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寫人細節(jié)作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫人細節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
寫人細節(jié)作文1
我弟弟有一個妹妹，20xx年三歲。別以為她還是個小寶寶，肚子里的小心思可多著呢！
我今天去她們家玩，妹妹芊芊正醒來，看到我來了，就朝我笑：雯姐！我跑上來看見她瞇成一條縫的眼睛和剛長出去的小牙，內心都被美化版了。
這時候，弟弟拿著一罐彩虹糖進了房，芊芊對食材一直很比較敏感，立刻就看到了彩虹糖。她怔怔望著那罐糖，嘴巴時常舔一舔嘴巴。弟弟不知道應當避開，還一把抓出彩虹糖往嘴塞。家庭保姆見了這番場景，感覺芊芊那么小，不太合適吃甜，就想抱她走。芊芊怒眼盯住家庭保姆，嘟起嘴。家庭保姆還是要抱，芊芊把右手往邊上一攔，左手還不斷招手，如同一個成年人在驅逐仆人一樣。家庭保姆沒法，只能退到一旁。
芊芊了解事兒要一步一步來，口中甜甜地叫著：親哥哥，親哥哥！
還取悅地把自己心儀的`芭比公主往他前邊送。但是弟弟無動于衷，回過頭來再次吃甜。芊芊見方案不了，發(fā)火地把小孩扔在地面上，拍著大腿根部，惱怒地盯住哥哥看。
大約過了一會兒，芊芊又想到了方式。她把總體目標轉為我，一聲接一聲喊著：雯姐，雯姐！隨后可憐兮兮地望著我，指向彩虹糖說：
糖，糖！我也惦記著給她吃，對弟弟說：好弟弟，就賞她點吧！弟弟搖著頭高喊：不給不給！因為我惱了，高喊：給她！你是親哥哥，她是妹妹，她要什么，你了不起就給她一點唄！一點點兒都不行嗎？
我忽然間感覺自身像母親，之前我不給弟弟玩耍時，她也是那么經驗教訓我的。弟弟一不小心嚇到了，極不情愿地給了一顆，妹妹笑了，叫了聲：雯姐！就吃下糖，因為我笑了。
寫人細節(jié)作文2
她是一位八旬老人，體質挺好的。不管是何時，她都是忙出忙進的，那就是我親愛的奶奶。
奶奶是1960年經過饑荒的人，生活特別的節(jié)儉，因此對母親的要求特別的嚴。而我母親卻是個新時代的人，就這樣奶奶與我母親的.婆媳關系特別差。
有一次，母親在做飯，奶奶來幫著燒火，其實此刻還是較和協(xié)的，可是由于母親的不小心踩到了奶奶的腳。奶奶是古代標準的小腳女人，她的腳受到第二次傷害，是比較疼的。也是古代老人的一種觀念所。之所以奶奶認為母親是對她不滿故意踩她的。其實都是生活中的小事。我做錯事后母親就會批評我，此時我卻借題發(fā)揮，拿事說事，當時就弄得母親特別傷心，我哥打了我。我大聲地哭，我不明白，不明白哥為什么要打我，我說的都是事實。后來，我非常地后悔，后悔那天讓媽媽那么傷心、難過。
雖說她們之間有著天大的誤會，但還從沒鬧到不可收拾的地步。這就讓我們的這個家庭慢慢地維持了下來�？商煊胁粶y風云，奶奶突然得了老年癡呆，每天神智不清，屎尿都在床上，就在我們都認為媽媽不會照顧奶奶的時候，媽媽卻每天細心照料奶奶，媽媽告訴我們，其實奶奶的一生很不容易。她老人家從十六歲就嫁入我家，一生為她的兒女們奔波勞累�？涩F在奶奶就像一個三歲小孩，直到八月十九的那天，奶奶病了，非常地嚴重。到了晚上奶奶真的不行了，不能呼吸了。我們希望她老人家能夠安心地去，可奶奶硬是閉不上眼，好像有什么未了的心愿。直到媽趕來，奶奶地眼神好奇怪，好像在期盼媽的原諒，原諒她的嚴格，媽讀懂了那個眼神，她哭泣著說：“媽您就安心地走吧，我們都會好好地”。我親愛的奶奶安祥地閉上了雙目，面帶微笑地走了。
寫人細節(jié)作文3
烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā)，臉色稍有點黑，一雙眼睛卻炯炯有神，那就是我的爸爸。
爸爸已經四十歲了，可還是童心未泯。
我上四年級時，在一個偶然的機會里我學會了玩溜溜球，便買了一個，回家寫完作業(yè)后便玩了起來。
這時，爸爸看見我玩得那么開心，居然也想試一試，便對我說：“兒子，借你老爹玩一玩�！庇谑�，我把溜溜球遞給了爸爸。爸爸開始不會玩，球總是不聽使喚，甩了半天也沒學會。爸爸顯得很著急，我便對他說：“等溜溜球滑到底下，你再往上拉。”爸爸試了幾下就會了，還學會了“睡眠”、“溜狗”等好幾個花樣呢!爸爸越玩越上癮，越玩越有興趣，一會兒都不想放下。媽媽看著爸爸的貪玩樣說：“都40歲了，兒子都快12歲了，卻還像個‘老頑童’!
“哈哈……”家里傳出一陣歡樂的笑聲。
爸爸不光有一顆童心，他對工作也十分認真。
前幾天，爸爸辦公室里安了一臺電腦，里面還裝了好多游戲呢!我真想去玩?zhèn)�痛快。正好，今天爸爸要到辦公室去，我趕忙央求爸爸答應。沒想到他嚴厲地對我說：“你怎么小小年紀就學會了占公家的便宜，長大了還了得嗎?”我生氣地跑進自己的屋子里，“嘭”地一聲把門用力關上，沖著爸爸的背影罵了聲：“老頑固!沒想到爸爸這一走就一直沒回來，我只好睡覺了。
半夜里，我醒來上廁所，看見書房的`燈亮著，原來爸爸在寫材料，書桌旁的紙簍里已經被塞得滿滿的了，頭上汗津津的，他發(fā)現了我，用布滿血絲的眼睛看著我，說：“快去睡吧，明天還要上課呢�！蔽抑腊职值木笃�，只好說了句：“爸爸，你也趕快睡吧�！蔽冶闳ニ�。
可是，我卻久久不能入睡。月亮，在天空中散著步，星星，在調皮地眨著眼睛，而爸爸卻還在寫著那份材料。
我為我有一個“老玩童”，辦事認真、公私分明的爸爸感到驕傲，感到自豪。
寫人細節(jié)作文4
星光淡開宇宙，斯人閃耀其中。嘉康同學看似平凡低調，實則“略勝文采”，“獨領風騷”，引八班群雄競折腰。其標桿形象閃閃發(fā)光。
溫暖心扉的“降維打擊”
初入高中，嘉康同學便鋒芒畢露，在兩次月考中分別取得了全校第二和第一的好成績，狀態(tài)持續(xù)上升，欲與天公試比高。嘉康同學脫穎而出，鶴立雞群，讓八班群雄自慚形穢，痛苦感嘆道：“這簡直就是降維打擊！和嘉康根本不處于同一次元！”“群雄”秒變“群熊”。但嘉康同學卻沒有自命不凡、自視清高，仍依舊與“群熊”打成一片，做到不恥下問，讓人心中欽佩之意油然而生。嘉康常說：“沒有永遠的成功，只有暫時的領先。前途未定，你我皆是黑馬�！币痪涿銊睿宦暭佑�，格局之大，一覽無余。要說“降維打擊”，也是溫暖心扉的“降維打擊”。
思想覺悟之先鋒
嘉康同學具有卓絕的執(zhí)行力和領導力，是八班公認的`領頭羊�！拔耶敳涣巳魏稳�、任何領域的先鋒。每個人都有每個人的理想，確定其目標，先進其思想，方能懷鴻鵠之志，攀理想之峰。”嘉康如是說，也如是做。據說，他已經在醞釀并籌備一場思想覺醒運動，以此整頓八班腐朽之學風、得過且過之惰性。一顆王炸，讓我們拭目以待。
志之高標，行之巨人
《聞一多先生的說和做》一文曾闡述了理想與實踐的關系，強調了說和做并行方能不斷完善自己，取得進步。嘉康深諳其中真意，自律求進，嚴格要求自己完成每天的任務，腳踏實地，執(zhí)著追求�！白鳂I(yè)完成之余，我閑著無聊，就愿意多看些書，多刷些題目，自我充實，切實的感受到對自己的985目標更進一步，何樂而不為呢？”嘉康笑談，接著又把頭埋進無際的題海中……“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”志存高遠，不懈奮斗，方能學有所成，擁心之所向。
“恰同學少年，風華正茂�！薄暗街辛鲹羲硕麸w舟。”李嘉康化身新時代潮流的后浪，不斷奔涌。祝愿懷鴻鵠之志的嘉康同學早日攀上理想之峰。
寫人細節(jié)作文5
剪著一頭齊耳短發(fā)，戴著一副黑框眼鏡，皮膚黝黑黝黑的，她就是我們班的幽默大師——陳夢園。
陳夢園可是一個潑皮破落戶，她的肚子里可是醞釀了一大堆笑話，總是說得同學們無言以對。每當她滔滔不絕地大展言論時，我就會懷疑她是通過相聲演員郭德綱的基因復制而來的。
記得音樂老師給我們放動畫片時，她根據動漫人物的體形、性格和班級里的同學相比，把同學們搬到了動畫片里。“快看！那只企鵝就是烏楊若彤！倒霉熊就是史之笑呢！看！那只蜥蜴像我吧！哈哈！”陳夢園繪聲繪色地向我們介紹著，“陳紅西和《貓和老鼠》里的小貓咪一模一樣�。『殉烧嫦駵坟埌�，姜曄�。±鲜蠼芾褪墙獣习。 蓖瑢W們聽了她的變形記后笑得滿地打滾哪。
最有趣的是她的搞笑主持。那天，她大搖大擺地走進教室里，看見姜曄和馮恩昊正在舉行激烈的“戰(zhàn)斗”，她便立刻上前主持了這場鬧劇�！案魑挥^眾，今天我們在501班舉行了男子激戰(zhàn)賽，”只聽她仰天長笑一聲道，“哦！姜曄快使出你的銷魂十八拳啊，展現你的男子氣概吧�！苯獣下犃岁悏魣@的話，立刻反擊起來。這時，陳夢園又說道：“馮恩昊，你快使出你的絕招——九陰白骨爪��！令他無地反擊�。 比倩睾虾�，陳夢園向我們宣布道：“各位觀眾朋友們，一號選手姜曄因為受不了二號選手馮恩昊的九陰白骨爪，失敗了，節(jié)目還沒有結束，欲知后事如何，請看下集分解哦，不要走開，馬上回來�！标悏魣A的主持令大家捧腹大笑。
這個潑皮破落戶的'幽默風趣在班級里可是出了名。當誰受了欺負，正嚎啕大哭時，她上前說上兩句，便會破涕為笑了；當同學們遇到什么困難正郁郁不樂時，聽了她的冷笑話，就會眉開眼笑了。她總愛打破寂靜，有時候，就連嚴肅的王老師也會被她逗得笑彎了腰呢！
你看！這就是我們班的幽默大師！她簡直就是一個快樂制造機，為我們制造了無限的樂趣。
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