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中秋節(jié)小學(xué)生作文300字匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的中秋節(jié)小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中秋節(jié)小學(xué)生作文300字 篇1
中秋節(jié)那天晚上，我們吃了火鍋，就開(kāi)車(chē)到錢(qián)塘江邊去了，準(zhǔn)備來(lái)觀賞今晚的月亮。
過(guò)了十幾分鐘，我們終于到了錢(qián)塘江邊。我興奮的下了車(chē)，跑到欄桿邊，看著江水。過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽說(shuō)道：
“今天晚上這月亮可真圓，真亮，真好看”又過(guò)了一會(huì)，她
說(shuō):我們一起去追月吧!”我和爸爸齊聲回答道:“好啊！”說(shuō)完
我們就向著月亮走去。
走著，走著，我們看見(jiàn)有人在釣魚(yú)，他們把十幾枝魚(yú)竿架在欄桿上，一排有六七枝，每?jī)芍g相差一米差不多。第一排和第二排之間相差三四米，總共有四五排，每一個(gè)釣魚(yú)
竿上都有發(fā)光的東西。
因?yàn)榻裉焱砩衔覀兒苄疫\(yùn)，所以我們剛好看到了他們捕魚(yú)的情景：
只見(jiàn)一個(gè)人喊道：“魚(yú)上鉤了！魚(yú)上鉤了！”說(shuō)著 我看見(jiàn)好幾個(gè)人跑到一個(gè)一直在動(dòng)的釣魚(yú)桿前，一個(gè)人一拿起釣魚(yú)竿就在收釣魚(yú)線(xiàn)。過(guò)了一會(huì)，我又看見(jiàn)一個(gè)人拿著撈魚(yú)的東西翻過(guò)欄桿就往江邊跑。過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)那個(gè)翻墻的人上來(lái)了，他的'手里還有一條大魚(yú)。
看完了釣魚(yú)的情景，我們又繼續(xù)往前走著。走了很長(zhǎng)的時(shí)間媽媽看了一下手機(jī)，說(shuō)道：“時(shí)間不早了，我們回去吧�！蔽液桶职钟忠黄鹫f(shuō)：“好�！边^(guò)了十幾分鐘，我們終于到家。
這就是我過(guò)的中秋節(jié)，你呢？
中秋節(jié)小學(xué)生作文300字 篇2
我們農(nóng)村的孩子，總盼著過(guò)節(jié)。
或許是生活水平比較低，只有過(guò)節(jié)時(shí)家里才會(huì)改善一下；或許是一到過(guò)節(jié)就放假，總會(huì)搞一些娛樂(lè)活動(dòng)，可以痛痛快快地玩一場(chǎng)；或許兩者都有。過(guò)節(jié)忙的是大人。最高興的還是我們這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮孩子。
春節(jié)和中秋是我們這兒最被重視的兩個(gè)節(jié)日。
春節(jié)的時(shí)候，雖然恰逢農(nóng)閑，但感覺(jué)總是忙忙碌碌的�？蛠�(lái)客往，等跑完所有的親戚就差不多又開(kāi)學(xué)了。惟獨(dú)中秋，反而更多幾分安逸與愜意。
我喜歡中秋。圓圓的月， 圓圓的餅，各類(lèi)水果也都上了市。月光下，品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撟约业脑?huà)題。雖然說(shuō)月圓人圓，但是在我們農(nóng)村，中秋還是有許多人不能回家與親人團(tuán)聚。真是“每逢佳節(jié)倍思親”��！
我喜歡中秋。因?yàn)樗鞘斋@的.開(kāi)端。秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來(lái)，帶著我們鄉(xiāng)下人即將收獲的欣喜。我想也只有我們鄉(xiāng)下人，才會(huì)有這種心境和感受吧！
中秋節(jié)到了，今年中秋的月亮特別圓，也特別亮。我也衷心地祝愿我的爸爸媽媽永遠(yuǎn)健康，希望我們一家能團(tuán)團(tuán)圓圓地過(guò)好每一個(gè)中秋！
中秋節(jié)小學(xué)生作文300字 篇3
今天是我最高興的一天，望著那香噴噴的月餅，就知道為什么了，沒(méi)錯(cuò)，今天就是中秋節(jié)。
天還沒(méi)有完全黑下來(lái)，我們一家人就早早準(zhǔn)備好豐盛的晚餐等著月亮出來(lái)先品嘗。月亮帶著羞澀的笑臉從天邊緩緩升起，款款地悄沒(méi)聲兒地從我家東邊的窗戶(hù)溜進(jìn)來(lái)，月光灑滿(mǎn)了整個(gè)天空，只有少量的星星陪伴著。
那月光像一朵綻開(kāi)的康乃馨，空氣中飄溢著桂花的香味…。慢慢的，月亮變得玉玉的，銀銀的，輪廓變得更圓了。月亮又悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)了朦朧的一云朵，像一位害羞的少女披上一層銀紗。
月亮快爬上我家對(duì)面的那棟高樓了。月亮像長(zhǎng)了腿似的，爬進(jìn)高樓后面，把月光散到了每個(gè)人的心田里。慢慢的.，月亮又出來(lái)了，先是一道白道，再變成了半圓，又變成了一個(gè)完整的月亮，散在每個(gè)人心田里的月光又收了回來(lái)。那潔白的月光是任何燈光都比不上的，慢慢的，月亮又爬到了另一個(gè)窗戶(hù)，像在和我們玩捉迷藏似的。
我們品嘗著美味可口的月餅，觀賞著皎潔的月亮，我祝福全球華人和我們家一樣都能過(guò)一個(gè)祥和美好的中秋!
中秋節(jié)小學(xué)生作文300字 篇4
今天是9月12日，農(nóng)歷的8月15，一年一度的中秋佳節(jié)到了。
8月15是個(gè)團(tuán)圓的日子，這不，一大早，奶奶家那邊就來(lái)了一大家子的人，有凡凡哥哥、毛毛哥哥、姑姑、姑父、伯伯和伯母都來(lái)了。爺爺奶奶非常的高興，做了一大桌子的.飯菜，我們大家吃了一頓高高興興的團(tuán)圓飯。
飯后，姑姑說(shuō)要照一張全家福，先是我和爸爸媽媽一起照，然后是姑姑她們一家，接著是伯伯他們一家，最后，我們和爺爺奶奶一起照了一張“大團(tuán)結(jié)”。
晚上，當(dāng)鞭炮聲響起的時(shí)候，爸爸提議要玩一個(gè)游戲，每人說(shuō)一句有關(guān)月亮的詩(shī)。我說(shuō)的是《靜夜思》，床前明月光，疑是地上霜。媽媽對(duì)：海上升明月，天涯共此時(shí)。爸爸說(shuō)：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……
真是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)！
中秋節(jié)小學(xué)生作文300字 篇5
中秋節(jié)，一個(gè)美好的節(jié)日。今天，我和家人們?cè)陧敇堑年?yáng)臺(tái)上靜靜地欣賞著這中秋的燦爛星空。
月亮媽媽陰天出來(lái)的很早，仿佛知道今天是重要的日子。他把臉鼓得圓圓的，就像一塊大月餅；成千上萬(wàn)的星星孩子，眨著一雙雙調(diào)皮的眼睛，擠在一張鋪著墨藍(lán)色的絲絨大床上，你看看我，我看看你，好像是被這么多人看著害羞了呢！我伸手拿起一塊月餅，放入嘴里，“嗯！真香！”我一邊嚼著一邊說(shuō)，繼續(xù)仰望天空。
白茫茫的的'銀河躺在天空中，燦爛的星群在銀河里閃動(dòng)，像是無(wú)數(shù)飄在銀河里的航標(biāo)燈。
越是輕柔的，月光如流水般親寫(xiě)下來(lái)，給大地鍍上了一層銀霜。我久久的望著月，不認(rèn)將視線(xiàn)移開(kāi)，忽然，她悄悄地藏到了云后面，害羞了，又一會(huì)，他又從云后頭探出頭來(lái)，露出了潔白的笑容。這美麗的月亮?xí)枚嗌儆腥笋v足欣賞，勾出多少詩(shī)人的情懷，使得多少人無(wú)限地遐想。這令我想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭·中秋》“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”此時(shí)此刻，身在遠(yuǎn)方的標(biāo)的是否也在欣賞這美好的月色？
中秋夜晚的星空是多么美麗，我們一家人繼續(xù)凝望這天空出神了。
中秋節(jié)小學(xué)生作文300字 篇6
今天是中秋節(jié)，媽媽帶我去我家附近新開(kāi)的兒童樂(lè)園玩。 。
兒童樂(lè)園人山人海，車(chē)水馬龍。一走進(jìn)兒童樂(lè)園，我就看見(jiàn)一棵假樹(shù)，它有著挺拔的身子，細(xì)細(xì)的藤條，粗壯的樹(shù)干，樹(shù)上還有一只猴子在倒掛金鉤呢！
我先來(lái)到玩碰碰車(chē)的地方排起了隊(duì)，輪到我了，我坐上碰碰車(chē)，把碰碰車(chē)開(kāi)了起來(lái)�！薄芭椤⑴�、砰……”大家你碰我，我撞你，有趣極了！
接著，我們來(lái)玩激光射擊，那里剛好很少人，于是我們一來(lái)就開(kāi)始了。車(chē)子啟動(dòng)了，我看見(jiàn)有一個(gè)紅色的小點(diǎn)，就打了一下，結(jié)果那動(dòng)物叫了，我覺(jué)得很有趣，就把全部出來(lái)的紅點(diǎn)一個(gè)不剩的'都打了一下。游戲結(jié)束了，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。
我來(lái)到了互動(dòng)世界，就玩了起來(lái)，我會(huì)起拳頭，把屏幕上的怪獸打了一擊。后來(lái)大家都舞起拳頭，打怪獸打得落花流水。
天漸漸暗了，媽媽說(shuō)：“鑫鑫，我們?cè)琰c(diǎn)回家，吃完晚飯，還要賞月呢！”我才和媽媽?xiě)賾俨簧岬仉x開(kāi)了兒童樂(lè)園。
這個(gè)中秋節(jié)，真令我難忘，不僅吃的豐盛，而且玩得很快樂(lè)。
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