。

              那些沒(méi)有追求的人,人生便不充實(shí),時(shí)常碌碌無(wú)為。愛(ài)迪生是個(gè)很偉大的發(fā)明家,他的一項(xiàng)項(xiàng)發(fā)明令人稱(chēng)贊,但他暮年時(shí),沉浸在自己原來(lái)的發(fā)明中而驕傲,失去了原來(lái)對(duì)新創(chuàng)造的追求,再無(wú)新的發(fā)明,令人感到遺憾。他原來(lái)富有的人生因沒(méi)有了追求而失去了動(dòng)力,更讓后來(lái)的生活不再像以前那樣充實(shí),讓自己的人生前后形成了鮮明的反差,讓人覺(jué)得可惜。可見(jiàn),人生需要追求,唯有追求才使人不斷前進(jìn),向更高的目標(biāo)邁進(jìn),讓人生變得富有。作為中學(xué)生,我們不應(yīng)因小成績(jī)而驕傲,或因失敗而放棄追求。我們應(yīng)堅(jiān)持自己的追求,去不斷拼搏,拓寬人生的道路。只有不斷追求,生命之水方能激起絢麗的浪花,人生之路方能披荊斬棘。追求,讓我們的視野更加寬廣,讓我們的思想更加豐富。請(qǐng)記住,人生因追求而富有!

              意志力作文 34

              初冬的某一天,月黑風(fēng)高。大街上走來(lái)了一個(gè)十分神秘的黑衣人。只見(jiàn)他穿著一身黑襯衫,手上戴著一雙黑色舊手套,連戴的帽子都是黑的,還把臉遮蓋了一邊。推著的小車(chē)上,架著一塊牌子,上面寫(xiě)著五個(gè)醒目的大字——收購(gòu)意志力。這牌子格外引人注目,行駛的小車(chē)旁有很多人在圍觀。

              這時(shí),一個(gè)小朋友看見(jiàn)了這一塊招牌,十分不解地問(wèn):“叔叔,意志力怎么收購(gòu)呀?”黑衣人一聲不吭,變戲法似的拿出一個(gè)上面插著很多根高科技管子的頭盔,那管子連著小車(chē)箱子,十分神奇。這時(shí)他說(shuō)話(huà)了:“每一個(gè)賣(mài)意志力的人,都可以從這個(gè)背包里拿走一份報(bào)酬!边@時(shí)人們才注意到,小車(chē)中那老舊的黑色書(shū)包。

              一個(gè)膽子大的中年人站了出來(lái),開(kāi)口了:“我先來(lái)試試!焙谝氯烁`喜,不動(dòng)聲色的將頭盔戴在了他的頭上。當(dāng)頭盔上的進(jìn)度條到達(dá)100%時(shí),黑人的那個(gè)頭盔上,管子連接的箱子中,慢慢流出了一種藍(lán)色的不明液體,上面還有一點(diǎn)五顏六色的霧氣。這時(shí),黑衣人收集完了這瓶所謂叫做“意志力”的液體之后,一量,正好300毫升。于是,從背包中飛出了一顆三克拉的鉆石,中年人拿著,先是愣了一下,然后就欣喜若狂地走了。

              大家見(jiàn)到這樣的情景,一個(gè)個(gè)蜂擁而上,搶著要把自己的意志力賣(mài)給這個(gè)黑衣人。

              你看,在賣(mài)了意志力之后,這個(gè)小朋友拿著兩個(gè)樂(lè)高積木玩具一搖一晃地走了;那小伙子拿著滿(mǎn)袋子的人民幣,笑得合不攏嘴;另一個(gè)老爺爺拿著一個(gè)大別墅的鑰匙,別提心里多高興呢了……

              消息一下就傳開(kāi)了,世界各地的人都爭(zhēng)先恐后、紛至沓來(lái)。每天,每周,每月黑衣人的機(jī)器一刻不停地工作著。而那個(gè)大箱子里面的“意志力”液體裝得差不多滿(mǎn)了。

              所有出賣(mài)了意志力的人,在驚喜過(guò)后,腦子都變得空蕩蕩的,好像總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么。晚上,一個(gè)小朋友正不停地玩著游戲,他的爸爸媽媽都出去了,今晚就只有他,可他玩游戲卻沒(méi)有個(gè)度,就這樣一直玩下去。有個(gè)人買(mǎi)了本書(shū),剛買(mǎi)來(lái)的.時(shí)候一股熱,可是總感覺(jué)不知道怎么回事,沒(méi)看幾頁(yè)就丟一邊去了。一些小學(xué)生上課無(wú)法安心聽(tīng)講,老師也不能集中注意力講課。隨之,同學(xué)們就各自在座位上說(shuō)這說(shuō)那,玩這玩那,老師也不管了。這個(gè)社會(huì)一片混亂,連工作的員工都無(wú)心工作,一個(gè)個(gè)待在家里……整個(gè)世界都迎來(lái)了災(zāi)難。

              災(zāi)難降臨地球!世界上最聰明的人發(fā)話(huà)了:“我們只有找回失去的意志力,才能恢復(fù)平常的秩序!庇谑侨藗冮_(kāi)始到處尋找那個(gè)黑人。不久,人們終于在世界上最荒涼的沙漠——阿克拉瑪沙漠,找到了那個(gè)正準(zhǔn)備乘坐飛船離去的黑衣人。

              “站住,你別走!快把意志力還給我們!”

              “對(duì),你到底是什么人?為什么要干這種傷天害理的事?”人們義憤填膺。

              黑衣人見(jiàn)事情已經(jīng)敗露,只好把真相全盤(pán)托出。原來(lái),黑衣人是個(gè)外星人,他所在的星球上的人感染了一種病毒,一下全喪失了意志力,被迫到其他星球上用機(jī)器吸收意志力。

              人們這才明白過(guò)來(lái),可還是想把意志力換回來(lái)。這時(shí),那位最聰明的人,召集了最杰出的科學(xué)家,提取了外星人身上的病毒,并研究出了治好病毒的辦法,派人前往他的星球救治他們。

              初春的一個(gè)早晨,陽(yáng)光明媚,三位寄托著人類(lèi)友好使命的科學(xué)家,上了外星人的飛船,消失在那茫茫的太空。

              意志力作文 35

              羚羊感謝獅子的追逐,使其擁有矯健的步伐,大海感謝礁石的阻遏,使其激起壯美的浪花。酒逢知己千杯少,棋逢對(duì)手趣亦多。感謝對(duì)手,使我們的人生更加璀璨,生活更加美好,世界更加精彩。

              縱覽古今,一個(gè)人的成功,一個(gè)人企業(yè)的興盛以至于一個(gè)國(guó)家與民族的繁榮,都離不開(kāi)對(duì)手,對(duì)手的重要性,可想而知。

              康熙執(zhí)政六十一年載,建立了無(wú)數(shù)偉業(yè),創(chuàng)造康熙盛世的大一統(tǒng)局面?伤砟陞s說(shuō),其最重要感謝的是鰲拜,是吳三桂,是鄭經(jīng),是戈?duì)柕,正因(qū)κ值膹?qiáng)大,才使康熙成長(zhǎng),換句話(huà)說(shuō),沒(méi)有對(duì)手便沒(méi)有如今的康熙圣祖。這是多么豪邁的氣概!以雙手去擁抱感謝對(duì)手,只因?qū)κ帜捔怂囊庵荆@才是真正的強(qiáng)者!

              個(gè)人如此,一個(gè)集體,一個(gè)企業(yè),也是如此,當(dāng)今中國(guó)知名的乳制品企業(yè),蒙牛伊利,他們是我們最為熟知的“死對(duì)頭”,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)下死死咬住對(duì)方的步伐,不斷的追求更優(yōu)的品質(zhì),更好的服務(wù),兩者在競(jìng)爭(zhēng)中蓬勃發(fā)展,成為了在世界范圍內(nèi)的知名企業(yè)。

              所有這些,無(wú)一不在告訴我們是對(duì)手,教與我們拼搏,是對(duì)手,促進(jìn)我們發(fā)展,更是對(duì)手,引領(lǐng)我們走向成功。

              睜眼看看世界,一個(gè)民族的'復(fù)興,也無(wú)不印證出這個(gè)道理。德意志民族懂得尊敬對(duì)手,感謝對(duì)手。當(dāng)它羨慕法國(guó)古典音樂(lè)并將其視為對(duì)手的同時(shí),德意志民族為人類(lèi)孕育出了海頓,貝多芬,巴赫,舒曼這樣的音樂(lè)大師,在敬仰英國(guó)文學(xué)將其視為對(duì)手的同時(shí),德意志民族為世界出了叔本華,黑格爾,尼采,馬克思這樣的哲學(xué)大師,在欽佩美國(guó)汽車(chē)制造全球第一的同時(shí)德意志民族為全球制造了寶馬,奔馳,大眾,保時(shí)捷這樣知名的汽車(chē)名牌。面對(duì)如此尊重對(duì)手,感謝對(duì)手的民族,我們不得不肅然起敬。

              朋友!對(duì)手磨練我們的意志,讓我們發(fā)奮圖強(qiáng),對(duì)手鍛煉我們的精神,讓我們開(kāi)拓創(chuàng)新。感謝對(duì)手吧,是他讓我們走向輝煌!

              意志力作文 36

              莉莉從5歲就開(kāi)始締造她的音樂(lè)王國(guó)之夢(mèng)。自從與鋼琴結(jié)伴以來(lái),她吃盡千般苦頭了。最苦的是,右肩鎖骨被摔斷,但掉著繃帶繼續(xù)練習(xí)。從小到大,她參加了各類(lèi)鋼琴比賽。當(dāng)她從老師那里得知,5個(gè)月后在美國(guó)將舉行好來(lái)塢國(guó)際鋼琴比賽,他便決定去小試鋒芒。20xx年9月1日,18歲的莉莉帶著對(duì)自己未來(lái)的憧憬來(lái)到了美國(guó)。

              憑借自己的天賦和沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí),她闖進(jìn)了決賽。

              比賽的.那一天,莉莉向“高傲”的好來(lái)塢發(fā)起了挑戰(zhàn)。臺(tái)下的觀眾,都被琴聲驚呆了。死一般的寂靜之后是一陣鋪天蓋地的掌聲,整個(gè)會(huì)場(chǎng)像是要塌陷一般。評(píng)委會(huì)主任情不自禁地跳上臺(tái)去,與莉莉熱情擁抱,以示祝賀。其他評(píng)委臉上掛滿(mǎn)了淚花,控制不住地高呼:“金獎(jiǎng)!金獎(jiǎng)!”

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