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最佳搭檔作文（精選21篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的最佳搭檔作文，歡迎閱讀與收藏。
最佳搭檔作文 1
我和我的搭檔是因為乒乓球才認識的，她是我雙打時的搭檔，我們配合得天衣無縫，簡直是“絕配”，因為她是個打削球的，我是個打攻球的'，一個攻，一個守，難道不是絕配嗎？我們倆非常有默契，我只要告訴她我發(fā)什么球，她馬上就能明白我的戰(zhàn)術，從而做好準備。因此，我和她配的雙打，在全省比賽中幾乎每場都贏，厲害吧！
下面我該介紹一下我的這位搭檔了，她叫陳宇浠，年級和我差不多大，個頭卻比我矮一截，別看她個子不高，跑起來可快呢，好像不管球打在臺子的什么地方，她都能用最快的速度跑上去接到。她有一張娃娃臉，扎著個馬尾辮，打球的時候小辮子一甩一甩的。她那粉粉的臉蛋兒讓人看了就想捏一捏，非常可愛，于是我們就給她起了個外號――荷蘭豬。一看到她，我就想起了毛茸茸的，十分可愛的荷蘭豬。
雖然她只有11歲，她可厲害了，她已經(jīng)兩次獲得全省第五的好成績！使得和她同一年學球的我常常是她的“手下敗將”。她在全市比賽中也常常打進決賽。我的戰(zhàn)術到了她那好像都沒有用了，比賽常常是以我的失敗告終。
她的愛好非常廣泛，除了打乒乓球，她還會古箏、跳舞等，她的成績也非常好，記得上學期期末考試，我語文只考了86分，我問她考了多少分，她卻說：“不行，我這次語文沒考好，只考了97.5分�！碧炷模∵@還叫沒考好！比我高出10多分，我真想找個地縫鉆進去。
這就是我的搭檔――陳宇浠，如果你想了解我們之間更多有趣的故事，就請你來我們乒乓球俱樂部吧，我一定把她介紹給你！
最佳搭檔作文 2
俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”我就有這樣一些好朋友：萌萌、恬恬和馨雨。她們就是我的最佳搭檔。
從小學一年級開始，我們就是班上美術作品做的最好的一個小組了！
還記得有一次，老師讓我們做一個小型存錢箱。同學們都開動了，就我們還在“起跑線”上徘徊，一點思路都沒有。
過了好一會兒，才有人提議道：“我們可以這樣……”“好主意！”大家不約而同地說。
我們四個人配合地很好，一個人粘，一個人遞膠，一個人剪，一個人設計。我是負責粘的`，聽從“頭兒”的指示，有膠往上粘，把存錢箱粘得很牢固。萌萌因為力氣太小，所以就負責幫我遞膠咯！恬恬負責用剪刀剪盒子。那馨雨就負責設計了。
“照這樣下去，我們的作品很快就能完成了！”恬恬拿著剪刀氣喘吁吁地說。“那當然啰！”萌萌肯定地說�！爸灰覀儓F結一心，什么事都做的好！”“別說了，加把勁，作品就要好了！”我們的頭兒馨雨急切地說。
果然不出我們所料，一會兒功夫，我們的作品終于完成了！我們把作品交給老師，心里忐忑不安，生怕被老師說幾句，但老師卻點點頭，給我們豎起了大拇指，并給了我們一個較高的分數(shù)，我們高興極了。
有了最佳搭檔在存在，我們做的作品永遠是全班之冠！
最佳搭檔作文 3
當我們到達蛤月城的時候，蛤月城已經(jīng)被一大波魔物攻擊中，我說：“看來我們來遲了，我們快點去增援�！蔽覀冄杆倥艿礁蛟鲁歉浇ズ湍飸�(zhàn)斗。由于我是圣騎士，所以防御高，而魔物獵手是克制魔物的專家但防御比較低，所以我先跑過去吸引魔物的進攻，隨后魔物獵手在獵殺魔物。
我先往離我最近的魔物使用飛斬，那個魔物往后退了很多，這吸引了好幾個魔物。為了再吸引幾個魔物，我向四周大喊：“你們這些該死的魔物，來，我把你們統(tǒng)統(tǒng)殺死。”果然，我吸引來了好幾位魔化士兵，之后魔物獵手跑過來，來了個旋轉攻擊滅了被我吸引來的所有魔物。之后我們用這種方法殺了進500個魔物。不久，所有魔物都被我們和蛤月城守衛(wèi)、士兵、民兵……給消滅了。
我們看到這波魔物消滅了就走進蛤月城，蛤月城城主看到我就激動地對我們說：“謝謝你們，要不是你們，我的城池就毀在魔物手中了，對了，這位是——�！备蛟鲁浅侵饕苫蟮乜茨俏荒铽C手：“我叫天滅者，是魔物獵手，我想你不知道魔物獵手是什么吧，其實就是，被魔水給感染的東西會十分痛苦，禁不住的成為魔物，而另外的就擁有的魔物之力和獵魔之力�！边@位魔物獵手見到我可沒說的.那么詳細，只要見到領袖級別的人就會推廣自己，他以前肯定是賞金獵手，蛤月城城主對魔物獵手說：“哦，怪不得，我剛才看到你們配合的太好了。我想你應該不知道我們的分軍吧，現(xiàn)在我來告訴你，我們總共有18軍，分別是空軍、護城者、城門軍、增援軍、魔法軍、正規(guī)軍、新手軍、皇家軍、黃金軍、白銀軍、銅軍、巨錘軍、肉盾軍、建造軍、修軍、操控軍、守堡軍、強攻軍�！边@時，護城大將軍來了……
最佳搭檔作文 4
星期一，天陰沉沉地下著雨，原本的體育活動課肯定上不了了。不知道耿老師怎樣來上這堂體活課。鈴聲一響，耿老師走進教室，笑著說：“同學們，因為外面下著雨，體活課不能去外面活動了。我們來玩一個室內(nèi)的小游戲吧！”說著，便在黑板上寫下了“最佳搭檔”這四個字。
一聽做游戲，同學們都興奮起來，七嘴八舌地討論起來�！鞍察o！安靜！”耿老師拍了拍手說，“我來宣布一下這個游戲的規(guī)則。這個游戲由兩位同學搭檔，一人根據(jù)同學們出的題目（題目包括成語和體育項目）做動作，另一人來猜，演的人不能說出正確答案中的任何一個字，如果猜不出來，倆人要一起表演一個節(jié)目。”
游戲開始了！同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，個個手舉得老高，耿老師一時都很難決定請哪一組好了。
其中，最有趣的是方怡涵和余樂湉組合。為了防止方怡涵聽到，她被請到教室門外去了。教室里，同學們都在給耿老師出謀劃策。不知是誰說了一句“懸崖勒馬”，耿老師立即拍手叫好，請余樂湉表演給方怡涵看。余樂湉一開始不知道怎么表演，就一直用語言表達：“有一頭驢子，跑到一個騰空的地方，然后突然停下來了�！狈解犃瞬唤獾匕炎鞆埑闪恕皁”字形：“驢子？”幸好馬晨昊在底下提醒余樂湉：“用聲音！”說著，自己表演起來：“駕……駕……駕……吁！”余樂湉在一邊拼命點頭，一邊學著馬晨昊的動作，看著他滑稽的.動作。方怡涵一下子醒悟了，說：“懸崖勒馬！”“完全正確！”我們欣慰地笑了。
也有運氣不好的組合，比如黃益寧組合，演的人在一邊表演了半天，可黃益寧總是猜不出來，只好無奈地表演了一個節(jié)目。
耿老師，我們喜歡你別出心裁的體活課。真期待下一次下雨天的體活課。
最佳搭檔作文 5
在學校里，同班同學就像兄弟姐妹一樣，一起學習，一起活動。同學之間發(fā)生的一個個故事，猶如陽光下的七彩泡泡，綻放著耀眼的光芒。其中有一個最大、最亮的泡泡，正放映著我和小雨之間的故事
那是上學期末的'音樂課，老師讓我們自選搭檔，然后準備一首合適的歌曲參加期末測試。一下課，教室里就熱鬧起來，你跑過來找我，我跑過去找你，亂成一團。那一瞬間，我的腦海里閃過一個名字小雨！沒錯，就是她！我離開座位，迫不及待地向小雨走去。只見她也急匆匆地朝我走來。我們異口同聲地說：你做我的搭檔，行嗎？哈哈哈我們真是心有靈犀啊，想的都一樣。如愿以償?shù)卣业阶约簼M意的搭檔，我們都高興地笑了。
經(jīng)過討論，我們決定演唱《歡慶新年》這首歌。接下來的幾天里，我們形影不離，一有時間，就互相配合，一起練習。每天回家做完作業(yè)，我都會擠出時間練習歌曲。可是，這首歌的歌詞實在太難記了。我唱的時候總是混淆，記住了上句就忘了下句，第一段唱得好好地，第二三段就亂了套。所以，我向小雨提議：我覺得歌詞太難記了，我們可不可以換歌�。苦�，讓我們再努力一下吧！她的微笑和鼓勵讓我情不自禁地贊同了。
練著練著，只剩下幾天時間了，我還是不熟悉。生怕不能順利地通過考試，我趕緊跑去問她：你練得怎么樣了？我也覺得太難了，我們換歌吧。小林，你認為哪首合適？《蝸牛與黃鸝鳥》吧！我不假思索，脫口而出。好，就這首！我們經(jīng)過三番五次的練習，歌詞背得滾瓜爛熟，唱得越來越動聽。
測試那天，我們天衣無縫的合作讓老師拍手叫好，不斷地表揚我們，還夸我們是一對最佳搭檔。我們倆開心地笑了。
搭檔就該互相理解，互相配合，只有這樣，才能創(chuàng)作出更美好的境界。
最佳搭檔作文 6
在12月23日，星期六下午，我和我的搭檔楊紫璇開開心心地去參加了圣誕節(jié)的派對。派對主要是玩游戲，然后獲得糖果�？墒沁@卻要求和搭檔必須默契。
在第一關，讀繞口令。一個搭檔念完后，另一個繼續(xù)念，看哪組搭檔念得快。我和我的搭檔默契還可以，但是我們是以1′37″完成，比別人多了一秒。雖然我們輸了，但是我們都在為對方打氣加油。……
游戲繼續(xù)進行中，到了第四關，猜字謎。在第二個詞“超人”的時候，我做了一個超人的動作，說：“男生最喜歡的`英雄人物�！睏钭翔敛华q豫的喊道：“超人！超人！”就這樣，我們加了一分。在比賽結束的時候，因為我們的默契，我們一共答對了九個字謎，獲得了第一名。同時，我們也得到了糖果。
在第五關拋氣球的時候，因為良好的默契我們也得了個第二名的好成績。
不知不覺游戲結束了，圣誕派對也到了尾聲。我心想，這個星期六下午可真開心。我還感受到了默契兩個字的重要性。我為我和楊紫璇之間的默契感到驕傲。
我和我的搭檔滿載而歸，得到了一大堆零食。我永遠也不會忘記這個圣誕節(jié)，以及我和搭檔之間十足的默契。
最佳搭檔作文 7
我有一個十分活潑可愛的小伙伴，名叫琦琦，他就是我們一組的組長。他個子矮矮的，身體瘦瘦的，圓圓的臉上一雙小小的眼睛，炯炯有神，下有一張櫻桃小嘴，很會說話。他個子雖小，在班級里的'體育成績卻是名列前茅，深得老師和同學們的喜歡。
在我校第十八屆運動會上，琦琦代表班級參加了四百米決賽，他面對的是四年級里面的強手，但是他卻沉著冷靜，毫不慌張，只聽見發(fā)令槍“”的一聲，琦琦像離弦的箭一樣向前沖了出去，我們四零三班的全體同學一個勁地為他加油，他被我們強大的氣勢給鼓舞了，落在第四名的他像似充滿了氣似的一口氣沖了上去，一個追上了，二個追上了，琦琦好像越跑越有勁似的，一圈下來暫時排在第二名的他向排在第一名的同學進攻。
快到終點了，我們的加油聲越來越響亮，“琦琦加油，琦琦加油，琦琦第一，琦琦第一”。他被我們的加油聲所震駭了。他再次鼓足勇氣，只見他一口氣向終點沖去�！凹佑�！加油！琦琦加油！”。最終，琦琦獲得了四年級組第一名的好成績。我們一下子爆發(fā)出“驚天動地”的喊聲“琦琦贏啦！琦琦贏啦！”
琦琦他不但體育成績很好，學習成績也非常的出色。
最佳搭檔作文 8
我叫菲菲，我是一只啄木鳥，我守護著這片森林里的樹木。
可是有一天我的嘴巴受傷了，一啄木頭就很疼，我都能聽到蟲子在大樹里偷偷的笑，可是我不能把它們抓出來，怎么辦呀？怎么辦呀？
這時候我的好朋友百靈鳥歡歡來了，他看到我正在發(fā)愁，問我咋了？我說我可能以后再也不能啄木頭了，再也不能抓蟲子了。歡歡說：“不要著急，我去幫你找個助手”。歡歡飛走了，一會兒就回來了，還帶來了一只長得跟我差不多的滿身都是金屬的鳥。歡歡說：“這是鐵頭，他能飛，他也能啄木頭，就讓他和你一起抓蟲子吧！”
我好奇的打量著鐵頭，“你會說話嗎，鐵頭？”鐵頭笑了：“會呀，我的嘴很硬可以幫你啄木頭，但是你要告訴我哪里有蟲子�！蔽艺f：“這里就有啊，你聽，它們還在笑呢！”只見鐵頭的嘴像個鉆頭似的.，輕輕松松的就把那棵樹有蟲子的地方啄開了，我立刻跟上，把蟲子都抓了出來。
“鐵頭，你好厲害啊，第一次合作就這么好，太謝謝你啦�！蔽铱洫劦�。鐵頭說：“你也很厲害呀！這么容易就能找到蟲子�！�
從此以后，我和鐵頭不僅成了好搭檔，還成了好朋友。我們一起捉蟲子，一起守護著這片森林。
最佳搭檔作文 9
生活中，我們每個人都應該保護環(huán)境、注意衛(wèi)生，但有個搭檔，也許會做的更好。
我們家每個人都有自己的環(huán)保搭檔，一起來看看我們的環(huán)保搭檔是什么吧 ！
爺爺＋自行車=環(huán)保搭檔。現(xiàn)在天氣變得越來越熱，這則是“溫室效應 ”的.結果。爺爺告訴我馬路上的汽車尾氣則是元兇之一。所以爺爺外出大多都是騎自行車，爺爺還告訴我騎自行車不僅鍛煉身體，而且還保護了環(huán)境，是一舉兩得的事。騎自行車還是爺爺教我的呢 ！
媽媽＋購物籃=環(huán)保搭檔。媽媽去超市購物時，總會帶著她的環(huán)保購物籃，從不會買塑料袋 。媽媽說是因為塑料袋不容易分解，即使在地下很多年，也不會 “變廢為寶”，只會污染環(huán)境，所以媽媽從不買塑料袋。
我＋手絹=環(huán)保搭檔。我們平時用的衛(wèi)生紙、餐巾紙都來源于森林，一年里有成千上萬的樹木被砍伐。為了保護我們的森林，媽媽給我買了一塊手帕，我一直用它來代替紙巾�，F(xiàn)在，它已經(jīng)成了我形影不離的好朋友。
有了自己的環(huán)保搭檔做一個文明小公民很容易吧！那就快來秀出你的環(huán)保搭檔吧！
最佳搭檔作文 10
今天楊桃老師給我們帶來了幾位神秘而又特殊的嘉賓——白紙。一張白紙可以有很多用途，如：打草稿、寫字……而今天，它卻是我們的“搭檔”。
楊桃老師把白紙發(fā)給我們，今天來一個紙團投“籃”的游戲。游戲開始了，第一個人是殷瑞，在扔之前，他悄悄地對小紙條說：“小紙團，你要聽話哦，乖乖地進籃子里��！”小紙團好像聽懂了似的，在投的時候，三次都乖乖地進了籃子。在第二輪的時候，小紙團又立了大功了，進了兩次，殷瑞和他的小紙團配合得非常默契。緊接著王暢健開始投了，他把小紙團握在手心里，雙手合十，這是在干什么呢？哦！原來是在請求小紙團一定要進紙簍，幫助他獲勝。果然，紙團在投的時候進啦！
然而，李軒在投的時候一個都沒有進，可能是因為他捏紙團的時候用力過猛，把小紙團弄疼了，導致紙團生他的氣就偏不讓他進，小紙團心里可能在說：誰讓你把我揉得那么疼，我就不讓你進，你能把我怎么樣？結果李軒灰溜溜地走啦。殷瑞和他的紙團真是名副其實的“黃金搭檔”。而我和我的.紙團也算是一對“黃金搭檔”，我在投的時候先瞄準一下再投，可惜命運不佳，只投中一球。
看來，我們和搭檔的默契，是需要去磨合的。
最佳搭檔作文 11
今天，我們的楊桃老師給我們介紹了一位神秘的嘉賓，它的名字就是——白紙。
老師叫我們把白紙捏成一個紙球。我們開始捏了。有的人面目猙獰，有的人咬牙切齒，有的人面無表情。然后，開始了我們的“紙團投籃”大賽。我們拭目以待吧！
比賽前，我們都與紙球培養(yǎng)“感情”，一些人與紙球談心，一些人用狐臭來悶，只有一個人要吃了紙球。好了以后，比賽開始了，首先是我臨場上陣。我一弓步下去，吹了一口妖氣，指團應聲而入，我第二次也應聲而入，第三次直接飛進了桶里，大家歡呼雀躍，欣喜若狂。我們只有八個人，對方有十個人，大家一致讓我再投三次。結果我的總分是投了六次，竟贏了五次。所有人都被我的分數(shù)驚呆了，甚至連連贊嘆。所有人都趕不上我的.成績。我突然感覺到自己有點飄了，我給紙球做了個SPA，并說：“謝了，你讓我贏了�！彼f：“不用謝我，應該謝你沒有吃我。”
比賽過程中，對方隊伍的李軒看到敗局已定，仍然不肯放棄。這種堅持的精神應該大家都學學。今天的比賽真開心！
最佳搭檔作文 12
一個晴朗的一天，森林里的動物們聚在一起，它們討論著要做些什么。小貓首先開口了：“讓我們建立一個小組去鍛煉身體吧�！薄安缓茫毙⊥没卮鸬馈拔腋忻斑�沒好呢，如果現(xiàn)在就去鍛煉，我又會著涼的�！薄澳俏覀儾蝗缫黄鹑ス珗@讀書好了。”“好啊，好主意�！贝蠹引R聲應和道。
不久，動物們來到了公園。它們很快就找到凳子坐了下來。
小羊和羚羊坐在一起，小獅子跟小老虎一起坐，烏龜和小松鼠坐在一條長板凳上。只有小兔獨自一人坐在板凳上讀書。過了一會兒，一只小刺猬抱著書本朝小白兔坐的方向走來。因為小白兔全神貫注讀著書，它沒有注意到小刺猬已經(jīng)坐在它身邊了。突然聽到一聲尖叫，“救命�。 边@可嚇壞了周圍的小動物們。大家你看看我，我看看你。正在大家不知怎么辦的時候，忽然小烏龜主動發(fā)話了：“小白兔，我們換個位置坐吧�！� 小白兔急忙連聲道謝。此后，小動物們就安安心心地讀著它們的書。這時候，小刺猬和小烏龜會心地笑了。小白兔也明白了一個道理：原來它和小松鼠才是最好的`搭檔。小朋友們，誰是你們最佳的搭檔呢？
最佳搭檔作文 13
假期里我看了《非常搭檔》這本書，我覺著這本書非常有趣，作者通過競選搭檔、創(chuàng)意搭檔、鐵桿搭檔、中外搭檔、偵探搭檔、圓夢搭檔、知心搭檔、硬漢搭檔來描寫的，當中還有櫻桃地帶，它包括櫻桃收藏、櫻桃聯(lián)盟和櫻桃記憶。
在競選搭檔里描寫的是丁文濤 和馬小跳要報名競選市長的過程； 創(chuàng)意搭檔里描寫的是馬小跳和他的幾個鐵搭檔創(chuàng)造了一個跳跳電視臺； 鐵桿搭檔里描寫的是馬小跳和他的幾個鐵搭檔在暑假最后的一個返校日幫助了一個戴珍珠項鏈的女人— 也就是他們的校長；中外搭檔里描寫的是馬小跳和他的鐵搭檔們認識了一個外國朋友，并給他起名叫“牛皮 ”；偵探搭檔里描寫的是馬小跳和他的鐵搭檔們幫助了一位
被車撞的人，并幫他找到了目擊者； 圓夢搭檔描寫的`是描寫了大家?guī)椭爬俟鞯恼麄�過程。
通過讀這本書讓我感受到馬小跳他們雖然經(jīng)歷了許多困難，但是他們從不放棄，他們團結有恒心，有毅力，用友情的力量戰(zhàn)勝了種種困難，最終獲得了成功。這本書讓我明白了友最誼是最寶貴的，團結就是力量。
最佳搭檔作文 14
在幾年的小學生活中，同桌既是我的學習搭檔，又是我的好朋友�？蛇@個學期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對頭。
她人長得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。可是她有些潑辣。
我倆之間有條“邊境線”，誰要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長日久，我倆誰也不想在這對峙地方待下去。
一次數(shù)學課，我遇到一道題不會，便問四周的同學，哪知同學們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不識抬舉”，幾乎連題都不看，還說：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢？”哼，她嘴上這么說，但我看見她本子上密密麻麻的`寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出 “排山倒�！�，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優(yōu)點，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的惟妙惟肖，畫人的栩栩如生，……每次看她得畫時，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游。”你說她的畫技是不是“出神入化”呢？
有的同桌是我的學習搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。
最佳搭檔作文 15
每一個人都會有自己的最佳搭檔，而我的最佳搭檔就是——小袁。所謂最佳搭檔就是指心靈相通，（這邊寫的時候好像有點太過火了，比較夸張，呵呵！）讓我來說說他為什么是我的最佳搭檔吧！
這春去冬來，又是一個學期。在大課間活動時我們會玩一個很好玩的.游戲——跳長繩。最近，我們班發(fā)明了許多新的花樣跳法，比如原來一人跳過去就好了，現(xiàn)在我們可以兩人或三人或者四人······你們可以不停的跳，但是要看相互的配合才行。如果配合的不好，馬上繩就會拌掉。我和小袁雙人跳跳得很厲害呢！（感覺有點像自夸自，不過這是事實。）我們之前創(chuàng)過十六個的記錄，我們這次一定要突破它，創(chuàng)新的紀錄，啊哈哈哈�。▽懙臅r候比較高興，才會寫到這句話。）馬上輪到我們了，小袁向我使了使眼色，說明一要努力地跳。輪到我們了，小袁在我的前面，他跑上去跳了起來，我緊接跟上，“擦擦”隨著繩子跟地面的甩聲。我們似乎完成了一項重要的使命，邊上甩繩的同學說：“哇！二十四個，真夠牛的！”“啊哈哈！”小袁和我忍不出要笑出來。
這么說，應該是我們的心靈相通吧！完成了二十四個的記錄，真是開心喔！（寫的時候也忍不住要笑出來，嘎嘎嘎！這種笑聲有點像鴨子叫。）我打算為小袁寫一部小說，他在里面是一個校園大偵探，叫YYC（其實就是他名字開頭的拼音。我泄露一點小秘密，我已經(jīng)開始寫啦，只是還沒發(fā)出來。）王老師，當您讀到我的作文，一定要允許我寫哦!
最佳搭檔作文 16
我有一個機器人搭檔，它雖然長得很一般，但是它的功能和其他機器不一樣。
它會燒飯、洗衣服、看我做作業(yè)、接送我上學、打掃家務活等等。
早上，它充完一整天的電后，就開始燒早飯，這樣就不用勞煩爺爺很早起來燒早飯了。我吃完飯后，它會送我去上學，它搖身一變變成一輛超酷的跑車，有時還會變成小型飛機，把我按時送到學校，有了它送我，我媽媽就可以多睡一會。晚上回家，它已經(jīng)燒好了晚飯，我們吃飯的時候，它正好去充電，充完電再幫我們洗碗。晚上它還會輔導我做作業(yè)，就這樣，漫長的一天過去了。它是我們家的.好幫手。我們?nèi)叶枷矚g它。
我經(jīng)常出門帶著我的機器人，它是我的好搭檔，我們一起打羽毛球，一起捉迷藏，一起奔跑。有一次，我?guī)е鴻C器人在路上玩耍，看見馬路上有一輛汽車撞上了過馬路的行人，行人倒在地上，地上還有一攤血，撞人的汽車沒有停下來，快速地溜走了。我看見了這一幕，趕緊跟機器人趕過去，看行人躺在地上不能動彈，我讓機器人趕緊去追那輛撞人的汽車，我負責打120通知救護車，機器人馬上變成跑車追了過去，在我們的合作下，行人得救了，撞人的汽車也被我的搭檔機器人攔了下來，警察把司機帶走了，我心里感到無比地自豪。
這就是我最喜歡的機器人搭檔。
最佳搭檔作文 17
“黃金搭檔”不是保健品嗎？其實，我說的這個“黃金搭檔”是另類的“黃金搭檔”。
我的“黃金搭檔”——吳珺陶，她的個兒是我們班最高的。我，要比她足足矮上一頭多呢。你說，我們像不像說相聲的搭檔呀？吳珺陶不但是我的`搭檔，還是我形影不離的好朋友呢。在我們四（12）班這個中隊里，我們的身影無處不在。我們這對“黃金搭檔”只要一出現(xiàn)在聯(lián)歡會上，我們主持的節(jié)目就會有聲有色、幽默風趣。
出現(xiàn)在小警察訓練的隊伍里，動作最規(guī)范、最標準的肯定是我倆。只要出現(xiàn)在老師辦公室時，我們又都會是老師的得力助手……特別是六一兒童節(jié)那天，在“二人三足跑”游戲中，我和吳珺陶被分在一組。當前一組同學將紅帶子交給我倆時，吳珺陶迅速將我的左腳脖子和她的右腳脖子系在一起。老師一聲令下。我和吳珺陶奮力地向前奔跑著。她摟著我的脖子，我抱著她的腰，嘴里喊著“一、二、一、二……”的號子。我們動作迅速，步調(diào)一致，盡管我們的腳脖子疼極了，但我倆最后還是贏得了第一名。我們平時配合都很默契。
為了歡慶六一兒童節(jié)。五月的最后一天，我們在一起布置著教室。我畫畫不算好，而相反，吳珺陶畫畫是特級棒。于是，我倆分工，她畫畫兒，我寫字兒，一會兒的功夫，我們就把黑板布置得漂漂亮亮的了。你喜歡我們這對“黃金搭檔”嗎？快去找找你的“黃金搭檔”吧。
最佳搭檔作文 18
要說這“黃金搭檔”呀，嘻嘻，不介意地講一句：“就是我和爸爸！”
先說我那老爸吧。他有一個外號叫“音樂狂”，誰叫他那么愛唱歌呢！不信？你聽：“你總是心太軟，心太軟......”唉，你也在為我擔心吧？要知道，他一天到晚總唱個不停；開車唱、做飯唱、洗衣服唱，就連洗澡也唱。
那是個星期天，爸爸在家休息，早晨一起床，他就去洗澡了。我則在客廳里看電視。我一個又一個頻道地挨著看，忽然，一陣音樂從電視中傳了出來，我心知不妙，趕緊換了一個頻道，誰知還是遲了一步，只見爸爸從衛(wèi)生間里一陣風似的沖出來：“快，換剛才那個頻道，快，那首歌。”我無可奈何地調(diào)回了那個頻道。扭頭一看，天哪，老爸像個雪人似的'站在我身后，他竟然為了聽音樂，澡沒洗完，身上一大堆肥皂沫沒沖干凈，光圍了條浴斤就出來了。就為了聽一首歌？不可思議！那時還是數(shù)九寒天呀！
再說說我。我這個人呢，天生就怕吃苦，可是我又偏偏喜歡跳舞。小時侯，媽媽帶我到青少年宮去學跳舞，我一聽說跳舞很累，在家又哭又鬧，就是不去學。沒辦法，等這件事風平浪靜之后呢，我又天天想跳舞。結果只好等爸爸唱歌時，我就在一旁伴舞。漸漸地，日復一日，年復一年，我即使沒老師的指點，我的舞蹈也跳得一級的棒�？墒�，為此我還鬧了不少笑話呢！
最佳搭檔作文 19
我有一個頂好的朋友，她和我可是最具默契的死搭檔��！古人云：知音千年難逢一見，欲見，善哉善哉，因好好相好才是。
可惜有一點，上帝造人的時候，估計馬虎了一下，因為，我和她除了外界一切因素以外，根本沒一點像！她眼睛大，我眼睛�。凰亲哟�，我鼻子小；她嘴巴大，我嘴巴小……欲哭無淚。
我和柯柯置生下來便在一起，可說是青梅竹馬了。盡管也有一點摩擦。
國慶節(jié)期間，我買了一只兔子。柯柯很喜歡，天天來玩。這是只白兔子，可愛極了我給它取名叫“玉兔”�！坝裢谩焙莒`活，聰明。我用了半個月時間逐漸將它訓得像狗一樣聽話，叫它名字，便會應身而來。我越發(fā)喜歡它了�？墒掠邪司挪槐M人意。一天，柯柯來玩，我熱情接待了她。柯柯想讓“玉兔”游泳，我答應了�？伞坝裢谩眲傄幌滤銇y撲騰，我們下了狠心，讓它自己上岸來。過了好一會兒，“玉兔”終于上了岸。我們很開心�？上�，“玉兔”生病了，醫(yī)治不好，死了。我大哭一場，整整一天沒吃東西，我和柯柯鬧僵了。
一個月后，我感到孤獨，這事不能怪柯柯，她也不是有心的。我想去和好。正巧，柯柯來了，她臉上布滿了淚痕，一下抱住我：“甜甜，原諒我�！笨驴聼o助的'話語刺得我心上一陣陣疼。我們和好了，皆大歡喜！
我不養(yǎng)兔子了，怕它再傷害我和柯柯的友誼。但我知道，我和柯柯永遠是好朋友！
最佳搭檔作文 20
有時，一杯溫暖的水會使我們深受啟發(fā)；有時，一個甜蜜的微笑也會使我們充滿活力。今天我也從我的搭檔那兒深受啟發(fā)。
紙，一個普普通通，隨處可見的物品。它往往會被我們用來寫作業(yè)、折紙飛機、寫論文。可今天老師卻讓我們把它當作一個球來投籃，可怎樣做才能百發(fā)百中��？
一開始，我認為把它折成一個球就能投中，可我很快便打消了這個想法，突然一只鋼筆從我身邊飛過去，對！我可以把它折成飛刀般的東西。
很快比賽就開始了，我拿著我的搭檔和我的隊友向?qū)Ψ浇M發(fā)起進攻。隊友一上來就扔了過去，只見那個紙球像小白兔一般鉆入了垃圾桶里。隊友二和隊友三都沒有中球，再看看隊友四，他腰一彎向遠處扔去，只聽見“啪”的.一聲，球沒有中。眼看只剩我了，我輕輕撫摸著我的搭檔，對它說：“小紙團，你一定要嬴�。 毙〖垐F似乎聽懂了我的話。第一球，只見它像一只高飛的鳥一樣，一球就進入了垃圾桶中。第二球，我的搭檔好像驕傲了，竟然在垃圾桶旁邊轉了好幾圈，又落了下來。第三球，小搭檔又收了一心，一球斃命。
最終我們小組進了六球，敵方小組進了5球。我方比他方多了1個球，我方勝利。
經(jīng)過這次比賽，我明白了：自己強大，并不代表一個組都強大，要學會與搭檔一起合作。
最佳搭檔作文 21
每個人都有不同的搭檔，每個人的搭檔各有各的不同。瞧！今天我也帶來了我的搭檔，并且我的搭檔極其特別：一個紙團。
它是一個很普通的紙團，與它的兄弟姐妹一樣，都只是被揉成紙團的廢紙。但是可別小看了這個紙團，它也有發(fā)功的地方，不信你看！
我們班這次舉行了利用紙團“投籃”的比賽，這場比賽的主角就是紙團。比賽前，同學們躍躍欲試，摩拳擦掌，都很興奮。終于開始比賽了，原來大家都是隱藏的投籃高手，都很厲害！看，我們班的小朱連投三次都中了。還有小楊雖然沒投中，但也給我們開了眼界——紙團像真正的籃球一樣，在籃球框邊繞了一圈后，就彈了出來，好像它很想當作一只籃球。輪到我的時候，我心中既興奮又忐忑。當我拿起紙團時，很是擔心我自己不會投中，便在心里默默地數(shù)著：“三，二……”剛數(shù)到一，我就向籃球框投去�！把�！就差一點�！蔽沂卣f道。到第二輪時，小紙團似乎明白我失落的'心情，聽懂了我的心聲，再次投出去的那一刻，我心都提到嗓子眼兒了。紙團在空中劃出一道優(yōu)美的弧線后，完美地落入籃球框中，我長長地舒了一口氣，暗暗自喜。第三輪也是這樣。終于比完了，我輸一球勝兩球，非常開心，不停地感謝紙團為我勝了兩球。
這就是我的特別搭檔，它帶給了我無窮的快樂。
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